2025屆浙江省臺(tái)州市玉環(huán)市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖:這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是A．O3B．HClC．N2OD．SO42-2．下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是A．空氣中可燃性氣體遇明火一定會(huì)發(fā)生爆炸B．用高壓水槍滅火，是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C．用嘴吹滅燃著的火柴，是因?yàn)榇底吡嘶鸩裰車目諝釪．家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積3．鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質(zhì)，該物質(zhì)中氯元素為-1價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為A．+4B．+3C．+2D．+14．蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是A．葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441gB．葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6D．葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成5．我國(guó)是今年“世界環(huán)境日”活動(dòng)主辦國(guó)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法錯(cuò)誤的是A．生活購(gòu)物時(shí)，用布袋代替塑料袋 B．上班上學(xué)時(shí)，鼓勵(lì)低碳出行C．工作學(xué)習(xí)中，提倡紙張雙面使用 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，禁止使用化肥6．花青素（化學(xué)式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．花青素由三種元素組成B．花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是287gC．每個(gè)花青素分子由32個(gè)原子構(gòu)成D．青少年應(yīng)多吃蔬菜和水果7．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列做法不正確的是A．在食品袋里充入氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期B．鈦合金與人體有很好的相容性，可用來(lái)制造人造骨C．堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D．除去FeCl2溶液中少量CuCl2雜質(zhì)時(shí)，可以加入過(guò)量鐵粉然后過(guò)濾8．小華同學(xué)在做“二氧化碳熄滅燭火”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他傾倒二氧化碳后.上面的燭火先熄滅了（如圖）。此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明:A．CO2密度比空氣的大B．CO2不燃燒、不助燃C．CO2密度比空氣的小D．CO2不燃燒、不助燃且密度比空氣大9．分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，下列分類、歸納中正確的是（）A．化合物：二氧化硅、水銀B．單質(zhì)：氦氣、氨C．混合物：冰水混合物、糖水D．合金：生鐵、鋼10．下列關(guān)于資源、能源的敘述不正確的是（）A．自然界中水是循環(huán)的，我們要珍惜愛(ài)護(hù)水資源B．利用石油高溫分解可以制得汽油、柴油、煤油等多種產(chǎn)品C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素D．更多的利用太陽(yáng)能可減少環(huán)境污染.11．某?；瘜W(xué)興趣小組對(duì)某化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果如下，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g201226反應(yīng)后質(zhì)量/g022待測(cè)A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是30gC．C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 D．以上說(shuō)法均不正確12．人們要強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列滅火做法中不正確的是()A．圖書(shū)檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅B．天然氣泄露，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)C．使用的家用電器著火，立即用水澆滅D．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱__________，標(biāo)號(hào)②儀器的一種用途_____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是________（填字母序號(hào)）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_________________。用裝置C集滿氧氣后，集氣瓶用___________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（4）實(shí)驗(yàn)室利用F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_______端（填“a”或“b”）通入。14．某課外興趣小組利用廢塑料瓶制成制取二氧化碳的裝置(圖一)，在塑料瓶的凹陷處放一紗布包。(1)該裝置應(yīng)在紗布包內(nèi)放置___，塑料瓶?jī)?nèi)的液體是____。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：用手?jǐn)D塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；松開(kāi)手，液面下降，反應(yīng)停止。(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(3)用該裝置制取的二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行圖二所示的實(shí)驗(yàn)，可以看到的現(xiàn)象是_____。(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤(rùn)的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是_____。(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應(yīng)放置_____，塑料瓶?jī)?nèi)的液體是____。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。15．在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：①_____②_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇上述裝置中的A和_____（填字母）進(jìn)行組裝。A裝置中還缺少_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）實(shí)驗(yàn)室選用_____（填字母）裝置制取并收集二氧化碳，制取該氣體的化學(xué)方程式_____。檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式是_____。16．西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)城際鐵路于9月29日開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。機(jī)場(chǎng)城際鐵路的開(kāi)通實(shí)現(xiàn)了“高鐵、地鐵、飛機(jī)”無(wú)縫換乘。（1）圖甲中，列車的鋼軌是用錳鋼制成。錳鋼屬于_________（填“純金屬”或“合金”），利用錳鋼制鋼軌的主要依據(jù)是__________（填序號(hào)）。A硬度大、耐磨性好B抗腐蝕性能好C熔點(diǎn)高D韌性好（2）建設(shè)機(jī)場(chǎng)城際鐵路需要的大量鋼鐵，是由鐵礦石為主要原料冶煉而成。上圖是實(shí)驗(yàn)室模擬用赤鐵礦煉鐵的裝置圖，據(jù)圖乙回答問(wèn)題。①寫(xiě)出用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_______________。②裝置A、B中觀察到的現(xiàn)象分別為_(kāi)____________、______________。③實(shí)驗(yàn)中首先通入一氧化碳的目的是_________________。④該實(shí)驗(yàn)裝置中存在的主要問(wèn)題是__________，造成的后果是_______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某實(shí)長(zhǎng)小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質(zhì)量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合，依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量（g）3.202.882.492.49試計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量是多少？_____18．中國(guó)唯一的甜百合----蘭州百合中含有秋水仙堿（C22H25NO6）而具有其特殊的功效。（1）秋水仙堿的相對(duì)分子質(zhì)量是_______；（2）秋水仙堿中氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_______；（3）秋水仙堿氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。（保留1位小數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果產(chǎn)生影響。（1）鋼鐵在夏天比冬天更容易生銹。這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么？_______________________________________________________（2）硫在純氧中燃燒的火焰比在空氣中更大、更明亮。這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么？_______________________________________________________（3）參加反應(yīng)物質(zhì)的量不同，產(chǎn)物可能不同。請(qǐng)舉出實(shí)例。_______________________________________________________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【分析】根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成。【詳解】A、O3不符合由兩種元素組成這個(gè)條件，故A錯(cuò)誤；B、HCl符合由兩種元素組成這個(gè)條件，但是一個(gè)分子中只有兩個(gè)原子，故B錯(cuò)誤；C、N2O由兩種元素組成的，1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故C正確；D、SO42-表示硫酸根離子，不能表示一種物質(zhì)，不符合條件，故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【詳解】A、空氣中有氧氣，混有可燃性氣體達(dá)到爆炸極限遇明火發(fā)生爆炸，沒(méi)有達(dá)到爆炸極限不會(huì)發(fā)生爆炸，可能會(huì)安靜的燃燒，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、用高壓水槍滅火，是因?yàn)樗档土丝扇嘉镏車鷾囟龋蛊涞陀诳扇嘉锏闹瘘c(diǎn)，而著火點(diǎn)是物質(zhì)固有屬性，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、嘴吹火柴時(shí)，吹走了火柴火焰的熱量，從而降低了火柴周圍的溫度，導(dǎo)致可燃物的溫度降到了其著火點(diǎn)以下，所以火柴熄滅，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意。3、A【詳解】根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)四氯化鈦（TiCl4）中鈦元素的化和價(jià)為x，則有x+（－1）×4=0，解得x=+4，故選A?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，原子團(tuán)中各元素化合價(jià)的代數(shù)和等于根價(jià)。4、B【解析】A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1，錯(cuò)誤；B、葉酸分子中氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，故氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比==228:19:98:96，錯(cuò)誤；D、一個(gè)葉酸分子是由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤。故選B。5、D【詳解】A.生活購(gòu)物時(shí)，用布袋代替塑料袋，能減少塑料制品的使用，可減少“白色污染”，選項(xiàng)正確；B.上班上學(xué)時(shí)，鼓勵(lì)低碳出行，減少二氧化碳的排放，防止溫室效應(yīng)，保護(hù)空氣，選項(xiàng)正確；C.工作學(xué)習(xí)中，提倡紙張雙面使用，能節(jié)約紙張，可減少對(duì)森林的砍伐，選項(xiàng)正確；D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，合理使用化肥能夠提高糧食的產(chǎn)量，但現(xiàn)階段并不能禁止使用化肥，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。6、B【詳解】A、花青素的化學(xué)式C15H11O6，由碳元素、氫元素和氧元素共三種元素組成，故A正確；B、花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是287，相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”，故B不正確；C、花青素的化學(xué)式C15H11O6，每個(gè)花青素分子由個(gè)原子構(gòu)成，故C正確；D、花青素（化學(xué)式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用，青少年應(yīng)多吃蔬菜和水果，故D正確。故選B。7、C【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可在食品袋里充入氮?dú)?，以延長(zhǎng)食品的保持期，不符合題意；B、鈦合金與人體有很好的相容性，可用來(lái)制造人造骨，不符合題意；C、著火點(diǎn)是可燃物的屬性，不能降低，堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，這是降低了可燃物質(zhì)的溫度至其著火點(diǎn)以下，符合題意；D、Fe可置換出Cu，加入過(guò)量鐵粉，再過(guò)濾的方法從而除去FeCl2溶液中的少量CuCl2雜質(zhì)，不符合題意。故選C。8、B【詳解】二氧化碳能使高低不等燃著的蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，如果下面的蠟燭先滅，說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，但是會(huì)受其他因素影響，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，故該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大。故選B。9、D【詳解】A、二氧化硅是由硅元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，水銀是由同種元素（汞）組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、氦氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，而氨是由氮元素和氫元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C、冰水混合物是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，糖水是由糖和水兩種及兩種以上物質(zhì)組成的，屬于混合物，不符合題意；D、生鐵和鋼是含碳量不同的兩種合金，都屬于合金，符合題意?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物10、B【分析】資源和能源的合理使用?！驹斀狻緼、雖然自然界中水是可循環(huán)的，但是我們還是要珍惜愛(ài)護(hù)水資源，A正確，不符合題意；B、利用石油分餾可以制得汽油、柴油、煤油等多種產(chǎn)品，不是分解制得石油產(chǎn)品，B錯(cuò)誤，符合題意；C、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，C正確，不符合題意；D、太陽(yáng)能無(wú)污染，可以減少環(huán)境污染，D正確，不符合題意；故選：B?！军c(diǎn)睛】地殼中元素含量前五位：氧硅鋁鐵鈣。11、C【解析】A、由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后A的質(zhì)量減少了20g-0g=20g，故A是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為20g；同理可以確定B是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為12g-2g=10g；C的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，D應(yīng)是生成物，且生成的D的質(zhì)量為20g+10g=30g。該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和B，生成物是D，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、生成的D的質(zhì)量為30g，反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是30g+6g=36g，錯(cuò)誤；C、C的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，正確；D、由于C選項(xiàng)說(shuō)法正確，錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】A、圖書(shū)檔案、精密儀器等發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，措施正確，選項(xiàng)正確；B、天然氣泄露，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限，選項(xiàng)正確；C、防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防損壞電器、觸電或電器爆炸傷人，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅，隔絕氧氣滅火，選項(xiàng)正確，故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗收集或存儲(chǔ)少量氣體B、E防止冷凝水倒流回試管底部，引起試管炸裂正放b【詳解】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，儀器②是集氣瓶，常用于收集或存儲(chǔ)少量氣體，故填：長(zhǎng)頸漏斗；收集或存儲(chǔ)少量氣體；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是CE，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故填：BE；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流回試管底部，引起試管炸裂。氧氣密度大于空氣，用裝置C集滿氧氣后，集氣瓶用正放在桌面上。故填：防止冷凝水倒流回試管底部，引起試管炸裂；正放；（4）氧氣密度小于水的密度，實(shí)驗(yàn)室利用F裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從b端通入。故填：b?！军c(diǎn)睛】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、塊狀大理石（或石灰石）稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蠟燭由下至上依次熄滅變紅無(wú)明顯現(xiàn)象二氧化錳固體過(guò)氧化氫溶液2H2O22H2O+O2↑【詳解】(1)該裝置應(yīng)在紗布包內(nèi)放置塊狀大理石，塑料瓶?jī)?nèi)的液體是稀鹽酸。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：用手?jǐn)D塑料瓶的下部，液面上升，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；松開(kāi)手，液面下降，反應(yīng)停止。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用該裝置制取的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，密度大于空氣，進(jìn)行圖二所示的實(shí)驗(yàn)，可以看到的現(xiàn)象是：蠟燭由下至上依次熄滅；(4)若向圖二中的燒杯里放入濕潤(rùn)的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色。若向燒杯放入干燥的石蕊試紙我們看到的現(xiàn)象是：無(wú)明顯現(xiàn)象；二氧化碳遇水形成碳酸，顯酸性，能使石蕊溶液變紅；(5)若用該裝置制取氧氣，則紗布包里應(yīng)放置固體二氧化錳，塑料瓶?jī)?nèi)的液體是過(guò)氧化氫溶液。所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。15、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗C（或D）一團(tuán)棉花BC【詳解】（1）鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器，長(zhǎng)頸漏斗是常用的反應(yīng)容器，故儀器名稱：①鐵架臺(tái)；②長(zhǎng)頸漏斗。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生裝置為A，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，收集裝置為C或D，選擇上述裝置中的A和C（或D）進(jìn)行組裝，A裝置中還缺少一團(tuán)棉花，放在試管口防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于固液混合不需加熱型，發(fā)生裝置為B，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，收集裝置為C，實(shí)驗(yàn)室選用BC裝置制取并收集二氧化碳，制取該氣體的化學(xué)方程式為；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的檢驗(yàn)、注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。16、合金ABCD棕紅色粉末變?yōu)楹谏吻宓氖宜儨啙崤疟M裝置內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸缺少尾氣處理裝置一氧化碳?xì)怏w污染空氣【解析】（1）列車的鋼軌是用錳鋼制成。錳鋼屬于鐵、錳、碳的合金，利用錳鋼制鋼軌的主要依據(jù)是：A合金比純金屬的硬度大、耐磨性好；B合金比純金屬抗腐蝕性能好；C錳鋼合金的熔點(diǎn)高；D合金比純金屬的韌性好；故選：ABCD。（2）①赤鐵礦（主要成