江蘇省揚州大附屬中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省揚州大附屬中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中綜合測試試題試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的()A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C.將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D.打開止水夾,集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致水面的上升2.著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動放射出一些粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子,則此原子放射出的粒子一定是()A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.原子核3.鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法不正確的是()A.鉬離子質(zhì)子數(shù)為42 B.相對原子質(zhì)量為95.94C.鉬原子核內(nèi)中子數(shù)為53.94 D.鉬原子容易失去電子4.金秋送爽,走在都粱大道上,可聞到怡人的桂花香味,這一現(xiàn)象說明A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子分裂成原子C.分子在不斷地運動 D.分子之間有間隔5.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子,代表一個氫原子,代表一個氧原子。下列說法不正確的是A.乙酸是一種化合物B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶16.下列過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是()A.石蠟熔化B.紙張燃燒C.鋼絲折彎D.瓷碗破碎7.化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生變化的是()A.原子質(zhì)量 B.分子數(shù)目 C.分子種類 D.物質(zhì)種類8.下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是A.氧氣可以供給呼吸B.氮氣可以制造化肥C.活性炭用作吸附劑D.稀有氣體用作保護氣9.下列實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.加熱液體C.點燃酒精燈 D.取用固體粉末10.對下列實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是()A.制取O2時,始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋玻璃片B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂——試管口略向下傾斜C.驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于1/5——氣密性不好D.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——鐵絲未繞成螺旋狀11.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是:A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅C.用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣12.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來清洗衣物。肥皂的主要成分是硬脂酸鈉(C17H35COONa)。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說法中正確的是A.硬脂酸鈉是由五種元素組成的B.硬脂酸鈉屬于氧化物C.硬脂酸鈉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.硬脂酸鈉是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構(gòu)成的二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下圖回答問題:(1)寫出標有序號的儀器名稱:①____________②___________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式________;該反應(yīng)屬于_________(填寫基本反應(yīng)類型),可選用的發(fā)生裝置為______(填序號)。若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置為______(填序號)。若要收集干燥的氧氣,實驗中檢驗該氣體是否收集滿的方法是______。(3)若實驗中出現(xiàn)下列問題,你能指出操作中的錯誤嗎?①制取氧氣后水槽中的水變紫了__________;②剛開始加熱試管便炸裂了__________;③結(jié)束實驗時試管炸裂了__________。(4)用上述方法制取兩瓶氧氣,分別完成鐵絲和硫粉的燃燒實驗,兩個反應(yīng)的符號表達式分別是_______、______。實驗中集氣瓶內(nèi)都要留少量的水,其中水可以由細砂代替的是_________。14.下圖是實驗室制取氣體的一些常見裝置。請回答有關(guān)問題:(1)寫出帶有標號的儀器名稱:a___________;b__________。(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,____________則氣密性良好。(3)用雙氧水制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母),反應(yīng)的文字表達式為__________,其中___________是催化劑。選擇該方法制氧氣的優(yōu)點是___________(寫出一點)。(4)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管,應(yīng)采取的措施是___________;若用E裝置收集氧氣,停止加熱前先將導(dǎo)氣管從水中移出,其原因是_________。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_____________。(5)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為________,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管________(填?!癱”或“d”)端通入。(6)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母),用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_________的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是___________。收集滿該氣體的集氣瓶應(yīng)________放在桌子上。15.請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:(1)寫出有標號儀器的名稱:a_________;b__________;C_________。(2)實驗室用A裝置制氧氣的文字表達式是______,用裝置________(填字母)可以收集氧氣。A的試管口為什么要略向下傾斜?答:_____________。(3)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,密度比空氣小,不與空氣反應(yīng)且難溶于水,不與水反應(yīng),在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以是上圖中的_______(填字母,下同);收集裝置是______,原因是________。16.為測定空氣中氧氣的含量,小華設(shè)計如下方案:用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與容積為60mL注射器組成如圖的實驗裝置。(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________。(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。其化學(xué)方程式為__________,理論上可觀察到活塞的位置約在_________刻度處。(3)若不使用彈簧夾,為使實驗所測量結(jié)果更準確,實驗過程中應(yīng)對注射器進行的操作是__________。最終活塞的位置約停留在___________刻度處。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。(1)若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g,請計算該過氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù))是多少?_____________(2)往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________(3)過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng),請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________18.人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明,請認真閱讀后回答下列問題:(1)一盒牛奶含鈣至少________g(精確到0.01)。(2)求羥基磷酸鈣晶體的相對分子質(zhì)量________。(3)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)________。(精確到0.1%)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能。下圖是小路同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。(1)請你幫他將裝置圖補充完整:____________(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式____________;(3)可以用排水法來收集氧氣的原因是___________。(4)在第(3)問中,能用該收集方法收集氣體,是因為生成的氣體進入集氣瓶后,使得集氣瓶內(nèi)_____________,壓強增大,大于外界大氣壓,在___________作用下,把水壓出瓶外。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A.紅磷的量不足時,它所消耗的氧氣也就不完全;導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小,會影響了實驗結(jié)論,故正確,不符合題意;

B.裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環(huán)境中進行的,才能使實驗更加準確,故正確,不符合題意;

C.如果將紅磷改為碳來進行空氣中氧氣的含量測定實驗的話,由于碳燃燒后生成二氧化碳氣體,會占據(jù)氧氣的原有的體積,導(dǎo)致測定結(jié)果偏小,而不能得到正確的實驗結(jié)論,故錯誤,符合題意;

D.根據(jù)物理學(xué)中的壓強知識可知,集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升,從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強達到平衡狀態(tài),故正確,不符合題意。

故選C.2、C【解析】

元素是具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;由題意可知“放射性,即原子能自動地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變后變成了另一種元素的原子”,而元素種類的改變與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān),則據(jù)此推斷放射出的粒子一定是質(zhì)子。故選C。3、C【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為42,表示原子序數(shù)為42;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42,鉬原子失去形成鉬離子,則鉬離子質(zhì)子數(shù)為42,故選項說法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為95.94,故選項說法正確;C、鉬原子核內(nèi)中子數(shù)應(yīng)為整數(shù),故選項說法錯誤;D、鉬原子屬于金屬原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,故選項說法正確。故選C。4、C【解析】分子是不斷運動的,桂花中含有香味的分子不斷運動,向四周擴散,所以人們能聞到香味。故選D。5、C【解析】

A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物,故A正確;B、乙酸的相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60,故B正確;C、乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是:,故C錯誤;D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶1,故D正確。故選C6、B【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。【詳解】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;C、銅絲折彎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選B?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。7、A【解析】

A、原子的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有變化;故選項正確。B、分子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后可能改變;故選項錯誤。C、分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后一定改變;故選項錯誤。D、物質(zhì)種類在化學(xué)反應(yīng)前后一定改變;故選項錯誤。故選:A。8、C【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A.氧氣可以供給呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì);B.氮氣可以制造化肥,屬于化學(xué)性質(zhì);C.活性炭用作吸附劑,吸附色素和異味,屬于物理性質(zhì);D.稀有氣體用作保護氣,常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,屬于化學(xué)性質(zhì)。點睛∶活性炭吸附性屬于物理性質(zhì)。9、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,選項A錯誤;B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,選項B錯誤;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,選C項錯誤;D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后將試管慢慢豎起,選項D正確。故選D。10、C【解析】

A、氧氣的密度比空氣大,只要集氣瓶口向上即使沒蓋嚴的集氣瓶也能收集到氧氣,故A不正確;B、加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管口略向下傾斜不會造成試管破裂,故B不正確;C、在驗證空氣中氧氣含量時,為使氧氣完全反應(yīng),需要加入過量的紅磷;而進入水的量少于五分之一,則可能是由于氣密性不好等,故C正確;D、細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂,原因可能是在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙,不是鐵絲未繞成螺旋狀,故D不正確。故選C。11、B【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項正確;B、四氧化三鐵和氧化銅都是黑色固體,觀察顏色的方法不能鑒別,故選項錯誤;C、酒精有特殊的芳香醇味,白醋有刺激性氣味,用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋,故選項正確;D、二氧化碳不具有助燃性,燃著的木條在二氧化碳熄滅,在空氣中正常燃燒,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項正確。故選B?!军c睛】在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。12、C【解析】

A、根據(jù)硬脂酸鈉(C17H35COONa)化學(xué)式可知,硬脂酸納是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的,故A錯誤;B、根據(jù)硬脂酸鈉(C17H35COONa)化學(xué)式可知,硬脂酸鈉是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的,硬脂酸鈉不屬于氧化物,故B錯誤;C、硬脂酸鈉中碳、氫、氧、鈉元素的質(zhì)量比=(12×18):(1×35):(16×2):(23×1)=216:35:32:23,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故C正確;D、硬脂酸鈉是由硬脂酸鈉分子構(gòu)成,1個硬脂酸鈉分子是由18個碳原子、35個氫原子、2個氧原子和1個鈉原子構(gòu)成,故D錯誤。故選C?!军c睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時,不一定將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來,可利用各元素的質(zhì)量比進行比較,既快捷又準確。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管集氣瓶KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2分解反應(yīng)BC將帶火星的木條接近集氣瓶口,若火星復(fù)燃則氣體收滿了試管口沒有放棉花試管外壁有水(沒有均勻預(yù)熱)排水集氣時沒有將導(dǎo)管移出水面再停止加熱Fe+O2點燃Fe3O4S+O2點燃SO2Fe【解析】

(1)據(jù)圖可知,儀器名稱:①是試管;②是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;此反應(yīng)中反應(yīng)物只有一種,屬于分解反應(yīng);加用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,可選用的發(fā)生裝置為B;若要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,故選C;若要收集干燥的氧氣,應(yīng)用向上排空氣法收集,驗滿的方法為:將帶火星的木條接近集氣瓶口,若火星復(fù)燃則氣體收滿了。(3)水槽中水呈紫紅色是因為試管口沒有棉花團;實驗開始試管炸裂:試管口向上傾斜了、沒有預(yù)熱等;實驗結(jié)束試管炸裂原因:先停止加熱,沒有從水槽中取出導(dǎo)管。(4)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,符號表達式為:S+O2SO2,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,符號表達式為:Fe+O2Fe3O4;鐵絲燃燒的實驗時要在集氣瓶中留少量水或鋪一薄層細沙。點睛:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。14、長頸漏斗集氣瓶從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降A(chǔ)過氧化氫水+氧氣二氧化錳產(chǎn)物無污染,不需要加熱、操作簡便、節(jié)約能源等在A裝置的試管口放一小團棉花防止水倒吸造成試管炸裂將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已集滿量筒dB難溶于水甲烷的密度比空氣小倒【解析】

(1)儀器a是長頸漏斗,儀器b是集氣瓶,故填:長頸漏斗;集氣瓶;(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降,則氣密性良好。故填:從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降;(3)如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱,發(fā)生裝置選擇A;反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣,其中二氧化錳是催化劑。該方法制氧氣有許多優(yōu)點有:產(chǎn)物無污染,不需要加熱、操作簡便、節(jié)約能源等。故填:A;過氧化氫水+氧氣;產(chǎn)物無污染,不需要加熱、操作簡便、節(jié)約能源等;(4)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管,應(yīng)采取的措施是在A裝置的試管口放一小團棉花;若用E裝置收集氧氣,停止加熱前先將導(dǎo)氣管從水中移出,其原因是防止水倒吸造成試管炸裂。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是:將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已集滿。故填:在A裝置的試管口放一小團棉花;防止水倒吸造成試管炸裂;將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已集滿;(5)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為量筒,氧氣密度小于水,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管d端通入。故填:量筒;d;(6)加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷,選擇的發(fā)生裝置為給固體加熱型裝置,故選B,裝置E排水法收集甲烷,利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是甲烷的密度比空氣小。收集滿該氣體的集氣瓶應(yīng)倒放在桌子上。故填:B;難溶于水;甲烷的密度比空氣??;倒。15、酒精燈錐形瓶分液漏斗高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D(或E)防止冷凝水倒流,炸裂試管BC(或E)密度比空氣小,且不與空氣反應(yīng)(或難溶于水又不與水反應(yīng))【解析】

(1)標號a儀器的名稱是酒精燈;標號b儀器的名稱是錐形瓶;標號c儀器的名稱是分液漏斗;(2)實驗室用A裝置制氧氣,根據(jù)裝置可知,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,且試管口有一團棉花,所以制氧氣的試劑是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式是高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集,用裝置D(或E)可以收集氧氣;A的試管口要略向下傾斜的原因是:防止水倒流而炸裂試管;(3)實驗室是用鋅和稀硫酸在常溫下制氫氣的,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置選用B;氫氣的密度比空氣的小,難溶于水,因此可以用向下排空氣法和排水法收集收集裝置選用C或E;原因是密度比空氣小,且不與空氣反應(yīng)(或難溶于水又不與水反應(yīng))?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、裝置氣密性良好4P+5O22P2O512mL推拉活塞,使注射器中氧氣與白磷充分反應(yīng)8mL【解析】

(1)打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置氣密性良好;(2)磷在空氣的中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這時白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為,所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處;(3)若不使用彈簧

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