中班科學(xué)：《不一樣的氣味》活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)用鼻子識(shí)別氣味的各種活動(dòng)感興趣。2、嘗試用觀察、比較、分類等方法識(shí)別氣味。3、知道鼻子的作用，懂得要保護(hù)好鼻子。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種不同氣味的物品：香味：香水、香皂、空氣清新劑、花露水酸味：白醋、陳醋、老壇酸水酒味：白酒、啤酒、料酒無(wú)味：石頭、紐扣、純凈水活動(dòng)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入“左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔；有它能呼吸；還能聞香臭。”二、了解鼻子的功能。1、鼻子可以呼吸。小結(jié)：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸。但是鼻子也會(huì)有受傷的時(shí)候，所以我們要保護(hù)好自己的鼻子。2、鼻子可以聞氣味。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己聞過(guò)哪些氣味。三、出示四個(gè)裝有陳醋、花露水、啤酒、純凈水的透明被子，引導(dǎo)幼兒除了用眼睛觀看，還能怎樣區(qū)分。（用鼻子聞）1、出示裝有不同顏色物品的杯子（啤酒、白酒），幼兒猜測(cè)。2、出示裝有相同顏色物品的杯子（白醋、純凈水），幼兒猜測(cè)。3、小結(jié)：有些物品看上去不同，但它們的氣味相似；有些物品看上去相似，但他們的氣味卻完全不同。四、分類游戲：好朋友1、出示四個(gè)帶有標(biāo)簽的盤子（香味、酸味、酒味、無(wú)味）。教師示范將花露水、啤酒、陳醋、純凈水放在相應(yīng)的盤子里。2、講解分類要求，請(qǐng)四名幼兒分別找出帶有香味、酸味、酒味、無(wú)味四種類型的物品，放在相應(yīng)的盤子里。3、師幼共同檢查是否分類正確。五、活動(dòng)延伸今天我們一起聞了這么多不同味道的東西，小朋友們回家可以和爸爸媽媽一起去尋找一些家里不同的氣味哦！大甸鎮(zhèn)中心幼兒園李秋蘋中班科學(xué)：《不一樣的氣味》活動(dòng)反思本次活動(dòng)的主要目標(biāo)是讓幼兒能夠辨別不同的氣味，并嘗試講述自己的感受?；顒?dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是引出鼻子，引導(dǎo)幼兒們知道每個(gè)人都有一個(gè)鼻子。第二個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)鼻子的功能，在這一環(huán)節(jié)中我先讓孩子們說(shuō)說(shuō)鼻子的兩個(gè)主要功能：呼吸、聞氣味。再引導(dǎo)幼兒如何保護(hù)自己的鼻子避免受傷，第三個(gè)環(huán)節(jié)我出示了四個(gè)小杯子：花露水、啤酒、陳醋、純凈水。分別請(qǐng)幼兒先用眼睛看一看，猜測(cè)會(huì)是什么，用眼睛無(wú)法正確判斷是什么的時(shí)候再來(lái)用自己的小鼻子聞一聞是什么。第四個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒自己去分類。分別把香味、酸味、酒味、無(wú)味的物品正確的區(qū)分。最后我還布置了一個(gè)家園小任務(wù)：回家和爸爸媽媽一起去尋找家里的不同氣味。活動(dòng)結(jié)束后，我反思了一些不足的地方，首先我可以在杯子是貼上標(biāo)簽序號(hào)，這樣孩子們?cè)趨^(qū)分同顏色但不同氣味的物品時(shí)就會(huì)更清晰；在課前準(zhǔn)備所需東西時(shí)也要考慮到是否每個(gè)孩子都能操作到，此次活動(dòng)未能讓所有幼兒都能進(jìn)行操作，操作材料可以更加豐富一些。