2024年河北省中考英語沖刺模擬試卷（二）

一、單選題：本大題共10小題，共10分。

1.Ifwe_____findabetterway,wellfinishthejobfaster.()

A.canB.can*tC.mustD.mustn't

2.Wearesupposedto_____ourhandbeforewespeakinclass.()

A.putupB.putoutC.putdownD.putaway

3._______hewasverytired,Eddykeptonworking.()

A.BecauseB.AfterC.UnlessD.Although

4.Mr.SmithChinesefortwoyears.He*smuchbetteratitnow.

A.learnsB.waslearningC.haslearnedD.willlearn

5.-Let'sputawayJohnny*stestpapertogiveFatherabigsurprise.

---Youdothat.HetoldFatherabouthistestresultthismorning.()

A.can*tB.needn*tC.shouldn'tD.mustn't

6.MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.()

A.hascookedB.wascookingC.willcookD.cooks

7.Nowadays,moreandmoreactionstoreducethewasteoffood.()

A.aretakenB.havetakenC.takeD.aretaking

8.Listen!Someoneisknockingatthedoor.Pleasegoandsee.()

A.whatitmeansB.whenitstartsC.whoitisD.howitsounds

9.Sorry,mybikeisbroken.Youcanaskyourunclefor.()

A.mineB.hisC.hersD.yours

10.Gothebank,andyouwillfindthehospitalbesideit.()

A.throughB.intoC.pastD.over

二、完形填空：本大題共10小題，共10分。

Ibelievethatwecanhaveanimportantinfluenceonanyonewemeet.Therightwordsatjusttherighttimecould

(1)someone'slife.

WhenIwasthreeyearsold,myparentsdiscoveredIwasdeaf.Afteraskingmanydoctorsandparentsofotherdeaf

children,theydecidedtoputmeinanormal(2).

Onmyfirstday,theotherkidsmadefunofme(3)myhearingaid(助聽器)andthewayItalked.

(4)Iseemedoutgoing,myself-esteem(自尊)wasquitelow.I(5)myselfasanuglykid.

Mrs.Jordan,myteacher,changedallofthatwitha(n)(6)three-wordphrase.

Onemorningsheaskedtheclassaquestion.Ireadherlipsandraisedmyhandrightaway.Shecalledonme.Itooka

deepbreathand(7)answeredMrs.Jordan'squestion.

Iwillneverforgetwhat(8)next.Mrs.Jordanpointeddirectlyatme.Withshiningeyesandabigsmile,

shecried,"That'sright,Stephen!"

Forthefirsttimeinmyyounglife,myconfidencesoared(自信增強(qiáng))like(9)before.

Atthatmoment,Idecidedthatnomatterhowmany(10)Imayface,Icanovercomethem.Justfrom

thosethreesimplewords,mywholelifewaschanged.

11.A.finishB.stopC.changeD.create

12.A.yardB.houseC.communityD.school

13.A.becauseofB.withthehelpof

C.insteadofD.exceptfor

14.A.UnlessB.AlthoughC.WhenD.Whether

15.A.turneddownB.thoughtofC.tookafterD.broughtup

16.A.easyB.littleC.simpleD.last

17.A.nervouslyB.angrilyC.recentlyD.certainly

18.A.causedB.happenedC.discussedD.explained

19.A.everB.alwaysC.oftenD.never

20.A.illnessesB.messagesC.difficultiesD.situations

三、閱讀理解：本大題共15小題，共30分。

A

HomeNewsActivitiesIdeas

Pilar

WhenIwasachild,Icollectedbooksaboutnature.Ilovedlearningaboutanimalsfromother

countries.WhenIgetolder,Ifindoutthatmyowncountryhasinterestingnaturetoo.Thats

whyIlikestudyingnaturenow.Ioftenwritearticlesaboutnatureandputthemonmywebsite.

Sarah

Ilovebirdsandanimalsbecausemyschoolhasorganizedmanyvisitstoforestsandlakesfor

us.IalsolikewalkinginthecountrysideandseeingwhatIcanfind.Pvetakenmanyphotos

aboutnature.Somearepublished（發(fā)表）inourschoolmagazine.Somearehungonthewalls

oftheschoolhall.

Lia

Afewyearsago.Ireadanarticlewithbeautifulphotosofanimals.birdsandplantsinit.ltmade

mestartlookingatwhatlivesaroundus.PvemadesomeshortvideosandIoftenshowthemto

myfriends.NowIsometimesgivetalksaboutnatureatschool.!loveit.Iwasonceinterviewed

bythelocalnewspaper.

21.WherecanwereadPilar'sarticles?

A.Onthewalls.B.Inthenewspaper.

C.Onhiswebsite.D.Inhisfavoritebook.

22.WhydoesSarahlovebirdsandanimals?

A.Becauseofatalkaboutnature.

B.Becauseofanarticleaboutnature.

C.Becauseofthepeoplearoundher.

D.Becauseofhervisitstoforestsandlakes.

23.WhatdoesLiashowtoherfriends?

A.Somevideos.B.Somemagazines.

C.Somephotos.D.Somecollections.

MartyMekayjusthadhisbirthdayafewdaysago.Hewasalreadyfiveyearsold,buthewasstillthebabyofthe

family.

"CanIhavesometeatoo?"Martyaskedhismother.Shedrankherteafromabeautifulcup.

"No,Marty.You'retooyoungtodrinktea."

"But,why?"Martyasked.

"Becauseyourfingersaretootinytoholdthecup.Andteaistoohotforyou,baby."

Tmnotababy,"Martysaid/Tmfiveandahalf."

Martywentouttotheyard.HisbrotherRalphwasplayingbasketball.Heaskedifhewouldplay.Ralphbouncedthe

ballupanddownandthenthrewitintothebasket.

“No,Marty.Thebasketistoohighforyoutoreach.Andtheballistoobigforyourlinybabyhands,"Ralphsaid.

"Pmnotababy,"Martysaid."I'mfiveandthreequarters."

Martywentintothekitchen.HissisterJanewasgettingreadytorideherbicycletothecandystore.Martyaskedif

hecouldgotogether.Hecouldfeelthewindinhishairandthecandyonhistongue（舌頭）.

"No,baby,you'retooyoung.Thestoreistoofarforyoutorideto.Andyourbabyhikeislowslow.*1

Tmnotababy,“Martysaid."I'mnearlysix."

"Six?"Janelaughed."Youjustturnedfive!"

Martywatchedhissisterrideawayonherbikeandcried.Marty'sfatherwaswashingthecar.Heheardatinycry

andwenttofindoutwhatwaswrong.Martysaid,"I'mtootinytodoanything.!wishIweren'ttheyoungestone."

Justthen,Marty*smothercameouttobringMarty'sdadhistea.Shepattedherbelly（肚子）andsmiled,"We're

goingtohaveanotherbaby,andthatmeansyou'regoingtobeabigbrother."

"But,I'mtootinytobeabigbrother,"Martysaid."I'mjustababy!"

24.Whycan'tMartybuycandy?

A.Hecan'tfeelthewind.B.Candyisbadforhisteeth.

C.Hecan'tridethebabybike.D.Thestoreistoofarforhim.

25.HowoldisMartyactually?

A.Heisalmostsix.B.Heisfiveandahalf.

C.Heisalreadyfive.D.Heisfiveandthreequarters.

26.WhatdoesMartywish?

A.Hewereyounger.B.Hewereababy.

C.Hehadalittlebrother.D.Heweren'ttheyoungest.

c

Levers（杠桿）arecalledsimplemachines.Theyincreasethesizeoftheforce,soyoucanfinishajobwithless

effort.Everytimeyouopenadoor,orevenbend（彎曲）yourarm,youareusinglevers.Manyoftheobjects

weuseeverydaydependonleverage（杠桿作用）toincreaseforcesandmaketaskseasier.Hereareafewof

levers.

Oneofthesimplestkindsofleversisthecrowbar（撬棒）.Youuseacrowbartomakeeveryheavyobjectoffthe

ground.Thelongerthecrowbaris,themoretheforceisincreasedattheotherend.However,youhavetomove

thelongendofthecrowbarmuchfartherthantheshortend.

Whenyouuseafishingrod（魚竿）tocastaline,therodworksasalever.Yourhandusesapowerfulforcenear

thebaseoftherodtocreateasmallerforceatthetipoftherod.Althoughtheforceisweaker,thetipmovesmuch

fartherandfasterthanyourhands,increasingthespeed.

Aseesaw（蹺蹺板）isalever.Youusetheforceofyourbodyweighttomovetheseesaw.Iftwomenofequal

（同等的）weightsitatequaldistancefromthefulcrum（支點(diǎn)）,theirweightwillbalance.Butifoneofthem

sitsfartherfromthefulcrum,hisweightisincreasedandtheseesawwilltipover.

27.Whydoesalevermaketaskseasier?

A.Itincreasestheforce.B.Itisasimplemachine.

C.Itmakesobjectslighter.D.Itmakespeoplestronger.

28.Whichoneisthesimplestleveraccordingtothetext?

A.Thecrowbar.B.Theseesaw.

C.Thefishingrod.D.Thebike.

29.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Ashortercrowbarproducesmoreforce.

B.Alongercrowbarproducesmoreforce.

C.Yourhandwillcreateagreatforceatthetipoftherod.

D.Onlythebodyweightwillchangethebalanceofaseesaw.

30.Howisthepassagemainlydeveloped?

A.Bytellingsomestories.B.Byofferingsomenumbers.

C.Byprovidingsomeexamples.D.Byansweringsomequestions.

D

What*syourbiggestfear?Peoplehavealotoffears.Butaccordingtoseveralrecentsurveys,thebiggestfearfor

mostpeopleisthefearofmakingaspeechinpublic.Morethanafearofspiders（蜘蛛）ordeath,public

speakingoftencausespeopletostartshaking,andevenfeelasiftheyareabouttodie.Manyclassesandjobs

requirepeopletomakeagoodpublicspeech.Luckily,wecangetoverthefearofpublicspeakingintwosimple

ways：practiceandusingpositiveenergyfromtheaudience（觀眾）.

Enoughpracticeisthefirstkeytogettingoverthisfear.Mostpeopleareamazedathowcomfortablytheyaregiving

apublicspeechoncetheyhaveproperlypreparedandpracticed.Somespeakersstandinfrontofamirrortopractice

theirspeech,butothersprefertohaveavideorecordingmadebyafriendorafamilymember.Speakerscanwatch

thevideoagainandagain,payingattentiontoadifferentpartofthespeecheachtime.Elementssuchasspeedand

bodylanguagecangettheattentiontheyneed.Theresultofenoughpracticeisamoreconfidentspeakerandamore

popularspeech.

Thesecondkeytofightingagainstthefearsuccessfullyistousepositiveenergyfromtheaudience.Speakersneed

toremember：noonewantstoseethemfailinfrontofagroup.What*smore,apoorspeechisnotonly

uncomfortableforthespeaker,butalsouncomfortablefortheaudience.Theywanttoseethespeakersucceed

becauseitisamoreenjoyableexperienceforeveryone.Speakerscanlookatthefacesoftheaudienceandsearch

forthatsmallnodofagreementortheslightsmile,whichisoftenenoughtomakethespeakersrelax.

Publicspeakingcanbescary.However,itisanimportantskill.Ifyouusethesetwosimpleways,itispossibleto

getoverthefearofpublicspeakingandmakeasuccessfulspeech.

31.Whatdopeoplefearmostaccordingtoseveralrecentsurveys?

A.Bigspiders.B.Death.

C.Publicspeaking.D.Standinginfrontofthemirror.

32.Whatdoestheunderlinedworduelementsnprobablymeaninthetext?

A.mainpointsB.smallfacts

C.difficultprojectsD.differentideas

33.Theaudiencefeelwhenthespeakergivesapoorspeech.

A.boringB.uncomfortableC.enjoyableD.relaxed

34.Whatisthewritertryingtodointhetext?

A.Describehowpeoplefeelwhentheymakeaspeechinpublic.

B.Askustostandinfrontofamirrortopracticemakingaspeech.

C.Adviseustopracticemoreandusepositiveenergytomakeagoodspeech.

D.Tellustolookatthefacesoftheaudiencewhenwemakeaspeech.

35.Whatisthebesttitleforthetext?

A.PublicSpeakingIsScary.

B.EveryoneWantstoBeaGoodAudience.

C.PublicSpeakingIsanImportantSkilltoHave.

D.HowtoGetOvertheFearofPublicSpeaking.

四、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合：本大題共1小題，共10分。

36.TherearealwayssomesayingsthatsoundfunorstrangewhilelearningEnglish."Ihavetofacethemusic.'1isa

usefulandfunnysaying.Whensomeonesaysit,itdoesnotmeanthatheisplanningtogotoaconcertorheara

singer.ltissomethingfarlesshappy,forexample,whenyouarecalledinbyyourbosstoexplainwhyyoudid

thisanddidthatorwhyyoumadesuchastupidmistake.

Fromtimetotime,everyoneofushasto"facethemusic”.Asyoungchildren,wecanallrememberfather's

angrywords"Iwanttotalktoyou.”“Youshouldbepunished!'1andthatisonlybecausewedidnotlistento

him.Whataterriblethingitwas!Westudentshaveto"facethemusic"inthemiddleorattheendofeveryterm.The

resultoftheexamwilldecidewhetherwewillnfacethemusic"ornot.

TheexpressioniswellknowntoeachAmerican,youngorold.Itisatleast100yearsold.Wherediditcome

from?AnAmericanwriternamedJamessaidin1851thatactorswhilewaitingtogoonstagefirstusedthe

expression.Aftertheygottheirordertogoon,theyoftensaid,"It'stimetogotofacethemusic."Thatisexactly

whattheydid-facethemusic-playinggroupthatwasjustbelowthestage.Anactormightbeworriedornervousas

hemovedontothestageinfrontoftheaudiencethatmightbefriendlyorperhapsunfriendlyespeciallyifheforgot

hislines.However,hehadtogoout.

Nowyoucanunderstand,"facethemusic"comestomeanthatyouhavetofacesomethingnomatterhow

unpleasantitmightbe.

(1)(1)題為完成句子；

(1)YouwillmeetsomethatsoundfunorstrangewhenyouarelearningEnglish.

⑵（2）—（3）題為簡(jiǎn)略回答問題；

Wheredowehaveto"facethemusic'!?（至少寫出文中提到的兩個(gè)地方）

(3)Whatdoes“facethemusic"meanaccordingtothepassage?

五、閱讀填空：本大題共1小題，共10分。

37.Lastweekend,itwasmylittlesisterAnna's(1)(nine)birthday.Shekeptaskingustotakeher

outtoplay.ltwasalovelydayinspring.Afteradiscussion,wedecidedtopickstrawberriesonafarm.

Assoonaswearrived(2)thefarm,westartedpickingstrawberries.AnnaandIwerecarryingthe

baskets(3)MomandDadwerepickingthestrawberries.Afterpickingenoughstrawberries,wewent

shoppingat(4)smallmarket.Therewereallkindsoffresh(5)(vegetable),fruitsand

snacks.Dad(6)(buy)eachofusanicecream.Welikedthemverymuch,(7)

(especial)whentheyhadthetasteofstrawberries.Wealso(8)(find)somestrawberryseeds.Next

yearwecouldplantstrawberriesinouryard.Annaenjoyed(9)(her)verymuchthatday.Andsheeven

didn'twanttogohomewhenwewereleaving.ltwasreallya(10)(wonder)day.

(1)

⑵

(3)

(4)

(5)

(6)

⑺

(8)

(9)

(10)

六、單詞造句：本大題共5小題，共5分。

38.fine,what,weather

39.agreatday,apicnic,its,for

40.goto,we,thebeach,shall

?

41.relaxed,important,it's,keep,to

42.succeed,I,you'll,hope

七、書面表達(dá)：本大題共1小題，共15分。

43.一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒?，F(xiàn)你校正在開展”以先進(jìn)人物為榜

樣，立志做有為的新時(shí)代中國青年”為主題的征文活動(dòng)。請(qǐng)你以“TheHeroinMyHeart”為題，用英語寫一篇

短文。

提示：(1)Whoisyourhero?

(2)Whydoyoulikehim/her?

(3)Howcanyoubecomeabettermanlikehim/her?

要求：(1)短文須包括提示中所給內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；

(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

(3)詞數(shù)80個(gè)左右(開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))。

TheHeroinMyHeartEveryonehasaherointheheart.

答案和解析

1.【答案】A

【解析】can能；can't不能；must必須；mustnt嚴(yán)禁。根據(jù)分析可知句子是復(fù)合句，含有if引導(dǎo)的條件狀

語從句。根據(jù)we'llfinishthejobfaster句意可知空格處填can,表示"能"，本題答案是A。

故選：Ao

如果我們能找到一個(gè)更好的辦法，我們將更快地完成工作。

本題主要考查所給情態(tài)動(dòng)詞的意思和用法區(qū)別。

2.【答案】A

【解析】putup舉起；putout出版；putdown放下；putaway放好。根據(jù)觀察和分析句子結(jié)構(gòu)和句意可知

空格處填putup,putupourhand舉手。

故選：Ao

在課堂上，我們講話之前應(yīng)該舉手。

本題主要考查所給動(dòng)詞短語的用法。

3.【答案】D

【解析】because因?yàn)?；after在...之后；unless除非；although盡管。根據(jù)"hewasverytired,

Eddykeptonworking."可知前后是轉(zhuǎn)折讓步關(guān)系，應(yīng)用although引導(dǎo)讓步狀語從句。

故選：D。

艾迪雖然很累，但他繼續(xù)工作。

整體理解句意，根據(jù)句意關(guān)系選擇適當(dāng)?shù)倪B詞，完成答題。

4.【答案】C

【解析】句意：史密斯先生學(xué)習(xí)漢語已經(jīng)兩年了，他現(xiàn)在更加擅長(zhǎng)漢語了。根據(jù)時(shí)間狀語fortwoyears可

知，此處描述過去發(fā)生的事情，一直延續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)是：have/has+動(dòng)詞過去分詞。

故選C。

5.【答案】B

【解析】答案：B.

can't不可能；needn't不必；shouldn't不應(yīng)該；mustn't不可以.HetoldFatherabouthistestresultthis

morning,可知今天早上他已經(jīng)告訴爸爸考試結(jié)果了，所以你不必那樣做了.neednl不

必.故選B.

-讓我們把Johnny的試卷收起來給父親一個(gè)大的驚喜.

-你不必那樣做了.今天早上他已經(jīng)告訴爸爸考試結(jié)果了.

對(duì)待此類考查情態(tài)動(dòng)詞的題目，首先要認(rèn)真審題，結(jié)合所給出的語境，正確把握說話者的語氣、情感、態(tài)

度、觀點(diǎn)等.其次要認(rèn)真思考所給選項(xiàng)中情態(tài)動(dòng)詞的基本特征和用法，并結(jié)合語境推敲答案.

6.【答案】B

【解析】考查過去進(jìn)行時(shí).根據(jù)題干whenIgothomeyesterday,可知句子用過去時(shí)進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)

詞的現(xiàn)在分詞.主語是Mymother第三人稱單數(shù).

故選：B.

昨天我回家的時(shí)候，我媽媽正在做晚飯.

仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，掌握過去進(jìn)行時(shí)的用法，根據(jù)whenIgothomeyesterday,結(jié)合選項(xiàng)作答.

7.【答案】A

【解析】aretaken一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；havetaken現(xiàn)在完成時(shí)；take拿、取，動(dòng)詞原形；aretaking現(xiàn)在

進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句意可知，句子陳述的是一般事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；且句子的主語actions和謂語動(dòng)詞

take之間存在被動(dòng)關(guān)系，所以要用被動(dòng)語態(tài)；一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞的過去分詞。

故選：Ao

如今，人們采取了越來越多的措施來減少食物浪費(fèi)。

掌握一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法是解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】根據(jù)觀察可知題干包含賓語從句。選項(xiàng)A：什么意思；選項(xiàng)B：何時(shí)開始；選項(xiàng)C：是誰；選項(xiàng)

D：聽起來怎么樣。根據(jù)前句Someoneisknockingatthedoor可知空格處填whoitis。

故選：Co

聽！有人在敲門。請(qǐng)去看看是誰。

本題主要考查who引導(dǎo)的賓語從句。

9.【答案】B

【解析】mine我的；his他的；hers她的；yours你的。根據(jù)"Sorry,mybikeisbroken."可知我的自行車壞

了，建議借叔叔的，表示男性的名詞性物主代詞用his。

故選：Bo

對(duì)不起，我的自行車壞了。你可以向你叔叔要他的。

掌握名詞性物主代詞的用法，仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，選擇正確答案。

10.【答案】C

【解析】through通過；into進(jìn)入;past經(jīng)過；over在...上面。?J§"andyouwillfindthehospitalbesideit."

可知，這里指經(jīng)過銀行。

故選：Co

經(jīng)過銀行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有醫(yī)院。

主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)介詞詞義的掌握，平時(shí)要注意積累詞匯和短語。

11-20.【答案】C、D、A、B、B、C、A、B、D、C

【解析】（1）考查動(dòng)詞。句意：在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間說句恰當(dāng)?shù)脑捒梢愿淖円粋€(gè)人的一生。A.finish完成；

B.stop停止；C.change改變；D.create創(chuàng)造。wecanhaveanimportanteffectonanyonewemeet.（我們

可以對(duì)我們遇到的任何人產(chǎn)生重要的影響。）可知，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)脑捳Z可以改變一個(gè)人的一生。

故選C。

（2）考查名詞。句意：在詢問了許多醫(yī)生和其他失聰兒童的父母后，他們決定把我送到一所普通的學(xué)

校。A.yard院子；B.house房子；C.community社區(qū)；D.school學(xué)校。根據(jù)Onmyfirstday,

theotherkidsmadefunofme（第一天，其他孩子都取笑我）可知我是在學(xué)校里。故選D。

（3）考查短語。句意：在我上學(xué)的第一天，其他孩子取笑我的助聽器和我說話的方式。A.becauseof因

為；B.withthehelpof在...的幫助下；C.insteadof代替；D.exceptfor除了。根據(jù)myhearingaid

andthewayItalked（我的助聽器和我說話的方式）可知這是別的孩子嘲笑我的原因。故選A。

（4）考查連詞。句意：雖然我看起來很外向，但我的自尊心很低。A.Unless除非；B.Although雖然；

C.When當(dāng)...時(shí)；D.Whether是否。根據(jù)Iseemedoutgoing（我外向）UkS.myself-esteemwasquitelow

（我的自尊心很低）可知是指：雖然我外向，但是我的自尊心很低。故選B。

（5）考查短語。句意：我覺得自己是個(gè)丑小孩。A.turneddown調(diào)低；B.thoughtof認(rèn)為；C.tookafter像；

D.broughtup養(yǎng)育。根據(jù)myself-esteem（自尊）wasquitelow（我的自尊心很低）可知我認(rèn)為我自己像小

丑。故選B。

（6）考查形容詞。句意：我的老師喬丹夫人用一個(gè)簡(jiǎn)單的三個(gè)單詞短語改變了這一切。A.easy容易的；

B.little小的；C.simple簡(jiǎn)單的；D.last最后的。根據(jù)threewordphrase（三個(gè)字短語）可知三個(gè)字短語是簡(jiǎn)

單的。故選C。

（7）考查副詞。句意：我深吸了一口氣，緊張地回答了喬丹夫人的問題。A.nervously緊張地；B.angrily

生氣地；C.recently最近；D.certainly無疑,確定。根據(jù)，Itookadeepbreath（我深吸了一口氣）可知我很

緊張。故選A。

（8）考查動(dòng)詞。句意：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記接下來發(fā)生的事情。A.caused造成；B.happened發(fā)生；C.discussed

討論；D.explained解釋。根據(jù)Iwillneverforgetwhat（我將永遠(yuǎn)忘記不了）…next（接下來）可知是指我我

將永遠(yuǎn)忘記不了接下來發(fā)生的事情。故選B。

（9）考查副詞。句意：在我年輕的生命中，我的信心第一次空前高漲。A.ever曾經(jīng)；B.always總是；

C.often經(jīng)常；D.never從不。根據(jù)myconfidencesoared（自信增強(qiáng)）like...before,可知是指我的信心前所

未有地高漲。likeneverbefore前所未有。故選D。

（10）考查名詞。句意：那一刻，我下定決心，無論我面臨多少困難，我都能克服它們。A.illnesses疾

??；B.messages信息；C.difficulties困難；D.situations狀況。根據(jù)Icanovercome（克服）them（我能克服

它們）可知是指克服困難。故選C。

這段短文主要講述了作者小時(shí)候因?yàn)槎@而受到歧視，但是通過一位老師的鼓勵(lì)，作者的自信心得到了提

升，從而改變了他的■生。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用

排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。

21?23.【答案】C、D、A

【解析】文章大意：這篇短文主要介紹了三個(gè)人對(duì)自然的熱愛和探索。

1.根據(jù)第一段Ioftenwritearticlesaboutnatureandputthemonmywebsite.（我經(jīng)常寫一些關(guān)于自然的文章,

并把它們放在我的網(wǎng)站上。）可知可以在他的網(wǎng)站上看到。故選C。

2.根據(jù)第二段Ilovebirdsandanimalsbecausemyschoolhasorganizedmanyvisitstoforestsandlakesforus.

（我喜歡鳥類和動(dòng)物，因?yàn)槲业膶W(xué)校為我們組織了很多次森林和湖泊之旅。）可知因?yàn)樗Ｈド趾秃?/p>

泊。故選D。

3.根據(jù)第三段I'vemadesomeshortvideosandIoftenshowthemtomyfriends.（我做了一些短視頻，我經(jīng)常

給我的朋友們看。）可知經(jīng)常給朋友們看短視頻。故選A。

24?26.【答案】D、C、D

【解析】⑴細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第11段"Thestoreistoofarforyoutorideto."（這家商店太遠(yuǎn)了,你不能

騎車去。）可知，Marty不能去買糖果是因?yàn)樘枪陮?duì)于他來說太遠(yuǎn)了。故選D。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段"Hewasalreadyfiveyearsold"（他已經(jīng)五歲了）和倒數(shù)第4段"Youjust

turnedfive!"（你剛滿五歲!）可知，Marty已經(jīng)五歲了。故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第3段"IwishIweren'ttheyoungestone."（我希望我不是最小的。）可知,

Marty希望自己不再是最小的孩子。故選D。

本文是一篇記敘文。文章主要講述了Marty和家人之間的故事。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

27?30.【答案】A、A、B、C

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"Theyincreasethesizeoftheforce,

soyoucanfinishajobwithlesseffort."（它們?cè)黾恿肆α康囊?guī)模，所以你可以用更少的努力完成工作。）可

知，它們?cè)黾恿肆α浚钥梢愿p松地完成工作。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段"Oneofthesimplestkindsofleversisthecrowbar（撬棒）"（撬棍是最簡(jiǎn)單的

杠桿之一。）可知，撬棍是最普通的杠桿之一。故選A。

（3）推理判斷題。根據(jù)第2段"Thelongerthecrowbaris,themoretheforceisincreasedattheotherend."

（撬棍越長(zhǎng)，另一端受力越大。）可知，撬棍越長(zhǎng)，另一端受力越大。故選B。

（4）推理判斷題。根據(jù)第1段"Everytimeyouopenadoor,orevenbend（彎曲）yourarm"（每次你打開

一扇門，甚至彎曲你的手臂）第2段"Oneofthesimplestkindsofleversisthecrowbar（撬棒）（撬棍是最

簡(jiǎn)單的杠桿之一。）第3段"fishingrod"（魚竿）和第4段"Aseesaw"（蹺蹺板）可知，整篇文章運(yùn)用了許

多例子。故選C。

本文主要介紹了杠桿的原理和應(yīng)用。杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它可以增加力量的大小，讓人們用更少的力氣

完成工作。人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常使用杠桿，比如開門、彎曲手臂等。文章列舉了幾個(gè)例子來說明杠桿的

應(yīng)用。其中最簡(jiǎn)單的杠桿是撬棍，人們可以用撬棍將重物從地面上抬起。撬棍越長(zhǎng)，另一端的力量就越

大，但是需要移動(dòng)的距離也會(huì)更遠(yuǎn)。釣魚竿也是一種杠桿，人們?cè)诳拷鼦U子底部用大力量來產(chǎn)生小力量，

從而讓魚竿的尖端移動(dòng)更快。蹺蹺板也是一種杠桿，人們利用自己的體重來移動(dòng)蹺蹺板，如果兩個(gè)人體重

相等且距離杠桿支點(diǎn)相等，蹺蹺板就會(huì)平衡，但如果其中一個(gè)人離支點(diǎn)更遠(yuǎn)，他的重量就會(huì)增加，蹺蹺板

就會(huì)傾斜?？傊軛U是一種非常實(shí)用的工具，可以幫助人們完成許多工作。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

31?35.【答案】C、A、B、C、D

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Butaccordingtoseveralrecentsurveys,

thebiggestfearformostpeopleisthefearofmakingaspeechinpublic.（但根據(jù)最近的幾項(xiàng)調(diào)查，大多數(shù)人最

大的恐懼是害怕在公共場(chǎng)合發(fā)表演講。）可知，根據(jù)最近的幾項(xiàng)調(diào)查，人們最害怕的是公開演講。故選

C?

(2)詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段Speakerscanwatchthevideoagainandagain,

payingattentiontoadifferentpartofthespeecheachtime.Elementssuchasspeedandbodylanguagecangetthe

attentiontheyneed.(演講者可以反復(fù)觀看視頻，每次都要注意演講的不同部分。速度和肢體語言等要素可

以得到他們需要的關(guān)注。)可知，Elements是要素的意思。與mainpoints意思相同。故選A。

(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段What'smore,apoorspeechisnotonlyuncomfortableforthespeaker,

butalsouncomfortablefortheaudience.(更重要的是，糟糕的演講不僅讓演講者感到不舒服，也讓觀眾感到

不舒服。)可知，當(dāng)演講者講得不好時(shí)，聽眾會(huì)感到不舒服。故選B。

(4)主旨大意題。根據(jù)第——段Manyclassesandjobsrequirepeopletomakeagoodpublicspeech.Luckily,

wecangetoverthefearofpublicspeakingintwosimpleways：

practiceandusingpositiveenergyfromtheaudience.(許多課程和工作都要求人們做，次好的公開演講。幸運(yùn)

的是，我們可以通過兩種簡(jiǎn)單的方式克服對(duì)公開演講的恐懼：練習(xí)和利用觀眾的正能量。)結(jié)合全文內(nèi)

容，可知，作者在文中試圖建議我們多練習(xí)，用正能量做好演講。故選C。

(5)標(biāo)題歸納題。根據(jù)最后一段Publicspeakingcanbescary.However,

itisanimportantskill.Ifyouusethesetwosimpleways,

itispossibletogetoverthefearofpublicspeakingandmakeasuccessfulspeech.(公開演講可能彳艮可怕。然

而，這是一項(xiàng)重要的技能。如果你用這兩種簡(jiǎn)單的方法，就有可能克服對(duì)公開演講的恐懼，做出成功的演

講。)結(jié)合全文內(nèi)容，主要講述了公眾演講是大多數(shù)人最害怕的事情，以及如何克服這種恐懼?？芍?，本

文的標(biāo)題應(yīng)為“如何克服公眾演講的恐懼”。故選D。

這篇短文主要講述了公眾演講是大多數(shù)人最害怕的事情，以及如何克服這種恐懼。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

36.【答案】【小題1]sayings

【小題2】Inthecompany,atschool.

【小題3】Itcomestomeanthatyouhavetofacesomethingnomatterhowunpleasantitmightbe.

【解析】1.

(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"Therearealwayssomesayingsthatsoundfunorstrangewhilelearning

English."(在學(xué)習(xí)英語的過程中，總有一些說法聽起來有趣或奇怪。)可知，學(xué)習(xí)英語時(shí)，總有一些諺語

聽起來很有趣或奇怪。橫線上應(yīng)是sayings。故填sayings。

2.

(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"forexample,

whenyouarecalledinbyyourbosstoexplainwhyyoudidthisanddidthatorwhyyoumadesuchastupidmistak

e.”（例如，當(dāng)你的老板叫你去解釋你為什么這樣做，為什么那樣做，或者為什么你犯了這樣一個(gè)愚蠢的錯(cuò)

誤。）可知在公司；第2段

Westudentshaveto"facethemusicninthemiddleorattheendofeveryterm.Theresultoftheexamwilldecidew

hetherwewill"facethemusic"ornot.（我們學(xué)生必須在每學(xué)期的中期或期末"facethemusic"o考試的結(jié)果將

決定我們是否要承擔(dān)后果。）可知是在學(xué)校時(shí)，故填I(lǐng)nthecompany,atschool.

3.（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第4段

“Nowyoucanunderstand,nfacethemusic"comestomeanthatyouhavetofacesomethingnomatterhowunple

asantitmightbe."（現(xiàn)在你可以理解了，facethemusic的意思是你必須面對(duì)一些事情，不管它有多不愉

快。）可知，意思是不管有多么的令人不愉悅，你也必須面對(duì)的事。Itcomestomeanthatyouhaveto

facesomethingnomatterhowunpleasantitmightbe.

37.【答案】【小題1】ninth

【小題2]at

【小題3】while

【小題4】a

【小題5】vegetables

【小題6】bought

【小題7】especially

【小題8】found

【小題9】herself

【小題10]wonderful

【解析】（1）考查數(shù)詞。句意：上周末，是我妹妹安娜的九歲生日。表示某人幾歲的生日，生日前的數(shù)

詞用序數(shù)詞。nine,基數(shù)詞，序數(shù)詞是ninth。故填ninth。

（2）考查介詞。句意:我們一到農(nóng)場(chǎng)就開始摘草莓。到達(dá)，arrivein/atoarrivein后面一般加國家，地

區(qū)，城市等大范疇的地域名詞；arriveat后面一般加一具體到地址的地點(diǎn)。根據(jù)thefarm（農(nóng)場(chǎng)）可知，這

是一個(gè)具體的地點(diǎn)。故填at。

（3）考查連詞。句意：安娜和我提著籃子，媽媽和爸爸在摘草莓。根據(jù)

AnnaandIwerecarryingthebaskets（安娜和我提著籃子）以及MomandDadwerepickingthestrawberries

（媽媽和爸爸在摘草莓）可知，空處前后兩個(gè)句子都是用的過去進(jìn)行時(shí)，中間用while連接。故填while。

（4）考查冠詞。句意：摘夠草莓后，我們?nèi)ヒ粋€(gè)小市場(chǎng)買東西。一個(gè)市場(chǎng)，此處表示泛指，用冠詞

a/an,因?yàn)閟mall是輔音音素開頭的單詞，所以填a。故填a。

(5)考查名詞。句意：小市場(chǎng)里有各種各樣的新鮮蔬菜、水果和零食。vegetable表示蔬菜的種類時(shí)，是

可數(shù)名詞。故填vegetables。

(6)考查動(dòng)詞。句意：爸爸給我們每個(gè)人買了一個(gè)冰淇淋。根據(jù)時(shí)間狀語Lastweekend(上周末)可知，

全文時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式。buy過去式為bought。故填bought。

(7)考查副詞。句意：我們非常喜歡它們，尤其是當(dāng)它們有草莓