XXXX中學(xué)2024-2025學(xué)年勞動(dòng)教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo)思想，貫徹黨的立德樹(shù)人教育方針和全國(guó)教育大會(huì)要求，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政理論課教師座談會(huì)上的講話精神。響應(yīng)學(xué)校弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的號(hào)召，創(chuàng)新思政教育形式，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。二、總體目標(biāo)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。三、原則1.堅(jiān)持思想引領(lǐng)。通過(guò)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，在勞動(dòng)教育中“樹(shù)德”“增智”“強(qiáng)體”“審美”，幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。2.堅(jiān)持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮的正確觀念。3.堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。4.堅(jiān)持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，同時(shí)要教育學(xué)生，勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)自護(hù)，確保人身安全。四、課程設(shè)置勞動(dòng)課程每周一節(jié)。單周單班勞動(dòng)實(shí)踐課，雙班勞動(dòng)理論課；雙周單班勞動(dòng)理論課，雙班勞動(dòng)實(shí)踐課。五、實(shí)施策略及規(guī)劃1.把勞動(dòng)教育納入課堂教學(xué)之中勞動(dòng)教育有著廣泛的育人功能，在勞動(dòng)中能夠融合德育、智育、體育和美育，但勞動(dòng)教育的首要任務(wù)是育德，培育正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將勞動(dòng)教育貫穿于教育全過(guò)程，將勞動(dòng)課程與“責(zé)美教育”校本德育課程有機(jī)融合，在學(xué)科教學(xué)中滲透勞動(dòng)技能、觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。深入發(fā)掘教育資源，并滲逐到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生踐行勞動(dòng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定意識(shí)。2.把勞動(dòng)教育納入日常管理中學(xué)生宿舍的日常衛(wèi)生打掃，每周的衛(wèi)生大掃除，各類(lèi)活動(dòng)的志愿者，寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社區(qū)服務(wù)，家務(wù)擔(dān)當(dāng)，學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參與多種方式的勞動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中傳承勞動(dòng)精神。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動(dòng)教育，組織學(xué)生做好值日，認(rèn)真清掃校園。開(kāi)展結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能；開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校集體勞動(dòng)”教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化。讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度。3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”“志愿者日”“勞動(dòng)節(jié)”“元旦”“春節(jié)”等節(jié)日，組織學(xué)生參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲得一定的生活勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。利用每年菜博會(huì)的機(jī)會(huì)，組織學(xué)生參與志愿者活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立公民意識(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。4.鼓勵(lì)參與家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。每個(gè)大休，班主任安排學(xué)生一定量的家庭勞動(dòng)作業(yè)，廣泛開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。將勞動(dòng)課融入家庭教育，引導(dǎo)學(xué)生踐行中華傳統(tǒng)美德，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，適量的安排家庭勞動(dòng)作業(yè)（如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等），鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦，為父母分憂；鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。5.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍結(jié)合本校實(shí)際，加大宣傳力度，圍繞勞動(dòng)的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話等形式讓勞動(dòng)教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。通過(guò)各種校園宣傳媒介，大力宣傳勞動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)的重要意義，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。勞動(dòng)教育不僅具有實(shí)踐性，更具有鮮明的思想性。學(xué)校將繼續(xù)高度重視勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐，不僅要讓學(xué)生參與勞動(dòng)活動(dòng)、掌握勞動(dòng)技能、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)