部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果面臨圖中情景，我們可以（

）。A.要錢沒有，要命一條B.有人沒人，大聲呼救C.冷靜機(jī)智，免受傷害D.忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉2.具有最高法律效力，能夠保護(hù)我國公民享有基本權(quán)利的是（

）。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和國物權(quán)法》3.我國憲法規(guī)定廣泛的公民權(quán)利，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個領(lǐng)域。下面屬于公民基本權(quán)利的有（

）。①政治權(quán)利和自由

②依法服兵役

③物質(zhì)幫助權(quán)

④文化教育權(quán)利和自由A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④4.在每年召開的全國人民代表大會上，（

）不向全國人民代表大會作工作報(bào)告。A.國家主席B.國務(wù)院總理C.最高人民法院院長D.最高人民檢察院檢察長5.（

）明確規(guī)定:每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。A.《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》B.《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》D.《中華人民共和國合同法》6.下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，說法正確的是（

）。A.尊重人權(quán)很重要，所以權(quán)利比義務(wù)重要B.義務(wù)是法律規(guī)定我們必須做的事，所以比權(quán)利更重要C.權(quán)利和義務(wù)是一致的D.權(quán)利和義務(wù)是矛盾的二.填空題(共6題，共14分)1.12366是全國統(tǒng)一的（

）服務(wù)熱線。2.所有（

）都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。3.針對中小學(xué)生欺凌和暴力問題，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)（

），向校園欺凌和暴力“亮劍”。4.（

）取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得；而是以申請加入的方式取得。5.（

）是國家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱。（

）是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。6.我們在和他人接觸時，應(yīng)當(dāng)注意自己的身體隱私部位不能被人隨意（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.國家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要通過國家機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)，我們的生活也離不開國家機(jī)構(gòu)的保障。（

）2.中國公民可以具有雙重國籍。

（

）3.人大代表代表人民，要密切聯(lián)系群眾。

（

）4.保護(hù)未成年人，是司法機(jī)關(guān)的事。（

）5.我們在行使權(quán)利的時候，不得損害國家、集體、社會的利益和他人的合法的自由和權(quán)利。（

）6.“一站式”服務(wù)，服務(wù)不在走彎路。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.將以下國家機(jī)關(guān)與對應(yīng)的職權(quán)連起來。中華人民共和國主席

國家的監(jiān)察機(jī)關(guān)，行使監(jiān)察權(quán)監(jiān)察委員會

國家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使國家立法權(quán)全國人民代表大會及其常務(wù)委員會

國家元首，國家對內(nèi)對外的最高代表五.填表題(共1題，共9分)1.寫一寫，下列情景中涉及什么權(quán)利，這些權(quán)利是誰享有的，誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使。情景1：今年6歲的葉童成為一名小學(xué)生。情景2：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。情景3：吳麗敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。六.簡答題(共5題，共29分)1.你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或城市，有哪些國家機(jī)關(guān)？2.國家機(jī)關(guān)行使職權(quán)時的違法行為該怎么辦？3.全國人民代表大會的四項(xiàng)權(quán)力是什么？4.請你針對“小學(xué)生能否監(jiān)督，怎樣監(jiān)督”這一問題提出你的看法。5.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？要求我們怎么做？七.辨析題(共1題，共8分)1.公民的身份證復(fù)印件能隨意丟棄嗎？為什么？八.材料題(共2題，共19分)1.為了了解當(dāng)?shù)匚闯赡耆顺砷L的現(xiàn)狀給有關(guān)部門提出保障未成年人健康成長的合理化建議，山東省某希望小學(xué)準(zhǔn)備成立“小記者”調(diào)查組，對當(dāng)?shù)匚闯赡耆说谋Ｗo(hù)情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。為使活動順利進(jìn)行，學(xué)校對入選的“小記者”進(jìn)行了選拔，下面是為此次選拔設(shè)計(jì)的部分問題，假如你也參加選拔，請完成以下試題：（1）“兩會”期間，假如你有機(jī)會就“未成年人的保護(hù)問題”向兩會代表提問，你會提出哪些問題？（2）你知道未成年人保護(hù)包括哪幾個方面嗎？（3）請你結(jié)合平時積累，簡單列舉三種當(dāng)前社會上普遍存在的侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。2.機(jī)智自救的梁小惠2014年,13周歲的梁小惠在上學(xué)途中,突然被兩個男子捂住嘴拖到路邊--所房子里。還沒等梁小惠反應(yīng)過來,她的手和腳已經(jīng)被捆住。兩人威脅梁小惠,讓梁小惠說出父母的電話,向她父母要贖金。如果他們在規(guī)定時間內(nèi)收不到贖金,就把她賣掉。看著兩個兇狠的男于,聰明的梁小惠很快控制住了自己的情緒。她假裝膽小恐懼,對男子表現(xiàn)出害怕、順從的樣子。梁小患一邊說想不起父母的電話號碼,-邊偷偷松動捆在手腕上的繩子。三四個小時后,兩個男子估計(jì)梁小惠不敢逃跑，也沒有反抗能力，就放松了警惕。臨近中午，-一個男于外出，另-個男子準(zhǔn)備做午飯。此時,梁小惠突然站起來,趁其不備迅速跑出屋子，跑回家中。梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,將驚險(xiǎn)的一幕告訴他。班主任和學(xué)校立即到派出所報(bào)案。接到報(bào)案后，警察當(dāng)天就將那兩個男于抓獲。你遇到過類似情況嗎?或者聽到、看到過類似情況?是怎么做的?九.綜合題(共1題，共12分)1.下面這些法律，具體落實(shí)憲法中規(guī)定的哪項(xiàng)公民基本權(quán)利呢？請選擇。A.文化權(quán)利B.人身自由權(quán)C.勞動權(quán)D.女性的權(quán)利E.財(cái)產(chǎn)權(quán)F.選舉權(quán)與被選舉權(quán)（1）《中華人民共和國繼承法》（

）（2）《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》（

）（3）《中華人民共和國刑事訴訟法》（

）（4）《中華人民共和國選舉法》（

）（5）《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》（

）（6）《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B

4.A5.A6.C二.填空題1.納稅2.社會成員3.《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》4.國籍5.國家機(jī)構(gòu)；全國人民代表大會

6.觸碰三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡答題1.在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的國家機(jī)關(guān)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、派出所、法庭；在城區(qū)的國家機(jī)關(guān)：市政府、法院、檢察院、公安局、監(jiān)察委員會等。2.答：國家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民合法權(quán)益，造成損害的，國家要依法承擔(dān)賠償責(zé)任。這既保障了公民的合法權(quán)益，又促使國家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。3.全國人民代表大會的四項(xiàng)權(quán)力是立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。4.作為中華人民共和國公民，不論年齡大小，我們都有對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員提出批評和建議的權(quán)利，對他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評、檢舉問題時應(yīng)該尊重事實(shí)，不能誣告陷害。5.憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。七.辨析題1.公民的身份證復(fù)印件不能隨意丟棄。因?yàn)榫用裆矸葑C上有姓名、生日、家庭住址等信息，應(yīng)注意保密，避免因個人信息泄漏后，被不法分子利用，損害自己或家庭的利益。八.材料題1.（1）例如：您認(rèn)為當(dāng)前對未成年人的保護(hù)應(yīng)著重做好哪些方面的工作？對未成年人自身存在的問題您是怎么看待的？對未成年人的特殊保護(hù)您是怎么看待的？（2）包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。（3）教師體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在；有的家長讓未成年子女從事繁重的體力工作；有的企業(yè)與個體老板招收未滿16周歲的未成年人做童工