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文檔簡介
教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.關(guān)于綠色開花植物生命周期排序正確的是(
)。A.種子萌發(fā)、幼苗生長、開花、結(jié)果、死亡B.生長、發(fā)芽、發(fā)育、繁殖、衰老、死亡C.出生、生長、死亡、繁殖后代2.以下播種方法正確的是()。A.用手指在土壤中按2-3個洞,每個洞放很多粒種子B.種子埋到土壤中后,要澆一些水,直到土壤濕潤C.把播好種的花盆放在陰冷的地方3.對人體來說不高于(
)是安全電壓。A.110V
B.36V
C.220V4.通過閱讀,小強知道了用電點亮世界上第一盞電燈的是(
)。A.牛頓
B.愛迪生
C.富蘭克林5.用礦物碎片的邊緣來看書本上的文字是研究()。A.礦物的透明度B.礦物的光澤度C.礦物的顆粒大小6.播種鳳仙花種子時,要先把一塊小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入適量的土,放小石子的目的是(
)。A.澆水時,水不會漏掉B.防止小蟲子爬進花盆C.澆水時,多余的水會流出,而土壤不會隨著流出二.填空題(共6題,共36分)1.種子是由(
)和(
)組成的。植物傳播種子的方式有(
)、(
)、(
)等。
2.沙粒和黏粒含量差不多的屬于(
)類型的土壤。
3.在簡單電路中,(
)、(
)和(
)是必須的,但開關(guān)不是必須的。4.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了(
)、(
)和(
)三類。
5.土壤是沙礫、沙、(
)、(
)、(
)和(
)等物質(zhì)組成的混合物。
6.干電池的金屬銅帽端是(
)極,另一端是(
)極。三.判斷題(共6題,共12分)1.鳳仙花的果實是由雄蕊發(fā)育而成的。(
)
2.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。(
)
3.香蕉樹的葉子寬而大,適合生長在寒冷的環(huán)境中。(
)
4.鳳仙花是依靠自身的彈力將種子傳播出去的。(
)5.使用電路檢測器檢測電路故障時,只需檢測一次。(
)6.我們不能用科學(xué)課上的電路檢測器檢測家里、學(xué)校里的照明電路。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將以下物體分別用直線與對應(yīng)的項連接起來。橡皮 銅絲
導(dǎo)體紙片 鉛筆芯
絕緣體塑料筆套 五.簡答題(共2題,共9分)1.土壤會“搬家”嗎?如果會,我們應(yīng)如何防止它“搬家”?
2.將紅綠燈電路的電路連接圖補充完整。六.綜合題(共4題,共36分)1.(1)為了發(fā)現(xiàn)電路更多的秘密,我們使用(
)把電池和小燈泡固定下來,再進行觀察。(2)在電池盒的兩端各連接一根(
),把電池安裝在(
)里。用連接電池盒的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡,確定能使小燈泡亮起來。(3)把小燈泡安裝在(
)上,再用(
)把它和電池連接起來,使小燈泡亮起來。(4)在電路中安裝(
),觀察開關(guān)如何控制電路的(
)。(5)畫電路連接圖。2.請你運用所學(xué)知識,設(shè)計一裝置檢測鹽水屬于導(dǎo)體還是絕緣體?簡要說明所需材料、實驗過程,并呈現(xiàn)實驗結(jié)果及其理由。(可用實物圖表示)3.以下物體:橡皮、塑料尺、回形針、干竹片、銅條、鋼尺、馬鈴薯、礦泉水、陶瓷勺子、橡膠,用電路檢測器分別檢測它們的導(dǎo)電性,并記錄下來。實驗步驟:①(
)②(
)③(
)是導(dǎo)體的有:(
)是絕緣體的有:(
)4.下圖是驗證種子萌發(fā)條件的實驗裝置,在A,B,C處各放一粒種子,現(xiàn)把它放置在溫暖的地方,請分析:(1)A種子(
)(填“能”或“不能”)萌發(fā);B種子(
)(填“能”或“不能”)萌發(fā);C種子(
)(填“能”或“不能”)萌發(fā),但時間長了會腐爛死亡。(2)比較(
)和(
)的結(jié)果,可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要適宜的水分。(3)比較B和C的結(jié)果,可以得出結(jié)論:(
)。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.A6.C二.填空題1.種皮;胚;風(fēng)力傳播;彈射傳播;動物傳播
2.壤土
3.電源;導(dǎo)線;用電器4.沙質(zhì)土;黏質(zhì)土;壤土
5.黏土;腐殖質(zhì);空氣;水
6.正;負三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.會,要多種綠色植物,防止水土流失。
2.六.綜合題1.(1)電池盒和燈座(2)導(dǎo)線;電池盒(3)燈座;導(dǎo)線(4)開關(guān);通與斷(5)2.所需材料:1--2節(jié)電池、一個燈泡、若干導(dǎo)線等器材;實驗過程:(1)用電池、燈泡、若干導(dǎo)線等器材制作成一個簡單的開放式串聯(lián)電路。裝置可以用簡單的電路(或?qū)嵨铮﹫D示出來。(2)用制作好的開放式串聯(lián)電路的兩根導(dǎo)線插入盛有鹽水的杯中,注意兩根導(dǎo)線不要接觸。結(jié)果及理由:實驗時,小燈泡亮光,則說明鹽水可以導(dǎo)電,應(yīng)為導(dǎo)體。3.使“電路檢測器”的兩個檢測頭相互接觸,檢驗小燈泡是否發(fā)光。使“電路檢測器”每樣物體,每樣物體檢測三
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