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文檔簡介
(人教版)七年級下冊數(shù)學(xué)《第五章相交線與平行線》專題與平行線有關(guān)的角度計算題型一直接利用平行線的性質(zhì)或判定求角度題型一直接利用平行線的性質(zhì)或判定求角度1.(2023秋?惠安縣期末)如圖,直線l1和l2被l3所截,若l1∥l2,∠1+∠2=232°,則∠3的度數(shù)為()A.64° B.66° C.84° D.86°【分析】根據(jù)對頂角相等結(jié)合已知可求出∠1的度數(shù),再根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可求出∠4的度數(shù),再根據(jù)對頂角相等即可得出∠3的度數(shù).【解答】解:如圖,∵∠1+∠2=232°,又∵∠1=∠2,∴∠1=116°,∵l1∥l2,∴∠1+∠4=180°,∴∠4=64°,∵∠3=∠4,∴∠3=64°,故選:A.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),對頂角的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)及對頂角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2.如圖,DA⊥AB,CD⊥DA,∠B=56°,則∠C的度數(shù)是()A.154° B.144° C.134° D.124°【分析】根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.【解答】解:∵DA⊥AB,CD⊥DA,∴∠A=∠D=90°,∴∠A+∠D=180°,∴AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∵∠B=56°,∴∠C=180°﹣∠B=124°,故選:D.【點評】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),熟練掌握平行線的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.3.(2023秋?遂平縣期末)如圖.直線a∥b,直線L與a、b分別交于點A、B,過點A作AC⊥b于點C.若∠1=50°,則∠2的度數(shù)為()A.130° B.50° C.40° D.25°【分析】直接利用垂直的定義得出∠ACB=90°,再利用平行線的性質(zhì)得出答案.【解答】解:∵AC⊥b,∴∠ACB=90°,∵∠1=50°,∴∠ABC=40°,∵a∥b,∴∠ABC=∠2=40°.故選:C.【點評】此題主要考查了垂線以及平行線的性質(zhì),正確得出∠ABC的度數(shù)是解題關(guān)鍵.4.如圖,直線l1∥l2,CD⊥AB于點D,∠1=44°,則∠2的度數(shù)為()A.30° B.44° C.46° D.56°【分析】根據(jù)直角三角形的兩個銳角互余,可以得到∠CBD的度數(shù),再根據(jù)直線l1∥l2,可以得到∠CBD=∠2,從而可以得到∠2的度數(shù),本題得以解決.【解答】解:∵CD⊥AB于點D,∠1=44°,∴∠CBD=46°,∵直線l1∥l2,∴∠CBD=∠2,∴∠2=46°,故選:C.【點評】本題考查平行線的性質(zhì)、垂線,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.5.如圖,一個由4條線段a,b,c,d組成的“魚”形圖案,若∠1=45°,∠2=45°,∠3=140°,則∠4的度數(shù)為()A.35° B.40° C.45° D.50°【分析】先由∠1、∠2的關(guān)系得到b與c的關(guān)系,再利用平行線的性質(zhì)求出∠4.【解答】解:∵∠1=45°,∠2=45°,∴∠1=∠2.∴b∥c.∴∠3+∠4=180°.∵∠3=140°,∴∠4=180°﹣140°=40°.故選:B.【點評】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是注意平行線的性質(zhì)和判定定理的綜合運(yùn)用.6.(2023秋?泰興市期末)如圖,AB∥CD,直線EF和AB、CD分別交于點G、H,若∠EGB=(2x+30)°,∠CHF=(80﹣3x)°,則x的值為()A.10 B.20 C.100 D.110【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和對頂角的性質(zhì),可以得到∠EGB和∠CHF的關(guān)系,然后即可求得x的值.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠EGB=∠EHD,∵∠EHD=∠CHF,∴∠EGB=∠CHF,∵∠EGB=(2x+30)°,∠CHF=(80﹣3x)°,∴2x+30=80﹣3x,解得x=10,故選:A.【點評】本題考查平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.7.如圖,DE∥BC,點A在直線DE上,∠DAB=78°,∠ACF=135°,∠BAC=度.【分析】由DE∥BC可知∠DAC=∠ACF=135°,再利用角的差求∠BAC即可.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠DAC=∠ACF=135°,∵∠DAB=78°,∴∠BAC=∠DAC﹣∠DAB=57°.故答案為:57.【點評】本題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是結(jié)合圖形利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行角的轉(zhuǎn)化和計算.8.(2023秋?東坡區(qū)期末)如圖,AB∥CD,∠ACD=155°,∠AFE=26°,則∠CEF的度數(shù)為.【分析】先利用平行線的性質(zhì)可得∠A=25°,然后利用三角形的外角性質(zhì)進(jìn)行計算,即可解答.【解答】解:∵AB∥CD,∠ACD=155°,∴∠A=180°﹣∠ACD=25°,∵∠CEF是△AEF的一個外角,∠AFE=26°,∴∠CEF=∠A+∠AFE=51°,故答案為:51°.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.如圖,直線AB∥EF,直線AG,BD分別交直線EF于點C,D.若∠A=2∠B,∠ECG=108°,則∠BDF的度數(shù)為°.【分析】由∠ECG=108°,AB∥EF,可得∠A=72°,而∠A=2∠B,知∠B=12∠A=36°;故∠BDF=∠【解答】解:∵∠ECG=108°,∴∠ACD=108°,∵AB∥EF,∴∠A=180°﹣∠ACD=72°,∵∠A=2∠B,∴∠B=12∠∵AB∥EF,∴∠BDF=∠B=36°;故答案為:36.【點評】本題考查平行線的性質(zhì),掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵.10.(2022春?五蓮縣期末)如圖,已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,則∠BCD的度數(shù)為.【分析】由AB∥CF,∠ABC=70°,易求∠BCF,又DE∥CF,∠CDE=130°,那么易求∠DCF,于是∠BCD=∠BCF﹣∠DCF可求.【解答】解:∵AB∥CF,∠ABC=70°,∴∠BCF=∠ABC=70°,又∵DE∥CF,∴∠DCF+∠CDE=180°,∴∠DCF=50°,∴∠BCD=∠BCF﹣∠DCF=70°﹣50°=20°.故答案為:20°.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì),兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).11.(2023秋?商水縣期末)如圖,已知DE∥CB,∠B=∠D.(1)判斷AB、CD是否平行,并說明理由.(2)若∠B+∠F=102°,求∠DEF的度數(shù).【分析】(1)由平行線的性質(zhì)可得∠D=∠BCF,從而可求得∠BCF=∠B,即可判定AB∥CD;(2)由平行線的性質(zhì)可得∠B+∠BED=180°,∠F=∠BEF,結(jié)合條件即可求解.【解答】解:(1)AB∥CD,理由如下:∵DE∥CB,∴∠D=∠BCF,∵∠B=∠D,∴∠BCF=∠B,∴AB∥CD;(2)∵DE∥CB,∴∠B+∠BED=180°,∴∠B+∠BEF+∠DEF=180°,∵AB∥CD,∴∠F=∠BEF,∴∠B+∠F+∠DEF=180°,∵∠B+∠F=102°,∴∠DEF=78°.【點評】本題主要考查平行線的性質(zhì),解答的關(guān)鍵是熟記平行線的判定定理與性質(zhì)并靈活運(yùn)用.12.(2023秋?長沙期末)如圖,直線EF與CD交于點O,OA平分∠COE交直線l于點A,OB平分∠DOE交直線l于點B,且∠1+∠2=90°.(1)求∠AOB的度數(shù);(2)求證:AB∥CD;(3)若∠2:∠3=2:5,求∠AOF的度數(shù).【分析】(1)利用角平分線的定義可得∠AOE=12∠COE(2)利用(1)的結(jié)論可得:∠AOB=90°,從而利用平角定義可得:∠AOC+∠2=90°,然后利用同角的余角相等可得∠AOC=∠1,從而利用內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得AB∥CD,即可解答;(3)利用角平分線的定義可得∠2=12∠DOE,從而可得∠DOE:∠3=4:5,然后利用平角定義可得∠DOE+∠3=180°,從而可得∠3=100°,進(jìn)而可得∠COE=∠3=100°,最后利用角平分線的定義可得∠【解答】(1)解:∵OA,OB分別平分∠COE和∠DOE,∴∠AOE=12∠COE∴∠AOE+∠BOE=12∠COE+12∠DOE=12(∠∴∠AOB=90°,∴∠AOB的度數(shù)為90°;(2)證明:由(1)得:∠AOB=90°,∴∠AOC+∠2=180°﹣∠AOB=180°﹣90°=90°,∵∠1+∠2=90°,∴∠AOC=∠1,∴AB∥CD;(3)解:∵OB平分∠DOE,∴∠2=12∠∵∠2:∠3=2:5,∴∠DOE:∠3=4:5,∵∠DOE+∠3=180°,∴∠3=180°×5∴∠COE=∠3=100°,∵OA平分∠COE,∠AOE=1∴∠AOF=180°﹣∠AOE=130°,∴∠AOF的度數(shù)為130°.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵.題型二借助學(xué)具的特征求角度題型二借助學(xué)具的特征求角度1.(2023秋?南關(guān)區(qū)校級期末)如圖,一把長方形直尺沿直線斷開并錯位擺放,點E、D、B、F在同一條直線上,若∠ADE=131°,則∠DBC的度數(shù)為.【分析】由平行線是的性質(zhì)推出∠GED=∠ADE=131°,∠DBC+∠GED=180°,即可求出∠DBC的度數(shù).【解答】解:∵AD∥EG,∴∠GED=∠ADE=131°,∵EG∥BC,∴∠DBC+∠GED=180°,∴∠DBC=49°.故答案為:49°.【點評】本題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)得到∠GED=∠ADE,∠DBC+∠GED=180°.2.(2023秋?威寧縣期末)一把直尺按如圖所示擺放,AB∥CD,且∠1=70°,則∠2的度數(shù)是()A.70° B.60° C.30° D.80°【分析】根據(jù)題意可得:EF∥HG,從而利用平行線的性質(zhì)可得∠1=∠3=70°,然后再利用平行線的性質(zhì)可得∠3=∠2=70°,即可解答.【解答】解:如圖:由題意得:EF∥HG,∴∠1=∠3=70°,∵AB∥CD,∴∠3=∠2=70°,故選:A.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3.(2023秋?海安市期末)將一直尺和一塊含30°角的三角尺按如圖放置,若∠CDE=40°,則∠BFA的度數(shù)為()A.40° B.50° C.130° D.140°【分析】先求∠CFA的度數(shù),再求∠BFA的度數(shù).【解答】解:∵DE∥AF,∴∠CDE=∠CFA,∵∠CDE=40°,∴∠CFA=40°,∴∠BFA=180°﹣∠CFA=140°.故選:D.【點評】本題主要考查平行線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用平行線的性質(zhì).4.(2023秋?銅官區(qū)期末)如圖,將一塊含有45°角的三角板的兩個頂點放在直尺的一組對邊上.如果∠2=65°,那么∠1的度數(shù)為()A.15° B.20° C.25° D.30°【分析】根據(jù)題意∠2=65°即可算出∠3度數(shù),再利用平行性質(zhì)即可算出本題答案.【解答】解:如下圖所示:∵∠2=65°,一塊含有45°角的三角板,∴∠3=90°﹣65°=25°,∵兩個頂點放在直尺的一組對邊上,∴∠3=∠4=25°,∴∠1=45°﹣25°=20°,故選:B.【點評】本題考查平行線性質(zhì),關(guān)鍵是余角定義,角度計算.5.(2023秋?錦江區(qū)校級期末)一塊含30°角的直角三角板,按如圖所示方式放置,頂點A,C分別落在直線a,b上,若直線a∥b,∠1=35°,則∠2的度數(shù)是()A.45° B.35° C.30° D.25°【分析】先根據(jù)題意得出∠1+∠BAC的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【解答】解:∵∠1=35°,∴∠1+∠BAC=35°+30°=65°,∵a∥b,∴∠2+∠ACB+∠1+∠BAC=180°,即∠2+90°+35°+30°=180°,∴∠2=25°.故選:D.【點評】本題考查的是平行線的性質(zhì),熟知兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵.6.如圖,將一副三角尺按如圖所示的位置在同一平面內(nèi)擺放,其中∠ACB=∠CED=90°,∠B=30°,∠ECD=45°.若AB∥CE,CB與DE相交于點F,則∠BCD的度數(shù)為()A.15° B.20° C.25° D.30°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ECA=120°,進(jìn)而利用角的關(guān)系解答即可.【解答】解:∵AB∥CE,∴∠ECA=180°﹣∠A=180°﹣60°=120°,∵∠ECD=45°,∴∠DCA=120°﹣45°=75°,∵∠BCA=90°,∴∠BCD=90°﹣75°=15°,故選:A.【點評】此題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)解答.7.(2023秋?新都區(qū)期末)如圖,將含有30°的直角三角尺CAB(∠C=60°)直角頂點A放到矩形DEFH的邊DE上,若∠EAB=15°,則∠FQG的度數(shù)是()A.25° B.30° C.35° D.45°【分析】先根據(jù)∠EAB=15°,∠CAB=90°得出∠CAE的度數(shù),再由HF∥DE得出∠CMF的度數(shù),由三角形內(nèi)角和定理得出∠CQM的度數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)論.【解答】解:∵∠EAB=15°,∠CAB=90°,∴∠CAE=90°﹣15°=75°,∵HF∥DE,∴∠CMF=∠CAE=75°,∵∠C=60°,∴∠CQM=180°﹣60°﹣75°=45°,∴∠FQG=∠CQM=45°.故選:D.【點評】本題考查的是平行線的性質(zhì),熟知兩直線平行,同位角相等是解題的關(guān)鍵.8.將一副三角尺如圖放置,其中∠D=∠BAC=90°,∠F=30°,∠B=45°,則∠BCF的度數(shù)為()A.105° B.120° C.150° D.165°【分析】由∠D=∠BAC,利用“同位角相等,兩直線平行”,可得出AC∥DF,利用“兩直線平行,同位角相等”,可求出∠ACE的度數(shù),結(jié)合∠BCE=∠ACB﹣∠ACE,可求出∠BCE的度數(shù),再利用鄰補(bǔ)角互補(bǔ),即可求出∠BCF的度數(shù).【解答】解:∵∠D=∠BAC=90°,∴AC∥DF,∴∠ACE=∠F=30°,∴∠BCE=∠ACB﹣∠ACE=45°﹣30°=15°.又∵∠BCE+∠BCF=180°,∴∠BCF﹣180°﹣∠BCE=180°﹣15°=165°.故選:D.【點評】本題考查了平行線的判定與性質(zhì)以及鄰補(bǔ)角,根據(jù)各角之間的關(guān)系,求出∠BCE的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.9.一副三角形板如圖放置,DE∥BC,∠C=∠DBE=90°,∠E=45°,∠A=30°,則∠ABD的度數(shù)為()A.5° B.15° C.20° D.25°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及平行線的性質(zhì),即可得到∠DC=45°,∠AB=60據(jù)此可得∠ABD的度數(shù).【解答】解:Rt△ABC中,∠A=30°,∴∠ABC=60,∵BC∥DE,∠EDB=∠E=45°,∴∠DBC=45°,∴∠ABD=60°﹣45°=15°,故選:B.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì)的運(yùn)用,解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.10.如圖,將一副三角尺按圖中所示位置擺放,點F在AC上,∠ACB=90°,∠ABC=60°,∠EFD=90°,∠DEF=45°,AB∥DE.則∠AFD的度數(shù)是()A.25° B.20° C.15° D.10°【分析】利用三角板的度數(shù)可得∠A=30°,∠D=45°,由平行線的性質(zhì)定理可得∠1=∠D=45°,利用三角形外角的性質(zhì)可得結(jié)果.【解答】解:如圖,∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,∴∠A=180°﹣∠ACB﹣∠ABC=180°﹣90°﹣60°=30°,∵∠EFD=90°,∠DEF=45°,∴∠D=180°﹣∠EFD﹣∠DEF=180°﹣90°﹣45°=45°,∵AB∥DE,∴∠1=∠D=45°,∴∠AFD=∠1﹣∠A=45°﹣30°=15°,故選:C.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì)定理和外角的性質(zhì),求出∠A,∠D的度數(shù)是解本題的關(guān)鍵.11.(2023秋?蓮湖區(qū)期末)如圖,把一塊三角板的60°角的頂點放在直尺的一邊上,若∠2=55°,求∠1的度數(shù).【分析】先根據(jù)兩直線平行的性質(zhì),得到∠3=∠2,再根據(jù)平角的定義,即可得出∠1的度數(shù).【解答】解:∵AB∥CD,∴∠2=∠3.∵∠2=55°,∴∠3=55°.∵∠1+60°+∠3=180°,∴∠1=65°.【點評】本題主要考查了平行的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握:兩直線平行,同位角相等.12.將一副直角三角板如圖1擺放在直線MN上(直角三角板ABC和直角三角板EDC,∠EDC=90°,∠DEC=60°,∠ABC=90°,∠BAC=45°),保持三角板EDC不動,將三角板ABC繞點C以每秒5°的速度順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時間為t秒,當(dāng)AC與射線CN重合時停止旋轉(zhuǎn).(1)如圖2,當(dāng)AC為∠DCE的角平分線時,t=.(2)當(dāng)t=18時,求∠BCD的度數(shù)?(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)三角板ABC的AB邊平行于三角板EDC的某一邊時(不包含重合的情形),求此時t的值為.(直接寫出答案即可)【分析】(1)當(dāng)AC為∠DCE的角平分線時,可以求出旋轉(zhuǎn)角,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的速度即可求解.(2)當(dāng)t=18時,旋轉(zhuǎn)角為90°,可求出∠ACD,即可求出∠BCD.(3)數(shù)形結(jié)合,分情況進(jìn)行討論即可.【解答】解:(1)當(dāng)AC為∠DCE的角平分線時,旋轉(zhuǎn)角為15°,∴t=15故答案為3.(2)當(dāng)t=18時,旋轉(zhuǎn)角為90°,如圖:∵∠DCE=30°,∠ACB=45°,∴∠ACD=60°,∠BCD=60°﹣45°=15°.(3)當(dāng)三角板ABC的AB邊平行于三角板EDC的某一邊時,有3種情況:①當(dāng)AB∥DE時,如圖:此時,BC與CD重合,t=(30+40)÷5=15,②當(dāng)AB∥CE時,如圖:∵AB∥CE,∴∠BCE=∠B=90°,∴∠ACE=90°+45°=135°,∴t=135÷5=27,③當(dāng)AB∥CD時,如圖:∵AB∥CD,∴∠BCD=∠D=90°,∴∠ACE=30°+90°+45°=165°,∴t=165÷3=33.綜上所述,t=15或27或33.【點評】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),平行線的性質(zhì),關(guān)鍵在于數(shù)形結(jié)合,分類討論.題型三抽象出平行線模型求角度題型三抽象出平行線模型求角度1.如圖,在彎形管道ABCD中,若AB∥CD,拐角∠ABC=122°,則∠BCD的大小為()A.58° B.68° C.78° D.122°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ABC+∠BCD=180°,代入求出即可.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°,∵∠ABC=122°,∴∠BCD=180°﹣122°=58°,故選:A.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),能熟練地運(yùn)用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).2.如圖,萬歲山大宋武俠城的兩條小路AB∥CD,則∠BAE+∠AEC+∠ECD=()A.180° B.270° C.360° D.540°【分析】作輔助線EF∥AB,然后根據(jù)平行線的性質(zhì),可以得到∠BAE+∠AEC+∠ECD的度數(shù).【解答】解:過點E作EF∥AB,如圖:∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠BAE+∠AEF=180°,∠FEC+∠ECD=180°,∵∠AEF+∠FEC=∠AEC,∴∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°,故選:C.【點評】本題考查平行線的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì),明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.3.(2023秋?海門區(qū)期末)如圖,兩面鏡子AB,BC的夾角為∠α,入射光線OM經(jīng)過鏡子兩次反射后的出射光線NO平行于AB,圖中∠1=∠2,∠3=∠4.當(dāng)OM∥BC時,∠α的度數(shù)是()A.30° B.45° C.60° D.75°【分析】由平行線的性質(zhì)推出∠4=∠α,∠1=∠α,又∠3=∠4,∠2=∠1,得到∠1=∠2=∠α,判定△MNB是等邊三角形,得到∠α=60°.【解答】解:∵ON∥AB,∴∠4=∠α,∵∠3=∠4,∴∠3=∠α,∵OM∥BN,∴∠1=∠α,∵∠2=∠1,∴∠2=∠α,∴∠3=∠2=∠α,∴△MNB是等邊三角形,∴∠α=60°.故選:C.【點評】本題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)推出∠3=∠2=∠α.4.(2023秋?即墨區(qū)期末)生活中的椅子一般依據(jù)人體工學(xué)原理設(shè)計,如圖為生活中一把椅子的側(cè)面圖,從人體脊柱的形勢而言,當(dāng)靠背角度∠DEF=115°時,能產(chǎn)生較為接近自然腰部的形狀,此時最舒適.已知DE與地面平行,支撐桿BD與地面夾角∠ABD=50°,則制作時用螺絲固定時支撐桿BD和AF需構(gòu)成夾角∠ACB為()A.70° B.65° C.60° D.50°【分析】先求出∠DEC的度數(shù),再求出∠CAB的度數(shù),最后求出∠ACB的度數(shù).【解答】解:∵∠DEF=115°,∴∠DEC=180°﹣∠DEF=65°,∵DE∥AB,∴∠CAB=∠DEC=65°,∵∠ABD=50°,∴∠ACB=180°﹣∠ABD﹣∠CAB=65°.故選:B.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用平行線的性質(zhì).5.當(dāng)光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時,光線會發(fā)生折射,不同介質(zhì)的折射率不同.如圖,水平放置的水槽中裝有適量水,空氣中兩條平行光線射入水中,兩條折射光線也互相平行.若∠1=110°,則∠2的度數(shù)為()A.70° B.60° C.50° D.40°【分析】根據(jù)題意可得:AB∥CE,然后利用平行線的性質(zhì)可得∠ACE=70°,再利用兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠2=∠ACE=70°,即可解答.【解答】解:如圖:由題意得:AB∥CE,∴∠1+∠ACE=180°,∴∠ACE=180°﹣∠1=70°,∵AC∥BE,∴∠2=∠ACE=70°,故選:A.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.(2023秋?鹿寨縣期末)如圖1是某景區(qū)電動升降門,將其抽象為幾何圖形,如圖2所示,BA垂直于地面AE于A,當(dāng)CD平行于地面AE時,則∠ABC+∠BCD=.【分析】過點B作BF∥AE,如圖,由于CD∥AE,則BF∥CD,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)得∠BCD+∠CBF=180°,由AB⊥AE得AB⊥BF,所以∠ABF=90°,于是有∠ABC+∠BCD=∠ABF+∠CBF+∠BCD=270°.【解答】解:過點B作BF∥AE,如圖:∵CD∥AE,∴BF∥CD,∴∠BCD+∠CBF=180°,∵AB⊥AE,∴AB⊥BF,∴∠ABF=90°,∴∠ABC+∠BCD=∠ABF+∠CBF+∠BCD=90°+180°=270°.故答案為:270°.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì),正確作出輔助線,并熟記兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)是解決問題的關(guān)鍵.7.(2023秋?鼓樓區(qū)校級期末)如圖是路燈維護(hù)工程車的工作示意圖,工作籃底部與支撐平臺平行.若∠1=30°,則∠2+∠3的度數(shù)為.【分析】過∠2頂點做直線l∥支撐平臺,直線l將∠2分成兩個角,根據(jù)平行的性質(zhì)即可求解.【解答】解:過∠2頂點做直線l∥支撐平臺,∴l(xiāng)∥支撐平臺∥工作籃底部,∴∠1=∠4=30°、∠5+∠3=180°,∴∠4+∠5+∠3=30°+180°=210°,∵∠4+∠5=∠2,∴∠2+∠3=210°.故答案為:210°.【點評】本題考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.某興趣小組利用幾何圖形畫出螳螂的簡筆畫,如圖,已知∠BAC=130°,AB∥DE,∠D=70°,則∠ACD=.【分析】過點C作CF∥AB,先證明CF∥DE,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠ACF=130°,∠DCF=110°,最后利用角的和差關(guān)系求解即可.【解答】解:過點C作CF∥AB,∵AB∥DE,∴CF∥DE,∴∠ACF=∠BAC,∠D+∠DCF=180°,又∠BAC=130°,∠D=70°,∴∠ACF=130°,∠DCF=110°,∴∠ACD=∠ACF﹣∠DCF=20°.故答案為:20°.【點評】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),添加合適的輔助線是解題的關(guān)鍵.9.樂樂觀察“抖空竹”時發(fā)現(xiàn),可以將某一時刻的情形抽象成數(shù)學(xué)問題:如圖,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=121°,則∠AEC的度數(shù)是()A.30° B.29° C.28° D.27°【分析】延長DC交AE于F,依據(jù)AB∥CD,∠BAE=92°,可得∠CFE=92°,再根據(jù)三角形外角性質(zhì),即可得到∠AEC=∠DCE﹣∠CFE.【解答】解:如圖,延長DC交AE于F,∵AB∥CD,∠BAE=92°,∴∠CFE=92°,又∵∠DCE=121°,∴∠AEC=∠DCE﹣∠CFE=121°﹣92°=29°.故選:B.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解決問題的關(guān)鍵是掌握:兩直線平行,同位角相等.10.(2023秋?鷹潭期末)生活現(xiàn)象如圖1,桿秤是中國最古老也是現(xiàn)今人們?nèi)匀辉谑褂玫暮饬抗ぞ?,是利用杠桿原理來稱質(zhì)量的簡易衡器,由木制的帶有秤星的秤桿、金屬秤砣、提繩等組成.?dāng)?shù)學(xué)模型如圖2,是桿秤的示意圖,AC∥BD,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)∠A=104°,∠BOE=76°,請判斷OE與BD的位置關(guān)系,并說明理由.【分析】由AC∥BD可得∠A+∠ABD=180°,進(jìn)而得出∠ABD=76°,再根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得答案.【解答】解:OE∥BD,理由如下:∵AC∥BD,∴∠A+∠ABD=180°,∴∠ABD=180°﹣104°=76°,∴∠ABD=∠BOE,∴OE∥BD.【點評】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),熟練掌握這些判定和性質(zhì)解題的關(guān)鍵.11.如圖所示①是一種網(wǎng)紅彈弓的示意圖,在兩頭系上皮筋,拉動皮筋可形成如圖②所示的平面示意圖,彈弓的兩邊可看成平行的,即AB∥CD.活動小組在探索∠APD與∠A,∠D的數(shù)量關(guān)系時,有如下發(fā)現(xiàn):當(dāng)拉起皮筋使∠A=∠D時,瞄準(zhǔn)最準(zhǔn)確.現(xiàn)測得∠A=160°,∠APD=40°,判斷此時瞄準(zhǔn)是否最準(zhǔn)確,請說明理由.【分析】如圖所示,過點P作PQ∥AB,利用平行線的性質(zhì)得到∠APQ=180°﹣∠A=20°,∠D=180°﹣∠DPQ,在求出∠DPQ的度數(shù)即可得到答案.【解答】解:此時瞄準(zhǔn)最準(zhǔn)確.如圖所示,過點P作PQ∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥PQ∥CD,∴∠APQ=180°﹣∠A=20°,∠D=180°﹣∠DPQ,∵∠APD=40°,∴∠DPQ=∠APD﹣∠APQ=20°∴∠D=160°,此時瞄準(zhǔn)最準(zhǔn)確.【點評】本題主要考查了平行線的性質(zhì),正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.題型四折疊問題中求角度題型四折疊問題中求角度1.(2023秋?天元區(qū)期末)如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后,D、C分別在M、N的位置上,EM與BC的交點為G,若∠EFC=125°,則∠1=()A.35° B.55° C.70° D.65°【分析】根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可得∠DEF+∠EFC=180°,再根據(jù)翻折的性質(zhì)和平角的定義列式計算,即可求出∠1.【解答】解:∵長方形對邊AD∥BC,∴∠DEF+∠EFC=180°,∴∠DEF=180°﹣∠EFC=180°﹣125°=55°,由翻折的性質(zhì)得:∠DEF=∠MEF=55°,∴∠1=180°﹣55°×2=70°,故選:C.【點評】本題主要考查平行線的性質(zhì),折疊的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2.如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點C′處,折痕為EF,若∠ABE=30°,則∠EFC′的度數(shù)為()A.120° B.100° C.150° D.90°【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)知∠BEF=∠DEF,而∠AEB的度數(shù)可在Rt△ABE中求得,根據(jù)平角定義可求出∠BED的度數(shù),即得∠BEF的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得解.【解答】解:Rt△ABE中,∠ABE=30°,∴∠AEB=60°,由折疊的性質(zhì)知:∠BEF=∠DEF=12∠∵∠BED=180°﹣∠AEB=120°,∴∠BEF=60°,∵BE∥C′F,∴∠BEF+∠EFC′=180°,∴∠EFC′=180°﹣∠BEF=120°.故選:A.【點評】本題考查平行線的性質(zhì),熟記折疊的性質(zhì)及“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”是解題的關(guān)鍵.2.如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后,點A落在CD邊上的點A'處,點B落在點B'處,若∠1=115°,則圖中∠2的度數(shù)為()A.40° B.45° C.50° D.60°【分析】由鄰補(bǔ)角概念和翻折變換性質(zhì)得出∠EFB′=∠1=115°,∠EFC=65°,據(jù)此知∠CFB′=50°,結(jié)合∠B=∠B′=90°知∠2=90°﹣∠CFB′,從而得出答案.【解答】解:∵∠1=115°,∴∠EFB′=∠1=115°,∠EFC=65°,∴∠CFB′=50°,又∵∠B=∠B′=90°,∴∠2=90°﹣∠CFB′=40°,故選:A.【點評】本題主要考查翻折變換的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握翻折變換的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等的性質(zhì)及直角三角形兩銳角互余、對頂角相等的性質(zhì).3.(2022?南京模擬)如圖,將一塊長方形紙條折成如圖的形狀,若已知∠1=α,則∠2的度數(shù)為()A.90°﹣α B.45°+α C.45°+α2 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解.【解答】解:如圖,作過點B的射線AF',∵AB∥CD,∴∠1+∠FBC+∠2=180°,∠F'BC=∠2∵紙條是對折,∴∠FBC=∠F'BC=∠2,∴2∠2+∠1=180°,∵∠1=α,∴∠2=12×∴∠2=90°?12故選:D.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),本題的解題關(guān)鍵找出是紙條對折后的角度關(guān)系.4.(2022秋?宛城區(qū)校級期末)如圖,把一個長方形紙片沿OG折疊后,C,D兩點分別落在C',D'兩點處,若∠AOD':∠D'OG=4:3,則∠BGO=度.【分析】設(shè)∠AOD'=4x,則∠D'OG=3x,由翻折可知∠DOG=∠D'OG=3x,根據(jù)平角的定義解出x,由矩形的性質(zhì)進(jìn)而可以得出∠BGO的度數(shù).【解答】解:∵∠AOD':∠D'OG=4:3,設(shè)∠AOD'=4x,則∠D'OG=3x,由翻折可知∠DOG=∠D'OG=3x∵∠AOD'+∠D'OG+∠DOG=180°,即10x=180°,解得x=18°,∵AD∥BC,∴∠BGO=∠DOG=3x=54°,故答案為:54.【點評】本題考查了折疊的性質(zhì)和平角的等于180°,解題關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)圖中折疊前后重合的角相等.5.(2023秋?北林區(qū)校級期末)將長方形ABCD紙片沿AE折疊得到如圖所示的圖形,已知∠CED′=68°,則∠EAB的度數(shù)是.【分析】由折疊可得∠DEA=∠D'EA,再由已知的條件可求得∠DEA的度數(shù),從長方形可得AB∥CD,從而可求∠EAB的度數(shù).【解答】解:由折疊得:∠DEA=∠D'EA,∵∠CED′=68°,∴∠DED'=180°﹣∠CED'=112°,∴∠DEA=12∠∵四邊形ABCD是長方形,∴AB∥CD,∴∠EAB=∠DEA=56°.故答案為:56°.【點評】本題主要考查平行線的性質(zhì),解答的關(guān)鍵是熟記平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等.6.(2023秋?萍鄉(xiāng)期末)如圖,△ABC中,∠B=40°,點D為邊BC上一點,將△ADC沿直線AD折疊后,點C落到點E處,若DE∥AB,則∠ADE的度數(shù)為°.【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BDE=∠B=40°,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠ADE=∠ADC,根據(jù)平角的定義可得∠ADB+∠ADC=180°,由此可以求出∠ADC的度數(shù)即可得到答案.【解答】解:∵DE∥AB,∠B=40°,∴∠BDE=40°,由折疊的性質(zhì)得∠ADE=∠ADC,∵∠ADB+∠ADC=180°,∠ADB=∠ADE﹣∠BDE=∠ADC﹣40°,∴∠ADC﹣40°+∠ADC=180°,∴∠ADC=110°,∴∠ADE=∠ADC=110°.故答案為:110.【點評】本題考查了折疊的性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7.(2023秋?淮南期末)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠1=76°,D、E分別在AB、AC上,將△ADE沿DE折疊得△FDE,且滿足EF∥AB,則∠B的度數(shù)為.【分析】由折疊的性質(zhì)得∠FED=∠1,∠A=∠F,根據(jù)平角的定義求出∠FEC的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠F的度數(shù),即可得出∠A的度數(shù),從而求出∠B的度數(shù).【解答】解:由折疊的性質(zhì)得∠FED=∠1,∠A=∠F,∵∠1=76°,∴∠FED=76°,∴∠FEC=180°﹣∠FED﹣∠1=180°﹣76°﹣76°=28°,∵EF∥AB,∴∠F=∠FEC=28°,∴∠A=28°,∵∠C=90°,∴∠B=90°﹣∠A=90°﹣28°=62°,故答案為:62°.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),折疊的性質(zhì),平角的定義,三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握這些知識點是解題的關(guān)鍵.8.(2023秋?丹徒區(qū)期末)如圖,長方形ABCD沿AE折疊,使D點落在BC邊上的F點處,如果∠EFC=30°,則∠DAE等于.【分析】由長方形的性質(zhì)得出∠D=90°,AD∥BC,再由折疊的性質(zhì)得出∠DAE=∠FAE,∠AFE=∠D=90°,結(jié)合已知∠EFC=30°即可求出∠AFB的度數(shù),從而求出∠DAE的度數(shù).【解答】解:∵四邊形ABCD為長方形,∴∠D=90°,AD∥BC,由折疊得,∠DAE=∠FAE,∠AFE=∠D=90°,∵∠EFC=30°,∴∠AFB=180°﹣∠AFE﹣∠EFC=180°﹣90°﹣30°=60°,∵AD∥BC,∴∠AFB=∠DAF,即60°=2∠DAE,∴∠DAE=30°,故答案為:30°.【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),長方形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),熟練掌握這些圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.(2022?鄭州模擬)如圖,將一張長方形紙帶沿EF折疊,點C、D的對應(yīng)點分別為C'、D'.若∠DEF=α,用含α的式子可以將∠C'FG表示為()A.2α B.90°+α C.180°﹣α D.180°﹣2α【分析】由折疊的性質(zhì)可得:∠DEG=2α,C'F∥D'E,由AD∥BC可得∠D'GF=∠DEG=2α,從而有∠C'FG=180°﹣∠D'GF,即可得出結(jié)果.【解答】解:由長方形紙帶ABCD及折疊性質(zhì)可得:∠D'EF=∠DEF=α,C'F∥D'E,∴∠DEG=2∠DEF=2α,∠C'FG=180°﹣∠D'GF,∵AD∥
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