演講稿之如何當(dāng)演講比賽評(píng)委如何當(dāng)演講比賽評(píng)委【篇一：演講比賽評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)委用)】演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)委用)一、比賽規(guī)則1．演講時(shí)間不超過6分鐘。2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。二、評(píng)分細(xì)則（滿分100分）三、評(píng)分規(guī)則滿分為100分，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。演講技巧一般認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：1.做好演講的準(zhǔn)備包括了解聽眾，熟悉主題和內(nèi)容，搜集素材和資料，準(zhǔn)備演講稿，作適當(dāng)?shù)难菥毜取?.選擇優(yōu)秀的演講者優(yōu)秀的演講者包括下述條件：（1）足夠的權(quán)威性；（2）演講者具有較強(qiáng)的語音能力和技巧：（3）演講者的熱情；（4）演講者的理智與智慧；（5）演講者的儀表狀態(tài)3.運(yùn)用演講藝術(shù)包括開場(chǎng)白的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù)，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù)，鼓動(dòng)的藝術(shù)，語音的藝術(shù)，表情動(dòng)作的藝術(shù)等等，通過運(yùn)用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量。4.何謂善用空間的演講所謂空間就是指進(jìn)行演說的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。反之，如果主席位居會(huì)議桌之正中央，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文兀靠峙聲?huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。5.演講時(shí)的姿勢(shì)如何演說時(shí)的姿勢(shì)（posture）也會(huì)帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。6.演講時(shí)的視線在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛?？朔@股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講；一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此下午好！本屆的演講比賽較之往屆有了很大的進(jìn)步，前面幾位評(píng)委已經(jīng)做了肯定。在這里我想說說自己印象最為深刻的一點(diǎn)，那就是高中生的演講個(gè)性十足，令人可喜。感慨驚喜之余，還有點(diǎn)遺憾。高中的同學(xué)們，再多一點(diǎn)激情吧！也許高考的壓力太重，蹂躪太深，可是青春的歲月何其短暫，拼命趕路的時(shí)候別忘了身邊的風(fēng)景，和欣賞風(fēng)景的熱情……【篇三：演講比賽評(píng)委評(píng)分表】“講修身立德?傳遞正能量”演講比賽評(píng)委打分表“講修身立德?傳遞正能量”演講比賽評(píng)委打分表“講修身立德?傳遞正能量”演講比賽評(píng)委打分表“講修身立德?傳遞正能量”演講比賽評(píng)委打分表“講修身立德?傳遞正能量”演講比賽評(píng)委打分表“講修身立德?傳遞正能量”演講比