2023-2024學年達爾罕茂明安聯(lián)合旗四年級數(shù)學第二學期期末考試試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．正方形有（______）條對稱軸，平行四邊形有（______）條對稱軸。2．3t800kg=（）t4.26m2=（）m2（）dm245g=（）kg7cm=（）m3．用3、9、0組成的最大三位數(shù)是（____）,最小三位數(shù)是（____）,它們的和是（____）,差是（____）。4．用0、2、4、5四個數(shù)字和小數(shù)點組成小數(shù)（數(shù)字都用上且不重復使用），其中最大的二位小數(shù)是（______），最小的兩位小數(shù)是（______）。5．1250÷(25×5)=1250÷25×5（______）6．我國第六次全國人口普查時，山東省約有95790000人，橫線上的數(shù)讀作()，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()萬，改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是()億。7．5×600的積是（______）位數(shù)，積的末尾有（______）個0。8．（如圖）廣場上有一段路，現(xiàn)在要將路面加寬到15米，面積比原來增加了（______）平方米。9．15.8，13.6，14.7，13.2，15.3，18.2，14.2這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（____）。10．一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)是5.00，這個三位小數(shù)最大是（______），最小是（______）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．103.40 B．20.067 C．15.00212．兩個銳角均為60度的三角形是（）。A．銳角三角形B．鈍角三角形C．等邊三角形13．16.3×0.84＋16.3×0.16＝16.3×（0.84＋0.16）運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律14．用下邊兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的底是（）。A．10厘米 B．8厘米 C．12厘米15．一個正方形的邊長是奇數(shù),它的面積一定是()。A．偶數(shù)B．奇數(shù)C．合數(shù)D．質(zhì)數(shù)三、判斷題（每題2分，共16分）16．“8.08”中的兩個“8”表示的意義是一樣的。（_______）17．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動了兩位，這個數(shù)就縮小到原來的．（_____）18．根據(jù)不同的對稱軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。（______）19．10.895精確到百分位是10.90。（____）20．等邊三角形一定是等腰三角形．（_____）21．4.8+0.2-4.8+0.2=0（________）22．小明的座位是第6列第3行，用數(shù)對表示是（3，6）。（______）23．運用乘法分配律可以使一些計算簡便。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．口算。25×8＝8.1÷10＝0.9＋4.5＝1.8＋2.3＋3.7＝6－2.7＝2.3×100＝1－0.79＝30－20÷5＝25．列豎式計算．最后一題要驗算．64.7＋36.8＝25－4.73＝37.9＋2.63＝10.1－3.82＝26．列豎式計算．(第一題要驗算)20－10.99＝3.52＋9.6＝13.12－7.8＝五、解答題（每題6分，共36分）27．李叔叔駕駛摩托車從甲地開往乙地．當行駛到超過中點10千米時，離終點還有140千米．李叔叔每小時行60千米，他要行駛多少小時才能從甲地到達乙地？28．長青小學一至六年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)如下表。年級一二三四五六人數(shù)958075503540（1）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，制成條形統(tǒng)計圖。（2）從圖中你能發(fā)現(xiàn)哪些信息？29．學校舉行跳繩比賽。四(2)班的女生隊選派的選手紅紅和麗麗共跳了114下，云云跳了64下，芳芳跳了66下。她們平均每人跳了多少下？30．100kg小麥可磨面粉70kg，平均每千克小麥可磨面粉多少千克？一噸小麥可磨面粉多少千克？31．下圖是某養(yǎng)殖專業(yè)戶養(yǎng)殖場的平面圖。(1)養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共有多大?(2)當a=10時,養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共是多少平方米?32．六位同學參加60米賽跑，成績見下表：張華李小剛王敏趙軍顧亮王芳9.38秒9.40秒9.41秒9.33秒9.36秒9.27秒請將獲得前三名同學的姓名直接寫在領獎臺上。顧亮比王芳慢多少秒？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、40【詳解】【分析】正方形是軸對稱圖形，平行四邊形不是軸對稱圖形?！驹斀狻空叫斡?條對稱軸，平行四邊形有0條對稱軸?！军c睛】此題考查軸對稱圖形的理解掌握。2、3.84260.0450.07【解析】略3、9303091239621【解析】略4、54.2020.45【分析】四個數(shù)字和小數(shù)點組成兩位小數(shù)，說明整數(shù)部分是兩位數(shù)。要想這個兩位小數(shù)最大，整數(shù)部分最高位十位上的數(shù)應該最大填5，個位填剩下數(shù)字（0、2、4）中最大的4，十分位填剩下數(shù)字（0、2）中最大的2，百分位只能填0，這個最大的二位小數(shù)是54.20；要想這個兩位小數(shù)最小，整數(shù)部分最高位十位上的數(shù)應該最小，但首位不能是0，所以只能填2，個位填剩下數(shù)字（0、4、5）中最小的0，十分位填剩下數(shù)字（4、5）中最小的4，百分位只能填5，這個最小的二位小數(shù)是20.45?！驹斀狻坑?、2、4、5四個數(shù)字和小數(shù)點組成小數(shù)（數(shù)字都用上且不重復使用），其中最大的二位小數(shù)是54.20，最小的兩位小數(shù)是20.45?！军c睛】本題是考查組數(shù)，要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)字按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要想組成的數(shù)最小，要把數(shù)字按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零（注意小數(shù)整數(shù)部分是0這種情況）。5、×【分析】一個數(shù)除以兩個數(shù)的積等于這個數(shù)連續(xù)除以這兩個數(shù)，根據(jù)以上分析即可得到答案．【詳解】250÷（25×5）=250÷255故答案為錯誤6、九千五百七十九萬95791【解析】略7、四3【分析】整十、整百、整千數(shù)與一位數(shù)的乘除法。整百數(shù)乘一位數(shù)，先把整百數(shù)看成幾個百，然后與一位數(shù)相乘，結(jié)果是幾個百，直接在這個數(shù)的末尾添兩個0，據(jù)此解答?！驹斀狻恳驗?×600＝3000，所以5×600的積是四位數(shù)，積的末尾有3個0?！军c睛】解答注意題目中數(shù)字計算法則的靈活運用，當0前面的數(shù)字相乘的積的末尾沒有0時，可以直接把兩個因數(shù)末尾0的個數(shù)相加，否則需要計算得出。8、735【分析】根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，用原來的面積除以寬求出長，再用長乘擴建后的寬即可求出擴建后的面積，然后用擴建后的面積減去原來的面積即可?！驹斀狻?40÷8＝105（米）105×15＝1575（平方米）1575－840＝735（平方米）【點睛】此題主要考查長方形的面積公式的靈活運用，解題的關鍵是求出廣場的長是多少。9、15【解析】略10、5.0044.995【分析】考慮7.00是一個三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.00最大是5.004，“五入”得到的5.00最小是4.995，由此解答問題即可?！驹斀狻恳粋€三位小數(shù)保留兩位小數(shù)是5.00，這個三位小數(shù)最大是5.004，最小是4.995；故答案為：5.004，4.995?！军c睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【分析】一個數(shù)的整數(shù)部分，要根據(jù)整數(shù)中0的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，一個整數(shù)要想讀一個0，至少有一個0不能寫在每級的末尾，并且這幾個0要相鄰；小數(shù)部分每數(shù)位上的0都要讀出（包括整數(shù)部分是0的也要讀出）。【詳解】A.103.40讀作：一百零三點四零B.20.067讀作：二十點零六七C.15.002讀作：十五點零零二讀數(shù)時只讀一個零的是20.067；故答案為：B【點睛】本題是考查整數(shù)和小數(shù)中零的讀法，注意：小數(shù)部分每數(shù)位上的0都要讀出（包括整數(shù)部分是0的也要讀出）。12、C【解析】略13、C【分析】乘法分配律：a×b＋a×c＝a×（b＋c），據(jù)此作答即可?！驹斀狻?6.3×0.84＋16.3×0.16＝16.3×（0.84＋0.16）運用了乘法分配律。故答案為：C。【點睛】本題考查了小數(shù)乘法運算律，要注意整數(shù)的乘法運算律在小數(shù)計算中也同樣適用，牢記乘法分配律的定理是關鍵。14、A【分析】兩個完成一樣的梯形拼成一個平行四邊形，如右圖所示，由此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：兩個完成一樣的梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底相當于梯形的上底與下底的和。所以拼成的平行四邊形的底是6＋4＝10（厘米）故答案為：A?！军c睛】此題考查了平行四邊形和梯形的性質(zhì)，關鍵是根據(jù)平行四邊形的特征來判斷，組合后圖形是不是符合平行四邊形的特征。15、B【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【解析】略17、錯誤【解析】小數(shù)點向左移動兩位，這個數(shù)就縮小到原來的,一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，這個數(shù)就擴大到原來的100倍．故答案為錯誤．18、√【分析】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸?！驹斀狻扛鶕?jù)不同的對稱軸，可以畫出不同的軸對稱圖形。確實可以畫出不同的軸對稱圖形，可以在草稿紙上嘗試畫一畫。故答案為：√【點睛】從題意可知考查的是軸對稱圖形的定義，根據(jù)定義解題即可。19、√【解析】略20、正確【詳解】等邊三角形的每一條邊都相等，等腰三角形的兩條邊相等，所以等邊三角形一定是等腰三角形．21、×【解析】略22、×【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此判斷。【詳解】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知：小明在教室里的座位是第6列第3行，用數(shù)對表示為（6，3）。故答案為：×【點睛】此題考查了數(shù)對表示位置的方法的應用。23、√【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c，運用乘法分配律可以簡便計算【詳解】運用乘法分配律可以使一些計算簡便，原題說法正確。故答案為：正確四、計算題（每題6分，共18分）24、200；0.81；5.4；7.8；3.3；230；0.21；26【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變?！驹斀狻?5×8＝2008.1÷10＝0.810.9＋4.5＝5.41.8＋2.3＋3.7＝1.8＋（2.3＋3.7）＝1.8＋6＝7.86－2.7＝3.32.3×100＝2301－0.79＝0.2130－20÷5＝30－4＝26【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，運用一些定律計算。注意小數(shù)加減運算時，小數(shù)點要對齊，再按照整數(shù)加減法的計算方法解答。25、101.520.2740.536.28【詳解】64.7＋36.8＝101.525－4.73＝20.2737.9＋2.63＝40.5310.1－3.82＝6.28驗算：26、9.01；13.12；5.32【詳解】20－10.99＝9.01驗算：3.52＋9.6＝13.1213.12－7.8＝5.32五、解答題（每題6分，共36分）27、5小時【解析】試題分析：首先根據(jù)題意，可得兩地之間的距離的一半是150（140+10=150）千米，據(jù)此求出兩地之間的距離是多少；然后根據(jù)路程÷速度=時間，用兩地之間的距離除以李叔叔每小時行的路程，求出他要行駛多少小時才能從甲地到達乙地即可．解：（140+10）×2÷60=150×2÷60=300÷60=5（小時）答：他要行駛5小時才能從甲地到達乙地．【點評】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出兩地之間的距離是多少．28、（1）（2）五年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)最少，而一年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)最多?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計表，一年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)是95人，則在統(tǒng)計圖上橫軸“一”處畫一個黑色豎直長條，長度和縱軸的刻度95相同；二年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)是80人，則在統(tǒng)計圖上橫軸“二”處畫一個黑色豎直長條，長度和縱軸的刻度80相同；以此類推，畫出統(tǒng)計圖。（2）根據(jù)統(tǒng)計圖，比較各年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)五年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)最少，而一年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)最多。【詳解】（1）（2）95＞80＞75＞50＞40＞35，則五年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)最少，而一年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)最多。故答案為：（2）五年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)最少，而一年級喜歡每天鍛煉一小時的學生人數(shù)最多。【點睛】條形統(tǒng)計圖是用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較。29、61下【解析】(114＋64＋66)÷4＝61(下)答：她們平均每人跳了61下。30、0.7kg700kg【解析】70÷100＝0.7(kg)0.7×1000＝700(kg)答：平均每千克小麥可磨面粉0.7kg．一噸小麥可磨面粉700kg．31、(1)32a平方米(2)320平方米【解析】(1)(20+12)×a=32a(平