2023-2024學(xué)年牡丹江市陽明區(qū)四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年牡丹江市陽明區(qū)四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1.比8.37多1.2的數(shù)是(____),4.61比8.25少(____)。2.小明在班上坐在第4列第5行,用數(shù)對(duì)表示是______;小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,6),他坐在第____列第____行.3.看一看,做一做。(l)從上面看到形狀是的有(________)。(2)從左面看到形狀是的有(________)。(3)從前面看到的形狀是的有(________)。4.在()里填上“>”“<”或“=”。21.312(______)21.21210.004億(______)400000(______)175分米(______)1.75米5.用三根小棒圍成三角形,其中兩根小棒分別長6厘米和11厘米,第三根小棒最長是(______)厘米,最短是(______)厘米。(取整厘米數(shù))6.在一個(gè)三角形里,如果一個(gè)最小的角是46°,那么這個(gè)三角形一定是(______)角三角形。7.下圖的大正方形表示1,請(qǐng)用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分的面積。小數(shù)(________)分?jǐn)?shù)(________)小數(shù)(________)分?jǐn)?shù)(________)8.507400四舍五入到“萬”位約是(________)萬,把395430000改寫成用“億”作單位的數(shù)是(________)億,保留一位小數(shù)約是(________)億。9.把40.230化簡,應(yīng)為(______)。10.3489600000=________億≈________億.(保留一位小數(shù))11.已知∠1、∠2、∠3是三角形的內(nèi)角。(1)∠1=15°,∠2=35°,∠3=(______),這是一個(gè)(______)三角形。(2)∠1=54°,∠2=36°,∠3=(______),這是一個(gè)(______)三角形。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.有一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)都是整數(shù),其中最小的一個(gè)角是49度,那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形。(________)13.131-63+37=131-(63+37)。(______)14.把12.07擴(kuò)大100倍是1270。______15.最大的八位數(shù)比最小的七位數(shù)多九千萬。(______)16.一個(gè)三角形只有一條高。(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17.一根長80厘米的鐵絲圍成一個(gè)等腰梯形的框架,上下底之和為50厘米,一條腰長()。A.30厘米 B.25厘米 C.15厘米18.一個(gè)八邊形的內(nèi)角和是()。A.180° B.1080° C.1260° D.1440°19.三根小棒長度(cm)如下,不能圍成一個(gè)三角形的一組是()。A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、620.一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是25度、64度,這個(gè)三角形是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形21.△和口分別代表兩個(gè)數(shù),如果△+口=150,那么△=()?A.△+150 B.150+口 C.150-口四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.口算。23.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。25×16+105÷2166×99+6689×58+42×89129-(29+57)305×[(118+602)÷30]24.計(jì)算下面各題。209+102÷(52-35)450+390÷130-12360-(12.87+0.75)95.6-(26.3-8.3)五、操作題(每題5分,共10分)25.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.26.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、解決問題(每題6分,共30分)27.(1)在下圖中,音樂廳的位置用數(shù)對(duì)表示是(,).(2)小學(xué)部食堂的位置是(1,2),體育館的位置是(6,5).在圖中標(biāo)出小學(xué)部食堂和體育館的位置.(3)如果每個(gè)小正方形的邊長表示100米,王老師從小學(xué)部食堂出發(fā),到體育館至少要走()米.28.小亮在超市買了一條褲子95元,一件襯衣48元。他付給收銀員150元,應(yīng)找回多少元?29.奶奶比爺爺小6歲,4年前他們的年齡和正好是100歲,爺爺和奶奶今年各是多少歲?30.四年級(jí)有5個(gè)同學(xué)8分鐘打了2000個(gè)字。他平均每人每分鐘打多少個(gè)字?31.列式計(jì)算158個(gè)30是多少?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1、9.573.64【分析】根據(jù)小數(shù)加法的意義列出算式8.37+1.2計(jì)算即可;根據(jù)小數(shù)減法的意義列出算式8.25-4.61計(jì)算即可?!驹斀狻?.37+1.2=9.578.25-4.61=3.64故答案為:9.57;3.64【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的加法和減法,關(guān)鍵是根據(jù)題意正確列出算式進(jìn)行計(jì)算。2、(4,5)36【詳解】略3、①②①②④③④【分析】本題主要考查從不同方向觀察幾何體,依據(jù)從不同角度看到的圖形進(jìn)行解答即可?!驹斀狻浚?)從上面看到形狀是只有①②,③從上面看到的是,④從上面看到的是(2)從左面看到形狀是的有①②④,③從左面看到形狀是。(3)從前面看到的形狀是的有③④,①從前面看到的形狀是,②從前面看到的形狀是?!军c(diǎn)睛】在從不同角度觀察物體時(shí)要仔細(xì),提高空間想象能力。4、>=<>【分析】小數(shù)大小的比較和整數(shù)大小比較較為相似,從最高位開始比較,含有單位的數(shù)(0.004億()400000,175分米()1.75米)的比較先將單位化為一致再進(jìn)行比較?!驹斀狻?1.312與21.2121的整數(shù)部分相同,21.312的十分位較大,所以21.312>21.2121;0.004億化為不含億的數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)8位再將億字去掉,即0.004億=400000;125×8×5=125×40,即<;175分米=17.5米>1.75米。故答案為:>;=;<;>【點(diǎn)睛】本題考查涉及大小比較,()其中涉及了乘法的結(jié)合律,掌握乘法的結(jié)合律對(duì)本題也很重要。5、166【分析】根據(jù)三角形的特征:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;由此解答即可?!驹斀狻?1-6<第三邊<11+6,所以:5<第三邊<17,即第三邊的取值在5~17厘米(不包括5厘米和17厘米),因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù),所以第三根小棒最長為:17-1=16(厘米),最短為:5+1=6(厘米)。故答案為:16;6?!军c(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。6、銳【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角度數(shù)和是180°可知:如果一個(gè)最小的角是46°,那么另兩個(gè)角都比46°大,假設(shè)另外兩個(gè)角中有一個(gè)角是46°,那么最大的角應(yīng)小于:180°-46°×2=88°,進(jìn)而得出結(jié)論。【詳解】假設(shè)另外兩個(gè)角中有一個(gè)角是46°,那么最大的角應(yīng)小于:180°-46°×2=180°-92°=88°這個(gè)三角形一定是銳角三角形?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是進(jìn)行假設(shè),進(jìn)而根據(jù)三角形的內(nèi)角度數(shù)和是180°,求出最大一個(gè)角,進(jìn)而得出結(jié)論。7、0.310.4【分析】上面的圖將正方形平均分成100份,陰影占31份,用分?jǐn)?shù)表示是,再將其化成小數(shù)即可。下面的圖將正方形平均分成10份,陰影占4份,用分?jǐn)?shù)表示是,再將其化成小數(shù)即可。【詳解】上面的圖,陰影是31份,總共100份,即是,化成小數(shù)是0.31。下面的圖,陰影是4份,總共10份,即是,化成小數(shù)是0.4。故答案為:0.31;;0.4;【點(diǎn)睛】分母是10的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)是一位小數(shù);分母是100的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)是兩位小數(shù)。8、513.95434.0【分析】(1)四舍五入到萬位要看萬位的下一位千位上的數(shù)是不是滿5,滿5向萬位進(jìn)1,不滿5就舍去;(2)改寫成用“億”作單位的數(shù),在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),把末尾的0去掉,同時(shí)在后面寫上“億”字;再利用“四舍五入法”,求出近似數(shù)即可?!驹斀狻?07400≈51萬395430000=3.9543億3.9543億≈4.0億故答案為:51;3.9543;4.0【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。9、40.23【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)末尾加上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,據(jù)此化簡?!驹斀狻堪?0.230化簡,應(yīng)為40.23。故答案為:40.23【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的性質(zhì),注意是小數(shù)的末尾添上或去掉“0”不改變小數(shù)的大小,而不是小數(shù)點(diǎn)后面。10、34.89634.9【解析】多位數(shù)的改寫要先分級(jí),從個(gè)位起,向左數(shù)每4位一級(jí).本題數(shù)字是10位數(shù),最高位是十億位,因此改寫成以億為單位的數(shù)是34.896億,求近似數(shù)時(shí)要看它的百分位,百分位上是9要向前一位進(jìn)一,所以結(jié)果是34.9億.11、130°鈍角90°直角【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,已知三角形的兩個(gè)角,第三個(gè)角=180°-其中兩個(gè)內(nèi)角之和;在三角形中,有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形,有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形,三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。據(jù)此解答?!驹斀狻俊?=180°-(15°+35°)=180°-50°=130°,這是一個(gè)鈍角三角形?!?=180°-(54°+36°)=180°-90°=90°,這是一個(gè)直角三角形?!军c(diǎn)睛】掌握三角形的內(nèi)角和是180°,已知其中兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù),會(huì)求第三個(gè)角的度數(shù)。此外,解決本題還需明確三角形按角分類的分類方式。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【分析】三角形的內(nèi)角和是180度,一個(gè)最小的角是49度,其他兩個(gè)角和是131度,131-50=81度,所以三個(gè)角一定是銳角?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,有一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)都是整數(shù),其中最小的一個(gè)角是49度,那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三角形內(nèi)角和的理解與應(yīng)用,需要了解最小角是49度,另一角假設(shè)是50度,相減判斷另一個(gè)角即可。13、×【分析】依據(jù)減法性質(zhì)把等式右邊的算式去掉括號(hào),再與等式左邊的算式比較解答?!驹斀狻恳罁?jù)減法性質(zhì)可得等式的右邊為:131﹣(63+37),=131﹣63﹣37,等式的左邊=131﹣63+37,131﹣63﹣37≠131﹣63+37,即左邊≠右邊,故答案為錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題主要考察學(xué)生對(duì)于減法性質(zhì)的掌握,以及正確應(yīng)用。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】三角形一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂線段就是三角形的高,三角形有3個(gè)頂點(diǎn),就有三條高。【詳解】一個(gè)三角形有3條高,原題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17、C【解析】略18、B【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理可得:八邊形的內(nèi)角和是(8-2)×180°,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:八邊形的內(nèi)角和是(8-2)×180°=6×180°=1080°故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查多邊形的內(nèi)角和公式為(n-2)×180°,要注意多邊形的邊數(shù)每增加1,內(nèi)角和增加180°。19、C【分析】在一個(gè)三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊?!驹斀狻緼.3+4=7,7>5,則3+4>5,這三個(gè)小棒能圍成一個(gè)三角形;B.3+3=6,6>3,則3+3>3,這三個(gè)小棒能圍成一個(gè)三角形;C.2+2=4,4<6,則2+2<6,這三個(gè)小棒不能圍成一個(gè)三角形;故答案為:C【點(diǎn)睛】一般用兩條較短邊的和與最長邊進(jìn)行比較,進(jìn)而判斷是否能構(gòu)成三角形。20、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,用180°減去25度,再減去64度,求出第三個(gè)角,再判斷三角形的形狀。【詳解】第三個(gè)角是:180°﹣25°﹣64°=155°﹣64°=91°則這個(gè)三角形是鈍角三角形。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理以及銳角三角形的定義,比較簡單。21、C【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、4600;390;175;16;50;520;100;100000【詳解】略23、405;6600;8900;

43;7320【分析】(1)先算乘除法,再算加法;(2)(3)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡算;(4)根據(jù)減法的性質(zhì),去掉小括號(hào)后進(jìn)行簡算;(5)先算小括號(hào)里的加法,再算中括號(hào)里的除法,最后算中括號(hào)外的乘法?!驹斀狻?5×16+105÷21=400+5=40566×99+66=(99+1)×66=100×66=660089×58+42×89=(58+42)×89=100×89=8900129-(29+57)=129-29-57=100-57=43305×[(118+602)÷30]=305×[720÷30]=305×24=7320【點(diǎn)睛】本題考查了四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。24、215,33046.38,77.6【分析】(1)先算小括號(hào)里的減法,再算除法,最后算加法。(2)先算除法,再算加法,最后算減法。(3)先算小括號(hào)里的加法,再算括號(hào)外的減法。(4)先算小括號(hào)里的減法,再算括號(hào)外的減法?!驹斀狻浚?)209+102÷(52-35)=209+102÷17=209+6=215(2)450+390÷130-123=450+3-123=453-123=330(3)60-(12.87+0.75)=60-13.62=46.38(4)95.6-(26.3-8.3)=95.6-18=77.6【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的掌握和靈活運(yùn)用。五、操作題(每題5分,共10分)25、【詳解】略26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法:三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角

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