道德與法治四年級上冊期末練習測試題及參考答案(奪分金卷)_第1頁
道德與法治四年級上冊期末練習測試題及參考答案(奪分金卷)_第2頁
道德與法治四年級上冊期末練習測試題及參考答案(奪分金卷)_第3頁
道德與法治四年級上冊期末練習測試題及參考答案(奪分金卷)_第4頁
道德與法治四年級上冊期末練習測試題及參考答案(奪分金卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

道德與法治四年級上冊期末練習測試題一.選擇題(共10題,共20分)1.以下哪種行為既是我們力所能及的,又有助于減少垃圾造成的污染(

)。A.焚燒垃圾B.填埋垃圾C.及時丟垃圾D.垃圾分類2.下面的同學做法正確的是(

)。A.小軍上網(wǎng)打游戲經(jīng)常一打就是一個通宵B.小英準備星期五的晚上去和網(wǎng)友見面C.小強經(jīng)常在網(wǎng)上和網(wǎng)友交流學習體會D.小勇經(jīng)常在網(wǎng)上罵人,他認為反正對方也不知道自己是誰3.班規(guī)使同學們在班級里能愉快、安全地(

)。A.生活和成長B.學習和活動C.學習和成長4.如何了解其他班級的特點?(

)A.問問他們班的同學,調(diào)查他們班的基本信息B.了解他們班獲得的獎項,看看他們班擅長什么C.以上全部都是5.走進父母工作的地方,下面做法不正確的是(

)。A.好玩的機械,可以試一試操作一下B.注意安全C.在爸爸媽媽工作時仔細觀察,不打擾D.講文明,懂禮貌6.關于班規(guī),以下說法不正確的是(

)。A.班規(guī)就是一個擺設B.班規(guī)讓班級生活健康有序C.班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則7.某學習機廣告宣傳稱“使用該產(chǎn)品后成為學習狀元”,你認為該廣告(

)。A.虛假廣告,不可信B.真實廣告,可信C.模棱兩可8.白色污染是指(

)。A.所有白顏色的垃圾B.一種白色化學氣體C.塑料制品造成的垃圾污染9.最好的垃圾處理方法(

)。A.焚燒垃圾B.填埋垃圾C.從源頭分類,分類回收10.當同學邀請你在他家多玩兒會時,你應該(

)。A.盛情難卻,再玩會B.不知道該怎么辦C.不行,回家晚了,家人會擔心的二.填空題(共10題,共52分)1.為了了解父母在(

)中的辛苦,我們可以跟著他們?nèi)ィ?/p>

)也可以直接(

)。2.任何人都不是(

)就能把家務做好的。只要我們愿意(

),樂于(

),一定能成為“(

)”!3.互聯(lián)網(wǎng)是個虛擬、(

)的世界,它能讓身在遠方的人,變得仿佛近在眼前。4.家庭中的每個人都是(

)的。家人之間的(

),就是家庭成員對家庭的貢獻。5.我知道我們班的班規(guī)有:(

)、(

)、(

)。6.看電視的最佳距離是以電視屏幕對角線長度的(

)倍較為合適。7.講究個人(

),穿戴(

),勤(

)勤(

)。8.廣告不得含有(

)或者引人誤解的內(nèi)容,不得欺騙、(

)消費者。廣告主應當對廣告內(nèi)容的真實性負責。9.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動,都有可能使父母徒增(

),要為父母(

),做一個懂事的孩子。10.養(yǎng)成良好的看電視(

),可以減少看電視對眼睛的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.廣告在我們的生活中無處不在,無處不有,充斥在我們身邊的每一個角落。

)2.綠水青山就是金山銀山。(

)3.每個班都是學校大家庭中的一員,所以班班相同。(

)4.只有做家務才是為家庭做貢獻。(

)5.攝影比賽時,為了讓班級取得好成績,有的同學用家長的作品參賽。

)6.明明說:“做完自己的作業(yè),就可以無拘無束地看電視了?!保?/p>

)7.班規(guī)既然制定了,就應該嚴格執(zhí)行。(

)8.廣告有商業(yè)廣告,也有公益廣告。(

)9.做家務可以提高我們的生活能力,讓人自信。(

)10.檢查衛(wèi)生玲玲發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)還有紙屑,說王強不認真,兩人吵了起來。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。爸爸很辛苦

我要和父母溝通媽媽是教師

形成良好的勞動態(tài)度自己整理衣物

經(jīng)常在家里加班批改作業(yè)做家務有收獲

天天為工作忙碌到深夜大人不讓我做家務

少給父母添麻煩五.填表題(共1題,共9分)1.填寫下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進行改造再利用呢。六.簡答題(共5題,共26分)1.怎么做到不給父母添麻煩?(列舉3條)2.結合自己的親身經(jīng)歷,說一說2020年新冠疫情防控期間,我們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡進行線上學習的,以及使用網(wǎng)絡學習的感受。3.每個班都有自己的優(yōu)點,你能說出自己班棒在哪里嗎?4.垃圾分類有哪些好處?5.在我們的生產(chǎn)和生活中,垃圾的產(chǎn)生是不可避免的。怎樣才能減少垃圾的數(shù)量,減輕垃圾對環(huán)境的污染?七.辨析題(共1題,共8分)1.以下是各種廢棄物:廢紙箱、報紙、書本、易拉罐、費電池、塑料玩具、廣告單、舊牙刷、碎玻璃、過期藥品、食物殘余、剩飯剩菜、塑料瓶、油桶、酒瓶、玻璃杯、舊鐵鍋。你能幫他們找到家嗎?可回收垃圾:廚余垃圾:有害垃圾:八.材料題(共1題,共15分)1.四(3)班同學開展了一次辯論會,主題是:網(wǎng)絡游戲的是與非對于網(wǎng)絡游戲的利與弊,大家卻有不同的看法,不少人認為,玩網(wǎng)絡游戲利大于弊。也有人認為玩網(wǎng)絡游戲弊大于利。1.為什么有人認為玩網(wǎng)絡游戲利大于弊?2.為什么有人認為玩網(wǎng)絡游戲弊大于利?3.你認為應該如何正確看待網(wǎng)絡游戲?九.綜合題(共1題,共8分)1.我會做。①周末,爸爸很是費勁地擦學習桌上的圓珠筆筆跡,這時你會(

)。②爸爸和媽媽因為家務事吵架了,這時你會(

)。③下雨了,為了不讓泥水弄臟家里地板,這時你會(

)。④周末,爸爸老胃病犯了,但是媽媽沒在家,這時你會(

)。參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.C5.A6.A7.A8.C9.C10.C二.填空題1.工作;上一天班;進行一次小記者訪問

2.天生;嘗試;學習;家務小能手

3.神奇4.不可缺少;相互陪伴,相互關心,相互支持5.上課不許講話;上自習討論題不能嬉皮笑臉打鬧;不準玩電子產(chǎn)品6.4到67.衛(wèi)生;整齊;剪指甲;洗手8.虛假;誤導9.煩惱;分憂解愁10.習慣;傷害三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.存放東西;種花;存錢罐;種花;筆筒;澆水壺;擦玻璃;擦拭魚缸;去油漬六.簡答題1.①在學校,我把學習用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了?、谠诩抑校也荒艹阅敲炊啾?,不然肚子一疼,家人又得為我操心了!③玩耍時,我做到不晚回家,家人就不會擔心了。2.我的網(wǎng)絡學習方式有:線上聽課、查詢資料、與老師進行交流提問;感受是:互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了很多便利。3.如:①在我們班,人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度,讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作,承擔不同的責任。因此,地上臟了會有人自覺清掃,遇到困難總有同學無私相助。②我們班班干部都是按照一定程序由同學們選出來的。大家都服從班于部的工作安排,因此我們班的秩序特別好。③我們班的學習氛圍很好。大家在學習委員的帶領下,都積極地學習。

4.(1)減少占地。去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),垃圾減少數(shù)量達60%以上,不再大量占用土地。(2)減少污染。未經(jīng)分類的有害垃圾會使得蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重污染環(huán)境,危害人和動物的健康。(3)節(jié)省資源,變廢為寶。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,將可回收垃圾轉化為資源重新利用,既能保護環(huán)境又能帶來經(jīng)濟效益。(4)減少環(huán)衛(wèi)工人工作的難度。環(huán)衛(wèi)工人為我們的環(huán)境美化做出了很多貢獻,我們也應該幫助他們,垃圾分類能給他們的工作提供便利5.(1)垃圾分類。(2)垃圾回收再利用。七.辨析題1.可回收垃圾:廢紙箱、報紙、書本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊牙刷廚余垃圾:食物殘余、剩飯剩菜有害垃圾:費電池、過期藥品八.材料題1.1.網(wǎng)絡游戲不但有趣,還有很多智力挑戰(zhàn);玩網(wǎng)絡游戲可以和伙伴們分享游戲心得,這讓我們擁有了更多的共同話題。2.玩網(wǎng)絡游戲會上癮。沉迷于網(wǎng)絡游戲會給身心帶來傷害,整天上課想入非非,想著那虛機的世界,無法專心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論