教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.解剖鳳仙花的時候，正確的順序是（

）。A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊2.種植鳳仙花，種子最適宜放入（

）厘米左右的深度。A.1B.3C.53.一般我們利用(

)控制燈泡的亮與滅。A.開關

B.導線

C.電池4.下列關于短路與斷路的說法中正確的是(

)。A.短路時小燈泡會亮B.斷路時電路中沒有形成電流通路C.短路和斷路都沒有形成電流通路D.斷路會損壞電池5.開關閉合(

)時，小燈泡亮了。A.斷路

B.短路

C.通路6.科學老師組織同學們在網上進行了巖石和礦物的展示，陽陽拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質地很軟，觸摸有滑膩的感覺，手會被染色，這種礦物不適合用來（

）。A.固體潤滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯二.填空題(共6題，共34分)1.花崗巖中黑色發(fā)光的顆粒是（

），無色透明的礦物是（

）。

2.一節(jié)干電池的電壓是1.5V，三節(jié)干電池并聯(lián)的電壓是(

)，三節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是(

)。3.電是由電源提供的，電源分為(

)和(

)。4.電路的連接有兩種不同的方式，分別稱為串聯(lián)和（

）。一節(jié)干電池的電壓是1.5V，把3節(jié)電池串聯(lián)起來，電壓是（

）V。5.鳳仙花的果實在開花的地方結出，果實（

），有（

）。在果實成熟的過程中，顏色由（

）變成（

），成熟的果實只要（

）。

6.我們用電時一定要注意（

），保護好電器的（

），不能用手觸摸（

），還要注意不要把水濺到（

）上。三.判斷題(共6題，共12分)1.開關是所有電路的重要組成部分，我們每天都在使用各種各樣的開關控制著電路。(

)2.為了解決自然狀態(tài)下傳粉不足的問題，人們常常會對植物進行人工輔助授粉。（

）

3.電線外面的塑料包皮主要是為了絕緣，防止觸電。(

)4.解剖鳳仙花時，應細心地按照從內到外的順序進行。(

)5.花是植物唯一的繁殖器官。(

)6.完全花一定是兩性花，但兩性花不一定是完全花。（

）四.連線題(共1題，共9分)1.看圖連線：橡皮 膠布 鐵釘

導體鋁片 回形針 塑料尺 人體 水

絕緣體開關底座 五.簡答題(共2題，共9分)1.生活中我們怎樣做到安全用電？2.我們可以做些什么來保護土壤？（寫3點）六.綜合題(共4題，共39分)1.學習了有關電的知識之后，小明在家里做水果電池。（1）小明利用檸檬、五角硬幣、鍍鋅鐵釘做檸檬電池，并用檸檬電池點亮小燈泡，請在圖中畫出電路的連接方法，讓小燈泡亮起來。（2）連接成功后，小明發(fā)現(xiàn)一個檸檬電池點亮的小燈泡太暗，他決定多做幾個檸檬電池，并把檸檬電池（

）起來，讓小燈泡更亮。（3）在小燈泡點亮一會兒后滅掉了，請你說說什么原因可能導致這種現(xiàn)象。（請你寫出兩個可能性）2.突如其來的新冠肺炎疫情，成為大家需要共同關注的社會問題。2020年2月17日，溫州某地番茄種植戶自發(fā)向湖北武漢捐贈了32噸番茄，為抗疫獻出一份力量。番茄富含營養(yǎng)，深受大家的喜愛。小明利用所學知識進行以下的探究。（1）他對番茄花進行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四個部分。他可以（

）解剖番茄花。A.直接用手B.使用鑷子C.直接用手或使用鑷子（2）小明按從外到內的順序對番茄花的四個部分進行排序正確的是（

）。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊（3）小明還了解到番茄種植戶為了提高番茄產量會進行人工授粉，使（

）上的花粉落到雌蕊的（

）上端。只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成（

）。（4）番茄果實汁多味美，小明認為番茄種子最有可能是依靠（

）到遠方的。A.動物傳播B.水力傳播C.風力傳播D.彈力傳播3.有ABCD四種巖石，已知它們分別是板巖、頁巖、大理巖、石灰?guī)r這四種巖石中的一種。請根據(jù)下列實驗判斷ABCD分別是哪種巖石。由實驗可知，A是________，B是________，C是________，D________。4.夏天來了，傍晚的時候很多人喜歡去壺山公園散步。來到壺山腳下宇軒發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小花小草，于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有_______；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_______現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。（2）宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進行攪拌靜置后，再將土壤等沉積物最上層的物質挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質是（

）。A.沙礫

B.樹根、草根等物質

C.黏土（3）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結束后，宇軒應該將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根據(jù)上面對土壤的觀察我們能得到的結論是（

）。A.土壤中有不知名的小蟲B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.C6.B二.填空題1.云母；石英

2.1.5V；4.5V3.交流電；直流電4.并聯(lián)；4.55.呈紡錘形；白色的茸毛；綠色；黃褐色；輕輕一碰，就會自動裂開

6.安全用電；絕緣部分；導體部分；電器三.判斷題1.√2.√3.√4.×

5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.①不要在電線上晾曬衣服；②不要在高壓線下放風箏、玩游戲、釣魚等；③不要用濕毛巾擦拭帶電的電器，如電燈；④不要在一個插座上同時用多個電器。2.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。六.綜合題1.（1）（2）串聯(lián)（3）