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文檔簡介
教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.上課時,我們主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、鼻子2.子涵愛喝可樂,父母不讓他多喝,是因為(
)。A.父母不喜歡喝可樂
B.可樂喝多了影響身體健康
C.父母不想多花錢3.測量物體時,必須緊靠被測物體的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身體
D.無4.區(qū)分糖水與鹽水,我們可以運用的感覺器官是(
)。A.眼
B.耳
C.舌5.科學課上我們觀察身體內部結構時,不會用到的方法是(
)。A.
B.
C.6.如何區(qū)分白醋和酒精?(
)A.用眼睛看
B.用鼻子聞
C.用耳朵聽二.填空題(共6題,共28分)1.感覺器官的(
)(綜合運用/單獨使用),能使我們更加全面地認識事物和做出反應。2.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的,在(
)歲以前男、女生的增長速度相似,從(
)歲到(
)歲,女生的平均身高、體重都超過男生。3.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我們的感覺器官,他們對應的五覺,分別是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。4.人與其他(
)一樣,也會經歷由出生到死亡的過程。5.人的生長過程大致經歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。6.測量物體時,直尺必須緊靠(
)的物體。三.判斷題(共6題,共12分)1.剛出生的“我”很弱小。(
)2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,具有學習的功能。(
)3.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。(
)4.透過皮膚不能摸到骨骼。(
)5.我們的身體在不斷生長,保護身體的每一個器官是我們的責任。(
)6.連接頭部和軀干的部位叫做四肢。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面的現(xiàn)象應分別使用哪種感覺器官進行觀察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
樹林里有小鳥在唱歌舌
洗澡水的溫度正好皮膚
廚房里飄來的香味五.簡答題(共2題,共11分)1.是什么力量讓小車動起來的?請在框中畫圖表示這種力量,并寫出它的名稱。2.你認為磁鐵跟我們的生活有著怎樣的關系?六.綜合題(共4題,共28分)1.如下圖所示,通過眼睛觀察這個物品,可以用哪些詞匯來形容?以下詞匯中,可以用來形容它的打“√”,不可以的打“×”。顏色(
)
甜(
)
粗糙(
)
熱(
)
香(
)。2.閱讀并完成填空。磁鐵為什么能指示南北方向我們知道,水平懸掛的條形磁鐵靜止后總是能夠指示南北方向。指南針就是利用磁鐵的這個特點制成的。那么,磁鐵為什么能夠指示方向呢?原來,地球本身就是一個巨大的磁體,也有兩個磁極,分別稱為地磁南極、地磁北極。地磁南極在地球的北極附近,而地磁北極在地球的南極附近。由于磁鐵具有同極相斥、異極相吸的特點,所以指南針的南極會指向地磁北極,也就是指向地球的南端。(1)地磁的南極在地球的(
)極附近,而地磁北極在地球的(
)極附近。(2)磁鐵具有同極相互(
)、異極互相(
)的特點。(3)地球有兩個磁極分別是(
)、(
)。3.子楓想用鋼針制作一個指南針,他的操作過程如下圖所示,請仔細觀察,并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做(
)。A.消磁
B.磁化
C.加磁2.制作磁針時,要用磁鐵的磁極位置在鋼針上(
)。A.來回反復摩擦
B.沿一個方向反復摩擦C.先沿一個方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時,用磁鐵的(
)在鋼針上反復摩擦。A.一個磁極
B.兩個磁極
C.中間部位4.如圖是子楓在(
)。A.固定鋼針B.測試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針(
)。A.確定方向
B.測量方向4.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。
①
②
③
④1.上面四種水果中,觸覺感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四種水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.B二.填空題1.綜合運用2.10;10;123.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺;聽覺;嗅覺;味覺;觸覺4.生物5.嬰兒期;青年期;老年期
6.被測量三.判斷題1.√2.√3.×
4.×5
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