版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)德勝中學(xué)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若x?2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍A.x≥2 B.x≤2 C.2.如圖,在?ABCD中,∠A+∠CA.140°
B.120°
C.110°3.下列關(guān)于正比例函數(shù)y=2x的說法中,正確的是A.當(dāng)x=2時(shí),y=1 B.它的圖象是一條過原點(diǎn)的直線
C.y隨x4.下列計(jì)算正確的是(
)A.(?2)2=?2 5.如圖,兩個(gè)邊長為1的正方形排列在數(shù)軸上形成一個(gè)矩形,以表示3的點(diǎn)為圓心,以矩形的對(duì)角線長度為半徑作圓與數(shù)軸有兩個(gè)交點(diǎn),其中點(diǎn)P表示的數(shù)是(
)A.5.2
B.25
C.3+6.下列結(jié)論中,不正確的是(
)A.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形
B.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
C.正方形的一條對(duì)角線之長為4,則此正方形的面積是8
D.順次連接四邊形ABCD四邊的中點(diǎn)所得的四邊形為菱形,則四邊形7.點(diǎn)A(?3,m),B(2,nA.m>n B.m<n C.8.在某校舉辦的科技節(jié)活動(dòng)中,“紙牌承重”項(xiàng)目受到同學(xué)們的廣泛關(guān)注.小德所在小組用若干圖1中的紙牌搭建成可承重的兩只桌腿,制成圖2所示的“紙牌承重桌”(桌面與地面平行,桌面厚度和紙牌厚度忽略不計(jì)).“紙牌承重桌”的高度為(
)
A.4335cm B.439.如圖,在四邊形ABCD中,∠DCB=135°,∠B=A.722
B.52
C.10.如圖,?ABCD中,∠A=150°,兩動(dòng)點(diǎn)M,N同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)M在邊BC上以4cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng);點(diǎn)N沿B?A?D?C的路徑勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng).△BMN的面積S(cm2)與點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)的關(guān)系圖象如圖所示.已知BC=A.①② B.①②③ C.②二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共16分。11.比較大?。?3
4(填“>”,“<”或“=”)12.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是
13.若(x?3)3=14.在Rt△ABC中,∠ACB=90°15.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,?ABCD的頂點(diǎn)A,B,C在坐標(biāo)軸上,AB=AC=5,B(
16.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊AC、AB的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段DE上,AB=10,BF=8
17.如圖,圖①中的直角三角形斜邊長為5,將四個(gè)圖①中的直角三角形分別拼成如圖②所示的正方形,其中陰影部分的面積分別記為S1,S2,則S1+S18.如圖,正方形ABCD的邊長是6,點(diǎn)M是DC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AM,作BP⊥AM于點(diǎn)P,連結(jié)
三、解答題:本題共9小題,共54分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。19.(本小題6分)
計(jì)算:(1)33+20.(本小題5分)
如圖,平行四邊形ABCD,E、F兩點(diǎn)在對(duì)角線BD上,且BE=DF,連接AE,EC,21.(本小題6分)
學(xué)習(xí)完四邊形的知識(shí)后,小明想出了“作三角形一邊中線”的另一種尺規(guī)作圖的作法,下面是具體過程.
已知:△ABC.
求作:BC邊上的中線AD.
作法:如圖,
①分別以點(diǎn)B,C為圓心,AC,AB長為半徑作弧,兩弧相交于P點(diǎn);
②作直線AP,AP與BC交于D點(diǎn),所以線段AD就是所求作的中線.
根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程.
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:連接PB,PC.
∵PC=AB,______,
∴四邊形22.(本小題6分)
問題背景:
問題:在△ABC中,三條邊AB,BC,AC的長分別為5,10,13,求這個(gè)三角形的面積.
小明在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長均為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示.我們把這種借助網(wǎng)格求三角形面積的方法叫做構(gòu)圖法.
方法應(yīng)用:
(1)請(qǐng)直接在橫線上寫出△ABC的面積______.
(2)若△ABC的三邊長分別為5a,22a,17a(a>0),請(qǐng)利用圖23.(本小題6分)
如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)A作AE⊥BC于點(diǎn)E,延長BC到點(diǎn)F,使CF=BE,連接DF.
(124.(本小題6分)
探究函數(shù)性質(zhì)時(shí),我們經(jīng)歷了列表、描點(diǎn)、連線畫出函數(shù)圖象,觀察分析圖象特征,概括函數(shù)性質(zhì)的過程.結(jié)合已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)畫出函數(shù)y=6|x|+1的圖象并探究該函數(shù)的性質(zhì).
(1)繪制函數(shù)圖象
①列表:如表是xx…?????012345…y…16323632m61…②描點(diǎn):根據(jù)表中的數(shù)值描點(diǎn)(x,y);
③連線:用平滑的曲線順次連接各點(diǎn),畫出函數(shù)圖象.
(2)探究函數(shù)性質(zhì)
寫出函數(shù)y=6|x|+1的一條性質(zhì):______.
(3)運(yùn)用函數(shù)圖象及性質(zhì)
①觀察你所畫的函數(shù)圖象,回答問題:若點(diǎn)A25.(本小題5分)
閱讀下列材料:
①在進(jìn)行二次根式的化簡與運(yùn)算時(shí),我們會(huì)遇到分母中含有字母,形如23+1的式子.我們可以用這樣的方法將其進(jìn)行化簡:23+1=2(3?1)(3+1)(3?1)=2(3?1)(3)2?26.(本小題7分)
在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∠ABD=α(0°<α<45°),點(diǎn)M是對(duì)角線BD上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)O,D重合),將線段OM繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)2α得到線段MM.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M在線段OD上,點(diǎn)N在AD邊上時(shí),連接ON,求證:M是OD中點(diǎn);
(27.(本小題7分)
對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的圖形M、N,給出如下定義:P為圖形M上任意一點(diǎn),Q為圖形N上任意一點(diǎn),稱P,Q兩點(diǎn)間距離的最小值為圖形M,N間的“近距離”,記作d(M,N).在?ABCD中,點(diǎn)A(6,12),B(?6,0),C(?6,?12),D(6,0).
(1)d(點(diǎn)O,?ABCD)=______;
(2)若點(diǎn)P在y軸正半軸上,d(點(diǎn)P,?ABCD)=2,直接寫出點(diǎn)答案和解析1.【答案】A
【解析】解:∵x?2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,
∴x?2≥0,解得x≥2.
2.【答案】C
【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴∠A=∠C,∠A+∠B=180°,且∠A+∠3.【答案】B
【解析】解:A、當(dāng)x=2時(shí),y=4,原說法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、∵直線y=2x是正比例函數(shù),∴它的圖象是一條過原點(diǎn)的直線,正確,符合題意;
C、∵k=2>0,∴y隨x的增大而增大,原說法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、∵直線y4.【答案】D
【解析】解:A.(?2)2=|?2|=2,此選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤;
B.(?2)×(?3)5.【答案】C
【解析】解:圓的半徑=12+22=5,
∴點(diǎn)P表示的數(shù)為3+5,6.【答案】D
【解析】解:A.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形,故本選項(xiàng)的結(jié)論正確,不符合題意;
B.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,故本選項(xiàng)的結(jié)論正確,不符合題意;
C.正方形的一條對(duì)角線之長為4,則其邊長為22,則此正方形的面積是8,故本選項(xiàng)的結(jié)論正確,不符合題意;
D.順次連接四邊形ABCD四邊的中點(diǎn)所得的四邊形為菱形,則四邊形ABCD一定滿足A7.【答案】B
【解析】解:∵k=3>0,
∴y隨x的增大而增大,
又∵點(diǎn)A(?3,m),B(2,n)都在正比例函數(shù)y=3x的圖象上,且?3<2,
∴m<n.
故選:B.8.【答案】A
【解析】解:如圖,連接BD,
根據(jù)題意,△ABE,△DEF,△BEF,△CEF是等邊三角形,邊長都為435cm,
∴BD⊥EF,∠A=60°,
∵EF/?/AC,
∴BD⊥AC9.【答案】C
【解析】解:延長AD,與BC的延長線于點(diǎn)E,
∵∠DCB=135°,∠ADC=90°,
∴∠DCE=45°,∠EDC=90°,
∴∠DEC=∠DCE=45°,
∴DE=DC,
∵BC=110.【答案】D
【解析】解:∵BC=8cm,點(diǎn)M的速度為4cm/s,
∴當(dāng)點(diǎn)M從點(diǎn)B到點(diǎn)C,用時(shí)t=8÷4=2(s),
當(dāng)t=2時(shí),過點(diǎn)N作NE⊥BC于點(diǎn)E,
∴S=12?BC?NE=8,
∴NE=2,
在?ABCD中,∠A=150°,
∴∠B=30°,AD=BC=8cm,
∴BN=2NE=4cm,
∴N點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度是2cm/s;故①正確;
∴點(diǎn)N從D到C,用時(shí)t=4s,
由圖可知,點(diǎn)N從B到A用時(shí)3s,
∴AB=6cm,故②正確;
∴a=(6+8)÷2=7(s),故③正確;
當(dāng)點(diǎn)M未到點(diǎn)C時(shí),過點(diǎn)N作N11.【答案】<
【解析】解:∵1<3<2,
∴2<23<4,12.【答案】50
【解析】解:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中點(diǎn),
則BD=12AC=CD13.【答案】x=【解析】解:∵(x?3)3=3?x,
∴x?3≥14.【答案】3
【解析】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=515.【答案】(6【解析】解:∵AB=AC=5,OA⊥BC,
∴BO=OC=3,
∴BC=6,OA=4,
∵16.【答案】2
【解析】解:∵點(diǎn)D、E分別是邊AC、AB的中點(diǎn),
∴DE是△ABC的中位線,
∴DE=12BC=12×14=7,
∵AF=6,BF=8,AB=10,
∴AF2+B17.【答案】25
【解析】解:如圖,∵△ABC是直角三角形,
∴S1+S2=18.【答案】3【解析】解:∵BP⊥AM,
∴△ABP是直角三角形,
∴以AB為直徑作△APB的外接圓,如圖,
∵正方形ABCD邊長是6,
∴三角形ABP的半徑是2,DN長是35,
當(dāng)DP最小時(shí),N、P、D三點(diǎn)共線,
∴DP最小值=319.【答案】解:(1)33+8?2?27
=33【解析】(1)先對(duì)二次根式進(jìn)行化簡,再合并同類項(xiàng)即可;
(220.【答案】證明:連接AC交BD于點(diǎn)O,
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴OA=OC,OB=O【解析】根據(jù)兩條對(duì)角線相互平分的四邊形是平行四邊形即可證明四邊形AECF21.【答案】解:(1)圖形如圖所示:
(2【解析】(1)根據(jù)要求作出圖形即可.
(2)利用平行四邊形的判定和性質(zhì)解決問題即可.22.【答案】3.5
3a2
【解析】解:(1)△ABC的面積=3×3?12×1×2?12×1×3?12×2×3=3.5.
故答案為:3.5.
(2)如圖2中,△ABC即為所求,△A23.【答案】證明:(1)∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD//BC且AD=BC,
∵BE=CF,
∴BC=EF,
∴AD=EF,
∵AD//EF,
∴四邊形AEFD是平行四邊形,
∵AE⊥BC,
∴∠AE【解析】(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)得到AD//BC且AD=BC,等量代換得到BC=EF,推出四邊形AEFD24.【答案】32
函數(shù)y=6|x|+1的圖象關(guān)于y【解析】解:(1)①把x=3代入y=6|x|+1得y=32,
∴m=32;
②描點(diǎn),
③連線,畫出函數(shù)的圖象如圖:
故答案為:32;
(2)函數(shù)y=6|x|+1的性質(zhì):函數(shù)y=6|x|+1的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
故答案為:函數(shù)y=6|x|+1的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
(325.【答案】解:(1)原式=3?12+5?32+7?52
=7?12;
(2)∵a=(n+1【解析】(1)先分母有理化,然后合并同類二次根式即可;
(2)先利用分母有理化得到a=2n+1?2n(n+1)26.【答案】(1)證明:∵將線段OM繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)2α得到線段MN,
∴OM=MN,∠OMN=2α,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠ABD=∠ADB=α,
∴∠MND=∠OMN?∠ADB=α,
∴MN=DN,
∴OM=DM,
∴M是OD的中點(diǎn);
(2)①解:如圖為所求;
②證明:如圖,延長EN到F,使得EN=FN,連接AE,AF,DF,
∵M(jìn)E=MD,EN=FN,
∴點(diǎn)M,N分別為DE,EF的中點(diǎn),【解析】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出OM=MN,∠OMN=2α,證出MN=DN,得出OM=DM,則可得出結(jié)論;
(2)①由題意畫出圖形即可;
②延長EN到F,使得27.【答案】4
【解析】(1)解:由A,B,C,D的點(diǎn)坐標(biāo)可知O為?ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),
∴點(diǎn)O到BC,AD的距離相等且為6;點(diǎn)O到AB,CD的距離相等;
如圖1,記AB與y軸的交點(diǎn)為M,
∵AD=12=BD,
∴∠ABD=∠BMO=45°,
∴OМ=OВ=6,
在Rt△OBM中,由勾股定理得BМ=OB2+OM2=62,
設(shè)O到AB的距離為h,
∴S△BOM=12OB?OM=12BM?h,
∴12×6×6=12×62Sh,
解得h=32,
∵32>4,
∴d(點(diǎn)O,?ABCD)的值為4,
故答案為:4;
(2)解:作PQ⊥AB于Q,
如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)M的上方時(shí),
∵d?(點(diǎn)P,?ABCD)=2,
∴PQ=2,
∵∠PMQ=∠BMO=45°,
∴MQ=PQ=2,
在Rt△POM中,由勾股定理得,
PМ=MQ2+PQ2=22,
∴OP=6+22,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,6?22);
如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)M的下方時(shí),
同理可得:PM=22,
∴OP=6=22,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(0,6?22);
綜上,點(diǎn)P
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職(小學(xué)教育)小學(xué)教育心理學(xué)階段測(cè)試試題及答案
- 2025年高職國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教育心理學(xué)案例分析)試題及答案
- 2025年中職(工業(yè)機(jī)器人技術(shù))機(jī)器人裝配試題及答案
- 2025年中職電氣運(yùn)營應(yīng)用(應(yīng)用技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)本科 體育運(yùn)營與管理(運(yùn)營實(shí)務(wù))試題及答案
- 2025年中職(動(dòng)漫與游戲制作)動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)試題及答案
- 2025年中職(環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù))水質(zhì)檢測(cè)實(shí)操試題及答案
- 2025年大學(xué)二年級(jí)(醫(yī)療器械與裝備工程)器械檢測(cè)階段測(cè)試題及答案
- 2025年本科工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程(工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì))試題及答案
- 2025年大學(xué)二年級(jí)(人工智能教育)教學(xué)應(yīng)用綜合測(cè)試題及答案
- 養(yǎng)老院老人生活設(shè)施管理制度
- (2025年)林業(yè)系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試《林業(yè)知識(shí)》真題庫與答案
- 2026年七臺(tái)河職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試備考題庫有答案解析
- 2026年直播服務(wù)合同
- 掛靠取消協(xié)議書
- 診所污水處理管理制度
- 輔導(dǎo)員工作的職責(zé)與使命課件
- 新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試歷年真題
- 吊籃租賃安拆分包合同
- (財(cái)務(wù)知識(shí))用友T財(cái)務(wù)通普版基本操作詳細(xì)資料
- GB/T 156-2017標(biāo)準(zhǔn)電壓
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論