教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.地震對(duì)地表形狀的改變是（

）。A.短時(shí)劇烈的B.長(zhǎng)期緩慢的C.無(wú)法確定2.晚上，小智所住的小區(qū)停電了。小智拿出家里的蠟燭，蠟燭長(zhǎng)30厘米，點(diǎn)燃30分鐘后，蠟燭只剩10厘米。請(qǐng)你幫小智估算一下，燃燒完整只蠟燭大約用(

)。A.35分鐘B.45分鐘C.60分鐘3.下面是對(duì)青少年的健康建議，你認(rèn)為不合理的是（

）。A.加強(qiáng)體育鍛煉，每天堅(jiān)持一小時(shí)。B.制定一個(gè)合理的假期生活計(jì)劃。C.順其自然，等開學(xué)了自然就會(huì)慢慢好起來(lái)。4.潛望鏡中平面鏡的擺放方式是(

)。A.平行、相對(duì)B.平行、相背C.垂直、相對(duì)5.測(cè)得一個(gè)擺在1分鐘內(nèi)擺動(dòng)了100次，那么這個(gè)擺擺動(dòng)50次用掉的時(shí)間是(

)。A.2分鐘B.30秒C.50秒6.2021年5月26日，我國(guó)多地觀測(cè)到了“紅月亮月全食”的天文奇觀。下列現(xiàn)象形成的光學(xué)原理與形成月全食相同的是(

)。A.B.C.二.填空題(共6題，共26分)1.地球越到深處，溫度越（

），壓力越（

）。（填高、低、大、小）

2.在古代，人們計(jì)時(shí)有多種方法，其中的“泄水型”水鐘和“漏水型”水鐘是利用(

)來(lái)計(jì)時(shí)的。3.運(yùn)動(dòng)后，鵬鵬邊看電視邊吃早餐?？破疹l道正在介紹地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)，地球從表面到地心可以分為（

）、地幔、地核三個(gè)圈層。

4.光(

)穿過(guò)玻璃，(

)部分穿過(guò)一張紙，(

)穿過(guò)一本厚書。（填“能”或“不能”）5.科學(xué)家在(

)上安置了幾面特殊的鏡子（激光反射器）。地球上的科學(xué)家向鏡子反射光，(

)可沿入射光的路線返回?？茖W(xué)家測(cè)量了光反射回地球需要的(

)，然后根據(jù)(

)計(jì)算出地球到月球的平均距離約為38.4萬(wàn)千米。6.在做擺的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在30厘米長(zhǎng)的細(xì)繩下端系一個(gè)20克的螺帽，小剛在20厘米長(zhǎng)的細(xì)繩下端系一個(gè)20克的螺帽，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中(

)的擺擺動(dòng)的快，(

)的擺擺動(dòng)的慢。三.判斷題(共6題，共12分)1.腦越用越靈活，不用休息也沒(méi)有關(guān)系。（

）2.小城帶來(lái)了一個(gè)單擺和鵬鵬一起做實(shí)驗(yàn)。他們讓擺自由擺動(dòng)60秒，正常情況下，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)單擺前10秒擺動(dòng)次數(shù)比最后10秒擺動(dòng)次數(shù)要多。(

)3.黃土高原上的溝壑和黃河入海口的沙洲主要都是受水的作用形成的。（

）

4.我國(guó)地形地貌多種多樣。（

）

5.螢火蟲發(fā)出的光不是沿直線傳播的。(

)6.擺錘從左擺到右為擺動(dòng)一次。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.在進(jìn)行“雨水對(duì)土地的侵蝕”的實(shí)驗(yàn)研究中，下面的材料或操作分別模擬自然界的什么事物和現(xiàn)象？坡形土堆

下雨噴水器噴水

地面的徑流泥漿流淌

山坡上的溝壑凹凸不平的土堆

土壤裸露的山坡五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.地球的地形地貌的變化主要受到什么影響？

2.如果讓你制作一個(gè)擺，你需要哪些材料？六.綜合題(共4題，共58分)1.實(shí)驗(yàn)：小明為了研究擺的快慢與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)。在研究擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小明記錄的數(shù)據(jù)如下表。不同繩長(zhǎng)的擺30秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)擺繩長(zhǎng)度30厘米20厘米10厘來(lái)第一次27次33次45次第二次27次33次45次第三次27次33次45次（1）該實(shí)驗(yàn)中，改變的條件是__________，不變的條件有__________、__________等。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是__________（3）從該實(shí)驗(yàn)可以獲得結(jié)論：擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)度__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），擺繩越___________，擺動(dòng)越慢；擺繩越__________，擺動(dòng)越快。2.A、B兩個(gè)小組分別自制簡(jiǎn)易的擺，用秒表計(jì)時(shí)測(cè)量擺的擺動(dòng)次數(shù)，記錄如下：時(shí)間0-10秒10-20秒20-30秒30-40秒A組5次(

)(

)(

)B組15次(

)(

)(

)請(qǐng)你繼續(xù)根據(jù)所給的數(shù)據(jù)填寫，并說(shuō)出填寫的理由。理由是_______________________________。我發(fā)現(xiàn)：_______________________________。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：研究心臟的跳動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材：水槽、洗耳球、塑料管、紅色水實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）在水槽中倒入適量的紅色水，把洗耳球與管子連接好；（2）把管子插入水中，擠壓、松開洗耳球，同時(shí)觀察管子中水的流動(dòng)情況；（3）持續(xù)擠壓1分鐘，數(shù)出擠壓的次數(shù)，并說(shuō)出手的感覺(jué)。實(shí)驗(yàn)分析與交流：①在這實(shí)驗(yàn)中，洗耳球相當(dāng)于（

），管子相當(dāng)于（

），水相當(dāng)于血液；②擠壓洗耳球時(shí)相當(dāng)于心臟是（

）的，并且看到水被（

）心臟；松開洗耳球時(shí)相當(dāng)于心臟是（

）的，同時(shí)看到水被（

）心臟；4.某小學(xué)的張曉同學(xué)設(shè)計(jì)了下列方案探究植被和水土保持的關(guān)系。①取兩塊土壤樣本，一塊取自密植草坪，有草和根分布，另一塊是裸土；②將兩塊土壤樣品放在坡度相同的斜面上；③模擬下雨，沖刷兩塊土壤樣本（灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、水量都相同）；④稱量雨水沖刷流經(jīng)斜面后水的質(zhì)量，測(cè)得沖刷裸土后水的質(zhì)量為m1

，沖刷草坪樣本后水的質(zhì)量為m2?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）可以推測(cè)：m1________m2。（填“＞”“＜”或“=”），得出的結(jié)論是________。

（2）分析張曉同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴襟E________的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，可能影響實(shí)驗(yàn)效果。你認(rèn)為這一步必須控制的相同的實(shí)驗(yàn)條件是________。

（3）我國(guó)的西北和華北地區(qū)植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙塵暴頻繁發(fā)生，你認(rèn)為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是________；防治沙塵暴最先應(yīng)采取的措施是________。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.B6.A二.填空題1.高；大

2.特殊容器記錄水漏完的時(shí)間3.地殼

4.能；能；不能5.月球；光；時(shí)間；光速6.小剛；小明三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.導(dǎo)致地表形態(tài)發(fā)生變化的力量主要來(lái)自兩個(gè)方面，一是內(nèi)力作用，二是外力作用。

2.答：鐵架臺(tái)，細(xì)線，螺母，回形針，秒表。六.綜合題1.擺繩長(zhǎng)度

擺錘質(zhì)量

擺動(dòng)幅度

避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減小誤差，使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確

有關(guān)

長(zhǎng)

短2.5

5

5

15

15