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文檔簡(jiǎn)介

Word文檔大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案老師節(jié)即將來臨,老師節(jié)活動(dòng)也在大家頭腦中不斷醞釀。以下是一篇關(guān)于2022高校老師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案,供您參考借鑒,盼望可以關(guān)心到您!

2022高校老師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案

一、活動(dòng)形式

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝老師節(jié)活動(dòng);

二、活動(dòng)主題說明

活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深一珍老師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的:

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、老師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的同學(xué)獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

4、凡老師憑老師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)待政策。

四、相關(guān)道具

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精致的小禮品一份;

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛老師節(jié)條幅

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會(huì)場(chǎng)條幅協(xié)作。

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),樂觀鼓掌,制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間,員工不得隨便出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨便走動(dòng)。

5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

七、老師節(jié)材料

1、老師節(jié)的來歷

說起關(guān)于老師節(jié)的倡議,樸實(shí)坦誠的王梓坤教授實(shí)在說不出什么驚天動(dòng)地的故事來,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的老師情結(jié),卻讓一切變得清楚了:王梓坤教授從學(xué)校始終到高校都受到老師無微不至的關(guān)愛,當(dāng)一名老師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢高校畢業(yè)后,義無返顧地選擇到南開高校當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的老師。老師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長的機(jī)會(huì),卻辭而不就,在1984年5月來到全國最高師范學(xué)府--北京師范高校擔(dān)當(dāng)校長。

那天是1984年12月9日,王梓坤校長一早起來,突然有了給老師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來到辦公室預(yù)備工作,想把這個(gè)想法告知誰,但還沒人上班。早上8點(diǎn),他第二次來到辦公室,就直接把電話打到自己熟悉的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,并告知對(duì)方這個(gè)想法,得到這位記者的贊同。第二天,《北京晚報(bào)》刊出了題為王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)的一條200多字的簡(jiǎn)訊,簡(jiǎn)訊中寫到:我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng),該月的一日即定為全國老師節(jié)。王校長認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立老師節(jié)的最早文字記載。

大約一周后的12月15日,王梓坤校長為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開了一個(gè)座談會(huì),邀請(qǐng)了北師大聞名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟(jì)、趙擎寰等人參與爭(zhēng)論,這個(gè)倡議得到教授們的全都同意,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國老師節(jié)。這是設(shè)立老師節(jié)的倡議第二次消失在媒體上。

王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后,認(rèn)為已經(jīng)做了一名老師、一個(gè)校長的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,在1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了決議,將每年的9月10日定為老師節(jié)。

2、詩歌

《贊師恩》

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的學(xué)問?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把淘氣的我們

訓(xùn)練成能愛護(hù)關(guān)心別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)

暖和了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的愛護(hù)讓我們健康成長。

在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老師!

《感謝您,老師》

您不是演員,

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是唱歌家,

卻讓學(xué)問的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家,

卻塑造著一批批青年人的靈魂。。。。。。

老師啊,我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師,您的名字刻在我們心上。

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡快;

感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

感謝您關(guān)心我發(fā)覺了自己的專長而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐驚

一一而去透徹地理解它們

老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們學(xué)問;更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?,引?dǎo)、培育我們成才。有多少老師,你們勤奮耕耘、悄悄奉獻(xiàn),精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻(xiàn),什么是言傳身教

2022高校老師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案

活動(dòng)一

一、活動(dòng)目的:

在第29個(gè)老師節(jié)來臨之際,為推動(dòng)和諧校內(nèi)建設(shè),促進(jìn)師生溝通,增進(jìn)師生感情,增加同學(xué)的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開展“特殊的愛獻(xiàn)給特殊的你”感恩祝愿活動(dòng)。

二、主題

特殊的愛,獻(xiàn)給特殊的你

三、活動(dòng)步驟

布置教室黑板。

邀請(qǐng)本班的任課老師參加。

1、第一環(huán)節(jié):由班進(jìn)步行感恩致辭。

2、第二環(huán)節(jié):感恩祝愿。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝愿,可以獻(xiàn)給全部任課老師,也可逐一表達(dá)。

3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求同學(xué)利用課余時(shí)間親自制作精致的賀卡,在賀卡上書寫著自己真誠地祝愿,或制作其他禮物,親自交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝愿之語;也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

4、第四環(huán)節(jié):老師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)同學(xué)的贊美和期望。

5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

四、活動(dòng)時(shí)間:9月7日班會(huì)時(shí)間。

五、活動(dòng)要求:

1、各班在下午第三節(jié)課下后,快速布置教室,包括黑板;

2、各班自行預(yù)備相機(jī),將整個(gè)活動(dòng)記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

3、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡察。

活動(dòng)二

一、活動(dòng)對(duì)象:

開通文登市網(wǎng)上家長學(xué)校家?;?dòng)平臺(tái)的同學(xué)及家長、老師。

二、發(fā)送信息日期

20xx年9月1日7:00至2022年9月10日22:00

三、活動(dòng)要求:

同學(xué)、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達(dá)感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)同學(xué)寫上贊美、盼望之語。寄語要表達(dá)自己的真情實(shí)感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。

四、參加方法:

同學(xué)、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁,進(jìn)入老師節(jié)專題活動(dòng),選擇地區(qū)學(xué)校班級(jí)老師姓名發(fā)送人姓名同學(xué)所在學(xué)校您的身份選擇明信片(有50張明信片模板,可供同學(xué)、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))提交明信片。提交勝利的提示為:您的信已寄出,同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。

老師登陸的家?;?dòng)平臺(tái),在收信箱里會(huì)有同學(xué)發(fā)來的明信片縮略圖,點(diǎn)擊相應(yīng)圖片,可看到大的明信片,并可直接回復(fù)本明信片,明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長的手機(jī)上。

明信片審核通過后,將以縮略圖的形式呈現(xiàn)在活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目。全部明信片寄語及手機(jī)發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動(dòng)期間內(nèi),分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)、家長、老師的溝通。

五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

從9月11日到9月30號(hào),依據(jù)參加狀況在全市范圍內(nèi)評(píng)比出優(yōu)秀信息發(fā)送者,賜予肯定嘉獎(jiǎng),并將優(yōu)秀信息明信片展現(xiàn)在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站老師節(jié)活動(dòng)專欄。

2022高校老師節(jié)活動(dòng)主題策劃方案

今年是我國第XX個(gè)老師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升老師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在老師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:

一、活動(dòng)主題

敬重關(guān)愛老師,弘揚(yáng)崇高師德。

二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé):

組長:張星月

小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代訓(xùn)練中心

職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒?dòng)的支配、組織、協(xié)調(diào)、預(yù)備工作。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

1、籌備會(huì)議:

籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參與,宣布活動(dòng)方案,布置工作支配,及組織落實(shí)。

2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

(2)慶祝老師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));

(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為老師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));

(4)廣播室定時(shí)播放老師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)

(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

(2)大會(huì)議程及預(yù)備工作

①領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));

②同學(xué)會(huì)代表向老師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));

③表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人資辦供應(yīng)證書、表彰文件);

④模范老師、同學(xué)代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

⑤文藝節(jié)目(教工、同學(xué))(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

⑥參會(huì)人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門老師、同學(xué)代表;

4、同學(xué)慶祝老師節(jié)活動(dòng)(9月1日

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