教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.能夠證明我們的身體每天都在變化的是（

）。A.指甲和頭發(fā)

B.眼睛和耳朵2.以下（）行為不需要我們的聽覺器官配合。A.看書

B.聽音樂

C.打電話3.在“抓尺子”游戲中，下面不是獲勝者的經(jīng)驗的是（

）。A.集中注意力

B.認真傾聽

C.手配合眼睛快速做出反應(yīng)4.（

）對鍛煉人的反應(yīng)速度最有幫助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看書5.在抓尺子的游戲中，誰抓住尺子的次數(shù)多，說明誰的反應(yīng)（

）。A.快

B.慢6.在“抓尺子”的游戲中，我們沒有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手二.填空題(共6題，共18分)1.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。2.測量物體時，直尺必須緊靠（

）的物體。3.利用（

），我們能夠進行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。4.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認識事物和做出反應(yīng)。5.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。6.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。三.判斷題(共6題，共12分)1.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。（

）2.要知道菜湯咸不咸，通過品嘗就可以了。（

）3.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。（

）4.剛出生的“我”很弱小。（

）5.“我看到這籠包子，覺得它一定很好吃?！薄昂芎贸浴笔窍胂?，不是事實。（

）6.我們的身體外形是左右對稱的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把感覺器官與對應(yīng)的五覺連起來。

味覺

視覺

嗅覺

觸覺

聽覺五.簡答題(共2題，共11分)1.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球，這是因為里面裝入了比空氣輕的氫氣或氦氣，你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎？（請想一想，畫出你的設(shè)計想法）2.除了用磁鐵，你還能用什么方法不接觸小車就讓它運動起來？六.綜合題(共4題，共30分)1.請你找出下面兩名同學(xué)著裝不合適的地方，用筆圈出來，并說明原因。2.將磁鐵放在鐵粉盒子上，并輕輕晃動盒子，可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象，是否可以得出以下結(jié)論。如果可以，在括號內(nèi)打“√”。如果不可以，在括號內(nèi)打“×"。（1）條形磁鐵能吸引鐵粉。（

）（2）條形磁鐵有兩極。（

）（3）條形磁鐵的磁極間有相互作用。（

）（4）條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。（

）（5）條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。（

）3.如下圖所示，通過眼睛觀察這個物品，可以用哪些詞匯來形容？以下詞匯中，可以用來形容它的打“√”，不可以的打“×”。顏色（

）

甜（

）

粗糙（

）

熱（

）

香（

）。4.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。請你在表格的相應(yīng)位置進行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是（

）分；小天的總得分是（

）分。3.抓尺子次數(shù)相同時，總得分越高，說明反應(yīng)越（

）A.快

B.慢4.小萱和小天相比，（）的反應(yīng)快。A.小萱

B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗不包括（）。A.仔細觸摸

B.認真傾聽

C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲，可以（）。A.使我們的反應(yīng)變快

B.強健體魄

C.使睡眠變好參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.A6.B二.填空題1.味2.被測量3.感覺器官4.綜合運用5.10；10；126.種子萌發(fā)；開花結(jié)果三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.在氣球頂上粘一個回形針，在氣球上方的盒子上粘一塊磁鐵，讓氣球在磁鐵的磁力作用下實現(xiàn)漂浮。2.（答案不唯一）用嘴吹、用電風(fēng)扇吹、用扇子扇。解析：可以利用風(fēng)來使小車運