第三單元周周清（二）

［測試范圍：第三單元時間：120分鐘滿分：120分］

一'基礎(chǔ)清（24分）

1.根據(jù)拼音寫字詞，或用“力給加點字選擇正確的讀音。（7分）

（1）散文之美，是一種灑脫的美，欣賞著qlngy6u（）,凈化著心靈，寄離

（A.yuB.yii）著情懷，tAoyG（）著情操，是三峽上的xi（）月，是

溪流中的ch6nlm（）,是藻存（A.xmgB.hang）交橫的夜游，是素演（A.

tuanB.duGn）綠潭的縹碧，是屬（A.shuB.zhU）引凄異的猿鳴，是絕寒樹

的軒miao（）□

（2）唐詩之美，是一種理性的美，沉淀著sHnsin（）,積蕈（A.xtiB.ch￡i）著

厚重，凝結(jié)著遼遠，負載著pangb6（）,是大漠里的giJyGn（）,是

客船上的漁火，是紂（A.qianB.xian）細無聲的泉眼，是松間清雅的明

月，是海角天涯的對接，是天長地久的匯聚。

2.下列加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）

A.隹值欲何依（徘徊）曉霧將超欠（消散）

B.清笨峻茂（茂盛）軍竹柏影也（大概是）

C.夕日欲飆（墜落）天山去色（同樣的）

D.泉水激石（沖擊，撞擊）晴”1歷歷漢陽樹（河流）

3.下面加點詞的古今意思相同的一項是（）（2分）

A.重巖疊嶂，隱天蔽日

B.但少閑人如吾兩人者耳

C.自富陽至桐廬一百件里

D.大漠孤煙直，落河落日圓

4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）（2分）

A.晴川/歷歷/漢陽樹，芳草/萋萋/鸚鵡洲。

B.大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。

C.幾處/早鶯/爭暖樹，誰家/新燕/啄春泥。

D.山/隨平野/盡，江/入大荒/流。

5.下列文學(xué)常識及相關(guān)解說搭配不正確的一項是（）（2分）

A.《三峽》一酈道元一《水經(jīng)注》—寫景動靜結(jié)合，富有情趣

B.《與朱元思書》—吳均—南朝齊文學(xué)家—寫景、抒情融為一體

C.《記承天寺夜游》一蘇軾一被貶黃州期間一賞月的欣喜、貶謫的悲涼、人

生的感慨

D.《答謝中書書》一陶弘景一“山中宰相”一沉醉山水的愉悅和與古今知音共

賞美景的閑適自得之情。

6.翻譯下列句子。（4分）

（1）自非亭午夜分，不見曦月。

（2）實是欲界之仙都。

（3）念無與為樂者。

(4)鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

7.默寫填空。(5分)

(1),;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。

(2)《與朱元思書》一文點明文章主旨的語句是“

(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?

(4)亂花漸欲迷人眼，。

(5)《野望》中描寫蕭瑟靜謐的山野景色的詩句是“

二'素養(yǎng)清(14分)

8.(國學(xué)題)按要求完成練習。(4分)

(1)請寫出連續(xù)兩句含有“鳥”字的詩句，并注明出處。(2分)

(2)“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象，請默寫出連續(xù)兩句體現(xiàn)游子懷念故

土、思念家鄉(xiāng)的詩句。(2分)

9.（名著題）閱讀下面的語段，回答問題。（5分）

賀龍的紅二方面軍在一九三五年最后從湖南蘇區(qū)撤出時，據(jù)說有步槍四萬

多支。這支紅軍在去西北的長征路上所經(jīng)受的艱難困苦，較之江西紅軍主力甚至

更大。在雪山上死去的有成千上萬，又有成千上萬的餓死或被南京方面炸死。但

是由于賀龍的個人感召力和他在中國農(nóng)村的影響力，據(jù)李長林說，他的許多部下

寧可和他一起在路上死去，也不愿意離開，在長征路上有成千上萬的窮人參加，

填補缺額。最后他率眾約兩萬人——大多數(shù)赤著腳，處于半饑餓和筋疲力盡的狀

態(tài)——到達西藏東部，與朱德會師。

（略有改動）

⑴這段文字選自美國記者寫的《》，主要記敘了

____________________________________________________________°（3分）

（2）該語段的主要人物是誰？體現(xiàn)了人物什么樣的精神品質(zhì)？（2分）

10.（綜合性學(xué)習題）班上舉辦“我愛詩歌”的綜合性學(xué)習活動，請你參加，并完成練

習。（5分）

（1）【借詩說話】從你熟悉的詩歌題材中（思鄉(xiāng)詩、送別詩、邊塞詩、田園詩、

詠史詩等）任選一種，仿照例句，以詩為話題寫一句話。（1分）

示例：山水詩是一位隱者，明月、山泉，寧靜、清幽，讓人喜愛又留

zfK

/Ao

(2)【詩中節(jié)日】請根據(jù)下列詩句的描繪，寫出相應(yīng)的節(jié)日。(2分)

①清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

()

②中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

()

③爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

()

④千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。

三百內(nèi)人連袖舞，一時天上著詞聲。

()

(3)【品析詩句】發(fā)揮你的想象，根據(jù)你對詩的理解，品析下面的詩句。(2分)

①仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

②大漠孤煙直，長河落日圓。

三、閱讀清(32分)

(一)閱讀古詩文，完成練習。(16分)

渡荊門送別

李白

渡遠荊門外，來從楚國游

山隨平野盡，江入大荒流

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟

11.此詩是詩人出蜀至荊門時所作，首聯(lián),頷聯(lián)、頸聯(lián)寫

景，尾聯(lián)抒情，含蓄地抒發(fā)了詩人的之情。（2分）

12.詩句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？請加以描述。（不

超過100個字X2分）

13.古人用語往往一字傳神?！吧诫S平野盡”中哪個字用得好？試做簡要賞析。（2

分）

與朱元思書

吳均

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山

異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激

石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天

者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時

見日。

14.下面句中加點的詞解釋都正確的一項是（）（2分）

A.鶯飛用天者（叫）蟬則千轉(zhuǎn)不習（窮盡）

B.互相打津（比長遠）任意率四（向東或向西）

C.負勢競上（向上）窺谷忘反（同"返”，返回）

D.橫柯上蔽（在上面）猿則百叫無絕（絕妙）

15.請分別用兩個字概括富春江山水的特點。（2分）

⑴山：_______________________________________________________________

（2）水：_______________________________________________________________

16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。

17.本文在描繪景色時手法多樣。請你任選一種手法，結(jié)合文章的具體內(nèi)容簡要

分析。（2分）

18.下面對文章的理解，不正確的一項是（）（2分）

A.本文生動地描寫了富春江優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者愛慕美好自然和避世

退隱的情懷。

B.第一段的“奇山異水，天下獨絕”，既是對作者在富春江上所見所感的概

括，也是本文所寫山光水色的總體特點。

C.第二段主要運用比喻、夸張的修辭手法，突出了富春江水清澈、湍急的

特點。

D.第三段先描寫群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫聲，

顯示山中熱鬧的景象。

（二）直擊中考閱讀題。（16分）

【甲】（6分）

使至塞上

唐?王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

19.12019?黃石】下列對這首詩理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.這首五言律詩主要寫的是王維出使邊塞途中的所見所感。

B.全詩通過“歸雁”“大漠”“孤煙”“長河”“落日”“候騎”等自然景物，向我們展

示了邊塞的神奇壯麗。

C.頸聯(lián)運用了對偶的修辭手法，被王國維贊為“千古奇觀”，其中“直”“圓”兩

字極富神韻。

D.這首詩意境雄渾，與王維晚年寫的《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對

比。

20.12019?鄂州】從修辭手法的角度賞析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”這兩句詩。

（3分）

21.12019?鄂州】這首詩的頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”意境優(yōu)美，請用生動

的語言加以描繪。（2分）

【乙】【2019?德州】閱讀下面的文字，完成練習。（4分）

答謝中書書

陶弘景

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠

竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。

自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

22.解釋下面加點的詞。（2分）

⑴四時■俱備（）

（2）沉鱗競躍（）

23.本文是一篇美文，請從不同角度簡要賞析。（2分）

【丙】【2019?南京改編】古詩文閱讀。（6分）

夢賞心亭①

［南宋］劉克莊

夢與諸賢會賞心，恍然佳日共登臨。

酒邊多說烏衣事，曲里猶殘千芍音。

江水淮山明歷歷，孫陵晉廟冷沉沉。

曉鐘呼覺俱忘卻，獨記千門②柳色深。

［注］①賞心亭：南京名勝之一，在今水西門外。陸游、辛棄疾等大詩人

曾登臨賦詩。②千門：眾多宮門。

賞心亭記

［南宋］蕭

賞心亭，佳麗地之瑰觀可賞。古今游宦幾何，人目以玩賞，口以吟賞，而

真賞以心者幾希①。

撫慨千數(shù)百年之消息，興懷四十余帝之盛衰，客心悲未央②，傷心長春草

?o其心耳，騷人賞，自高如虛。何實而勝？莫若王謝④高。宴飲新亭，賞也，

“戮力王室，克復(fù)神州”實之；放情丘壑，賞也，“棋贊指授，破賊淮源”實

之。用實心辦實功，兩公實高之賞歟。以調(diào)玉燭之明⑤，為時和賞；以補金甌⑥之

缺，為國壽賞。此之謂大賞，高哉！

亭前為張麗華⑦墓，一賞有一戒存。

（有刪改）

［注］①幾希：很少。②未央：未盡。③春草：指離愁。④王謝：指東晉名

臣王導(dǎo)和謝安。在新亭酒宴上，諸臣為西晉滅亡而流淚，王導(dǎo)勸勉大家“戮力王

室，克復(fù)神州”；謝安指點謝玄等在泗水打敗前秦軍隊，捷報傳來時，謝安在家

塞下棋。⑤玉燭之明：指政治清明。⑥金甌：指國土完固。⑦張麗華：昏君陳后

主的寵妃，陳亡時被斬。

24.小明查找資料，為詩中“玉樹”一詞做了四個注解。你告訴他（）是正確

的。（1分）

A.指《玉樹后庭花》一曲，為南朝陳后主作。這里暗含對昏君誤國的感嘆。

B.即芝蘭玉樹，指優(yōu)秀人才。這里表達對王謝的仰慕和與之同游時的喜悅

之情。

C.常指男性美好的姿態(tài)。這里指詩人夢見自己和王謝諸賢一樣，風姿俊

逸。

D.地名，在今青海省。這里借遠地邊聲，表達詩人欲收失地而難成的惆

悵。

25.小明讀古文時畫出了不理解的句子，請你將它翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

古今游宦幾何，人目以玩賞，口以吟賞，而真賞以心者幾希。

26.研讀“賞”字，小明提了兩個問題，你一一回答了他。（3分）

小明：讀《賞心亭記》，我明白了，觀看風景，只是普通的欣賞；登高懷古，

感物傷懷，是“騷人賞”?！百p”還有其他類型嗎？

你：還有像王謝兩公那樣“（1）”的“大

賞”。（摘錄原文句子填空）

小明：詩人劉克莊夢游賞心亭屬于哪一種“賞”呢？

你：（2）屬于,因為o

四、寫作清（50分）

27.12019?福州改編】閱讀下面的文字，按要求作文。

成長路上，我們見過各式各樣的作品，這些作品或有形或無形，它啟迪

你認識自然，感悟人生。

以上文字給你什么聯(lián)想和感悟？請以《最好的作品》為標題，寫一篇記

敘文或議論文。

要求：自定立意，符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文

中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。

［提示：請結(jié)合你在“單元寫作專練”中學(xué)習到的“一材多用”的方法，試試用

你準備的生活素材來寫作。］

第三單元周周清（二）

一、基礎(chǔ)清

1.（1）清幽A陶冶曦沉鱗AAB邈

q4??

（2）深邃A磅礴孤煙B（每處0.5分，共7分）

qq

2.D（2分）點撥：“川”是平川、原野的意思。

3.A（2分）點撥：A項“蔽”古今意思都是“遮蓋；擋住”；B項“但”古義是“只

是"，今義是“但是”；C項“許”古義是“表示約數(shù)”，今義是“允許；許可”；D

項“長河”古義是“黃河”，今義是“長的河流”。

4.D（2分）點撥：D項正確的節(jié)奏劃分應(yīng)是“山隨/平野/盡，江入/大荒/流”。

5.B（2分）點撥：吳均是南朝梁文學(xué)家。

6.（1）如果不是正午或半夜，就看不見太陽或月亮。（1分）

（2）實在是人間仙境。（1分）

（3）想到?jīng)]有人與我共同游樂。（1分）

（4）（那些）極力追求名利的人，看到（這雄奇的）山峰，也會平息名利之心；（那

些）治理國家大事的人，看到（這幽美的）山谷，也會流連忘返。（1分）

7.（1）泉水激石泠泠作響

（2）鶯飛戾天者望峰息心經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反

（3）煙波江上使人愁（4）淺草才能沒馬蹄

（5）樹樹皆秋色山山唯落暉（每空0.5分，共5分）

二'素養(yǎng)清

8.示例：（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元《江雪》）（2分）

（2）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）（2分）

9.（1）埃德加?斯諾（1分）紅星照耀中國（1分）賀龍領(lǐng)導(dǎo)的紅二方面軍在長征路

上的情況（1分）

（2）賀龍。（1分）體現(xiàn)了他不怕困難、有堅定的革命信念、與戰(zhàn)士同生共死、

與敵人斗爭到底的精神品質(zhì)。（1分）

10.（1）示例：送別詩是一位摯友，綠柳、孤舟，依戀、傷感，讓人留戀又無

奈。（1分）

（2）①清明節(jié)②中秋節(jié)③春節(jié)④元宵節(jié)（每小題0.5分，共2分）

（3）①詩人不說自己留戀故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送自己遠行，

從側(cè)面來寫，越發(fā)突顯出詩人的思鄉(xiāng)深情。（1分）

②一個“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接著一個“直”字，又表現(xiàn)了它的勁拔、

堅毅之美。一個“圓”字使落口帶給人親切溫曖又蒼茫的感覺。這兩句詩描繪

出了奇特壯麗的塞外風光，表現(xiàn)了詩人深切的感受。（1分）

三、閱讀清

（-）11.敘事（1分）思鄉(xiāng)（1分）

12.詩人乘舟而下，兩岸連綿起伏的群山伴隨著小舟而展開，它們在廣闊的原

野處消失了；浩浩蕩蕩的長江水，流入廣闊無垠的原野，詩人的視野頓時

變得開闊了，心情也喜悅開朗了。（2分）

點撥：本題運用【詩詞畫面描繪法】。描繪詩詞展現(xiàn)的畫面分三步作答：描

繪畫面一開闊畫面一分析感情。描繪時，要抓住畫面的主要特征，運用描

述性的語言，準確、生動地描述。本題在描繪畫面的時候要抓住群山連綿

起伏的特點、長江浩浩蕩蕩的特點，還要考慮到詩人喜悅開朗的心情。

13.示例：“隨”字用得好，一個“隨”字，化靜為動，將群山與原野的位置生動地

表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。（2分）

14.C（2分）點撥：A項“戾”是“至、到達”的意思；B項“軒邈”是“往高處遠處伸

展'’的意思;D項“絕”是“停止”的意思。

15.（1）高、險。（1分）（2）清、急。（1分）

16.（1）湍急的水流比箭還快，洶涌的浪頭好像飛奔的馬。（1分）

（2）山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上，仿佛都在爭著往高處遠處伸展，爭

著筆直地向上，直插云天，形成千百座山峰。（1分）

17.示例：“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙”采用了正面描寫與側(cè)

面描寫相結(jié)合的手法，突出了水清澈的特點?！坝昔~細石，直視無礙。急湍

甚箭，猛浪若奔”采用了動靜結(jié)合的手法，突出了水清澈和水勢迅猛的特

點。（2分）

18.D（2分）

點撥：“以靜寫聲，顯示山中熱鬧的景象“有誤，應(yīng)為“以聲寫靜，反襯出山

林之寂靜”。

（二）19.B（1分）點撥：“候騎”不是自然景物。

20.這兩句詩運用了比喻的修辭手法，（1分）詩人把自己比作飄飛的蓬草、北歸

的大雁，飛出漢家邊塞，飛進胡人境地。（1分）含蓄地表達出詩人孤身出塞

的飄零落寞之感和抑郁激憤之情。（1分）

21.示例：蒼涼雄渾的大漠之上，一縷孤零零的烽煙像根柱子，筆直地伸向天

空。（1分）彎彎曲曲的黃河似一條金帶子，平躺在大漠上。一輪渾圓的紅

日，正靜靜地懸掛在西邊的地平線上。（1分）

22.（1）季節(jié)（1分）（2）魚（1分）

23.對仗工整，節(jié)奏鮮明；色彩斑斕，動靜結(jié)合；（1分）言簡義豐，耐人尋味；

情景交融，忘情山水。（1分）

24.A（1分）

25.古往今來外出游歷的人很多，人們用眼睛欣賞，用口吟誦，而真正用心欣

賞的很少。（2分）

點撥：重點詞語：游：游歷。真賞以心：真正用心欣賞。

26.（1）用實心辦實功（1分）

（2）騷人賞（1分）作者只是懷古傷今，雖期待與先賢同行，卻不過是一場美

夢而已，醒來后只能為朝代更迭、時代變遷而悲嘆。（1分）

【參考譯文】賞心亭，是美麗的可以欣賞的地方。古往今來外出游歷的人很多，

人們用眼睛欣賞，用口吟誦，但是，而真正用心欣賞的很少。

撫今追昔，感慨千百年的消長，四十多個皇帝的興衰，客人心中的悲傷之情

未盡，傷心離愁，油然而生。他們的心情是遷客騷人之賞，自然太高如同虛幻。

怎么能以實勝出呢？不如像王謝那樣高明。在新亭宴飲，是欣賞，”共同效力朝

廷，光復(fù)神州”是實事；在丘壑放飛心情