XXXX小學(xué)防治校園欺凌工作實施方案為了盈江縣教育體育局關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力有關(guān)工作的通知精神，確保校園的安全穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時控制、妥善處理學(xué)生欺凌和暴力危機事件，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生健康成長，結(jié)合學(xué)校實際，特制定此方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作責(zé)任（一）組織機構(gòu)：組長：XXX副組長：XXX組員：XXX各班班主任及科任教師。（二）工作職責(zé)：組長：整體協(xié)調(diào)，監(jiān)督實施。副組長：（1）制定計劃，監(jiān)督落實。對師生宣傳和教育；（2）制定應(yīng)急預(yù)案和負責(zé)應(yīng)急處置；（3）對師生進行心理培訓(xùn)和疏導(dǎo)；（4）進行法制宣傳教育，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，并進行學(xué)生法制安全情況反饋等應(yīng)急保護處理。各班主任：制定班級工作計劃和落實工作方案；落實各項措施，開展有效工作。二、開展宣傳教育，形成良好校園氛圍（責(zé)任人：工會主席、德育主任、兼職心理教師、班主任）（一）開展教職工對校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強化以生為本的意識，嚴禁體罰變相體罰學(xué)生，樹立教師良好的形象。（二）開展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等“五個一”活動。1.邀請法制副校長對學(xué)生進行一次法制教育。2.開展一次家訪活動，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。3.進行一次校園矛盾排查。以班級為單位進行校園矛盾排查，針對具體問題及時制定出解決方案，建立一生一檔。4.進行一次問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。5.開好一次“我們是一家人”等為主題的預(yù)防校園欺凌主題班會。（三）防治校園欺凌和暴力的宣傳工作：1.利用班子會和全體教師會，組織全體教師深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)和政策文件，提升干部教師法律意識和責(zé)任意識，提高處理學(xué)生欺凌與暴力事件的專業(yè)能力，做到依法依規(guī)、合理有效地處理危機事件。2.創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過校園廣播、宣傳欄、課堂教學(xué)、主題班會等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌和暴力的相關(guān)知識，提高學(xué)生對欺凌和暴力行為危害性的認識，增強法律、自我保護的意識和能力。做到不實施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境。（四）加強心理健康教育，矯正學(xué)生心理偏差1.每學(xué)期根據(jù)每班需要，為學(xué)生提供相應(yīng)的心理課程。2.每月利用廣播、展板等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識。3.每學(xué)期開展一次心理活動周，組織學(xué)生以照片、作文、圖畫、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。4.定期（開學(xué)初、學(xué)期中）對學(xué)生、家長、教師進行調(diào)查，準確掌握學(xué)生的心理動向。5.對人際交往出現(xiàn)問題的學(xué)生進行個體或小團體的心理輔導(dǎo)，并定期回訪。三、建立預(yù)警機制，積極做好防控（責(zé)任人：安全副校長、全體教師、法制副校長）（一）制定切實可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案（孟成忠負責(zé)）（二）加強日常管理，進行有效預(yù)防。1.門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險品進入校園。2.值日組、班主任：落實日常值班和重點部位（大門口、樓道、廁所、飲水間等）的巡查制度。（三）班主任通過學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備，對學(xué)生反常的輿情和行為進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。（四）溝通順暢，信息聯(lián)動。門衛(wèi)、校長、安全副校長、班主任、德育主任、派出所（社區(qū)民警：董警楊警。利用電話、微信等手段保證學(xué)生、家長、班主任、校長的信息暢通。（五）排查建檔，定期開展專項排查治理。開學(xué)初：安全副校長、德育主任、班主任聯(lián)合排查。四、處理流程通暢，合理果斷處置（安全副校長、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兼職心理教師、班主任）（一）信息報送。班主任或當(dāng)事教師第一時間上報學(xué)校德育安全處和校長，在第一時間上報縣教體局；如涉及校外人員要通報平原鎮(zhèn)勐臘派出所。（二）處理過程。德育安全副校長、班主任負責(zé)與家長溝通解決。正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，保護學(xué)生隱私。校長、辦公室主任負責(zé)與媒體溝通，負責(zé)學(xué)校對外發(fā)布消息。（三）教育引導(dǎo)。由班主任、兼職心理教師、心理專家聯(lián)合對當(dāng)事學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對欺凌和暴力的實施者進行跟蹤教育，聯(lián)合派出所、家長幫助其改過，使其心理水平恢復(fù)正常。五、工作要求（一）正面引導(dǎo)，預(yù)防為主。（二