-1-暑假社會實踐策劃方案下載溫馨提示:該文檔是我店鋪精心編制而成，希望大家下載以后，能夠幫助大家解決實際的問題。文檔下載后可定制隨意修改，請根據(jù)實際需要進行相應(yīng)的調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種各樣類型的實用資料，如教育隨筆、日記賞析、句子摘抄、古詩大全、經(jīng)典美文、話題作文、工作總結(jié)、詞語解析、文案摘錄、其他資料等等，如想了解不同資料格式和寫法，敬請關(guān)注!為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的暑假社會實踐策劃方案，歡迎大家分享。暑假社會實踐策劃方案1一、活動主題夢從今夏飛二、活動背景向陽鄉(xiāng)，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。三、活動目的及意義過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的`來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。四、xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊簡介xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了xx支農(nóng)考察，宣揚xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的交流，相互支持，相互進步，擴大支教團隊影響力，豐富xx暑期支教活動，也促進兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。五、支教活動時間，地點及參與者【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體【活動時間】xx年x月xx日——x月xx日【活動地點】xx小學(xué)、xx小學(xué)六、支教活動方案1、活動前期準備（1）提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進行聯(lián)系溝通。（2）預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。（3）人員召集：通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系，招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。（4）確立支教團隊完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。（5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣傳。（6）活動用品準備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。（7）贊助：負責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于xx發(fā)展人士募集。2、教學(xué)方案本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）3、課程內(nèi)容大致課程：A“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。E“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。F“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。（不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同）4、支教活動后期（1）進行活動匯總工作，舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果。（2）向xx鄉(xiāng)書記及xx小學(xué)校長、xx小學(xué)校長進行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進行成果展示。七、活動可行性分析（1）去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。（2）大部分志愿來自xx本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進行溝通。（3）活動得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)xx公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。八、注意事項（1）活動過程中，執(zhí)行嚴格考勤請假制度，要避免學(xué)生獨自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。（2）所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。暑假社會實踐策劃方案2為了提高孩子的社會實踐能力和綜合能力，進一步培孩子生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，從而使孩子了解社會，服務(wù)社會，為孩子成長積累實踐經(jīng)驗，我和幾位家長決定在xx年暑假期間繼續(xù)組織孩子開展假期社會實踐活動。具體安排如下：一、實踐活動主題鍛煉自我，服務(wù)社會，積累成長經(jīng)驗。二、實踐活動內(nèi)容活動內(nèi)容：銷售涼面、冰粉工作地點：xxx區(qū)版畫院時間：xxxx年7月16日—7月22日每晚6：30—10：00。三、實踐活動方式孩子可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名參加，每期一周，自愿繼續(xù)參加者可以進入第二期。重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為成長積累經(jīng)驗。孩子可以根據(jù)自己情況組成兩個小組，幾個人一起開展實踐活動四、活動要求1、堅持“安全第一”的原則，各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實踐活動，各家長要保障自己孩子的人身安全，盡到監(jiān)護人的職責(zé)。2、以就近就便為主，提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。3、提倡“誠實守信”的原則，反對弄虛作假。4、社會實踐過程中，家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。5、此次活動對孩子提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求孩子思想重視，積極參加，注重實效。活動時間不得少于7天。孩子參與社會實踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。6、活動結(jié)束后，參加社會實踐的`孩子結(jié)合實踐內(nèi)容，把自己的真實感受和收獲記錄下來。五、總結(jié)活動結(jié)束后，各家長把孩子參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整，各小組的家長按照孩子對社會實踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚，投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。暑假社會實踐策劃方案3為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：一、活動目的'：讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，、酷愛和平的思想感情。二、活動時間月日——月日三、活動內(nèi)容1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)2、模型拼插活動;月日上午9：30(現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名)3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報演講比賽)4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。月日——月日(來圖書館參與)5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名)6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名)7、手工折紙活動;月日上午9：30(活動，限30人，需提早報名)8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場比賽，需提早報名)9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)以上活動詳情請咨詢，聯(lián)系人：林老師注：活動全部免費暑假社會實踐策劃方案4為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增進我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣嵺`活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：一、活動時間20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)二、活動內(nèi)容組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的.認識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院，進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄(拍照、攝影、文字等形式)，撰寫簡要新聞稿。三、招募對象及要求1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先;2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強的責(zé)任心、組織能力和語言表達能力。四、日程安排1、報名階段(20xx年6月30日截止)：填寫相應(yīng)報名表，于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。2、準備階段(20xx年7月2日)：組織報名成功的學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。3、實施階段(20xx年暑假)：到各地開展社會實踐活動。4.總結(jié)階段(20xx年9月)：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進行總結(jié)。五、考核及獎勵招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進行考核評選。1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵，2、本次活動作為學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計算學(xué)生實踐時長。六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話聯(lián)系人：聯(lián)系電話：招生就業(yè)處暑假社會實踐策劃方案5一、指導(dǎo)思想：以“實踐育人、活動育人”為目標，以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題。充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學(xué)生在實踐活動中，了解國情鄉(xiāng)情，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。二、活動目的：通過村居服務(wù)和社會實踐活動，使學(xué)生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的.社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。三、活動時間：20xx年7月—20xx年9月四、活動參加人員：1—5年級全體學(xué)生五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：成員：六、活動內(nèi)容：(一)、鼓勵學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動，活動的開展可以是個人，鼓勵以假日小隊的形式開展，活動內(nèi)容有：1、關(guān)愛弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護生態(tài)環(huán)境等活動，在活動中增強環(huán)鏡保護意識。(二)、鼓勵學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?；顒?，宣傳環(huán)保知識，學(xué)會節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標語的設(shè)計活動。要求每一名學(xué)生設(shè)計1—2條環(huán)保標語，宣傳環(huán)保知識。標語要簡潔易懂，朗朗上口。2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事情寫成體驗日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。(三)、鼓勵學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫讀書筆記、讀后感等，內(nèi)容有：制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡，可自己再設(shè)計、制作精美，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。各中隊要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認真做好每次活動的組織發(fā)動、活動的開展，要認真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進事跡要及時予以表揚，加強宣傳，并書面上報德育處。暑假社會實踐策劃方案6一、活動背景尊敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關(guān)愛，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學(xué)生，社會的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任，走近老人，關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落，關(guān)愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關(guān)注。在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調(diào)查。二、活動主題志愿服務(wù)敬老院三、活動目的1、對敬老院①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快；②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛；③得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。2、對實踐人員①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)②幫助關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力，積累社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我；④同學(xué)們走出校園，走進社會，關(guān)注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的`思想。3對晨暉社①弘揚晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神；②宣傳晨暉社。4、對社會①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關(guān)注敬老院；②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；③加大宣傳，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍；④向社會展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。四、活動時間XX年6月23日-XX年7月3日五、活動地點敬老院六、活動對象敬老院院內(nèi)老人七、活動流程（一）活動前期策劃準備1、活動會議的開展（1）安排人員，負責(zé)人、聯(lián)系人員（潘萍、李安）、策劃（羅媛、楊鳳）、記錄（馬新穎）、財務(wù)（朱飛鳳）、宣傳（車彩霞、蔡蕊、何秀琴）、調(diào)查（黃春苗）等。（2）6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。（3）進行活動前的準備，活動物品的購買等。（二）活動時間及內(nèi)容安排6月24日初步交流（1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；（2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識。1、日?；顒樱?）早上鍛煉或與老人散步；（2）老人沒事的時候或晚上，與老人聊天，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式，輕松進行；（3）每日的活動記錄；（4）晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結(jié)，和下一階段工作的布置；（5）協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。2、實踐中的小活動6月25日-6月29日才藝大比拼（備注（1）隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動包含一定幕后工作人員；（2）每隊組成后自行商議小隊名稱，設(shè)計小隊logo，作為小隊代表標志；（3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定；（4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，，每組有五分的基礎(chǔ)分，最后勝出的一組有獎勵。）①折紙小游戲以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時間（15分鐘內(nèi)），進行折紙，時間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。②“你出我猜”五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。③一句話故事接龍五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續(xù)這個故事，循環(huán)向下，限時一分鐘，組內(nèi)可任意商議，時間到達或進度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。④“定向運動”原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動作（事先寫好的紙條），停下來后，根據(jù)自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應(yīng)懲罰。⑤其他小活動等6月30日心愿大實現(xiàn)讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實踐隊員分組進行，幫助老人完成心愿。3、調(diào)查實踐（1）養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查問卷調(diào)查：①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因②老人們的身體狀況與精神狀況③老人們的生活狀況以及生活條件專項采訪：①老人們對自己生活的感想②老人們對進養(yǎng)老院的看法（2）養(yǎng)老院外的調(diào)查①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因；②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法；③社會對于老人的問題，下一步該怎么辦等。八、任務(wù)分配1、活動前：采購人員2名（朱飛鳳等）、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（馬新穎）。2、活動中：分隊帶領(lǐng)人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（馬新穎）。九、經(jīng)費預(yù)算1、彩紙五疊，共10元；2、獎品和小禮物，共50元。（經(jīng)費晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。）十、活動要求1、整個活動中：（1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動或許慢，但不代表讓你幫助。（2）注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。（3）要有耐心，懂得傾聽。（4）個人物品照管好。（5）禮貌，敬語、尊稱不能忘。（6）一些過于私人的問題，盡量不要涉及。（7）詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。（8）我們?nèi)?，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們。（9）注意老人的身體健康狀況。（10）老人常見心理問題，及解決方法。2、活動過程前（1）采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩；（2）注意安靜；（3）注意禮貌；（4）安全第一。3、活動過程中（1）活動中要遵守規(guī)則，沒有擅離職守的情況；（2）隨時關(guān)注老人的身體狀況，注意休息；（3）活動時間與內(nèi)容安排恰當。4、活動過程后（1）詢問老人們對于活動的感受與建議，隨時反饋，進行調(diào)整與完善；（2）進行小結(jié)①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應(yīng)，在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得；②開展小會，活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動事宜，做好分配；③調(diào)查人員負責(zé)當天調(diào)查問卷的整理與總結(jié)；④每天做好宣傳工作，拍照、寫新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會的關(guān)注；⑤負責(zé)人做好每天團隊日志，并定時與指導(dǎo)老師等進行聯(lián)系。暑假社會實踐策劃方案7一、指導(dǎo)思想：根據(jù)縣教育局及上級有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動，通過教育活動，使學(xué)生廣泛接觸社會，增強社會責(zé)任感;開拓視野，充實知識;培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：組員：三、活動主題：精彩的夏日四、主要工作：1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，自尊自律，做一個文明的小公民。2、下發(fā)學(xué)生作品競賽通知。3、通過暑期結(jié)束會校園廣播，加強法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會上不良分子來往，提高自我保護和防范意識，不，不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。4、開學(xué)初收繳各班競賽作品，組織老師評獎。5、公布獲獎名單，并頒發(fā)獎品。6、組織學(xué)生獲獎作品謄寫錄入，準備上報一等獎獲得者作文。五、主要活動：1、走進生活熱情體驗以實踐活動為主，主題為我拉的節(jié)日，爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。2、快樂閱讀智慧寫作書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。3、實驗探究科技創(chuàng)新自從上世紀80年代以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的'成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時光。4、走進社區(qū)個性成長為了讓學(xué)生們度過一個有意義的假期，廣大學(xué)生可以利用暑假寬裕的時間，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會添一把火;用自己的青春才智，為社會贈一份熱;用自己的青春純潔，為社會增一抹綠。許多活動場所為中學(xué)生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費的公益活動。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗個性成長的快樂。暑假社會實踐策劃方案8為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標，，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動。一、活動主題：我在社會實踐中成長二、活動目的：為進一步開展同學(xué)社會實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。三、活動時間：20xx年暑期四、活動地點：自選五、活動對象：xx班全體學(xué)生六、活動形式：1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。七、活動內(nèi)容：1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進廠、下鄉(xiāng)活動。2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。八、注意事項：1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。2、注意防騙，防盜九、活動總結(jié)：1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報告，字數(shù)在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的.同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團支書，由班團支書交至系團總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進個人物質(zhì)獎勵3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。暑假社會實踐策劃方案9一、活動背景20xx多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案?？鬃犹岢龃笸硐雽Ξ斀窠ㄔO(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的'借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。二、活動目的、意義和目標活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。三、資源需要人力資源：1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。物力資源：需要調(diào)查問卷（xx份左右）旗子、帽子（4頂）衣服（4套）。四、活動開展目的地：xx省xx縣時間：為期三天，一天在xx敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)2、典型事例個別采訪的形式3、給老人送去生活所需4、帶去精神方面的文藝等娛樂5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。五、經(jīng)費預(yù)算1、來回路費，每人次xx元，預(yù)計xx。2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計xx元。3、xx頂帽子xx元左右。4、吃飯、住宿xx左右。5、調(diào)查問卷xx份左右，一面旗子，衣服xx套（由學(xué)院提供）。6、總計xx元左右。7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的