?？悼h2023年春期末素質(zhì)水平測試七年級道德與法治試題一、單項選擇題1．青春是美好的，猶如一束明媚的陽光，照射我的胸膛；青春是美好的，猶如一縷淡淡的清風，輕撫我的臉頰。青春如朝日，是一個人最寶貴的年華。下列四組詞語中，與青春密切相關(guān)的一組是 A．果實、春雨、朝陽、枯萎 B．自立、奮斗、昂揚、翱翔 C．燦爛、萌芽、軟弱、幸福 D．春天、夕陽、晚霞、落葉2．2023年春季開學，某校七年級（1）班在分配勞動任務(wù)時，男同學自薦搬運新書、搬桌椅、擦電風扇、掛窗簾；女同學自薦統(tǒng)計人數(shù)、發(fā)課本、掃地、拖地。男女同學之所以這樣自薦，是因為 A．男同學想塑造自我形象，討好女同學 B．女同學受性別刻板印象的影響，拈輕怕重 C．男同學因力氣大而自傲，女同學因力氣小而自卑 D．男女同學擁有各自的性別優(yōu)勢和不足3．對于個人修養(yǎng)，孔子提出“行己有恥”的主張，即行事做人要知道羞恥，不能違背倫理道德。下列做法與孔子的主張相符合的是 ①即使參考答案就在手邊，也決不為完成作業(yè)而抄答案 ②不小心損壞了路邊綠植，趁周圍沒人快速離開 ③犯了錯誤后，積極進行反思，并下定決心要改正錯誤 ④在圖書館時遵守秩序，不大聲喧嘩，認真看書 A．①②③ B.①②④ C．①③④ D．②③④4．俗話說“我不能左右天氣，但可以改變心情”給我們的啟示是 A．任何時候都不能夠有負面情緒 B．要學會壓抑自己的情緒 C．要學會調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人 D．人的情感是復(fù)雜的5．生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感，在品味情感中成長，就要 ①通過閱讀，與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感 ②要善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動力，讓我們的生命變得更加飽滿 ③創(chuàng)造正面的情感體驗，拒絕一切負面的情感體驗 ④在與他人的情感交流中，傳遞美好情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段?！眰ゴ蟾锩荫R克思和恩格斯的這句話告訴我們 A．個人離不開集體，集體的力量是強大的，融入集體有助于我們不斷進步 B．集體離不開個人，集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作 C．個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，二者不會發(fā)生沖突 D．堅持集體主義，放棄個人利益才能擁有個人自由7．下列關(guān)于小群體的描述，正確的是 A．小群體成員講“哥們兒”義氣，將自身利益置于集體利益之上 B．小群體往往以“集體”的面目出現(xiàn)，其實質(zhì)就是小團體主義 C．小群體的出現(xiàn)有其合理性，如果管理得好，會有利于集體的建設(shè) D．小群體發(fā)展到最后的必然結(jié)果，一定是走向小團體主義8．勇于承擔責任，敢于擔當，能讓我們的生活更加安全，充滿陽光和希望。下列名言警句和責任有關(guān)的是 A．不識廬山真面目，只緣身在此山中 B．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 C．天下興亡，匹夫有責 D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天9．下列對法律的認識正確的有 ①法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)②法律是判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺 ③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生④法律規(guī)范部分社會成員的行為 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③10．2023年3月16日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《新時代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書指出：堅持對未成年人優(yōu)先保護、特殊保護，構(gòu)建有利于未成年人上網(wǎng)的良好環(huán)境，依法懲處利用網(wǎng)絡(luò)危害未成年人身心健康的活動。為此，我們中學生平時要 A．明辨是非，依法參與網(wǎng)絡(luò)生活 B．統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，構(gòu)筑全面保護防線 C．提高警惕，依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言 D．崇尚法治，依法整治網(wǎng)絡(luò)暴力二、非選擇題（共40分）11．【感悟青春止于至善】（8分）“青春，是生命旅途中一個嶄新的起點；青春，是人生畫卷中最華美的篇章?！睘榱艘龑?dǎo)同學們正確認識青春、感悟青春，從而度過青春美好時光。七年級（1）班決定開展以“珍惜青春、祝福青春”為主題的班會活動，請你參與并完成相應(yīng)任務(wù)?！厩啻旱难s】青春的我們，時而想要擺脫父母的約束，時而又心存依賴，時而有很多的心里話不愿意對別人講，時而交友不順、學習成績下降等等。青春期的矛盾心理讓我們煩惱，但也為我們提供了成長契機。（1）請你支招：面對青春期的煩惱或困惑，可以通過哪些途徑或方式解決？（3分）【青春的心弦】雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知這一情況，經(jīng)常放學后到雨薇家?guī)兔Γ枚弥?，他發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡獨立、能干、孝順、善解人意的雨薇。（2）請你思考：這是愛情嗎？你怎樣看待這種現(xiàn)象？（3分）【青春的成長】青春有格，青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。青春的我們在日常生活中應(yīng)該怎樣行走在“止于至善”的路上？（2分）12．【管理情緒體味情感】（8分）閱讀材料，回答下列問題。材料一：生活中，我們漸漸學會管理自己的情緒。①“我太難了！我太煩了！”一大早，妍君就打來電話“倒苦水”，訴說與人交往中的各種不如意；②上了初中，小婕總結(jié)出一套應(yīng)對考試的減壓方法：進入考場，如果感覺緊張，可用深呼吸法——先是緩慢地、有節(jié)奏地吸氣，憋一兩秒后再張口有節(jié)奏地呼出去；③小冉日記：今天，我媽又開啟“嘮叨模式”……這次，我沒跟她發(fā)火，心想：她的嘮叨都是出于對我的關(guān)心和愛，家里不該有“暴風雨”！我為自己“點贊”?。?）材料二：豐富的情感讓我們體驗生命、體驗生活：新時代好少年——王凌云用稚嫩的肩膀扛起照顧有智力障礙的媽媽以及年幼的妹妹的責任，讓我們感悟到血濃于水的親情；上海居民、社區(qū)志愿者高聲呼喊、鞠躬致謝援滬的武漢醫(yī)護人員，暖心舉動讓我們體味到上海市民對白衣天使的崇敬感恩之情；“清澈的愛，只為中國”，烈士陳祥榕為國捐軀的感人之舉激發(fā)國人的愛國之情……（3）從上述材料中，你體味到哪些美好的情感？（2分）（4）同學小寧聽到這些故事很受感動和鼓舞，決心要向優(yōu)秀人物學習，踔厲奮發(fā)，為國家發(fā)展貢獻自己的力量。小寧的“決心”印證了情感的什么作用？（1分）13．【美好集體成就自我】（8分）小明所在的學校組織同學們進行研學旅行活動。以下是小明在朋友圈發(fā)的有關(guān)這次研學旅行的幾條信息，請你仔細閱讀并參與互動。信息一：學校組織研學旅行，同學們都非常興奮。我也想?yún)⒓?，可是媽媽卻認為這樣的集體活動沒有什么意義，還會耽誤學習，我該用什么樣的理由勸說媽媽同意我去呢?（1）請你從“集體生活成就我”的角度，幫助小明勸說媽媽同意他參加本次活動。（2分）信息二：研學活動如期而至，同學們很是興奮，大家計劃晚上在一起玩通宵?？墒前嘀魅我?guī)定晚上十點必須睡覺，同學們瞬間就不開心了。面對這樣的規(guī)定，我們該怎么辦?（2）個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生了沖突，此時同學們的正確做法是什么？并請你說明原因。（3分）信息三：這次研學旅行共分為五個小組，根據(jù)各小組的表現(xiàn)，學校將評選出美好集體予以表揚。（3）請你根據(jù)美好集體的特征制定三條評選標準。（3分）14．【學習法律依法辦事】（9分）法律調(diào)整人際關(guān)系，維護社會秩序，保障公平正義，為我們的生活保駕護航。某校七（2）班學生以“走進法治天地”為主題開展探究活動，請你用所學知識幫助他們完成?！痉砂槲页砷L】（1）把下列內(nèi)容與對應(yīng)的法律連接起來。（2分）①到了上學年齡，父母必須送我去上學 A.未成年人保護法、勞動法②一般情況下，年滿16周歲才能就業(yè) B.民法典、老年人權(quán)益保障法③年滿18周歲，我必須依法服兵役 C.未成年人保護法、義務(wù)教育法④父母年紀大了，我們必須贍養(yǎng)和扶助父母 D.憲法、兵役法【明確法律特征】無故遲到、曠課，是違反校規(guī)的。無證駕駛，后悔呀！小伙子，能給老人讓個座位嗎？無故遲到、曠課，是違反校規(guī)的。無證駕駛，后悔呀！小伙子，能給老人讓個座位嗎？相關(guān)鏈接：我國道路交通安全法規(guī)定：未取得機動車駕駛證、機動車駕駛證被吊銷或者機動車駕駛證被暫相關(guān)鏈接：我國道路交通安全法規(guī)定：未取得機動車駕駛證、機動車駕駛證被吊銷或者機動車駕駛證被暫扣期間駕駛機動車的，由公安機關(guān)交通管理部門處二百元以上二千元以下罰款；可以并處十五日以下拘留。（2）根據(jù)以上情景，從產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍方面，思考法律與道德、校規(guī)校紀有什么不同，完成下面表格。（4分）行為規(guī)范產(chǎn)生方式實施手段調(diào)整對象和范圍法律①②全體社會成員道德約定俗成③全體社會成員校規(guī)校紀學校制定教育和行政力量等④【共建法治國家】推進法治中國建設(shè)是每個人的責任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量。（3）請根據(jù)下列提示，寫出你的行動宣言。（3分）①在學習法律方面，我打算：_______________________________________________。②在遵守法律方面，我打算：_______________________________________________。③在依法維權(quán)方面，我打算：_______________________________________________。15．【特殊保護健康成長】（7分）閱讀材料，回答下列問題。材料一：小強7歲時父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實際上他一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來不管他，母親也很少來看望他。小強11歲時，爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親常常打罵……進入初中后，他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲，經(jīng)常上課遲到或者曠課，即便勉強坐進了教室，也是心不在焉。（1）材料一中小強的父母和網(wǎng)吧老板分別違反了法律對未成年人哪方面保護的規(guī)定？（2分）材料二：在一系列