2024年中共白城市洮北區(qū)委組織部計(jì)算機(jī)管理職位招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)_第1頁(yè)
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2024年中共白城市洮北區(qū)委組織部計(jì)算機(jī)管理職位招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、當(dāng)前我國(guó)正在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn),要協(xié)調(diào)好初次分配、再次分配、三次分配這三種分配的關(guān)系,扎實(shí)推進(jìn)共同富裕,下列有關(guān)三種分配說(shuō)法正確的是:A、在產(chǎn)生次序上可以并行不悖B、都要通過(guò)轉(zhuǎn)移支付來(lái)實(shí)現(xiàn)C、均不計(jì)入國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值核算D、促進(jìn)共同富裕的作用相同正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。三次分配包括初次分配、再分配和三次分配,其中初次分配是根據(jù)土地、資本、勞動(dòng)力、數(shù)據(jù)等各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過(guò)程中的貢獻(xiàn)進(jìn)行分配。再分配(二次分配)是指政府根據(jù)法律法規(guī),在初次分配的基礎(chǔ)上通過(guò)征收稅收和政府非稅收入,在各收入主體之間以現(xiàn)金或?qū)嵨镞M(jìn)行的收入再次分配過(guò)程。三次分配有別于前兩者,主要是企業(yè)、社會(huì)組織、家族、家庭和個(gè)人等基于自愿原則和道德準(zhǔn)則,以募集、捐贈(zèng)、資助、義工等慈善、公益方式對(duì)所屬資源和財(cái)富進(jìn)行分配。A項(xiàng)正確,三次分配是對(duì)初次分配和再分配的有益補(bǔ)充,三種分配并不必然存在產(chǎn)生次序上的先后關(guān)系。三次分配體現(xiàn)在初次分配和再分配的全過(guò)程之中,甚至在初次分配和再分配的過(guò)程之外。B項(xiàng)錯(cuò)誤,轉(zhuǎn)移支付是指政府或者企業(yè)無(wú)償?shù)刂Ц督o個(gè)人或者下級(jí)政府,以增加其購(gòu)買力和收入的一種形式。是再分配的一種手段,初次分配和三次分配不是通過(guò)轉(zhuǎn)移支付來(lái)實(shí)現(xiàn)的。C項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指在一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年),一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值,從收入形態(tài)看,它是所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)創(chuàng)造并分配給常住單位和非常住單位的初次收入之和,因此初次分配應(yīng)該計(jì)入到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值核算中。D項(xiàng)錯(cuò)誤,初次分配主要體現(xiàn)效率優(yōu)先原則,即以生產(chǎn)中要素的效率功能來(lái)進(jìn)行分配,這對(duì)于“做大蛋糕”很關(guān)鍵;再分配主要體現(xiàn)的是公平原則,主要是政府運(yùn)用“看得見的手”來(lái)分配,從而實(shí)現(xiàn)民生目標(biāo)、社會(huì)目標(biāo)和政治目標(biāo),這對(duì)于“分好蛋糕”很關(guān)鍵;而三次分配能夠促進(jìn)社會(huì)和諧,使大量的高收入人群按照社會(huì)公益、社會(huì)公德、社會(huì)和諧等道德倫理體系來(lái)行動(dòng),從而形成一個(gè)良性循環(huán)。因此三種分配對(duì)于共同富裕的作用有區(qū)別也有聯(lián)系。故正確答案為A。

2、被毒蛇咬以后,不可采取的措施是:A、立即喝酒解毒B、用清水沖洗傷口或灼燒傷口,除去傷口毒液C、放低上肢,用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊D、將傷口割開,放出有毒的血液正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,喝酒會(huì)加快血液循環(huán),從而加速蛇毒的擴(kuò)散,不可?。籅、C、D項(xiàng)屬于正確的處理方法。本題為選非題。故正確答案為A。

3、國(guó)有土地使用權(quán)有一定的使用年限,按照土地用途不同,使用期限也不相同。下列關(guān)于我國(guó)國(guó)有土地使用期限表述正確的是:A、居住用地使用期限為70年B、商業(yè)用地使用期限為30年C、旅游用地使用期限為30年D、教育用地使用期限為60年正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)有土地使用權(quán)出讓和轉(zhuǎn)讓暫行條例》第十二條規(guī)定:“土地使用權(quán)出讓最高年限按下列用途確定:(一)居住用地七十年;(二)工業(yè)用地五十年;(三)教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育用地五十年;(四)商業(yè)、旅游、娛樂(lè)用地四十年;(五)綜合或者其他用地五十年?!盇項(xiàng)正確,居住用地使用期限為70年。B項(xiàng)錯(cuò)誤,商業(yè)用地使用期限為40年,而非30年。C項(xiàng)錯(cuò)誤,旅游用地使用期限為40年,而非30年。D項(xiàng)錯(cuò)誤,教育用地使用期限為50年,而非60年。故正確答案為A。

4、下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、橫切牛羊豎切豬,要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B、工欲善其事,必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C、破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D、不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也——實(shí)踐是真理來(lái)源正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查哲學(xué)原理,需結(jié)合選項(xiàng)具體分析。A項(xiàng)表述正確,做事情要按照客觀規(guī)律,才能更加容易的完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進(jìn)行切割,會(huì)更加容易且省力氣,遵循了客觀規(guī)律。B項(xiàng)表述正確,在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí),會(huì)受到客觀條件的限制。想要完成一件事,如果沒有很好的利器就不能很好的完成,表明了在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)會(huì)受客觀條件的限制。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,屋子本來(lái)就破了,可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來(lái)就漏水了,但是又趕上逆風(fēng)航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過(guò)程中的曲折性,并未體現(xiàn)出前進(jìn)性。D項(xiàng)表述正確,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。登高山才知天之高,臨深淵才知地之厚,通過(guò)實(shí)踐才能獲得真理。本題為選非題,故正確答案為C。

5、公元548-552年,長(zhǎng)江流域中重要的政治文化中心建康城經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)亂,幾乎成為一片廢墟,而整個(gè)南方社會(huì)都受到空前破壞,這場(chǎng)戰(zhàn)亂就是著名的:A、董卓之亂B、八王之亂C、侯景之亂D、安史之亂正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,董卓之亂,指東漢中平六年(189年)至初平三年(192年)董卓入朝后實(shí)行的專權(quán)暴政。中平六年,董卓奉詔率兵進(jìn)入洛陽(yáng),廢漢少帝,立陳留王劉協(xié)為帝,自為相國(guó),獨(dú)攬朝政。次年關(guān)東諸侯推袁紹為盟主,討伐董卓,卓敗,挾持漢獻(xiàn)帝劉協(xié)西走長(zhǎng)安,并驅(qū)使洛陽(yáng)數(shù)百萬(wàn)人口西遷長(zhǎng)安。行前,董卓士卒大肆燒掠,洛陽(yáng)周圍二百里內(nèi)盡成瓦礫。初平三年,董卓被王允、呂布所殺。這次禍亂,給黃河中游、下游地區(qū)造成了深重災(zāi)難。B項(xiàng)錯(cuò)誤,八王之亂是發(fā)生于中國(guó)西晉時(shí)期的一場(chǎng)皇族為爭(zhēng)奪中央政權(quán)而引發(fā)的內(nèi)亂,因皇后賈南風(fēng)干政弄權(quán)所引發(fā)。這次動(dòng)亂始于永平元年(291年),八王在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)及黃河兩岸混戰(zhàn)16年,至光熙元年(306年)結(jié)束,造成了極大破壞,北方地區(qū)廣被戰(zhàn)火,歷史名城洛陽(yáng)、長(zhǎng)安夷為丘墟。C項(xiàng)正確,侯景之亂,又稱太清之難,是指中國(guó)南北朝時(shí)期南朝梁將領(lǐng)侯景發(fā)動(dòng)的武裝叛亂事件。侯景之亂后,江南地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到毀滅性的破壞,加劇了南弱北強(qiáng)的形勢(shì)。符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,安史之亂是中國(guó)唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),是同唐朝爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的內(nèi)戰(zhàn),為唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)使得唐朝人口大量喪失,國(guó)力銳減。因?yàn)榘l(fā)起反唐叛亂的指揮官以安祿山與史思明二人為主,因此事件被冠以安史之名。又由于其爆發(fā)于唐玄宗天寶年間,也稱天寶之亂。故正確答案為C。

6、關(guān)于福建省部分城市有通過(guò)國(guó)務(wù)院行政區(qū)劃調(diào)整,撤縣改區(qū)或撤市改區(qū)的是(

)。A、寧德霞浦縣B、龍巖長(zhǎng)汀縣C、南平建陽(yáng)縣D、漳州長(zhǎng)泰縣正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)正確,A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,2014年5月27日,國(guó)務(wù)院批復(fù)同意南平市行政區(qū)劃調(diào)整方案,同意撤銷建陽(yáng)市,設(shè)立南平市建陽(yáng)區(qū),以原建陽(yáng)市的行政區(qū)域?yàn)榻?yáng)區(qū)的行政區(qū)域。故正確答案為C。注:2020年,經(jīng)報(bào)國(guó)務(wù)院同意,撤銷長(zhǎng)泰縣,設(shè)立漳州市長(zhǎng)泰區(qū)。因本題出自2018年,故選擇C項(xiàng)。

7、鄧小平同志指出:“貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義是要消滅貧窮”。這個(gè)論斷:A、指出了社會(huì)主義的根本任務(wù)B、概括了社會(huì)主義生產(chǎn)的目的C、明確了社會(huì)主義的發(fā)展方向D、體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,這是鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)并闡明的一個(gè)根本觀點(diǎn)。黨的十五大再次明確指出:“社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力?!迸c題干無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)主義的生產(chǎn)目的是最大限度地滿足整個(gè)社會(huì)經(jīng)常增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)主義的發(fā)展方向是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)正確,社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。最終達(dá)到共同富裕,就是消滅貧窮。故正確答案為D。

8、按照國(guó)家對(duì)上海發(fā)展的戰(zhàn)略定位,到2020年上海要基本建成國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心和社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市。上海作為資源缺乏的城市,為了實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo),已經(jīng)把發(fā)展的第一資源確定為:A、資金B(yǎng)、土地C、高新技術(shù)D、人才和智力正確答案選項(xiàng):D解析:處在發(fā)展轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期的上海,必須把人才和智力作為上海發(fā)展的第一資源,把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、增強(qiáng)城市核心競(jìng)爭(zhēng)力建立在上海的人才優(yōu)勢(shì)和教育優(yōu)勢(shì)這個(gè)基礎(chǔ)之上,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),為上海實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和強(qiáng)大的動(dòng)力。故正確答案為D。

9、下列流行語(yǔ)與其所反映的哲理對(duì)應(yīng)的是:A、正能量——發(fā)揮社會(huì)意識(shí)正確導(dǎo)向作用B、新常態(tài)——靜止的、無(wú)條件的C、接地氣——從實(shí)際出發(fā),密切聯(lián)系群眾D、中國(guó)式——共性寓于個(gè)性之中正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng)正確,正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感,對(duì)事物發(fā)展有積極作用,體現(xiàn)了“發(fā)揮社會(huì)意識(shí)的正確導(dǎo)向作用”的原理。B項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)新常態(tài)要發(fā)揮對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的正面效應(yīng),需要不斷推進(jìn)改革來(lái)驅(qū)動(dòng)增長(zhǎng),這體現(xiàn)了“事物之間的聯(lián)系具有條件性、多樣性”的原理;在新常態(tài)下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的本質(zhì)是資源要素的重新組合利用,資產(chǎn)重組調(diào)整再分配,是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,這體現(xiàn)了“一切事物是變化發(fā)展的,發(fā)展具有普遍性”的原理;在新常態(tài)下新舊力量將長(zhǎng)期并存,原有的對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有影響的因素會(huì)繼續(xù)發(fā)揮其效應(yīng),而新的特征和趨勢(shì)也將逐步形成,新常態(tài)需要新思路和新方式,但不否定那些仍繼續(xù)有效的做法,這體現(xiàn)了“矛盾具有普遍性、具體性”的原理。所以,B項(xiàng)錯(cuò)誤,并未體現(xiàn)“靜止的、無(wú)條件的”原理。C項(xiàng)正確,接地氣比喻聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系基層群眾,體現(xiàn)了“從實(shí)際出發(fā)、密切聯(lián)系群眾”的原理。D項(xiàng)正確,中國(guó)式是指具有中國(guó)特色的事物。共性指不同事物的普遍性質(zhì);個(gè)性指一事物區(qū)別于他事物的特殊性質(zhì),體現(xiàn)了“共性寓于個(gè)性之中”的原理。本題為選非題,故正確答案為B。

10、在我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)發(fā)展史上,不同時(shí)期有不同的標(biāo)志性學(xué)術(shù)成就。下列表述正確的是:A、漢代經(jīng)學(xué)魏晉玄學(xué)隋唐佛學(xué)宋明理學(xué)B、漢代經(jīng)學(xué)魏晉佛學(xué)隋唐玄學(xué)宋明理學(xué)C、漢代儒學(xué)魏晉玄學(xué)隋唐佛學(xué)宋明經(jīng)學(xué)D、漢代儒學(xué)魏晉佛學(xué)隋唐玄學(xué)宋明經(jīng)學(xué)正確答案選項(xiàng):A解析:先秦儒道、漢代經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)及宋明理學(xué)、清朝樸學(xué)都屬于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)發(fā)展史上的標(biāo)志性成就。故正確答案為A。經(jīng)學(xué)原本是泛指各家學(xué)說(shuō)要義的學(xué)問(wèn),但在中國(guó)漢代獨(dú)尊儒術(shù)后為特指研究儒家經(jīng)典,解釋其字面意義、闡明其蘊(yùn)含義理的學(xué)問(wèn)。魏晉玄學(xué):中國(guó)魏晉時(shí)期出現(xiàn)的一種崇尚老莊的思潮?!靶边@一概念,最早出現(xiàn)于《老子》:“玄之又玄,眾妙之門?!毙W(xué)即是研究幽深玄遠(yuǎn)問(wèn)題的學(xué)說(shuō)。魏晉時(shí)人注重《老子》、《莊子》和《周易》,稱之為“三玄”,而《老子》、《莊子》則被視為“玄宗”。宋明理學(xué)亦稱“道學(xué)”。指宋明(包括元及清)時(shí)代,占主導(dǎo)地位的儒家哲學(xué)思想體系。宋、明儒家的哲學(xué)思想。漢儒治經(jīng)重名物訓(xùn)詁,至宋儒則以闡釋義理、兼談性命為主,因有此稱。

11、下列選項(xiàng)中,“法制”和“法治”的最主要區(qū)別是______。A、是否體現(xiàn)人民意志B、是否要求堅(jiān)持民主C、是否強(qiáng)調(diào)法律的最高權(quán)威D、是否強(qiáng)調(diào)法律體系的完善正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí)。法制是法律制度的簡(jiǎn)稱,屬于制度的范疇,是一種實(shí)際存在的東西;而法治是法律統(tǒng)治的簡(jiǎn)稱,是一種治國(guó)原則和方法,是相對(duì)于“人治”而言的,是對(duì)實(shí)際存在的法制的完善和改造。作為一種社會(huì)制度,法制既可以與法治相結(jié)合,也可以與人治相結(jié)合。當(dāng)法制與人治相結(jié)合時(shí),法律權(quán)威是第二位的,政府權(quán)威(在封建社會(huì)就是皇權(quán))是第一位的;當(dāng)法制與法治相結(jié)合時(shí),法律權(quán)威是第一位的,是一種超越所有權(quán)威,包括政府權(quán)威、道德權(quán)威在內(nèi)的社會(huì)權(quán)威,法律成了所有社會(huì)群體和個(gè)人的行為準(zhǔn)則。故正確答案為C。

12、今年是2023年癸卯兔年,以下關(guān)于兔子的描述錯(cuò)誤的是(

)。A、2035年是乙卯兔年B、兔尊、白釉兔、青玉兔鎮(zhèn)紙都是西周出土文物C、嫦娥三號(hào)、四號(hào)月球車,都是“玉兔號(hào)”D、唐代蔣防《白兔賦》描述兔子為:“皎如霜輝,溫如玉粹?!闭_答案選項(xiàng):B解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,公元2035年,公歷平年,共365天,52周。農(nóng)歷乙卯年(兔年),無(wú)閏月,共354天。B項(xiàng)錯(cuò)誤,兔尊是1992年晉侯墓出土的西周文物,白釉兔是唐代出土文物,青玉兔鎮(zhèn)紙是南宋出土文物。C項(xiàng)正確,2013年11月26日,中國(guó)首輛月球車——嫦娥三號(hào)巡視器全球征名活動(dòng)結(jié)束,月球車命名“玉兔”。2019年1月3日,嫦娥四號(hào)任務(wù)月球車名字揭曉,月球車命名為“玉兔二號(hào)”。D項(xiàng)正確,《白兔賦》是唐代蔣防創(chuàng)作的一篇散文,其中“皎如霜輝,溫如玉粹”描繪了兔子潔白的外形和溫和的性格。本題為選非題,故正確答案為B。

13、我國(guó)佛教藝術(shù)馳名中外,云岡石窟、龍門石窟和莫高窟三大石窟舉世皆知。以下關(guān)于三大石窟地理位置的描述,正確的是:A、所在省份兩兩接壤B、所在省份都有黃河流過(guò)C、均地處黃土高原D、所處緯度大致相當(dāng)正確答案選項(xiàng):B解析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,云岡石窟位于中國(guó)北部山西省大同市以西16公里處的武周山南麓;龍門石窟位于河南洛陽(yáng)南郊12公里處;莫高窟位于甘肅省敦煌市東南25公里處,甘肅和河南、山西不接壤;B選項(xiàng)正確,所在省份都有黃河流過(guò);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,河南洛陽(yáng)位于平原地區(qū);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,山西大同位于北緯40.06,東經(jīng)113.17,敦煌市位于北緯39°53′—41°35′,東經(jīng)92°13′—95°30′,河南洛陽(yáng)位于北緯34.41,東經(jīng)112.27,河南在山西以南。故正確答案為B。

14、楊柳是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見的意象,往往蘊(yùn)涵離別之情,下列名句中不是表達(dá)送別意象的是:A、蕪笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)B、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新C、今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)翫、庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確,出自王之渙《涼州詞》,戍邊的軍士聽到《楊柳枝》引發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念,詩(shī)人勸慰大家“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”;B項(xiàng)正確,《渭城曲》是王維的一首極負(fù)盛名的送別之作;C項(xiàng)正確,《雨霖鈴》為柳永離開汴京南下時(shí)與戀人惜別之作;D項(xiàng)錯(cuò)誤,出自歐陽(yáng)修的《蝶戀花》,描寫閨中少婦的傷春之情。本題為選非題,故正確答案為D。

15、關(guān)于我國(guó)的國(guó)家制度,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家B、我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是各級(jí)人民政府C、我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則D、我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制正確答案選項(xiàng):B解析:B項(xiàng)錯(cuò)誤:《憲法》第二條:中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。A項(xiàng)正確:《憲法》第一條:中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。C項(xiàng)正確:《憲法》第三條:中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。D項(xiàng)正確:《憲法》第六條:中華人民共和國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制,即全民所有制和勞動(dòng)群眾集體所有制。社會(huì)主義公有制消滅人剝削人的制度,實(shí)行各盡所能、按勞分配的原則。本題為選非題,故正確答案為B。

16、水力發(fā)電是直接利用水的動(dòng)能作為原動(dòng)力,驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)工作的發(fā)電方式。以下屬于其優(yōu)點(diǎn)的是(

)。①發(fā)電設(shè)施工程建設(shè)投資少、周期短、發(fā)電效率高。②發(fā)電過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的大量廢氣和廢渣。③水用作發(fā)電后,還可用于其他用途。A、①②③B、僅有①和②C、僅有②和③D、僅有③正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí),主要涉及水力發(fā)電的相關(guān)知識(shí)。①水力發(fā)電,需要人工修筑能集中水流落差和調(diào)節(jié)流量的水工建筑物,如大壩、引水管涵等。因此工程投資大、建設(shè)周期長(zhǎng),但水力發(fā)電效率高,機(jī)組啟動(dòng)快。②水力發(fā)電不使用燃料,因此不會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的廢氣和廢渣。③水力發(fā)電對(duì)水本身沒有污染,因此發(fā)電的水也可以用于灌溉和水產(chǎn)養(yǎng)殖等其他用途。可知①表述錯(cuò)誤,②③表述正確。故正確答案為C。

17、質(zhì)變的復(fù)雜性是指:A、質(zhì)變形式的多樣性B、質(zhì)變過(guò)程中有量的特征C、質(zhì)和量是統(tǒng)一的D、質(zhì)變和量變的相互轉(zhuǎn)化正確答案選項(xiàng):AB解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,質(zhì)變的復(fù)雜性首先表現(xiàn)在質(zhì)變形式的多樣性。質(zhì)變形式的多樣性體現(xiàn)在:①?gòu)馁|(zhì)變過(guò)程中對(duì)抗與非對(duì)抗的角度,可以分為兩種:一種是爆發(fā)式的質(zhì)變,通常解決對(duì)抗性矛盾的質(zhì)變形式,如武裝革命;另--種是非爆發(fā)式的質(zhì)變,通常是解決非對(duì)抗性矛盾的質(zhì)變形式,如經(jīng)濟(jì)體制改革。②從新事物產(chǎn)生的方式看,可以分為四種,一種是數(shù)量增減式質(zhì)變,是指由于事物數(shù)量的增減而引起質(zhì)變的形式,如水滴石穿;一種是結(jié)構(gòu)變化式質(zhì)變,是指事物的總量沒有發(fā)生變化,但因其構(gòu)成成分的排列次序發(fā)生變化而引起質(zhì)變的形式,如田忌賽馬;一種是換元式質(zhì)變,是指由于事物的某些成分被另一事物的某些成分所取代而產(chǎn)生質(zhì)變的形式,如器官移植;最后一種綜合式質(zhì)變指以上三種形式同時(shí)發(fā)生的質(zhì)變。B項(xiàng)正確,質(zhì)變的復(fù)雜性還表現(xiàn)在,質(zhì)變過(guò)程中具有量的特征。事物從發(fā)生質(zhì)變到完成質(zhì)變是一個(gè)實(shí)在的現(xiàn)實(shí)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程中包含著新質(zhì)要素的量的擴(kuò)張,直至新質(zhì)完全代替舊質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,本身表述正確,任何事物發(fā)展都是質(zhì)變與量變的統(tǒng)一,但未體現(xiàn)質(zhì)變的復(fù)雜性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,量變引起質(zhì)變,在新質(zhì)的基礎(chǔ)上,事物又開始新的量變,如此交替循環(huán),形成事物質(zhì)量互變的規(guī)律性。質(zhì)變和量變的相互轉(zhuǎn)化,表述錯(cuò)誤。故正確答案為AB。

18、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、指示具有強(qiáng)制約束作用,要求下級(jí)機(jī)關(guān)必須遵守和執(zhí)行B、決定具有指導(dǎo)性,具有較強(qiáng)的理論性和政策性,是指導(dǎo)工作的準(zhǔn)則C、任免通知落款處由任免機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人親筆簽署(或代以簽名章)D、遷移、更改電話號(hào)碼等可使用通告正確答案選項(xiàng):D解析:通告是在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí)使用的公文。通告不同于公告,它主要用于有關(guān)單位開展業(yè)務(wù)工作需要。遷移、更改電話號(hào)碼等不是與有關(guān)單位開展業(yè)務(wù)有關(guān),不可使用通告。故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):1、指示是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作,闡明工作活動(dòng)要點(diǎn)及要求、步驟和方法時(shí)所使用的一種具有指導(dǎo)原則的下行公文。指示具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、政策性,可以使某項(xiàng)重要事項(xiàng)、工作能順利進(jìn)行起著決定性作用。2、決定是對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排時(shí)使用的一種公文。決定可由機(jī)關(guān)作出,也可由會(huì)議作出。決定對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)而言,發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)作用;對(duì)公民而言,有著行動(dòng)憑據(jù)的作用。

19、關(guān)于發(fā)酵過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、發(fā)酵泛指利用微生物制造工業(yè)原料或者工業(yè)產(chǎn)品的過(guò)程B、發(fā)酵可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行,也可能在有氧條件下進(jìn)行C、在微生物能量代謝中,發(fā)酵僅指專性厭氧微生物和兼性厭氧微生物在有氧的條件下分解各類有機(jī)物產(chǎn)生能量的一種方式D、檸檬酸和乳酸都可以作為發(fā)酵的催化劑正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,發(fā)酵一般泛指利用微生物制造工業(yè)原料或產(chǎn)品的過(guò)程。由微生物(細(xì)菌、酵母等)、有機(jī)物(主要是碳水化合物)、培養(yǎng)基等在一定的溫度和pH條件下進(jìn)行。B項(xiàng)正確,發(fā)酵可在無(wú)氧或有氧條件下進(jìn)行,前者如酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵和丙酮、丁醇發(fā)酵,后者如抗生素發(fā)酵、醋酸發(fā)酵、氨基酸發(fā)酵和維生素發(fā)酵等。C項(xiàng)正確,在微生物能量代謝中,發(fā)酵僅指專性厭氧微生物和兼性厭氧微生物在無(wú)氧條件下分解各類有機(jī)物產(chǎn)生能量的一種方式。如某些酵母菌通過(guò)糖酵解途徑從分解葡萄糖產(chǎn)生酒精的過(guò)程中獲得能量。D項(xiàng)錯(cuò)誤,微生物合成的有機(jī)酸有50多種,其中在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有較大用途并已工業(yè)生產(chǎn)的有:檸檬酸、乳酸、醋酸、葡萄糖酸、蘋果酸等。因此檸檬酸和乳酸都屬于發(fā)酵產(chǎn)物而不是催化劑,發(fā)酵的催化劑一般是微生物,如酵母菌、乳酸菌等。本題為選非題,故正確答案為D。

20、西游記中的西天是指:A、埃及B、印度C、西藏D、新疆正確答案選項(xiàng):B解析:西天,是中國(guó)古代對(duì)印度的稱謂,因?yàn)橛《裙欧Q天竺,在中國(guó)西南方向,故略稱西天,所謂"西天取經(jīng)"即指去印度取經(jīng)。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、所有法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,都獲得了法律職業(yè)資格證書;所有獲得法律職業(yè)資格證書的學(xué)生,都獲得了教師資格證書;有些法學(xué)專業(yè)的學(xué)生成為了公務(wù)員;有些邏輯學(xué)專業(yè)的學(xué)生也成為了公務(wù)員;所有邏輯學(xué)專業(yè)的學(xué)生都未獲得教師資格證。如果以上判定為真,以下哪種說(shuō)法一定為假?A、一個(gè)人獲得了教師資格證書,但并非是邏輯學(xué)專業(yè)的學(xué)生B、一個(gè)公務(wù)員,既沒有獲得法律職業(yè)資格證書,又不是邏輯學(xué)專業(yè)的學(xué)生C、一個(gè)人獲得了法律職業(yè)資格證書,但并非是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生D、一個(gè)人是邏輯學(xué)專業(yè)的學(xué)生,并且獲得了法律職業(yè)資格證書正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。①法學(xué)專業(yè)學(xué)生法律職業(yè)資格證書;②法律職業(yè)資格證書教師資格證書;③有的法學(xué)專業(yè)學(xué)生公務(wù)員;④有的邏輯學(xué)專業(yè)學(xué)生公務(wù)員;⑤邏輯學(xué)專業(yè)學(xué)生教師資格證書;①②⑤串聯(lián)可得⑥:邏輯學(xué)專業(yè)學(xué)生教師資格證書法律職業(yè)資格證書法學(xué)專業(yè)學(xué)生。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):獲得了教師資格證是對(duì)⑤的否后,否后必否前,那么他不是邏輯學(xué)專業(yè)的學(xué)生,故該項(xiàng)表述為真,排除;B項(xiàng):將條件④等價(jià)換位為“有的公務(wù)員邏輯學(xué)專業(yè)學(xué)生”,與條件⑥進(jìn)行串聯(lián),“有的公務(wù)員邏輯學(xué)專業(yè)學(xué)生教師資格證書法律職業(yè)資格證書,即有的公務(wù)員沒有獲得法律職業(yè)資格證書,有的公務(wù)員是邏輯學(xué)專業(yè),由于“有的是”和“有的不是”不能互相推出,故“有的公務(wù)員不是邏輯學(xué)專業(yè)”這句話有可能為真,故該項(xiàng)表述不一定為假,排除;C項(xiàng):獲得了法律職業(yè)資格證書是對(duì)①的肯后,肯后無(wú)必然結(jié)論,故有可能不是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,該項(xiàng)表述有可能為真,排除;D項(xiàng):邏輯學(xué)專業(yè)學(xué)生是對(duì)⑥的肯前,肯前必肯后,故邏輯學(xué)專業(yè)學(xué)生一定沒有獲得法律職業(yè)資格證書,該項(xiàng)表述一定為假,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。

2、五岳歸來(lái)不看山,九寨歸來(lái)不看水,李先生決定以后都不再去游山玩水了,他肯定曾經(jīng)游覽過(guò)五岳和九寨。下列各項(xiàng)中與上述句子邏輯推理結(jié)構(gòu)最為相似的是:A、植物甾醇是一種重要的生理活性物質(zhì),攝取植物甾醇對(duì)降低膽固醇有很大幫助,膽固醇過(guò)高的人肯定極少食用植物甾醇含量高的食物B、綠茶是不發(fā)酵的茶葉,紅茶是全發(fā)酵的茶葉,鐵觀音是半發(fā)酵的茶葉,既不屬于綠茶也不屬于紅茶,所以被稱為烏龍茶C、城市清潔車經(jīng)過(guò)的路面總是濕漉漉的,今天高架上路面非常干爽,清潔車肯定還沒有去過(guò)D、肺部疾病很大程度上與吸煙有關(guān),查出肺部有腫瘤的病人通常會(huì)選擇戒煙,李剛最近打算戒煙,他肯定是已經(jīng)查出了肺部有腫瘤正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干。本題考查推理結(jié)構(gòu)。題干中的結(jié)構(gòu)是李先生決定以后都不再去游山玩水了,推出曾經(jīng)游覽過(guò)五岳和九寨。即A→B,肯定B→肯定A。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A、B、C選項(xiàng)都屬于A→B,否定B→否定A,不符合題意;只有D選項(xiàng)符合A→B,肯定B→肯定A的結(jié)構(gòu):患腫瘤→戒煙,肯定戒煙→肯定患腫瘤。故正確答案為D。

3、下面給出的一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上面五個(gè)圖形規(guī)律的第六個(gè)圖是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干圖形組成凌亂,各圖形構(gòu)成均不同,宏觀上考慮屬性(對(duì)稱、曲直、封閉、凹凸),均無(wú)明顯規(guī)律??紤]數(shù)數(shù),且在第三個(gè)圖中出現(xiàn)了非線條圖形,優(yōu)先考慮圖形的部分?jǐn)?shù)。題干中5個(gè)圖形均由兩部分組成,觀察選項(xiàng),A、B、C、D四項(xiàng)的部分?jǐn)?shù)依次為3,1,2,4。故正確答案為C。

4、影子價(jià)格是用線性規(guī)則方法計(jì)算出來(lái)的反映資源最優(yōu)使用效果的價(jià)格。用微積分描述資源的影子價(jià)格,即當(dāng)資源增加一個(gè)數(shù)量而得到目標(biāo)函數(shù)新的最大值時(shí),目標(biāo)函數(shù)最大值的增量與資源的增量的比值,就是目標(biāo)函數(shù)對(duì)約束條件(即資源)的一階偏導(dǎo)數(shù)。用線性規(guī)劃方法求解資源最優(yōu)利用時(shí),即在解決如何使有限資源的總產(chǎn)出最大的過(guò)程中,得出相應(yīng)的極小值,其解就是對(duì)偶解,極小值作為對(duì)資源的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),表現(xiàn)為影子價(jià)格。根據(jù)上述定義,影子價(jià)格是:A、一個(gè)數(shù)學(xué)概念B、一個(gè)哲學(xué)概念C、一個(gè)管理學(xué)概念D、一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)概念正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“資源最優(yōu)使用效果的”價(jià)格。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。由關(guān)鍵詞可知,影子價(jià)格是反映資源利用的概念,這屬于管理學(xué)范疇,所以答案選C。A、B、D三個(gè)學(xué)科均不研究“資源最優(yōu)使用效果”。故正確答案為C。

5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干第一幅圖形為“日”字變形,第四幅圖形為“田”字變形,考慮筆畫數(shù)。題干都是一筆畫圖形,A、C、D三項(xiàng)均為兩筆畫,B項(xiàng)為一筆畫,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

6、電子書:紙質(zhì)書:閱讀A、油畫:素描:繪畫B、卷尺:長(zhǎng)方形:測(cè)量C、計(jì)算器:算盤:計(jì)算D、天平:體重秤:稱重正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。電子書和紙質(zhì)書是書籍的兩種形式,兩者為并列關(guān)系,都可以用來(lái)閱讀,第三詞為前兩者的功能。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):油畫和素描是不同的兩種繪畫形式,兩者為并列關(guān)系,前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):卷尺是測(cè)量的工具,長(zhǎng)方形是是一種幾何圖形,二者無(wú)明顯關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):計(jì)算機(jī)和算盤是并列關(guān)系,二者的功能都是計(jì)算,與題干邏輯關(guān)系一致;D項(xiàng):天平和體重秤是并列關(guān)系,二者都可以用來(lái)稱重,與題干邏輯關(guān)系一致。比較C、D選項(xiàng),題干的電子書和紙質(zhì)書,前者為新興書籍,紙質(zhì)書為傳統(tǒng)書籍;C項(xiàng)中計(jì)算器為現(xiàn)代計(jì)算工具,算盤為古代的計(jì)算工具;而D項(xiàng)中天平和體重秤都是現(xiàn)代稱重工具,并且體重秤一般情況下只用來(lái)稱體重,所以C選項(xiàng)更優(yōu)。故正確答案為C。

7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),若將每列的元素分別標(biāo)號(hào)后,如上圖所示,每列的元素整體依次向右平移2列,且向右平移后又整體依次向下平移1格,只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。故正確答案為A。

8、右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查的是平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線段(相同顏色標(biāo)注)后進(jìn)行組合得到輪廓圖,即為B選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示:故正確答案為B。

9、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出能與給定的①、②、③、④零件共同構(gòu)成如下圖所示的方塊組合的一項(xiàng):A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:注:本題不嚴(yán)謹(jǐn),CD都能拼成,選哪個(gè)都算對(duì),因粉筆題庫(kù)系統(tǒng)只能設(shè)置一個(gè)正確答案,故暫定答案為C。解析一:優(yōu)先考慮數(shù)數(shù),但是選項(xiàng)都是4個(gè)方塊,無(wú)法排除選項(xiàng),因此考慮拼合。優(yōu)先考慮把方塊數(shù)量多的圖進(jìn)行拼合,可將圖①貼邊放,圖②可以與圖①拼在同一層,該層只差一個(gè)小方塊,圖④剛好豎著放,能填補(bǔ)空缺的小方塊,那么底下一層拼滿;再看上面一層,可以把圖③貼邊放,而且無(wú)論圖③如何貼邊放,都有一個(gè)單獨(dú)的小方塊空缺,剛好可以和圖④的另一個(gè)小方塊拼湊起來(lái),觀察發(fā)現(xiàn),剩余空缺的部分剛好就是C項(xiàng)中的圖形。故正確答案為C。解析二:如下圖所示,將圖③、圖④拼在一起,那么這層還差1個(gè)方塊和2個(gè)連在一起的方塊可以填滿,圖①立起來(lái)剛好有1個(gè)方塊可以填到該層空缺處,圖②立起來(lái)剛好能填滿另外2個(gè)方塊空缺處,最底下一層可拼滿;再看上面一層,剛好差4個(gè)方塊的正方形,即D項(xiàng)中的圖形可以填滿上面一層。故正確答案為D。

10、蒙太奇是電影創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段之一。電影將一系列在不同地點(diǎn)、從不同距離和角度,以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來(lái),敘述情刻畫人物。但當(dāng)不同的鏡頭組接在一起時(shí),往往又會(huì)產(chǎn)生各個(gè)鏡頭單獨(dú)存在時(shí)所不具有的含義。根據(jù)上述定義。下列各項(xiàng)中沒有使用蒙太奇手段的是:A、某部電影把工人群眾進(jìn)廠門的鏡頭與被驅(qū)趕的羊群的鏡頭組接在一起B(yǎng)、某部電影的開頭以不斷翻閱日歷的方式表現(xiàn)時(shí)間的流逝C、某部電影先展現(xiàn)了春天冰河融化的鏡頭,然后切換到工人示威游行的鏡頭D、某部電影結(jié)尾的兩個(gè)畫面是一位孤單的母親的身影和另一個(gè)家庭其樂(lè)融融的畫面正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞?!皩⒁幌盗性诓煌攸c(diǎn)、從不同距離和角度,以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來(lái)”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“工人群眾進(jìn)廠門的鏡頭”和“被驅(qū)趕的羊群的鏡頭”組接,體現(xiàn)了將不同的地點(diǎn)拍攝的鏡頭組合,符合定義,排除;B項(xiàng):“不斷翻閱日歷表現(xiàn)時(shí)間的流逝”沒有體現(xiàn)不同地點(diǎn)、距離、角度等拍攝方式,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):“春天冰河融化的鏡頭”和“工人示威游行的鏡頭”的切換,體現(xiàn)了將不同的地點(diǎn)拍攝的鏡頭組合,符合定義,排除;D項(xiàng):“一位孤單的母親的身影”和“另一個(gè)家庭其樂(lè)融融的畫面”是兩個(gè)不同的鏡頭,出現(xiàn)在了一部電影的結(jié)尾,體現(xiàn)了將不同的地點(diǎn)拍攝的鏡頭組合,符合定義,排除。此題為選非題,故正確答案為B。

11、立體農(nóng)業(yè)是指農(nóng)作物復(fù)合群體在時(shí)空上的充分利用。根據(jù)不同作物的不同特性,如高稈與矮稈、富光與耐蔭、早熟與晚熟、深根與淺根、豆科與禾本科,利用它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中的時(shí)空差,合理地實(shí)行科學(xué)的間種、套種、混種、輪種等配套種植,形成多種作物、多層次、多時(shí)序的立體交叉種植結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義,下列屬于立體農(nóng)業(yè)的是:A、甲在自己的玉米地里種植大豆B、乙在自己承包的魚塘不但養(yǎng)魚,還種植了很多蓮藕C、丙在南方某地區(qū)承包了十畝稻田,特意引種了高產(chǎn)的水稻新品種D、丁前年承包了一座山,他在山上種植了大量蘋果樹,并在山上養(yǎng)殖了大量蜜蜂正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞?!傲Ⅲw農(nóng)業(yè)”定義的關(guān)鍵詞包括“農(nóng)作物復(fù)合群體”“時(shí)空”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中在玉米地里種植大豆符合關(guān)鍵詞“禾本科”,因此屬于“立體農(nóng)業(yè)”;B項(xiàng)中在魚塘養(yǎng)魚和種植蓮藕,養(yǎng)魚不符合關(guān)鍵詞“農(nóng)作物復(fù)合群體”,因此不屬于“立體農(nóng)業(yè)”;C項(xiàng)中是單一作物水稻,不符合關(guān)鍵詞“農(nóng)作物復(fù)合群體”,因此不屬于“立體農(nóng)業(yè)”;D項(xiàng)中在山上種植蘋果樹和養(yǎng)殖蜜蜂,養(yǎng)殖蜜蜂不符合關(guān)鍵詞“農(nóng)作物復(fù)合群體”,因此不屬于“立體農(nóng)業(yè)”。故正確答案為A。

12、把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①④⑥,②③⑤B、①③⑤,②④⑥C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):A解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每幅圖均有4個(gè)元素,且均存在兩個(gè)相同元素,圖①④⑥中相同元素都是相對(duì)的,圖②③⑤中相同元素都是相鄰的。即①④⑥為一組,②③⑤為一組。故正確答案為A。

13、瓜熟蒂落:水到渠成(

)A、朝三暮四:朝秦暮楚B、翻云覆雨:翻天覆地C、耳濡目染:耳熟能詳D、大功告成:功敗垂成正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。瓜熟蒂落指時(shí)機(jī)一旦成熟,事情自然成功,水到渠成比喻有條件之后,事情自然會(huì)成功,即功到自然成,二者是近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):朝三暮四原指玩弄手法欺騙人,后用來(lái)比喻常常變卦,反復(fù)無(wú)常,朝秦暮楚用以比喻人沒有原則,反復(fù)無(wú)常,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):翻云覆雨比喻反復(fù)無(wú)?;驊T于玩弄手段,翻天覆地形容變化巨大而徹底,也指鬧得很兇,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):耳濡目染意思是耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺地受到影響,耳熟能詳指聽得多了,能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來(lái),二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):大功告成指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成,功敗垂成指事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗,二者是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

14、柳暗花明:峰回路轉(zhuǎn)A、天長(zhǎng)地久:物是人非B、天翻地覆:日新月異C、風(fēng)和日麗:碧空如洗D、和藹可親:語(yǔ)重心長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!傲祷鳌敝妇G柳成蔭、繁花似錦的景象,也比喻經(jīng)過(guò)一番曲折后,出現(xiàn)新的局面;“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰迂回,道路曲折,也比喻事情經(jīng)歷曲折后,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),二者是近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“天長(zhǎng)地久”意思是像天地一樣長(zhǎng)久,多比喻愛情永久不變;“物是人非”指景物依舊,而人已變更,多用以形容對(duì)故人的懷念。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“天翻地覆”形容變化極大或鬧得很兇,側(cè)重于變動(dòng)得劇烈;“日新月異”指天天都有更新,月月都在變化,形容進(jìn)步、發(fā)展很快,新事物、新氣象不斷出現(xiàn),側(cè)重于變化得快。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“風(fēng)和日麗”指微風(fēng)柔和,陽(yáng)光明媚,形容天氣晴好;“碧空如洗”指藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣的明凈,形容天氣晴朗。二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):“和藹可親”指說(shuō)話或待人的態(tài)度很和氣,使人感到親近;“語(yǔ)重心長(zhǎng)”指言辭誠(chéng)懇,情意深長(zhǎng)。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

15、握瑜:懷瑾:美玉A、南轅:北轍:馬車B、金戈:鐵馬:戰(zhàn)爭(zhēng)C、敲金:擊石:樂(lè)器D、錦衣:玉食:珍饈正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!拌ぁ焙汀拌敝该烙?,且握瑜和懷瑾都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“轅”指車前駕牲畜的兩根直木,“轍”指車輪壓的痕跡,二者均不能用來(lái)指馬車,且南轅和北轍都不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“戈”指古代的一種兵器,“馬”指馬匹,二者均不能直接指戰(zhàn)爭(zhēng),且金戈和鐵馬都不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“金”和“石”指鐘磬一類的樂(lè)器,且敲金和擊石均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):“衣”指衣服,“食”指食物,二者均不能用來(lái)指珍饈,且錦衣和玉食都不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

16、十二五期間,我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)為重點(diǎn)的新時(shí)期,社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行離不開產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與民生問(wèn)題的有效解決。要解決民生問(wèn)題,需要在關(guān)系人民群眾切身利益的領(lǐng)域加大財(cái)政投入,并創(chuàng)新社會(huì)管理模式。這段文字可以推出:A、只要加大財(cái)政投入就能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行B、不創(chuàng)新社會(huì)管理模式就無(wú)法有效解決民生問(wèn)題C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有利于創(chuàng)新社會(huì)管理模式D、加大財(cái)政投入是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基礎(chǔ)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件。①社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與民生問(wèn)題的有效解決②解決民生問(wèn)題?加大財(cái)政投入∧創(chuàng)新社會(huì)管理模式第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確答案。利用逆否規(guī)則。A項(xiàng),加大財(cái)政收入?社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,題干沒有說(shuō)明就加大財(cái)政收入和社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行兩者間關(guān)系,無(wú)法推出;B項(xiàng),-創(chuàng)新社會(huì)管理模式?-解決民生問(wèn)題,根據(jù)聯(lián)言命題的真值表可知,聯(lián)言命題的一個(gè)命題肢為假,整個(gè)聯(lián)言命題就為假,因此可從“-創(chuàng)新社會(huì)管理模式”推出

“-(加大財(cái)政投入∧創(chuàng)新社會(huì)管理模式)”,再根據(jù)逆否規(guī)則,從②可推出“-(加大財(cái)政投入∧創(chuàng)新社會(huì)管理模式)?-解決民生問(wèn)題”,三個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)為“-創(chuàng)新社會(huì)管理模式?-(加大財(cái)政投入∧創(chuàng)新社會(huì)管理模式)?-解決民生問(wèn)題”,B項(xiàng)正確。C項(xiàng)題干沒有說(shuō)明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新社會(huì)管理模式兩者間的關(guān)系,無(wú)法推出;D項(xiàng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整?加大財(cái)政收入,同樣題干沒有說(shuō)明這兩者的關(guān)系,無(wú)法推出。故正確答案為B。

17、近期的一項(xiàng)研究從機(jī)理上揭示了經(jīng)常喝咖啡對(duì)大腦內(nèi)在功能網(wǎng)絡(luò)的影響。在實(shí)驗(yàn)中,研究人員將受試者分為經(jīng)常喝咖啡、偶爾喝咖啡和不喝咖啡三組,然后利用功能磁共振成像技術(shù),比較了經(jīng)常喝咖啡的人和不喝咖啡的人在休息時(shí)、工作時(shí)、喝咖啡不久后的大腦連接和結(jié)構(gòu)。研究人員發(fā)現(xiàn),經(jīng)常喝咖啡的人小腦和皮層下區(qū)域的動(dòng)態(tài)活動(dòng)增加,這與提高注意力、警覺以及增強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶的效果相一致。研究人員認(rèn)為,與不喝咖啡相比,經(jīng)常喝咖啡有利于學(xué)習(xí)和記憶。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A、咖啡中含有咖啡因、單寧酸、油和氮化合物等100多種物質(zhì),經(jīng)常飲用咖啡有助于緩解大腦疲勞B、與不喝咖啡的受試者相比,經(jīng)常喝咖啡的受試者小腦和丘腦之間的連接模式表現(xiàn)出更高的效率C、研究證實(shí),咖啡容易通過(guò)血腦屏障,刺激中樞神經(jīng),經(jīng)常喝咖啡對(duì)于抑制焦慮有很好的作用D、上述改變不僅出現(xiàn)在那些經(jīng)常喝咖啡的受試者身上,偶爾喝咖啡的受試者也表現(xiàn)出了這種特征正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):與不喝咖啡相比,經(jīng)常喝咖啡有利于學(xué)習(xí)和記憶。論據(jù):在實(shí)驗(yàn)中,研究人員將受試者分為經(jīng)常喝咖啡、偶爾喝咖啡和不喝咖啡三組,然后利用功能磁共振成像技術(shù),比較了經(jīng)常喝咖啡的人和不喝咖啡的人在休息時(shí)、工作時(shí)、喝咖啡不久后的大腦連接和結(jié)構(gòu)。研究人員發(fā)現(xiàn),經(jīng)常喝咖啡的人小腦和皮層下區(qū)域的動(dòng)態(tài)活動(dòng)增加,這與提高注意力、警覺以及增強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶的效果相一致。論據(jù)討論的是“經(jīng)常喝咖啡的人腦部動(dòng)態(tài)活動(dòng)增加,與增強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶的效果相一致”,論點(diǎn)說(shuō)的是“經(jīng)常喝咖啡有利于學(xué)習(xí)和記憶”,從論據(jù)可以合理推出論點(diǎn),故論據(jù)和論點(diǎn)話題一致,加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明經(jīng)常喝咖啡有助于“緩解大腦疲勞”,而論點(diǎn)說(shuō)的是經(jīng)常喝咖啡有利于“學(xué)習(xí)和記憶”,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明經(jīng)常喝咖啡的受試者小腦和丘腦之間的連接模式表現(xiàn)出更高的效率,而論據(jù)說(shuō)明經(jīng)常喝咖啡的人小腦和皮層下區(qū)域的動(dòng)態(tài)活動(dòng)增加,與提高注意力、警覺以及增強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶的效果相一致,意味著經(jīng)常喝咖啡確實(shí)能夠讓大腦更高效,有利于學(xué)習(xí)和記憶,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明經(jīng)常喝咖啡可以“抑制焦慮”,而論點(diǎn)說(shuō)的是經(jīng)常喝咖啡有利于“學(xué)習(xí)和記憶”,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明“偶爾喝咖啡的受試者”也有上述改變,而論點(diǎn)說(shuō)的是“經(jīng)常喝咖啡”,主體不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為B。

18、商品商標(biāo)是指由文字、圖形或者其組合構(gòu)成,使用于商品,用以區(qū)別不同經(jīng)營(yíng)者所生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的同一類或類似商品的專利標(biāo)記,其識(shí)別對(duì)象是一般商品。根據(jù)上述定義,下列屬于商品標(biāo)志的是:A、中國(guó)民用航空局的CAAC標(biāo)志B、中國(guó)銀聯(lián)的標(biāo)志C、中國(guó)人保的PICC標(biāo)志D、長(zhǎng)虹電視上的“長(zhǎng)虹”標(biāo)志正確答案選項(xiàng):D解析:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“一般商品”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):中國(guó)民用航空局是國(guó)務(wù)院主管民用航空事業(yè)的由部委管理的國(guó)家局,不是具體的一般物,不符合定義關(guān)鍵詞“一般商品”,排除;B項(xiàng):中國(guó)銀聯(lián)是中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)設(shè)立的中國(guó)銀行卡聯(lián)合組織,不是具體的一般物,不符合定義關(guān)鍵詞“一般商品”,排除;C項(xiàng):中國(guó)人保是中國(guó)人民保險(xiǎn)集團(tuán)公司發(fā)起設(shè)立的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司,不是具體的一般物,不符合定義關(guān)鍵詞“一般商品”,排除;D項(xiàng):長(zhǎng)虹電視屬于“一般商品”,因此其“長(zhǎng)虹”標(biāo)志屬于商品商標(biāo),符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

19、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:圖形元素組成不同,屬性數(shù)量無(wú)明顯規(guī)律,但整體觀察題干發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形中都存在三角形,只有C選項(xiàng)符合。(注:B項(xiàng)中出現(xiàn)的是4個(gè)扇形,而不是三角形。)故正確答案為C。

20、反政治的政治指的是一種政治態(tài)度,是對(duì)極權(quán)政治的一種否定。其基本思想是不把政治看做是關(guān)于權(quán)力和操縱的技術(shù),也不把政治看做是關(guān)于控制人類的規(guī)則或有用的藝術(shù),而是把政治看做是一種尋求和實(shí)現(xiàn)有意義生活的方式。根據(jù)以上定義,以下最符合反政治的政治的是:A、杰出的政治家都是哲學(xué)家B、應(yīng)該根據(jù)文化傳統(tǒng)來(lái)建立不同人群的國(guó)家C、國(guó)家之間應(yīng)該求同存異D、政治的根本目的是追求人的和諧,全面的發(fā)展正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找關(guān)鍵詞。反政治的政治的定義條件包括:(1)否定極權(quán)政治的一種政治態(tài)度;(2)不把政治看作是關(guān)于權(quán)力和操縱的技術(shù),也不把政治看作是關(guān)于控制人類的規(guī)則或有用的藝術(shù);(3)一種尋求和實(shí)現(xiàn)有意義生活的方式。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)政治家都是哲學(xué)家這是一種觀點(diǎn),而非一種政治態(tài)度,不符合定義(1);B項(xiàng)中的政治觀點(diǎn)體現(xiàn)了企圖通過(guò)文化傳統(tǒng)來(lái)對(duì)不同人群生活規(guī)則的控制,不符合定義條件(2);C項(xiàng)國(guó)家之間應(yīng)該求同存異體現(xiàn)了政治對(duì)不同國(guó)家人類規(guī)則的一種控制與影響,不符合定義條件(2);D項(xiàng)政治的根本目的是追求人的和諧、全面發(fā)展,體現(xiàn)了人權(quán)的重要性,是對(duì)極權(quán)政治的一種否定,符合定義。故正確答案為D。

21、記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯篈、記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、筒潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B、采訪對(duì)象如果沒法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C、采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D、諸如“您感覺如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:翻譯題干:

除非,否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為:后→前的形式,因此,題干最后一句話翻譯為:回答了→含混不清或枯燥無(wú)味第二步:翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng):記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難,原文當(dāng)中完全沒有提到過(guò),屬于無(wú)中生有的選項(xiàng),排除;B項(xiàng):可翻譯為:沒法回答→沒有(含混不清或枯燥無(wú)味),否前→否后,與題干的翻譯形式不一致,排除;C項(xiàng):可翻譯為:回答→含混不清或枯燥無(wú)味,與題干翻譯形式一致,符合題意;D項(xiàng):說(shuō)因?yàn)椴稍L對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答,原文說(shuō)的是采用含混不清或枯燥無(wú)味,不等同于泛泛或言不由衷,屬于概念的偷換,并且這么回答的原因是什么題干也沒有提到,排除。故正確答案為C。

22、某同學(xué)將輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn),將衣架掛在繩上晾曬衣物,衣架掛鉤可視為光滑。晾曬一件短袖T恤時(shí),衣架靜止于如圖位置。當(dāng)晾曬一件厚滑雪衫時(shí),該同學(xué)擔(dān)心晾衣繩可能會(huì)斷,為防止繩斷,他應(yīng)該

。A、將繩的右端固定點(diǎn)b略向上移B、將繩的右端固定點(diǎn)b略向下移C、換一根略短的晾衣繩D、換一根略長(zhǎng)的晾衣繩正確答案選項(xiàng):D解析:如圖所示,左右兩個(gè)繩子關(guān)于豎直方向是對(duì)稱的,與豎直方向夾角是相等的。設(shè)繩子的總長(zhǎng)度為,兩桿之間的距離為,則。當(dāng)繩子右端上移或者下移時(shí),與均不變,則角度不變,左右兩個(gè)繩子的合力與衣服的重力等大反向,因角度不變,所以繩子的拉力不變,A項(xiàng)與B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)換一根略短的晾衣繩,減小,因不變,則角度變小,左右兩個(gè)繩子拉力的合力與衣服的重力等大反向,,,則繩子的拉力增大,繩子更容易斷,C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)換一根略長(zhǎng)的晾衣繩,變大,因不變,則角度變大,則繩子的拉力減小,可防止繩斷,D項(xiàng)正確。故正確答案為D。

23、所給的四個(gè)選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,不能使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖一、圖三和圖四均為多端點(diǎn)圖形,圖二為多圓相交圖形,可以考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為一筆畫,而本題為選非題,故?處應(yīng)選擇不是一筆畫的圖形。A、B、C三項(xiàng)均為一筆畫圖形,D項(xiàng)為兩筆畫圖形。只有D項(xiàng)不符合規(guī)律。本題為選非題,故正確答案為D。

24、漸進(jìn)式退休:指員工到了法定退休年齡,用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。下列屬于漸進(jìn)式退休的是:A、馬教授臨近退休年齡,因?yàn)樗菄?guó)內(nèi)最具影響力的學(xué)者之一,對(duì)學(xué)科發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),學(xué)校決定聘任他為終身教授B、趙先生已經(jīng)到了退休年齡,但是他主持的重大攻關(guān)項(xiàng)目還沒有結(jié)題,他所在的研究所決定聘用他繼續(xù)工作,直到項(xiàng)目完成C、近年來(lái),李工程師的身體狀況越來(lái)越糟糕,還患上了輕度的抑郁癥,無(wú)法堅(jiān)持工作,公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究,決定讓他提前退休D、某研究機(jī)構(gòu)決定,從下半年開始,本單位申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸穆毠?,初、中?jí)職稱不低于54歲,高級(jí)職稱不低于58歲正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞“員工到了法定退休年齡”、“用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間”第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):馬教授臨近退休說(shuō)明還沒有到法定退休年齡,不符合定義,排除;B項(xiàng):趙先生到了退休年齡,因?yàn)樗鞒值捻?xiàng)目沒有結(jié)題,研究所決定聘用他繼續(xù)工作體現(xiàn)了用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):李工程師提前退休說(shuō)明還沒有到法定退休年齡,不符合定義,排除;D項(xiàng):某機(jī)構(gòu)職工申請(qǐng)?zhí)崆巴诵菡f(shuō)明還沒有到法定退休年齡,不符合定義,排除。故正確答案為B。

25、研究人員通過(guò)基因操作,使實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)能夠代謝葡萄糖和脂肪酸,但不能代謝醋酸,然后比較這些實(shí)驗(yàn)鼠和正常實(shí)驗(yàn)鼠在喂給餌料和絕食48小時(shí)的情況下,身體狀態(tài)有何不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在被迫長(zhǎng)時(shí)間絕食的狀態(tài)下,不能代謝醋酸的實(shí)驗(yàn)鼠體溫和耐力明顯降低。醋酸是生命體內(nèi)基本物質(zhì),而實(shí)驗(yàn)鼠身體構(gòu)造又與人體非常接近。由此推出:A、醋酸在其維持人體能力供應(yīng)中起著至關(guān)重要的作用B、醋酸可以作為人體一種不會(huì)提升血糖值的能量源C、代謝產(chǎn)生的三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的能量源泉D、在持久運(yùn)動(dòng)時(shí),脂肪酸和酮體是ATP的主要來(lái)源正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住題干中的重點(diǎn)對(duì)象及其作用。題干中三個(gè)并列的分句作為論據(jù):(1)長(zhǎng)時(shí)間絕食,不能代謝醋酸的實(shí)驗(yàn)鼠體溫和耐力明顯降低;(2)醋酸是生命體內(nèi)基本物質(zhì);(3)實(shí)驗(yàn)鼠身體構(gòu)造與人體非常接近。第二步:根據(jù)論據(jù)進(jìn)行推導(dǎo)。根據(jù)(1)和(2)可推出醋酸在維持實(shí)驗(yàn)鼠能力供應(yīng)中起著重要作用,根據(jù)(3)可知人體可以與實(shí)驗(yàn)鼠身體構(gòu)造做類比,綜上可知醋酸維持在人體能力供應(yīng)中起著重要作用,因此A正確;B、C、D中的“不提升血糖的能量源”,“三磷酸腺苷”,“脂肪酸和酮體”在題干中找不到任何證據(jù)支持,因此B、C、D錯(cuò)誤。故正確答案為A。

26、拉桿箱:手提袋A、茶杯:茶葉B、球鞋:涼鞋C、電腦:書桌D、桌子:衣柜正確答案選項(xiàng):B解析:題干:拉桿箱和手提袋是并列關(guān)系。拉桿箱體積較大,用料多,裝的東西多,主要適用于旅行、搬家等場(chǎng)合。手提袋體積小,用料少,容量小,攜帶輕便,主要適用于逛街、購(gòu)物等場(chǎng)合。而且從東西放置的方位來(lái)說(shuō),都是放在拉桿箱和手提袋里面的。A項(xiàng):茶葉和茶杯是對(duì)應(yīng)關(guān)系,用茶杯泡茶葉;B項(xiàng):球鞋和涼鞋是并列關(guān)系。球鞋用料多,主要適用于球類運(yùn)動(dòng)等場(chǎng)合。涼鞋材料簡(jiǎn)單,主要適用于夏日、沙灘等場(chǎng)合。球鞋和涼鞋都是穿在腳上的。邏輯關(guān)系與題干更加接近;C項(xiàng):電腦和書桌是對(duì)應(yīng)關(guān)系,電腦可以放在書桌上;D項(xiàng):桌子和衣柜是并列關(guān)系。桌子可以放東西,衣柜可以掛衣服,但是前者是放在桌子表面上,后者是掛在衣柜內(nèi)部。故正確答案為B。

27、顯性知識(shí),是能夠被人以一定符碼系統(tǒng)(如語(yǔ)言、數(shù)學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)與其相對(duì),通常是指人們知道卻難以言述的知識(shí),依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取?;谏眢w的隱性知識(shí)是指主體在認(rèn)識(shí)過(guò)程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識(shí),多植根于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?/p>

根據(jù)上述定義,下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識(shí)最典型的一項(xiàng)是A、某公司開發(fā)了一套金融軟件,能夠讓用戶不花現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形B、幼兒園老師通過(guò)講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語(yǔ)的含義C、一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)D、一些研究者利用浮力原理制造潛水艇,并設(shè)計(jì)了能夠減少阻力的流線外形正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞隱性知識(shí)關(guān)鍵詞為“難以言述”“依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取”“根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩憋@性知識(shí)關(guān)鍵詞為“能以一定符碼系統(tǒng)(語(yǔ)言、數(shù)學(xué)公式、圖標(biāo)、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ))加以完整表述的知識(shí)”第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):金融軟件可以用程序語(yǔ)言加以完整表述,不屬于根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂?,為顯性知識(shí),排除;B項(xiàng):講故事、打比方幫助孩子們理解成語(yǔ)含義屬于以語(yǔ)言加以完整表述的知識(shí),為顯性知識(shí),排除;C項(xiàng):20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)屬于對(duì)身體機(jī)能的運(yùn)用,手術(shù)經(jīng)驗(yàn)也是難以言述,并不能通過(guò)任何方式加以完整表述,正確;D項(xiàng):浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述,為顯性知識(shí),排除;故正確答案為C。

28、政府應(yīng)該不允許煙草公司在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用。因?yàn)槿绻@樣的話,煙草公司將會(huì)繳納更多的稅金。他們只好提高自己的產(chǎn)品價(jià)格,而產(chǎn)品價(jià)格的提高正好可以起到減少煙草購(gòu)買的作用。以下選項(xiàng)中,作為上述論點(diǎn)前提的是:

A、煙草公司不可能降低其他方面的成本來(lái)抵消多繳的稅金B(yǎng)、如果煙草公司需要付高額的稅金,他們將不再繼續(xù)做廣告C、政府從煙草公司的應(yīng)稅收入增加所得的收入將用于宣傳吸煙的害處D、煙草公司由此所增加的稅金應(yīng)該等于價(jià)格上漲所增加的盈利正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:首先分析題干,找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):政府應(yīng)該不允許煙草公司在其營(yíng)業(yè)收入中扣除廣告費(fèi)用。論據(jù):煙草公司只能通過(guò)提高產(chǎn)品的價(jià)格來(lái)抵消因不扣除廣告費(fèi)用而多繳的稅金。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)是必需的前提。要想使推論成立,需要添加的前提是煙草公司沒有別的辦法來(lái)抵消多繳的稅金。否則,如果煙草公司還有其他方式來(lái)抵消多繳的稅金,那么就不會(huì)被迫用提高產(chǎn)品價(jià)格的方法。

B、C、D,三項(xiàng)都屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),對(duì)其多繳納稅金的結(jié)果無(wú)法改變,不影響結(jié)論的成立,故三項(xiàng)均不是前提,排除。故正確答案為A。

29、語(yǔ)流音變是單個(gè)語(yǔ)音組合成連續(xù)的語(yǔ)音流時(shí),連在一起的幾個(gè)音由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱的不同,相互影響、相互適應(yīng),由此而產(chǎn)生的語(yǔ)音的變化。根據(jù)上述定義,以下屬于語(yǔ)流音變的是________。A、北京人說(shuō)話喜歡加兒化音,幾乎每個(gè)名詞后面都可以加B、安徽方言中“n”、“l(fā)”不分,會(huì)把“美女”讀成“美鋁”C、英語(yǔ)里名詞復(fù)數(shù)詞尾-s本來(lái)讀清音[s],假如前面名詞的最后一個(gè)音是濁音,就會(huì)受影響而變成濁音[z]D、英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者受到母語(yǔ)的影響,在學(xué)漢語(yǔ)時(shí)會(huì)把“爸爸”說(shuō)成“趴趴”正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞?!皢蝹€(gè)語(yǔ)音組合成連續(xù)的語(yǔ)音流”、“

連在一起的幾個(gè)音由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱的不同,相互影響、相互適應(yīng),產(chǎn)生變化”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):在名詞后面“加兒化音”,不是由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱帶來(lái)的影響,不符合定義,排除;B項(xiàng):安徽方言中“n”、“l(fā)”不分,不是由于說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速快慢、音量高低、語(yǔ)氣強(qiáng)弱帶來(lái)的影響,不符合定義,排除;C項(xiàng):英語(yǔ)里名詞復(fù)數(shù)詞尾,兩個(gè)相鄰的音,后一個(gè)受前一個(gè)的影響,產(chǎn)生變化,如dogs、legs中清輔音變成與濁音[g]相近的[z],符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者受到母語(yǔ)的影響,而不是連在一起的幾個(gè)音相互影響,不符合定義,排除。故正確答案為C。

30、甲市城區(qū)過(guò)去一直實(shí)行車輛限號(hào)通行。從去年開始,該市取消了車輛限號(hào)通行,一年后全市交通擁堵指數(shù)明顯下降,平均車速提高了20%,實(shí)現(xiàn)了“車輛不限號(hào),交通不擁堵”的雙重效益。下列選項(xiàng)如果為真,最能解釋這一現(xiàn)象的是(

)。A、甲市城區(qū)打造了多個(gè)15分鐘便民生活圈,居民購(gòu)物出行更加便利B、甲市加強(qiáng)了新能源汽車的配套設(shè)施建設(shè),新能源汽車銷量大幅提高C、甲市交通線網(wǎng)優(yōu)化,城區(qū)主干道和重點(diǎn)路段交通狀況得到明顯改善D、當(dāng)油價(jià)上漲時(shí),為降低出行成本,部分市民會(huì)優(yōu)先選擇公共交通出行正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出題干矛盾。甲市城區(qū)過(guò)去一直實(shí)行車輛限號(hào)通行。從去年開始,該市取消了車輛限號(hào)通行,一年后全市交通擁堵指數(shù)明顯下降。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲市城區(qū)的15分鐘便民生活圈使居民購(gòu)物出行更加便利,但不意味著購(gòu)物出行需要開車,同時(shí)購(gòu)物出行更加便利不能代表甲市城區(qū)整體交通順暢,不能解釋一年后全市交通擁堵指數(shù)明顯下降的原因,不能解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):甲市加強(qiáng)了新能源汽車的配套設(shè)施建設(shè),新能源汽車銷量大幅提高,與題干話題不一致,不能解釋題干矛盾,排除;C項(xiàng):城區(qū)主干道和重點(diǎn)路段交通狀況得到明顯改善,意味著即使取消限號(hào),主干道和重點(diǎn)路段等車流量較大的地段也交通順暢,也代表著甲市城區(qū)整體交通可能順暢,可以解釋一年后全市交通擁堵指數(shù)明顯下降的原因,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選;D項(xiàng):當(dāng)油價(jià)上漲時(shí),為降低出行成本部分市民會(huì)優(yōu)先選擇公共交通出行,但是取消限號(hào)后油價(jià)是否上漲不明確,部分市民的數(shù)量能否影響整個(gè)甲市城區(qū)整體交通情況同樣不明確,不能解釋題干矛盾,排除。故正確答案為C。

31、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:題干由兩組圖形構(gòu)成,第一組圖形均為豎向?qū)ΨQ圖形,第二組前兩個(gè)圖形都為橫向?qū)ΨQ圖形,且僅包含一個(gè)封閉空間,滿足雙向條件的只有C項(xiàng)。故正確答案為C。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:題目中的圖形由兩種不同的元素組成,考查元素替換關(guān)系。若將1個(gè)△換成2個(gè)□,題中圖形□的個(gè)數(shù)依次為3、5、7、9,因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)該等價(jià)于11個(gè)□,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

33、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相似,整體數(shù)元素的個(gè)數(shù)。第一組,三角形的個(gè)數(shù)為3,五邊形的個(gè)數(shù)為2,圓形的個(gè)數(shù)為1

,也就是說(shuō)三個(gè)不同的元素個(gè)數(shù)成等差;第二組已知正方形個(gè)數(shù)為3,五邊形為1,那么選項(xiàng)或者為2個(gè)相同的元素,或者補(bǔ)一個(gè)五邊形再加一個(gè)其他元素,選項(xiàng)中只有B符合。故正確答案為B。

34、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:觀察圖形,圖形存在的部分在遞減,考慮數(shù)量規(guī)律,所有圖形都是由等長(zhǎng)的線段組成,分別為12、11、9、6、?,兩兩之間的差為1、2、3、(4),則問(wèn)號(hào)處應(yīng)為6–4=2條,D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。

35、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③④,②⑤⑥B、①③⑥,②④⑤C、①②③,④⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律,圖②只有一條曲線,其他圖形有曲有直,分別數(shù)出直線條數(shù)與曲線條數(shù),圖①③④中直線條數(shù)-曲線條數(shù)=1,圖②⑤⑥中曲線條數(shù)-直線條數(shù)=1。則圖①③④一組,圖②⑤⑥一組。故正確答案為A。

36、定性思維是指根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物,確定和判斷事物的思維方法。根據(jù)上述定義,下列屬于定性思維的是:A、2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元,保持了較快的增長(zhǎng)速度。B、由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了生態(tài)環(huán)境的改善,每年冬季近2萬(wàn)只白天鵝飛臨某市C、某鎮(zhèn)做大做強(qiáng)織襪業(yè),在許多大城市中一雙襪子賣到100元的高價(jià),說(shuō)明其質(zhì)量?jī)?yōu)良、品牌過(guò)硬D、某市“十五期間”生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上,進(jìn)出口貿(mào)易總額、海關(guān)“兩稅”收入年遞增35%以上,經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)通過(guò)“性質(zhì)”和“屬性”來(lái)認(rèn)識(shí)事物。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中,通過(guò)“110億元”這樣的一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量增長(zhǎng)速度這一需要量化的概念,并不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的,A選項(xiàng)不屬于定性思維;B項(xiàng)中,通過(guò)“2萬(wàn)只”這一數(shù)量,與之前的數(shù)量進(jìn)行比較,得出改善與否的結(jié)論,不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的,B選項(xiàng)不屬于定性思維;C項(xiàng)中,通過(guò)“100元”這一價(jià)格,與其他產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行比較,得出質(zhì)量?jī)?yōu)劣的結(jié)論,不是通過(guò)事物的性質(zhì)和屬性來(lái)認(rèn)識(shí)事物的,C選項(xiàng)不屬于定性思維;D項(xiàng)中,通過(guò)“增長(zhǎng)”這一狀態(tài),得出具有良好勢(shì)頭這一結(jié)論,不需要量化的標(biāo)準(zhǔn)衡量,D選項(xiàng)屬于定性思維。故正確答案為D。

37、角色沖突:當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí),由于不能勝任,造成不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。下列情形中不屬于角色沖突的一項(xiàng)是:A、一些大一新生入學(xué)后,面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)B、某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾,被公司提拔為銷售經(jīng)理,但是他感到力不從心C、假期里,張某的妻子想讓他陪她出去旅游,而他母親想讓他回家陪陪父母D、在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里,某位老師既教數(shù)學(xué),又教語(yǔ)文,但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“不能勝任”、“矛盾和沖突”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中大一新生由于面對(duì)新生活環(huán)境而不適應(yīng),符合“不能勝任”、“矛盾和沖突”,屬于角色沖突;B項(xiàng)中該職員由于被提拔為銷售經(jīng)理,感到力不從心,符合定義中的關(guān)鍵詞,屬于角色沖突;C項(xiàng)中的張某面對(duì)妻子和父母兩方面的問(wèn)題,由于不能同時(shí)滿足,會(huì)造成一些矛盾和沖突,屬于角色沖突;D項(xiàng)中的老師雖然同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師的角色,但學(xué)生兩門功課成績(jī)都很好,并沒有發(fā)生矛盾和沖突,故不屬于角色沖突。故正確答案為D。

38、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成凌亂,通過(guò)數(shù)圖形筆畫來(lái)判斷。第一組圖中各圖形由一筆畫成,第二組圖中各圖形由兩筆畫成。選項(xiàng)中最少筆畫數(shù)依次是1、1、2、3

。故正確答案為C。

39、玻璃瓶對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于秋播作物A、石英砂;農(nóng)作物B、塑料瓶;水生植物C、飲料瓶;春播作物D、廣口瓶;大棚作物正確答案選項(xiàng):D解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):石英砂是制作玻璃瓶的原材料,兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系;秋播作物是農(nóng)作物的一種,兩者是種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):玻璃瓶和塑料瓶是并列關(guān)系;水生植物和秋播作物是交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):玻璃瓶和飲料瓶是交叉關(guān)系;春播植物和秋播作物是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):玻璃瓶和廣口瓶是交叉關(guān)系;大棚作物和秋播作物是交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

40、道路:橋梁:市政設(shè)施A、教育:醫(yī)療:社會(huì)服務(wù)B、養(yǎng)老:托育:社區(qū)工作C、足球:球場(chǎng):體育設(shè)施D、防汛:抗震:應(yīng)急管理正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。道路和橋梁是兩種不同的設(shè)施,二者為并列關(guān)系,且均與市政設(shè)施構(gòu)成包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):教育和醫(yī)療是兩種不同的社會(huì)服務(wù),二者為并列關(guān)系,且均與社會(huì)服務(wù)構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;B項(xiàng):養(yǎng)老和托育是兩種不同的社會(huì)保障,二者為并列關(guān)系,但與社區(qū)工作不構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):在球場(chǎng)踢足球,前兩個(gè)詞為運(yùn)動(dòng)與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,足球不是體育設(shè)施,足球與體育設(shè)施不構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):防汛和抗震是兩種不同的應(yīng)急管理,二者為并列關(guān)系,且均與應(yīng)急管理構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。比較A、D兩項(xiàng),題干道路和橋梁、A項(xiàng)教育和醫(yī)療均為名詞,而D項(xiàng)防汛和抗震均為動(dòng)賓關(guān)系,A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為一致,當(dāng)選。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、以下是略有刪節(jié)的公文部分內(nèi)容,閱讀之后回答36—40題。(三)創(chuàng)新文化發(fā)展工程

以創(chuàng)新文化建設(shè)牽引科普品質(zhì)提升,以科普品質(zhì)提升促進(jìn)創(chuàng)新文化建設(shè)。促進(jìn)科普與科技創(chuàng)新、文化、藝術(shù)等融合發(fā)展,營(yíng)造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的創(chuàng)新文化氛圍,推動(dòng)形成國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)良好“軟環(huán)境”。

——推動(dòng)。將創(chuàng)新文化建設(shè)作為全市精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,建設(shè)與科技創(chuàng)新相適應(yīng)的價(jià)值導(dǎo)向和文化氛圍。完善有利于激發(fā)創(chuàng)新精神、激活創(chuàng)新意識(shí)、推動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐的政策和制度環(huán)境。鼓勵(lì)各單位挖掘和整合創(chuàng)新文化要素,優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)環(huán)境,打造創(chuàng)新文化展示平臺(tái)。整合科技、教育、文化、宣傳等部門創(chuàng)新文化要素,構(gòu)建科技文化旅游融合發(fā)展機(jī)制,形成推動(dòng)創(chuàng)新文化發(fā)展的合力。

——建設(shè)。發(fā)揮北京科技周、北京科學(xué)嘉年華、北京市公民科學(xué)素質(zhì)大賽等科普品牌活動(dòng)的示范引領(lǐng)作用,積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)日、安全生產(chǎn)月、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日等活動(dòng),推動(dòng)群眾性科普活動(dòng)廣泛開展。推進(jìn)科學(xué)跨年之夜、首都科學(xué)講堂、首都科創(chuàng)開講等視頻品牌建設(shè),發(fā)展“首都科普劇團(tuán)”,豐富熒屏科普、網(wǎng)絡(luò)科普和舞臺(tái)科普,促進(jìn)科普多元發(fā)展。

——實(shí)施。支持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開展科普創(chuàng)作。提升北京科普創(chuàng)作水平。引導(dǎo)和支持科學(xué)家、科普工作者和影視藝術(shù)工作者共同創(chuàng)作開發(fā)一批科學(xué)文藝影視精品。大力開發(fā)動(dòng)漫、短視頻等多種形式的科普作品,推動(dòng)科普游戲開發(fā)。聚合價(jià)值導(dǎo)向正確、科學(xué)性有保障的優(yōu)質(zhì)科普機(jī)構(gòu)和專家媒體,形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的原創(chuàng)科普媒體矩陣。

——實(shí)施。設(shè)立科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金,打造科幻產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。搭建高水平科幻創(chuàng)作交流平臺(tái)和產(chǎn)品開發(fā)共享平臺(tái),推動(dòng)國(guó)內(nèi)外交流合作,辦好中國(guó)科幻大會(huì),推動(dòng)科幻產(chǎn)業(yè)人才集聚。舉辦“北京科幻創(chuàng)意大賽”,支持科幻類小說(shuō)、動(dòng)漫、短視頻、微電影等形式的作品創(chuàng)作,推動(dòng)開發(fā)融入創(chuàng)意元素和首都文化特色的科幻產(chǎn)品。支持學(xué)校開展科幻教育,培養(yǎng)更多優(yōu)秀科幻人才。(1)、以上文字選自某篇公文,該公文的標(biāo)題為:A、《北京市數(shù)字消費(fèi)能級(jí)提升工作方案》B、《北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》C、《關(guān)于推進(jìn)北京全球財(cái)富管理中心建設(shè)的意見》D、《北京市小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地管理辦法》正確答案選項(xiàng):B解析:本文為刪減版公文,小標(biāo)題為“創(chuàng)新文化發(fā)展工程”,第一段指出創(chuàng)新文化建設(shè)與科普互相促進(jìn)。隨后從四個(gè)方面具體闡述,分別為建設(shè)科學(xué)創(chuàng)新文化發(fā)展的機(jī)制與環(huán)境;促進(jìn)科普多元發(fā)展;扶持科普創(chuàng)作;扶持科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展。故文章為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)闡述創(chuàng)新文化建設(shè)與科普互相促進(jìn),這是提升全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的舉措,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“數(shù)字消費(fèi)能級(jí)提升”、C項(xiàng)“全球財(cái)富管理中心建設(shè)”、D項(xiàng)“小型微型企業(yè)”均與科普無(wú)關(guān),排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊侗本┦腥窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》

(2)、下列內(nèi)容依次填入材料各段標(biāo)題處,順序正確的是:①“首都科普”品牌②創(chuàng)新文化發(fā)展③科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持計(jì)劃④科普原創(chuàng)作品支持計(jì)劃A、④③②①B、④①②③C、②④③①D、②①④③正確答案選項(xiàng):D解析:橫線處所填內(nèi)容為各段的小標(biāo)題,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。先分析第二段,文段先介紹創(chuàng)新文化建設(shè)十分重要,要與科技創(chuàng)新相匹配,接著提出具體對(duì)策,尾句強(qiáng)調(diào)要形成推動(dòng)創(chuàng)新文化發(fā)展的合力,故第二段圍繞“創(chuàng)新文化”展開,對(duì)應(yīng)②創(chuàng)新文化發(fā)展,而④科普原創(chuàng)作品支持計(jì)劃未涉及“創(chuàng)新文化”,排除A、B兩項(xiàng)。再分析第三段,文段先介紹要發(fā)揮北京一些科普品牌活動(dòng)的示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)群眾性科普活動(dòng)廣泛開展,接著介紹要建設(shè)科普相關(guān)的視頻品牌,促進(jìn)科普多元發(fā)展,故第三段強(qiáng)調(diào)推進(jìn)科普品牌建設(shè),對(duì)應(yīng)①“首都科普”品牌,而④“科普原創(chuàng)作品”與文段話題不一致,排除C項(xiàng)。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊侗本┦腥窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》

(3)、本材料中“國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的‘軟環(huán)境’”不包括:A、創(chuàng)新文化氛圍B、科普媒體矩陣C、科研誠(chéng)信建設(shè)D、科幻產(chǎn)業(yè)人才正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),根據(jù)“將創(chuàng)新文化建設(shè)作為全市精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,建設(shè)與科技創(chuàng)新相適應(yīng)的價(jià)值導(dǎo)向和文化氛圍”可知,該項(xiàng)屬于“國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的‘軟環(huán)境’”,排除;B項(xiàng),根據(jù)“聚合價(jià)值導(dǎo)向正確、科學(xué)性有保障的優(yōu)質(zhì)科普機(jī)構(gòu)和專家媒體,形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的原創(chuàng)科普媒體矩陣”可知,該項(xiàng)屬于“國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的‘軟環(huán)境’”,排除;C項(xiàng),“科研誠(chéng)信建設(shè)”文章并未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)“支持學(xué)校開展科幻教育,培養(yǎng)更多優(yōu)秀科幻人才”可知,該項(xiàng)屬于“國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的‘軟環(huán)境’”,排除。本題為選非題,故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊侗本┦腥窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》

(4)、下列哪項(xiàng)屬于本材料所倡導(dǎo)的案例?A、某植物園在農(nóng)事體驗(yàn)園內(nèi)開展面向普通公眾的活體罌粟暨禁毒展B、某企業(yè)在車站、公園、銀行、醫(yī)院為老年人提供智慧助老服務(wù)C、某區(qū)實(shí)施農(nóng)民企業(yè)家、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育工程D、某街道面向失業(yè)人員持續(xù)實(shí)施職業(yè)技能提升培訓(xùn)正確答案選項(xiàng):A解析:材料第一段介紹要讓創(chuàng)新文化建設(shè)和科普品質(zhì)提升相互影響,營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍,形成科技創(chuàng)新“軟環(huán)境”。接著圍繞具體舉措展開論述,第二段具體介紹要推動(dòng)創(chuàng)新文化發(fā)展。第三段圍繞推動(dòng)主題科普活動(dòng)發(fā)展,打造科普品牌內(nèi)容來(lái)說(shuō)明。第四段對(duì)支持科普原創(chuàng)文化發(fā)展的計(jì)劃展開論述。第五段介紹要實(shí)施科幻文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的扶持計(jì)劃。故所選案例應(yīng)符合文段舉措要求,起到相關(guān)作用。A項(xiàng),“在農(nóng)事體驗(yàn)園內(nèi)開展面向普通公眾的活體罌粟暨禁毒展”,符合第三段提出的“推動(dòng)群眾性科普活動(dòng)廣泛開展”,可以起到營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍、形成科技創(chuàng)新“軟環(huán)境”的作用,當(dāng)選;B項(xiàng),“在公共場(chǎng)所為老年人提供智慧助老服務(wù)”與營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍、形成科技創(chuàng)新“軟環(huán)境”無(wú)關(guān),且“老年人”在文中并未作為針對(duì)對(duì)象來(lái)進(jìn)行體現(xiàn),不屬于本材料所倡導(dǎo)的案例,排除;C項(xiàng),“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育工程”與“創(chuàng)新文化”“科技創(chuàng)新”等話題無(wú)關(guān),不屬于本材料所倡導(dǎo)的案例,排除;D項(xiàng),“實(shí)施職業(yè)技能提升培訓(xùn)”與“創(chuàng)新文化”“科技創(chuàng)新”等話題無(wú)關(guān),不屬于本材料所倡導(dǎo)的案例,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊侗本┦腥窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)》

(5)、如果A中學(xué)為開展科幻教育,擬于本校學(xué)生文化節(jié)期間邀請(qǐng)B大學(xué)的一位科幻文學(xué)領(lǐng)域的專家前來(lái)做講座,A中學(xué)與B大學(xué)聯(lián)系應(yīng)使用的公文文種是:A、報(bào)告B、請(qǐng)示C、通知D、函正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查公文的基本特征和公文種類。A項(xiàng),“報(bào)告

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