選修三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第1講

第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽—華盛頓體系下的世界目錄ONTENTSC1核心考點突破2課時規(guī)范訓(xùn)練首頁尾頁上頁下頁考點突破

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核心考點突破C考點一第一次世界大戰(zhàn)首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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1．背景(1)世界的整體性加強20世紀(jì)的世界已經(jīng)基本上成為一個整體，各國各地區(qū)之間聯(lián)系加強。(2)根本原因各主要資本主義國家進入帝國主義階段，政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性加強。(3)主要原因歐洲列強之間的矛盾和沖突促成了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團的形成。核心考點突破C考點一第一次世界大戰(zhàn)首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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(4)“火藥桶”的出現(xiàn)列強的爭奪、民族矛盾的不斷激化，使巴爾干地區(qū)成為歐洲的“火藥桶”。(5)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)20世紀(jì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展和科技的飛速進步，為大戰(zhàn)爆發(fā)和擴大提供了必要的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)。核心考點突破C考點一第一次世界大戰(zhàn)首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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2．經(jīng)過(1)導(dǎo)火線薩拉熱窩事件。(2)標(biāo)志奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)，德、俄、英、法相繼投入戰(zhàn)爭。核心考點突破C考點一第一次世界大戰(zhàn)首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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(3)進程①1914年，戰(zhàn)爭重心西線：馬恩河戰(zhàn)役；東線：德軍挫敗俄軍攻勢。②1915年，戰(zhàn)爭重心東線：德軍深入俄國，但未達目的。③1916年，戰(zhàn)爭重心西線：凡爾登、索姆河戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn)。④1917年，美、中參戰(zhàn)，俄國在十月革命后退出一戰(zhàn)。⑤1918年，協(xié)約國總反攻，保、土、奧匈投降；德國爆發(fā)十一月革命，向協(xié)約國投降。核心考點突破C考點一第一次世界大戰(zhàn)首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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(4)戰(zhàn)爭性質(zhì)①是帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭，兩大集團都是為了奪取霸權(quán)和奴役其他國家參戰(zhàn)的。②塞爾維亞、比利時抗擊德奧侵略，具有民族解放斗爭性質(zhì)，但并不能改變整個戰(zhàn)爭的非正義性。核心考點突破C考點一第一次世界大戰(zhàn)首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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3．影響(1)大戰(zhàn)給世界造成巨大損失，給世界人民帶來了深重災(zāi)難。(2)導(dǎo)致世界格局變化：西歐相對衰落，瓦解四大帝國，美國和日本崛起，建立國際聯(lián)盟，誕生了人類歷史上第一個社會主義國家蘇俄，亞、非、拉美的民族解放運動出現(xiàn)高潮。(3)對人類社會的影響：成為新技術(shù)的催化劑，促使政府機構(gòu)改變了職能，改變了人們的思想觀念。核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁要點突破史料印證真題對接基礎(chǔ)梳理◆史料分析史料1歐洲戰(zhàn)爭剛開始時，美國仍然采取超脫的態(tài)度，奧匈皇儲的被刺事件在美國幾乎沒有引起太大的反應(yīng)。美國慶幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥報紙說：“應(yīng)該好好感謝哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。”美國總統(tǒng)威爾遜1914年9月呼吁美國人民“從思想到行動都應(yīng)采取不偏不倚的態(tài)度”。到1917年4月美國正式參戰(zhàn)時，由華爾街的銀行給予協(xié)約國方面的現(xiàn)金貸款已達到20億美元，而德國的貸款則只有2700萬美元。前段史料反映出美國對歐洲戰(zhàn)爭采取“中立政策”。采取這種政策的優(yōu)勢條件是美洲遠離歐洲戰(zhàn)場。后段史料則反映出利用“中立”地位同交戰(zhàn)雙方做軍火生意，并表現(xiàn)出了傾向和支持協(xié)約國的態(tài)度。實質(zhì)：說明美國不甘心置身事外，同時暴露了美帝國主義的本質(zhì)。結(jié)果：美國在雙方都筋疲力盡的情況下迫不及待地參戰(zhàn)?？键c突破

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考點一第一次世界大戰(zhàn)核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁要點突破史料印證真題對接基礎(chǔ)梳理◆史料分析史料2列寧說：“帝國主義戰(zhàn)爭也喚醒了東方，把東方各族人民卷入了國際政治生活?！敝袊摹拔逅摹边\動、印度的“非暴力不合作運動”、土耳其的“凱末爾革命”等等，說明：“在當(dāng)代革命中，東方各民族為了不再僅僅充當(dāng)別國發(fā)財?shù)膶ο蠖鴧⑴c決定世界命運的時期到來了?！薄詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編》史料說明一戰(zhàn)促使亞非拉地區(qū)民族覺醒，出現(xiàn)了民族獨立運動高漲的局面。考點突破

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考點一第一次世界大戰(zhàn)核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁史料印證基礎(chǔ)梳理真題對接要點突破考點突破

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考點一第一次世界大戰(zhàn)1．參加一戰(zhàn)各成員國的目的(1)德國的目的是實現(xiàn)世界霸權(quán)，企圖建立“中歐帝國”，還要摧毀英國的海上霸權(quán)，奪取英法的殖民地。(2)法國的目的是收復(fù)在普法戰(zhàn)爭中被割去的阿爾薩斯和洛林，進而奪取德國的薩爾工業(yè)區(qū)，樹立法國在歐洲大陸的霸主地位。(3)奧匈帝國的目的是奴役巴爾干，使塞爾維亞淪為其附屬國。核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁史料印證基礎(chǔ)梳理真題對接要點突破考點突破

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考點一第一次世界大戰(zhàn)(4)英國的目的是保住世界霸主地位，打敗最大的競爭對手德國，瓜分德國的殖民地，在西亞肢解土耳其帝國。(5)俄國的目的是摧毀德奧在土耳其和巴爾干的勢力，確立自己在這一地區(qū)的統(tǒng)治。(6)日本參戰(zhàn)是為了奪取德國在太平洋上的屬地和德國在山東的權(quán)益，進一步侵略中國。(7)意大利則要瓜分北非沿岸和阿爾巴尼亞等國家和地區(qū)，在地中海地區(qū)建立霸權(quán)。(8)美國參戰(zhàn)是為了撈取戰(zhàn)利品和爭奪世界霸權(quán)。核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁史料印證基礎(chǔ)梳理真題對接要點突破考點突破

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考點一第一次世界大戰(zhàn)2．一戰(zhàn)對中國的全面影響政治上中國政府在是否參戰(zhàn)的問題上，引發(fā)“府院之爭”；一戰(zhàn)結(jié)束后，中國作為戰(zhàn)勝國之一，在巴黎和會上提出的合理要求遭拒，引發(fā)五四愛國運動經(jīng)濟上大戰(zhàn)期間，英、法、德等交戰(zhàn)國對華商品輸出大幅度下降，商品需求則有所增加，在一定程度上緩解了民族工業(yè)的市場壓力，客觀上促進了民族工業(yè)的進一步發(fā)展思想文化上一戰(zhàn)中爆發(fā)了俄國十月革命，促進了馬克思主義在中國的傳播，部分知識分子通過一戰(zhàn)反思西方文化核心考點突破C考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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一、凡爾賽——華盛頓體系的建立1．背景：第一次世界大戰(zhàn)改變了帝國主義之間力量的對比。一戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國集團迫切需要宰割戰(zhàn)敗國，協(xié)調(diào)各種矛盾。核心考點突破C考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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核心考點突破C考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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二、國際聯(lián)盟1．背景

2．實質(zhì)：英法維護凡爾賽體系的工具。核心考點突破C考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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3．主要活動

4．評價

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三、維護和平的嘗試1．1925年《洛迦諾公約》的簽訂，改善了法、德等國的關(guān)系，有利于穩(wěn)定歐洲局勢，但該條約也為德國重新邁入歐洲政治大國行列鋪平了道路。2．1928年《非戰(zhàn)公約》的簽訂，為和平解決國家之間的爭端，奠定國際法中的互不侵犯原則，提供了重要的法律基礎(chǔ)。3．20世紀(jì)30年代，德、意、日建立法西斯專政，組成法西斯同盟，徹底打破了凡爾賽—華盛頓體系。核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁要點突破史料印證真題對接基礎(chǔ)梳理◆史料分析史料1有人認(rèn)為“凡爾賽體系是人類歷史上第一個世界性的國際和平體系”，但也有人認(rèn)為它“建立在火山口上”，還有人認(rèn)為它是“下一次戰(zhàn)爭的開端”。史料中的觀點從不同角度分析問題，都有一定道理。凡爾賽體系是一個以維護戰(zhàn)勝者和平為目標(biāo)的體系。在凡爾賽體系下，第一次世界大戰(zhàn)后和20世紀(jì)20年代，歐洲基本維持了一個較為和平的國際環(huán)境，遭到戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟得以恢復(fù)和發(fā)展。

考點突破

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考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁要點突破史料印證真題對接基礎(chǔ)梳理◆史料分析史料1有人認(rèn)為“凡爾賽體系是人類歷史上第一個世界性的國際和平體系”，但也有人認(rèn)為它“建立在火山口上”，還有人認(rèn)為它是“下一次戰(zhàn)爭的開端”。但也應(yīng)認(rèn)識到凡爾賽體系的實質(zhì)是戰(zhàn)后帝國主義戰(zhàn)勝國重新瓜分世界的體系，它是建立在對戰(zhàn)敗國的制裁和掠奪與對殖民地半殖民地國家和地區(qū)的奴役和掠奪的基礎(chǔ)之上的國際體系?？键c突破

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考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁要點突破史料印證真題對接基礎(chǔ)梳理◆史料分析史料2華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種。——列寧史料中列寧所作判斷是正確的。因為美國通過華盛頓會議拆散了英日同盟，壓制了日本海軍的發(fā)展，打破了日本對中國的獨霸。引起了日本的不滿，因而日本不斷尋找機會沖破華盛頓體系的束縛，所以說埋下了下一場戰(zhàn)爭的火種?？键c突破

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考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平1．存在的兩大隱患(1)凡爾賽——華盛頓體系不但沒有消除各大國之間的矛盾，而且還埋下了更大沖突的種子。特別是激起了德國人的復(fù)仇心理，30年代法西斯分子正是利用人們的這種心理取得統(tǒng)治和對外擴張。(2)在戰(zhàn)勝國中，對勢力范圍的再分配也造成了各大國間的深刻矛盾，這使得資本主義的新秩序從一開始就引起了種種的不滿，20年代這個新秩序逐漸瓦解，到30年代又為新的國際危機所替代。核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁史料印證基礎(chǔ)梳理真題對接要點突破考點突破

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考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平2．華盛頓體系對中、日、美的不同影響①使中國由一戰(zhàn)時的日本獨占變?yōu)槎鄧餐刂?，中國的民族危機依然。②暫時對日本起到約束作用，使其不敢沖破華盛頓體系的束縛。但它并沒有放棄稱霸野心，埋下了更大的戰(zhàn)爭禍根。③美國經(jīng)濟走向繁榮，在亞太地區(qū)勢力大大擴展。核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接例題(2013·山東卷)[歷史——20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]1938年7月，國民政府軍事委員會參事室對中國抗戰(zhàn)將面臨的國際形勢做過預(yù)測。閱讀材料，回答問題。①蘇俄不會單獨出兵；②英國將在遠東進行妥協(xié)外交；③美國不會單獨干涉遠東問題；④國聯(lián)無力干涉?！獡?jù)鹿錫俊《國民政府對歐戰(zhàn)及結(jié)盟問題的應(yīng)對》(1)試分別說明國民政府軍事委員會參事室做出上述預(yù)測的依據(jù)。(2)概括指出當(dāng)時蘇、英、美三國的政策對遠東局勢產(chǎn)生了怎樣的影響?？键c突破

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考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接第(1)問結(jié)合1938年的國際局勢分析依據(jù)，此時處于第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前夕，英法推行綏靖政策，蘇聯(lián)將戰(zhàn)略重心放在歐洲，美國實行“中立”政策，國聯(lián)不能有效阻止法西斯的侵略行為。第(2)問從對中國及遠東局勢的影響分析?？键c突破

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◆解析考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平核心考點突破C首頁尾頁上頁下頁史料印證要點突破基礎(chǔ)梳理真題對接考點突破

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答案(1)①的依據(jù)：蘇聯(lián)擔(dān)心德國東侵，將戰(zhàn)略重心放在歐洲。②的依據(jù)：英國為維護自身利益，對法西斯國家推行綏靖政策。③的依據(jù)：美國為避免卷入國際爭端，實行“中立”政策。④的依據(jù)：從“國聯(lián)制度設(shè)計缺陷”、“英法控制國聯(lián)，實行綏靖政策”、“國聯(lián)不能制止戰(zhàn)爭的具體事例”任一角度作答，言之有理均可得分。(2)縱容了日本在中國的侵略，惡化了遠東局勢。考點二凡爾賽——華盛頓體系下的和平首頁尾頁上頁下頁