教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【達(dá)標(biāo)題】_第1頁
教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【達(dá)標(biāo)題】_第2頁
教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【達(dá)標(biāo)題】_第3頁
教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【達(dá)標(biāo)題】_第4頁
教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【達(dá)標(biāo)題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.風(fēng)向通常可以用(

)個(gè)方向描述。A.4

B.8

C.122.測(cè)量氣溫的儀器叫(

)。A.寒暑表

B.體溫計(jì)

C.水溫計(jì)3.水結(jié)冰后體積(

)。A.變小

B.變大

C.不變4.在比較物質(zhì)在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn)中,下列條件必須滿足的是(

)。(多選)A.進(jìn)行比較的物質(zhì)的顏色要一樣B.進(jìn)行比較的物質(zhì)的質(zhì)量要-樣C.一個(gè)攪拌-個(gè)不攪拌D.杯子中的水要樣多E.可以將比較的物質(zhì)直接全部倒人水中,再進(jìn)行攪拌F.重復(fù)操作直到物質(zhì)不能溶解為止,進(jìn)行比較5.對(duì)于空氣和水的共同點(diǎn)說法正確的是(

)。A.都是有香味的

B.都是會(huì)流動(dòng)的

C.都是摸不到的6.蒸發(fā)皿需要放在(

)上加熱。A.燒杯

B.三腳架

C.桌子7.下列關(guān)于空氣的描述,正確的是(

)。A.空氣是固體B.空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化8.(

)不會(huì)流動(dòng)。A.固體

B.液體

C.氣體9.自制簡(jiǎn)易雨量器操作步驟正確的一項(xiàng)是(

)。A.④①②③

B.②②④③

C.④③②①10.下列各種方法,能加快食鹽的溶解速度的是(

)。A.使用玻璃棒攪拌

B.加水

C.加食鹽二.填空題(共10題,共44分)1.水在(

)攝氏度時(shí)會(huì)結(jié)成冰,此時(shí)水由(

)態(tài)變成(

)態(tài)。2.天氣日歷中可以獲得的信息有(

)、(

)、(

)等。3.我們?nèi)粘S玫臏囟葐挝皇牵?/p>

),用字母符號(hào)表示(

)。4.大自然的風(fēng)主要是由于空氣(

),流動(dòng)起來而形成的。5.在天氣日歷中,一般要記錄:(

)、(

)、(

)、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測(cè)量氣溫時(shí),要選擇在(

)處測(cè)量。在觀測(cè)風(fēng)向時(shí),可以用(

)來判斷風(fēng)向。6.通常根據(jù)一個(gè)地方24小時(shí)降水量的多少來區(qū)分降水的(

)。7.使用氣溫計(jì)時(shí),要把氣溫計(jì)放在陽光照射不到且(

)的地方。8.天平兩端分別放有兩個(gè)充滿空氣的氣球,此時(shí)天平左右兩端處于平衡狀態(tài),把右側(cè)氣球中的氣體放掉,天平會(huì)向(

)端傾斜,這是因?yàn)榭諝猓?/p>

)。9.烏鴉喝水的故事中,小石頭占據(jù)了原本(

)的空間,水上升占據(jù)了原本(

)的空間。10.由于(

)存在著嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,請(qǐng)盡量不要燃放(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.水和空氣都不能占據(jù)空間,只有石塊能占據(jù)空間。(

)2.空氣有一定的質(zhì)量,但是質(zhì)量很輕。(

)3.我們?cè)谧黾铀偃芙鈱?shí)驗(yàn)時(shí),要將兩份食鹽同時(shí)倒入水中。(

)4.喝牛奶時(shí),只要用力擠壓牛奶盒,牛奶就會(huì)從吸管里流出來,說明空氣占據(jù)空間。(

)5.風(fēng)只能給人類帶來災(zāi)害,不能帶來好處。(

)6.為了過濾更多的液體,漏斗里的液體可以超過濾紙的邊緣。(

)7.把空瓶子完全放入水中會(huì)冒泡,說明瓶子里有空氣。(

)8.通過風(fēng)旗,我們可以觀察風(fēng)的大小和方向。(

)9.空氣質(zhì)量與我們的生活密切相關(guān)。(

)10.蒸發(fā)和沸騰都是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),都吸熱。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線魔方。五.填表題(共1題,共8分)1.根據(jù)你對(duì)空氣的認(rèn)識(shí),填寫下表。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共33分)1.如何點(diǎn)燃酒精燈?如何熄滅酒精燈?2.小紅是個(gè)小小科學(xué)謎,在家里做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣在水中,(如下圖所示),出現(xiàn)的怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果?3.思考怎樣將食鹽和沙分開?4.紙被折疊成紙鶴后還是紙嗎?鐵塊被壓成鐵片后還是鐵嗎?它們]的變化有什么相同的地方?5.請(qǐng)你比較一下橡皮泥的變化和水的變化的區(qū)別。七.綜合題(共3題,共25分)1.探究題。以下是陽陽在三個(gè)不同時(shí)間里對(duì)云的觀測(cè)記錄,根據(jù)要求回答問題。1.請(qǐng)幫助陽陽把括號(hào)內(nèi)的信息補(bǔ)充完整。2.某同學(xué)在日記中寫道:“今天的云很高,很薄,像羽毛一樣?!彼枋龅脑坪芙咏媳砣龔堈掌械模?/p>

)。A.(1)

B.(2)

C.(3)2.下面是某組同學(xué)觀察水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程①向兩個(gè)大小相同的杯子里加入(

)的水,標(biāo)出水的(

)。②用塑料薄膜蓋好其中一個(gè)杯口,并用橡皮筋固定。另一個(gè)不蓋。③把它們放到(

)和(

)的位置。④2~3天后,觀察兩個(gè)杯子中水量的變化。(2)觀察到的現(xiàn)象:

。(3)兩個(gè)杯子出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因:

。3.實(shí)驗(yàn)探究。先把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣在水中,觀察現(xiàn)象,再將杯子慢慢傾斜,觀察現(xiàn)象。1.裝有紙巾的杯子里,除了紙巾,還有(

)2.將杯子豎直倒扣在水中,杯子底部的紙巾會(huì)濕嗎?為什么?(

)3.將杯子慢慢傾斜后,有氣泡從杯子里跑出來,我們發(fā)現(xiàn)氣泡會(huì)浮向水面,這說明空氣要比水(

)。[填“重”或“輕”]參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.BDF5.B6.B7.B8.A9.C10.A二.填空題1.0;液;固2.風(fēng);降水量;氣溫3.攝氏度;℃4.溫度高低不同5.日期;降水量;云量;室外陰涼通風(fēng);風(fēng)向標(biāo)6.等級(jí)7.空氣通暢8.重物;有一定的質(zhì)量9.水;空氣10.孔明燈;孔明燈三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.空氣有質(zhì)量;空氣能占據(jù)空間;空氣可以被壓縮;因?yàn)榭諝庵械姆肿又g有間隙六.簡(jiǎn)答題1.用火柴自下而上點(diǎn)燃,熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,且蓋滅兩次。2.答:紙巾不會(huì)濕,原因是杯子里有空氣,空氣會(huì)占據(jù)空間。3.用水分離食鹽和沙:1.將混合物放入杯中,往杯中加水,攪拌,直到食鹽完全溶解。2.用濾紙過濾,把沙分離出來。把鹽水進(jìn)行加熱,食鹽會(huì)結(jié)晶,重新析出。4.紙被折疊成紙鶴后還是紙嗎?鐵塊被壓成鐵片后還是鐵嗎?它們]的變化有什么相同的地方?5.橡皮泥的變化是形態(tài)的變化。本質(zhì)沒有改變,依然是像皮泥;水的變化是狀態(tài)的變化,水會(huì)變成冰或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論