人教部編版道德與法治六年級下冊-期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面不屬于我國自然災(zāi)害特點的是（

）。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少2.通過學習《應(yīng)對自然災(zāi)害》這一課，你了解到我國（

）自然災(zāi)害造成的損失比例比較大.A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺風C.干旱D.地震3.在討論問題的時候,老師要求同學們做到“和而不同”，下列同學的做法符合老師要求的是（

）。A.瀟瀟不假思索地直接將小組中學習最好的同學的觀點作為自己的觀點B.小蘭對問題有自己的看法，同時也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同學的“說服”下，將自己正確的看法否定后直接抄襲其他同學的看法4.（

）是交往的起點。A.尊重B.自信心C.自私5.下列同學的行為屬于善于反思自己的是（

）。①小林每次考試后都會分析成敗的原因②小梅總是說媽媽愛我，自己什么家務(wù)都可以不做③小東喜歡給同學起難聽的外號，他卻不認為自己錯了④小明發(fā)現(xiàn)好朋友對自己疏遠了，他想自己是哪里做的不對了A.①②

B.①④

C.②④

D.②③6.反思時時都能進行，在特定情況下，反思尤其重要。以下情況，特別需要反思的是（

）。A.早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好呀！B.我每天學到很晚，考試成績不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總比我好。真不知道她是怎樣做到的。C.放學了，和好朋友結(jié)伴回家是我最高興的事。7.炎熱的夏天，一些城市里隨處可見男人赤膊露肚，穿件短褲，趿拉著鞋，人稱“膀爺”。對“膀爺”現(xiàn)象認識正確的是（

）。A.衣裝不整是道德品質(zhì)低下的表現(xiàn)B.對人不禮貌就會對人造成明顯傷害C.穿著是個人的自由，與他人無關(guān)D.損害自己的形象，是不尊重自己的表現(xiàn)8.2020－2021聯(lián)合國非常任理事國中不包括（

）。A.愛沙尼亞B.突尼斯C.韓國D.尼日爾9.下列對金字塔的理解錯誤的一項是（

）。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學、數(shù)學、物理學等方面所達到的高度D.金字塔是中國的文明象征10.下面與反思有關(guān)的句子是（

）。A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒C.人非圣賢孰能無過二.填空題(共10題，共40分)1.我們生活在充滿（

）的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好、觀點看法。2.按照地理范圍，國際組織可以分為（

）國際組織和（

）國際組織。3.古代埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。他們栽種大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域建成了（

）。4.反思是一種（

）活動，是（

）的一種方式。5.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。6.（

）作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國家、不同（

）、不同（

）的反映。7.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與（

）進行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（

）、團結(jié)互助的抗災(zāi)精神。8.（

）和（

）是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”，兩河流域是中華文明的發(fā)樣地。9.具備防災(zāi)避險的意識、（

）的知識和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。10.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。三.判斷題(共10題，共20分)1.人類應(yīng)該學會如何防御自然災(zāi)害，從而使自己以及他人的生命財產(chǎn)得以保全。（

）2.寬容應(yīng)該是有限度的，有原則的；應(yīng)該看什么人，什么事而定。（

）3.建筑文化與各地自然環(huán)境、國家、民族以及生活方式有密切聯(lián)系。（

）4.中國為世界的和平與發(fā)展作出了巨大的貢獻。（

）5.我國的國土是由寬廣的陸地和浩瀚的海洋兩部分組成。（

）6.過去的事已成事實，沒有必要反思。（

）7.善于反思的人，一定能取得成功。（

）8.鄭和的船隊有當時世界上最先進的遠洋航海技術(shù)。（

）9.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是《漢謨拉比法典》。（

）10.法律是約束人們的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。（

）四.連線題(共2題，共18分)1.請把以下國際組織的標識圖片與其名稱連在一起。2.把地方與相對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。

廣東舞獅

東北秧歌

北京京韻大鼓

江西景德鎮(zhèn)瓷器

陜西華縣皮影五.簡答題(共5題，共33分)1.戰(zhàn)爭的危害？2.和諧社會里友善相待會帶來哪些好處？3.自然災(zāi)害的危害是什么？4.簡述一下與保護地球有關(guān)的日子。5.請你就最近的一次考試，運用反思方法，寫出反思總結(jié)。六.材料題(共2題，共12分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？2.材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.結(jié)合你所學的知識，點評兩位班干部或者同學們的做法。七.綜合題(共2題，共14分)1.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報道洪水來臨時和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險的最美行動。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險？（至少兩條）2.根據(jù)下圖完成下面問題。（1）如圖是我國自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器（

）號。（2）中國是全世界第（

）個掌握載人深潛技術(shù)的國家，在海洋科學研究和資源勘探方面都達到了國際領(lǐng)先水平。參考答案一.選擇題1.D2.A3.B4.A5.B6.B7.D8.C9.D10.A二.填空題1.差異2.世界性；區(qū)域性3.“糧倉”4.內(nèi)心；自我完善5.溯本求源；世界人民6.建筑；民族；生活方式7.自然災(zāi)害；不屈不撓8.長江；黃河9.自我救護10.自尊；自重；自愛；自我接納三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如圖:2.如圖：五.簡答題1.戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補的損失。2.①人與人相處需要平等相待，建設(shè)和諧美好的社會。生活需要彼此關(guān)愛，相互幫助。②平等友善可以傳遞正能量，在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解，相互尊重，我們的社會將會更加美好。3.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4.2月2日為世界濕地日；3月21日世界森林日；3月22日為世界水日；4月22日為世界地球日；6月5日為世界環(huán)境日……5.①考試粗心大意導致計算錯誤，下次積極改正。②考試過度緊張，下次考試調(diào)整心態(tài)。六.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。2.學生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可七.綜合題1.（1）①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。（2）①老師及時疏散學生，并確保每個學生安全到家。②居委會和消防人