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文檔簡(jiǎn)介
談話活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織第一章一、什么是談話活動(dòng)談話活動(dòng)——教師有目的、有計(jì)劃、有組織的一種語(yǔ)言教育活動(dòng)。二、談話活動(dòng)的特點(diǎn)1.談話活動(dòng)具有一個(gè)有趣的中心話題;2.談話活動(dòng)注重
多方信息交流;3.談話活動(dòng)擁有
寬松自由的交談氣氛;
4.談?wù)摶顒?dòng)中
教師起間接引導(dǎo)作用;三、談話活動(dòng)與講述活動(dòng)區(qū)別
談話活動(dòng)講述活動(dòng)目標(biāo)
注重幼兒運(yùn)用語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流側(cè)重幼兒清楚連貫表述某一事物的能力內(nèi)容圍繞幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的話題進(jìn)行交流針對(duì)某一幼兒需認(rèn)識(shí)的憑借物(圖片、玩具等)進(jìn)行講述幼兒運(yùn)用語(yǔ)言方式談話的語(yǔ)言屬于對(duì)話范疇,是寬松自由不拘形式的語(yǔ)言。。
講述是一種獨(dú)白,要求規(guī)范清晰而有條理地表達(dá)相對(duì)完整的觀點(diǎn)。2.談話活動(dòng)與日常交談的區(qū)別:(1)談話活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地創(chuàng)造的交談機(jī)會(huì);(2)幼兒日常交談則是無(wú)預(yù)期目標(biāo)和計(jì)劃的自發(fā)的談話。四、談話活動(dòng)的目標(biāo)1.幫助幼兒學(xué)習(xí)傾聽他人的談話,并及時(shí)從中捕捉有效的語(yǔ)言信息;2.幫助幼兒學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話,充分表達(dá)個(gè)人見解;3.幫助幼兒學(xué)會(huì)基本的運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交談的規(guī)則,提高語(yǔ)言交往水平,創(chuàng)造機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)談話規(guī)則;
五、談話活動(dòng)設(shè)計(jì)的
基本結(jié)構(gòu)與組織要點(diǎn)
第一步驟:
創(chuàng)設(shè)談話情境,
引出談話話題第二步驟:
幼兒圍繞話題自由交談
第三步驟:
溫馨提示
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