教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把手放在耳后并朝著聲音發(fā)出的方向，我們聽到的聲音會（

），由此，我們可以知道耳郭的作用是收集聲波。A.更模糊

B.更清楚

C.更快2.食物進(jìn)入口腔中起到攪拌作用的是（

）。A.牙齒

B.舌頭

C.唾液3.下列各種食物中，不屬于蔬菜的是（

）。A.青椒

B.土豆

C.哈密瓜4.人的耳郭有（

）的作用。A.收集聲音

B.產(chǎn)生振動

C.傳播聲音5.電視機(jī)的聲音太小了，用遙控器把聲音調(diào)大了一些。在這個過程中，電視機(jī)的（

）。A.聲音強(qiáng)弱發(fā)生了變化

B.聲音高低發(fā)生了變化

C.聲音音色發(fā)生了變化6.如下圖用筷子從1~8依次敲擊盛水的玻璃瓶發(fā)出的聲音應(yīng)該會（

）。A.從低到高

B.從高到低

C.從強(qiáng)到弱二.填空題(共6題，共38分)1.一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，因此運(yùn)動物體會受到一種（

）運(yùn)動的力，這種力叫摩擦力。自行車上一些地方的表面做得很（

），比如輪胎表面，其實是為了（

）摩擦力。2.輕輕撥動鋼尺，鋼尺振動的（

），它發(fā)出的聲音（

）。用力撥動鋼尺，鋼尺振動的幅度（

）它發(fā)出的聲音（

）。聲音的強(qiáng)弱和物體（

）有關(guān)。物體振動的幅度越大，聲音越（

）；物體振動的幅度越小，聲音越（

）。3.聲音是由物體（

）產(chǎn)生的，可以在（

）、（

）、（

）中傳播。4.（

）是人體吸入最多空氣后呼出去的空氣的量，它是身體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)。5.我們生活在一個充滿（

）的世界里，雖然（

）看不見也摸不著，但是我們卻總能感覺到它的存在，并能從中獲得很多（

）。6.（

）是我們的聽覺器官。依靠它我們可以聽到各種聲音。三.判斷題(共6題，共12分)1.演員在演奏二胡時發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音較低，此時他應(yīng)該用更大的力拉動琴弓。（

）2.凡是利用反沖原理運(yùn)動的物體，他們的速度都非?？?。（

）3.嘴和鼻子都可以呼吸。（

）4.一種食物中可能會含有多種營養(yǎng)成分。（

）5.用不同的力量敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音的強(qiáng)弱都一樣。（

）6.我們的耳朵無法感受到超聲波，而蝙蝠不但能聽到超聲波，還能通過鼻腔發(fā)出超聲波。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下列食物與其對應(yīng)的類別連起來。雞腿米飯

植物類食物蘋果雞蛋牛奶

動物類食物西藍(lán)花五.填表題(共1題，共12分)1.完成聲音強(qiáng)弱與振動物體的關(guān)系記錄表。六.簡答題(共3題，共18分)1.怎樣做能提升我們的肺活量？2.自行車上增大摩擦力的設(shè)計有哪些？減小摩擦力的設(shè)計有哪些？3.使用彈簧測力計時，需要注意的事項有哪些？至少寫出3點。七.綜合題(共4題，共41分)1.填寫表格并回答問題。分析以上表格的數(shù)據(jù)你得出什么結(jié)論（

）。2.下面是人體消化系統(tǒng)的模擬圖，請根據(jù)下圖完成各題。1.填寫各消化器官的名稱。A：（

）

B：（

）

C：（

）

D：（

）

E：（

）2.食物在（

）中經(jīng)歷了初步的消化過程，在（

）里被進(jìn)一步磨碎、攪拌、變成糊狀。食物的營養(yǎng)主要是在（

）內(nèi)被吸收的。3.消化器官對我們至關(guān)重要，談?wù)勎覀冊撊绾伪Ｗo(hù)它們。3.模擬饅頭在口腔中的消化過程。1.用硬紙板模仿（

）和（

）的外形。A.門齒

B.犬齒

C.臼齒2.用大塑料口袋裝滿空氣模仿（

）。A.門齒

B.犬齒

C.臼齒3.將牙齒與它們的作用用線連起來。門齒

撕碎食物犬齒

切割食物白齒

咀嚼食物4.認(rèn)識彈簧測力計。1.如上圖所示的測量工具叫作（

）。2.它最大可以測量（

）牛的力。3.圖中的物體的重力為（

）。4.彈簧測力計是利用彈簧（

）的特征制作的。5.下面關(guān)于彈簧測力計的說法中，錯誤的是（

）。A.彈簧測力計的刻度是均勻的B.拿到一個彈簧測力計可以馬上使用，不用做任何檢查C.統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.A6.B二.填空題1.阻礙；粗糙；增大2.?。蝗?；大；強(qiáng)；振動的幅度；強(qiáng)；弱3.振動；氣體；固體；液體4.肺活量5.聲音；聲音；信息6.耳朵三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.?。蝗?；大；強(qiáng)；?。蝗?；大；強(qiáng)；??；弱；大；強(qiáng)六.簡答題1.經(jīng)常參加體育鍛煉。2.自行車上，增大摩擦力的地方有：車把的花紋、輪胎的花紋；減小摩擦力的地方有：鏈條要滴潤滑油、腳路板的軸承。3.拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”的位置：讀數(shù)時，視線與指針相平測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。七.綜合題1.21%；78%；4%；2%；人的呼吸實際上是在氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時排出二氧化碳。2.1.口腔