標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，傳情達(dá)意之道

——“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表現(xiàn)力”題型分析“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”小故事1.下雨天留客天留我不留2.下

雨

天

留

客

天

留

我

不

留

下雨，天留客，天留，我不留。

下雨天，留客天，留我不？留！

拒

客

留

客給下面兩行文字加上標(biāo)點(diǎn)，分別表達(dá)不同語(yǔ)意。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

（12種）點(diǎn)號(hào)

（7種，說(shuō)話時(shí)的停頓和語(yǔ)氣）標(biāo)號(hào)

（5種，表明語(yǔ)氣的性質(zhì)和作用）句中點(diǎn)號(hào)句中末號(hào)頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)冒號(hào)句號(hào)問(wèn)號(hào)嘆號(hào)引號(hào)括號(hào)破折號(hào)省略號(hào)書(shū)名號(hào)常考查回顧標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用學(xué)情微觀月考提問(wèn)方式所考標(biāo)點(diǎn)得分2023.8月月考22.文中畫(huà)橫線處“高傲冷清”后的標(biāo)點(diǎn)在不同版本中有逗號(hào)和句號(hào)的區(qū)別’請(qǐng)分析這里使用逗號(hào)的理由。（4分）逗號(hào)1.62023.9月月考20.文中A、B、C三處標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有錯(cuò)誤,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3分）問(wèn)號(hào)1.92023.11月月考22.對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中畫(huà)橫線部分的分號(hào)與省略號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的?(4分)分號(hào)、省略號(hào)2.32023.12月周測(cè)18.引號(hào)具有豐富的表現(xiàn)力，請(qǐng)分析文中畫(huà)波浪線的兩處引號(hào)的作用及表達(dá)效果。（4分）引號(hào)1.9（2023新高考Ⅰ卷）閱讀下面的文字，完成下題。天是越來(lái)越冷了，祥子似乎沒(méi)覺(jué)倒。......祥子愿意早早的拉車跑一趟............有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來(lái)氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚(yú)；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，②閉住口，半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。21.對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫(huà)橫線部分，請(qǐng)任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）一、真題領(lǐng)航知考情2023年全國(guó)甲卷中現(xiàn)語(yǔ)言文字運(yùn)用部分，也涉及了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的考查。19.文中多處用了引號(hào)，下列四處引號(hào)中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是A.古物“活”在了今人面前B.去那些原本“去不了”的地方C.帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)D.將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里、消散在過(guò)往中的歷史“托在手上”【答案】B【解析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，引號(hào)的用法有：1.表引用2.需要著重論述的對(duì)象,用引號(hào)標(biāo)示，表強(qiáng)調(diào)。3.具有特殊含義的詞語(yǔ),也用引號(hào)標(biāo)示。4.屬于特定稱謂的詞語(yǔ),也用引號(hào)標(biāo)示。5.表反語(yǔ)諷刺。A項(xiàng)，標(biāo)示特殊含義。B項(xiàng)，標(biāo)示突出強(qiáng)調(diào)。C項(xiàng)，標(biāo)示特殊含義。D項(xiàng)標(biāo)示特殊含義。一、真題領(lǐng)航知考情考情微觀年份、卷別題干表述題型命題特點(diǎn)2023·新高考全國(guó)Ⅰ卷對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫(huà)橫線部分，請(qǐng)任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。主觀題（表達(dá)效果）另：修改題（常常與得體、語(yǔ)病結(jié)合考查）①考查指向明確。②主觀題是趨勢(shì)。③試題的情境化是趨勢(shì).2022·全國(guó)甲卷文中多處用了引號(hào),下列四處引號(hào)中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是客觀題（作用比較判斷題）另：正誤判斷題2020·新高考全國(guó)Ⅰ卷下列各句中的破折號(hào),和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是2020·全國(guó)卷Ⅰ2019·全國(guó)卷Ⅱ下列各句中的引號(hào)和文中“長(zhǎng)跪不起”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是

二、品讀名家文字

體悟標(biāo)點(diǎn)傳情達(dá)意

翻身回來(lái)，陸虞候卻才行得三四步，林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來(lái)，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊！我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！”陸虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來(lái)?！绷譀_罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我！怎不干你事？且吃我一刀！”

——《林教頭風(fēng)雪山神廟》

文句“你待那里去”“你如何這等害我”有疑問(wèn)詞，為何不用問(wèn)號(hào)？文中多處運(yùn)用了感嘆號(hào)，有什么表達(dá)效果？

①兩個(gè)文句雖有疑問(wèn)詞，但之意，林沖對(duì)陸虞候“那里去”沒(méi)有產(chǎn)生疑問(wèn)，表達(dá)的是“”的意思，對(duì)“如何這等害我”

；②感嘆號(hào)帶有

的感情，文中多處使用，表現(xiàn)了林沖

之情態(tài)。沒(méi)有表達(dá)疑問(wèn)

心知肚明強(qiáng)烈對(duì)陸虞候怒斥，內(nèi)心極度憤恨你哪里也去不了

二、品讀名家文字

體悟標(biāo)點(diǎn)傳情達(dá)意微風(fēng)起來(lái)，四面都是灰土。另外有幾個(gè)人各自走路。灰土，灰土，……灰土……(魯迅《野草·求乞者》)品讀以上文句，分析其中的省略號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。

語(yǔ)段中省略號(hào),作者通過(guò)運(yùn)用省略號(hào)與“灰土”的別出心裁的藝術(shù)性組合，將一幅

呈現(xiàn)于讀者面前，渲染了一種

，獲得一種僅靠一段文字難以企及的表達(dá)效果。表重復(fù)詞語(yǔ)的省略風(fēng)沙彌漫、塵土飛揚(yáng)的畫(huà)面令人窒息的氛圍

二、品讀名家文字

體悟標(biāo)點(diǎn)傳情達(dá)意

我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹，……但又總覺(jué)得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去?！豆枢l(xiāng)》

文中畫(huà)線的部分僅有7個(gè)漢字，卻用了5種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有什么表達(dá)效果？

①這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，生動(dòng)表現(xiàn)了“我”那種的神情。②

表達(dá)了我對(duì)中年，文中

表達(dá)了

，閏土的變化讓“我”

。③“你來(lái)了”本該是陳述語(yǔ)氣，卻用了，表明此刻“我”

眼前的不是閏土，以致，留下一個(gè)。百感交集、欲言又止感嘆號(hào)閏土悲慘現(xiàn)狀的驚嘆破折號(hào)

聲音的中斷不知道該怎么說(shuō)才好疑問(wèn)語(yǔ)氣懷疑再也說(shuō)不出話來(lái)省略號(hào)示例二：②處的兩個(gè)逗號(hào)將“半天”，起作用，突出“閉住口”的，凸顯了和祥子在狂風(fēng)中堅(jiān)持拉車的。（2023新課標(biāo)Ⅰ卷）閱讀下面的文字，完成下題。天是越來(lái)越冷了，祥子似乎沒(méi)覺(jué)倒。......祥子愿意早早的拉車跑一趟......有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來(lái)氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚(yú)；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵猓陂]住口，半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫(huà)橫線部分，請(qǐng)任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）【答案】示例一：①處，兩個(gè)逗號(hào)將“低著頭”“咬著牙”“向前鉆”

分隔開(kāi)來(lái),敘述完,突出了

，祥子拉車的

。

三、題型訓(xùn)練強(qiáng)化方法三個(gè)動(dòng)作每個(gè)動(dòng)作后進(jìn)行停頓風(fēng)之狂烈艱難吃力時(shí)間狀語(yǔ)獨(dú)立出來(lái)強(qiáng)調(diào)時(shí)間之長(zhǎng)狂風(fēng)猛烈痛苦與窘態(tài)三、題型訓(xùn)練強(qiáng)化方法所以在我的記憶里，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。一次，奶奶舉著一張報(bào)紙小心地湊到我跟前：“這一段，你說(shuō)說(shuō)，到底是什么意思？”我不耐煩地說(shuō)：“您學(xué)那玩意兒有用嗎？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不語(yǔ)，只低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。品讀畫(huà)線句子,句中三聲“奶奶”后的標(biāo)點(diǎn)不同，從語(yǔ)氣角度分析句子的表現(xiàn)力。（6分）

第一聲“奶奶”用陳述語(yǔ)氣寫(xiě)出“我”知道傷了奶奶的心，內(nèi)心不安，想試探一下奶奶的反應(yīng)；

第二聲“奶奶”用感嘆語(yǔ)氣，寫(xiě)出“我”急于獲得奶奶的原諒；

第三聲“奶奶”聲音延長(zhǎng)，用無(wú)奈、撒嬌的語(yǔ)氣寫(xiě)出“我”哀求奶奶原諒我。三、題型訓(xùn)練強(qiáng)化方法在軌飛行時(shí)，神舟十五號(hào)載人飛船會(huì)周期性經(jīng)過(guò)地球陰影區(qū)。因此，與空間站組合體“太空牽手”,穩(wěn)定高效的照明非常重要。由航天科技集團(tuán)五院510所研制的載人飛船艙內(nèi)照明設(shè)備(近距離泛光照明)和交會(huì)對(duì)接照明設(shè)備(遠(yuǎn)距離透光照明),不僅為航天員提供艙內(nèi)工作和生活照明，還為經(jīng)過(guò)陰影區(qū)提供照明。引號(hào)有不同的用法和表達(dá)效果，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“太空牽手”這一引號(hào)的作用和表達(dá)效果。(5分)

①作用：表示特殊含義，指載人飛船與空間站組合體對(duì)接。(2分)②表達(dá)效果:“牽手”本義指人與人之間手與手相握,此處采用擬人化手法來(lái)形容飛船與空間站組合體對(duì)接，生動(dòng)又形象地闡釋了科普知識(shí)，既便于理解，又增添了趣味性。(3分)三、題型訓(xùn)練強(qiáng)化方法（在2023屆江蘇無(wú)錫期中調(diào)研考）閱讀下面的文字，完成下面小題。......簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這把“劍”一面是便利，另一面是各種“病”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，也要學(xué)會(huì)“下”網(wǎng)，不能做“低頭族”，要有健康合理的生活方式。22.最后一段畫(huà)線的“下”字為什么要加引號(hào)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

三、題型訓(xùn)練強(qiáng)化方法語(yǔ)言文字運(yùn)用I杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"這一“經(jīng)驗(yàn)之談”歷來(lái)被奉為圭臬,許多人認(rèn)為只要積累了豐富的知識(shí),到一定時(shí)候自然就能寫(xiě)出好文章。其實(shí),這種觀點(diǎn)是片面的,因?yàn)樗煌耆纤季S科學(xué)。語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ......一犁好雨伴春來(lái)。雨的好,還反映在農(nóng)事事農(nóng)活上。春耕、春播、春種是一刻也耽誤不起的鬧春耕,增加了很多新內(nèi)容,尤其是今年,農(nóng)家有了更多“寶貝”,比如犁田機(jī)、旋耕機(jī)、插秧等,大家總結(jié)得有些“牛氣沖天”:過(guò)去春耕靠水牛、黃牛,累啊;現(xiàn)在舒服啦,“鐵?！薄帮w牛(人機(jī))”干活又好又順溜,痛快!春雨沁潤(rùn)著田野,撲面而來(lái)的,還有滾滾的現(xiàn)代化氣息。......22.語(yǔ)言文字運(yùn)用I中“經(jīng)驗(yàn)之談”加雙引號(hào)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ中“牛氣沖天”加雙引號(hào),請(qǐng)比較分析兩者表情達(dá)意的不同。(4分)

三、題型訓(xùn)練強(qiáng)化方法60多年來(lái),三門(mén)峽大壩這個(gè)人才搖籃、這方紅色熱土、這座治河豐碑,巋然屹立,護(hù)佑著人民群眾的健康平安。眺望天池銀河仙鵝舞、玉帶含翠繞城郭的和諧美景,瞻仰大壩橫空鎖東西、高峽平湖妝臺(tái)秀的驚世奇觀，飽覽黃河之水天上來(lái)、彩虹凌空走東海的絢麗畫(huà)面,吟誦攔河大壩高過(guò)天、水庫(kù)容量大如海的浪漫詩(shī)篇,聆聽(tīng)防洪防凌供水發(fā)電生態(tài)旅游“八大效能造福人民”的美妙旋律,暢想華夏五千年文明歷史的絢麗和燦爛，怎能不讓人思緒澎湃、心靈震撼!2.文中畫(huà)橫線的部分若修改為“三門(mén)峽大壩是一個(gè)人才搖籃,是一方紅色熱土,是一座治河豐碑”,基本意義與原句相近但表達(dá)效果卻不及原句。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。(5分)

答題技巧析語(yǔ)義標(biāo)點(diǎn)符號(hào)語(yǔ)義功用分析。分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前后文內(nèi)容、語(yǔ)義分析，如強(qiáng)調(diào)了什么、表達(dá)了什么等。(看語(yǔ)義)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修辭(表達(dá))效果分析。結(jié)合語(yǔ)境，分析表達(dá)符號(hào)所起到的表情達(dá)意效果。這一點(diǎn)最難，也最關(guān)鍵一步，是必答內(nèi)容。(看深層含意)

析表達(dá)效果看標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分析。運(yùn)用了什么標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)的基本作用是什么。(看標(biāo)點(diǎn))鞏固訓(xùn)練1.（江淮十校2024屆高三第二次聯(lián)考）標(biāo)點(diǎn)非小事，對(duì)于追求精細(xì)化表達(dá)的文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，更是如此。文段中劃線處作者為什么沒(méi)有寫(xiě)成“盤(pán)算著每一季、每一月、每天甚至每一時(shí)的耕種?！闭?qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分)二十四節(jié)氣七十二候文化體系中有兩大類作品很典型，一類是文人的詩(shī)詞歌賦，絢麗多姿、美不勝收；另一類則是農(nóng)諺，可以說(shuō)是極其豐富多彩、活色生香的民間文學(xué)。每個(gè)節(jié)令的農(nóng)諺都很多，信手拈來(lái)，不勝枚舉，“立春一年端，種地早盤(pán)算”“人勤地不懶，秋后糧倉(cāng)滿”“小滿前后，安瓜點(diǎn)豆”……從這些農(nóng)諺中，我們看到了什么？看到了“天地人”中的那個(gè)“人”，那個(gè)勤勞的中國(guó)人，他看著天時(shí)，守護(hù)著田地，盤(pán)算著每一季每一月每一天甚至每一時(shí)的耕種。在從春到冬每個(gè)日子的辛勤勞作中，他給了生活以濃濃煙火氣的詩(shī)意。在所有的農(nóng)諺中，王蒙以為這兩句最有代表性：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤?！薄白x書(shū)不離案頭，種田不離田頭。”這就是天地之間矗立的那個(gè)中國(guó)人，耕讀傳家、勤儉持家。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化里最優(yōu)秀的人生觀、價(jià)值觀之一?！緟⒖即鸢浮竣兕D號(hào)作為點(diǎn)號(hào)的一種，起停頓作用。使用頓號(hào)，本句則變成只強(qiáng)調(diào)農(nóng)人盤(pán)算耕種的時(shí)間段。②使用頓號(hào)，這幾個(gè)詞被隔開(kāi)，整句話讀來(lái)綿長(zhǎng)，體現(xiàn)不出勤勞農(nóng)人的忙碌感、緊迫感。③不用頓號(hào)能加快整句話的閱讀速度，能讓人感覺(jué)農(nóng)人需要盤(pán)算的內(nèi)容多、時(shí)間長(zhǎng)，從而休現(xiàn)了農(nóng)人的忙碌。2.【湖北省武漢市新洲區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題】對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。請(qǐng)分析畫(huà)橫線句子中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）

人勤地不懶，出一分勞力就一定能有一分收成。驗(yàn)證不遠(yuǎn)，不出十天八天，你留心那平整濕潤(rùn)的菜畦吧，就從那里會(huì)生長(zhǎng)出又綠又嫩又茁壯的瓜菜的新芽哩。那些新芽，條播的行列整齊，撒播的萬(wàn)頭攢動(dòng)，點(diǎn)播的傲然不群，帶著笑，發(fā)著光，充滿了無(wú)限生機(jī)。一棵新芽簡(jiǎn)直就是一顆閃亮的珍珠。“夜雨剪春韭”是老杜的詩(shī)句吧，清新極了；老圃種菜，一畦菜怕不就是一首更清新的詩(shī)？

暮春，中午，踩著畦垅間苗或者鋤草中耕，煦暖的陽(yáng)光照得人渾身舒暢。新鮮的泥土氣息，素淡的蔬菜清香，一陣陣沁人心脾。一會(huì)兒站起來(lái)，伸伸腰，用手背擦擦額頭的汗，看看苗間得稀稠，中耕得深淺，草鋤得是不是干凈，那時(shí)候人是會(huì)感到勞動(dòng)的愉快的。夏天，晚上，菜地澆完了，三五個(gè)同志趁著皎潔的月光，坐在畦頭泉邊，吸吸煙；或者不吸煙，談?wù)勗挘徽勆?，談社?huì)和自然的改造，一邊人聲咯咯羅羅，一邊在談話間歇的時(shí)候聽(tīng)菜畦里昆蟲(chóng)的鳴聲；蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽在散發(fā)脈脈的香氣：一切都使人感到一種真正的田園樂(lè)趣?！緟⒖即鸢浮竣賰蓚€(gè)逗號(hào)使長(zhǎng)句變?yōu)槎叹洌c整個(gè)語(yǔ)段以短句為主的句式特點(diǎn)相符；②“暮春”“中午”成為獨(dú)立成分，更能突出時(shí)令的美好和氣候的宜人，給人愉悅之感。3.對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的恰當(dāng)運(yùn)用，能增強(qiáng)表現(xiàn)力。文中兩處畫(huà)橫線部分均使用了冒號(hào)，請(qǐng)任選一處，簡(jiǎn)要分析其使用的妙處。（4分）

①人們到這兒一次次納悶（A）:這是誰(shuí)啊，死于兩千年前，卻明明還在指揮水流。站在江心的崗?fù)で?，“你走這邊，他走那邊”的吆喝聲、勸誡聲、慰撫聲，不絕于耳。李冰在世時(shí)已考慮事業(yè)的承續(xù)，命令自己的兒子做三個(gè)石人，鎮(zhèn)于江間，測(cè)量水位。二十世紀(jì)七十年代，一尊被歲月淤泥掩埋的、頭部已經(jīng)殘缺而手上握著長(zhǎng)鍤的石像出土了。有人說(shuō)，這是李冰的兒子。出土的石像現(xiàn)正在伏龍觀里展覽。人們?cè)谡鹛靹?dòng)地的水聲中向他們默默祭奠。在這里，②我突然產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)歷史的某種樂(lè)觀（B）:只要李冰的精魂不散，李冰的子孫就會(huì)生生不息。轟鳴的江水，便是至圣至善的遺言。

【參考答案】A處冒號(hào)表示引起下文。冒號(hào)后的內(nèi)容仿佛是人們的內(nèi)心獨(dú)白，表達(dá)了后世對(duì)李冰功績(jī)的贊嘆與敬仰。B處冒號(hào)表示解說(shuō)。冒號(hào)后的內(nèi)容是對(duì)“某種樂(lè)觀”解釋說(shuō)明，表明“我”既因有這樣一心為百姓謀福祉的水利專家而產(chǎn)生某種樂(lè)觀，也因繼承其精魂者會(huì)代代繁衍而感到樂(lè)觀。4【浙江省金華市十校2023年10月高三模擬考試語(yǔ)文試題】對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的疊用，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中兩處畫(huà)橫線部分均有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的疊用，請(qǐng)分析其效果的異同。（4分）

昆明菌子極多。雨季逛菜市場(chǎng)，隨時(shí)可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來(lái)的時(shí)候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅菌，味道鮮濃，無(wú)可方比。雞樅菌是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤(pán)紅燒雞樅的價(jià)錢和一碗黃燜雞不相上下，因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一種菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。①乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！

顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟！②可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇