湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙明德中學(xué)2025屆物理九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題期期中質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，燈L能發(fā)光的是A． B． C． D．2．如圖甲所示，有兩個(gè)電路元件A、B串聯(lián)在電路中，通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，改變通過(guò)它們的電流．根據(jù)多次測(cè)量的數(shù)據(jù)畫(huà)出了通過(guò)兩元件的電流I與其兩端的電壓U關(guān)系的圖象如圖乙所示．若將A、B串聯(lián)后直接接在另一個(gè)兩端電壓保持不變的電源上，閉合開(kāi)關(guān)后，測(cè)得通過(guò)A的電流為0.1A；若將A、B兩元件并聯(lián)后直接接在這個(gè)電源上，則此時(shí)電路中的總電流為A．0.6A B．0.4A C．0.3A D．0.2A3．下列有關(guān)家庭電路和安全用電的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖中開(kāi)關(guān)的連接是錯(cuò)誤的B．家庭電路中各個(gè)用電器應(yīng)該是并聯(lián)的C．使用試電筆時(shí)手指不可以碰到筆尾金屬體D．保險(xiǎn)絲熔斷可能是由用電器的總功率過(guò)大引起的4．下列各種現(xiàn)象中，既發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化又發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的是A．將熱水和冷水混合在一起，變成溫水B．冬天用嘴呵氣，使冰涼的手變暖C．用打氣筒給輪胎打氣時(shí)，氣筒壁會(huì)發(fā)熱D．一杯熱茶慢慢變涼5．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表A1和A2的示數(shù)與開(kāi)關(guān)閉合前相比較，下列說(shuō)法中正確的是（）A．A1不變，A2增大 B．A1和A2都增大C．A1和A2都減小 D．A1減小，A2增大6．如圖所示電路，電源兩端的電壓保持不變，開(kāi)關(guān)S1閉合，當(dāng)開(kāi)關(guān)S2由閉合到斷開(kāi)時(shí)，判斷電流表、電壓表示數(shù)的變化，下列說(shuō)法正確的是（）A．電流表的示數(shù)變小 B．電流表的示數(shù)變大C．電壓表的示數(shù)變小 D．電壓表的示數(shù)變大7．下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中，正確的是A．發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體B．一塊0℃的冰熔化成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能變大C．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多D．物體吸收熱量，溫度一定升高8．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)采取的正確措施是（）A．趕快將觸電人拉離電源線(xiàn)；B．趕快去喊電工來(lái)處理；C．趕快用剪刀剪斷電源線(xiàn)；D．趕快用絕緣物挑開(kāi)電源線(xiàn).9．當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)．下圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大A． B．C． D．10．如圖所示的電路圖，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)（）A．只閉合S1 B．只閉合S2 C．只閉合S1和S2 D．只閉合S2和S311．在國(guó)際單位制中，電流的單位是（）A．庫(kù)侖（C） B．伏特（V）C．歐姆（Ω） D．安培（A）12．用塑料直尺在干燥的頭發(fā)上摩擦幾下后，塑料直尺能夠吸引碎紙片；如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類(lèi)比，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明A．摩擦?xí)r，同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶負(fù)電，塑料直尺帶正電B．摩擦?xí)r，同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶正電，塑料直尺帶負(fù)電C．摩擦?xí)r，只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了正電D．摩擦?xí)r，頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了負(fù)電二、填空題13．用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都靠相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱．兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，已知甲液體時(shí)比熱容為，則乙液體的比熱容是__________．14．兩個(gè)電學(xué)儀器正常使用時(shí)示數(shù)如圖所示，則電流表讀數(shù)為_(kāi)____A，電壓表讀數(shù)為_(kāi)____V。15．如圖，由不同合金制成的黑、白兩種實(shí)心球體積相等，黑、白兩球的密度之比為3∶5，此時(shí)杠桿水平平衡（不計(jì)杠桿、掛盤(pán)和細(xì)線(xiàn)的質(zhì)量）．則m黑：m白=______，AO：OB=______；若在左邊增加1個(gè)白球的同時(shí)，再在右邊增加1個(gè)黑球，則杠桿______端下降（選填“左”或“右”）．16．夏日荷塘里荷花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，這是________現(xiàn)象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在______力．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）瑞瑞和歡歡在網(wǎng)絡(luò)上看到用土豆點(diǎn)亮LED小燈泡的視頻，為了驗(yàn)證視頻的真實(shí)性，他們找來(lái)一些物品，按照視頻中的方式連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路：(1)閉合開(kāi)關(guān)后，LED小燈泡果真被點(diǎn)亮了。此時(shí)，土豆相當(dāng)于電路中的__________，該裝置實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是___________能轉(zhuǎn)化為電能；(2)為什么土豆能夠點(diǎn)亮LED小燈泡呢？通過(guò)查找資料他們了解到：銅片和鋅片在電解質(zhì)（即土豆中富含的果酸）的作用下，使電子由鋅片處出發(fā)并沿著導(dǎo)線(xiàn)經(jīng)過(guò)LED小燈泡到達(dá)銅片處，因此閉合電路中會(huì)產(chǎn)生電流。由此可知，該土豆電池的正極是________片；(3)為了驗(yàn)證土豆電池的正負(fù)極，他們還可以選用下列實(shí)驗(yàn)儀器中的_______（填字母代號(hào)）進(jìn)行判斷；A．小燈泡B．電壓表C．電阻極板果蔬材料種類(lèi)銅片和鋁片間的電壓/V銅片和鋅片間的電壓/V西紅柿0.470.93蘋(píng)果0.550.96檸檬0.620.99(4)根據(jù)獲得的知識(shí)，瑞瑞和歡歡又找來(lái)了更多物品進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。在果蔬中插入不同金屬制成的極板（極板材料不同），并保持兩塊極板間的距離、極板與果蔬的接觸面積不變，測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓，結(jié)果如上表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：果蔬電池的電壓與________和________有關(guān)。18．（8分）我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)，進(jìn)一步研究表明，在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比，這個(gè)規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R＝ρ?L/S，其中R、L、S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積．而ρ是反映材料導(dǎo)電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關(guān)？小紅提出如下猜想：猜想1：電阻率與材料的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；猜想3：電阻率與材料的種類(lèi)有關(guān)．于是小紅找來(lái)不同規(guī)格的導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料長(zhǎng)度L/m橫截面積S/mm2電阻R/Ω電阻率ρ1銅1.00.10.170.0172銅2.00.10.340.0173銅1.00.050.340.0174鐵1.00.11.00.15鎳鉻合金1.00.111.01.1（1）你認(rèn)為下面哪一個(gè)是電阻率的單位_____A．Ω?mB．Ω/mC．Ω/m2（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2的數(shù)據(jù)，可初步確定猜想1是_____（“正確”或“錯(cuò)誤”）的．（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想2是錯(cuò)誤的．（4）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是_____________________（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器，應(yīng)選用材料_____作為電阻線(xiàn)圈，這是因?yàn)橄嗤?guī)格的這種材料做成的電阻較_____（選填“大”或“小”），可以調(diào)節(jié)的阻值范圍較大．（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長(zhǎng)10m，橫截面積2mm2的鐵導(dǎo)線(xiàn)的電阻是_____Ω．19．（8分）在“探究影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用同一動(dòng)滑輪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．序號(hào)動(dòng)滑物重G動(dòng)/N鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η①0.410.10.800.262.5%②0.420.11.350.2③0.430.11.950.276.9%（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升；若在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，則測(cè)得的機(jī)械效率________（偏高/不變/偏低）．（2）第②次實(shí)驗(yàn)中，提升鉤碼所做的功為_(kāi)____J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)_____%；（3）分析計(jì)算表中各組數(shù)據(jù)可知：在用同一動(dòng)滑輪將物體勻速提升相同的高度時(shí)，若僅增加被提升物體的重力，則拉力所做的額外功________，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率________（減小/不變/增大）．四、作圖題20．（8分）如圖是一個(gè)盛水的杯中懸浮著一個(gè)小球，杯子放在斜面上，畫(huà)出小球的重力和浮力．（_____）21．（8分）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)將出現(xiàn)短路現(xiàn)象．請(qǐng)將甲圖改為串聯(lián)電路，將乙圖改為并聯(lián)電路，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)處打“×”，在原圖上加以改正．（僅能改動(dòng)一根線(xiàn)）（________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，電阻R2的阻值為．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為0.8A．求：（1）電源電壓U；（）通過(guò)電阻R1的電流I1；（3）電阻R1的阻值．23．（12分）如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，電阻R2的阻值為20Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4V。求：（1）電流表的示數(shù)I；（2）電源兩端電壓U。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈能發(fā)光，說(shuō)明燈泡能和電源形成通路；知道電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn)，電壓表相當(dāng)于斷路．【詳解】AB、開(kāi)關(guān)閉合后，電流從電源正極經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、電流表直接回到負(fù)極，形成電源短路，故AB錯(cuò)誤；C、電壓表在電路中相當(dāng)于開(kāi)路，而電壓表串聯(lián)在電路中，故燈泡不會(huì)發(fā)光，故C錯(cuò)誤；D、開(kāi)關(guān)閉合后，電流從電源正極經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、燈泡回到電源負(fù)極，電壓表測(cè)量燈泡兩端，故D正確．故選D．【點(diǎn)睛】判斷電路是否符合要求，一是電路的基本元件是否齊全；二是開(kāi)關(guān)閉合后是否短路或開(kāi)路．2、A【解析】

將A、B串聯(lián)后直接接在另一個(gè)兩端電壓保持不變的電源上，根據(jù)串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)結(jié)合圖象讀出它們兩端的電壓；把它們并聯(lián)接在原來(lái)的電源上時(shí)，它們的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過(guò)兩元件的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流．【詳解】將A、B串聯(lián)后直接接在另一個(gè)兩端電壓保持不變的電源上，測(cè)得通過(guò)A的電流為0.1A時(shí)，串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以IB=IA=0.1A，由圖象可知，A和B兩端的電壓分別為：UA=2V，UB=4V，此時(shí)電源的電壓：U=UA+UB=2V+4V=6V；若將A、B兩元件并聯(lián)接在原來(lái)的電源上，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，UA′=UB′=U′=6V，由圖象可知，通過(guò)兩元件的電流分別為：IA′=0.3A，IB′=0.3A，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，干路電流：I′=IA′+IB′=0.3A+0.3A=0.6A．故選A．3、C【解析】

A．連接燈時(shí)，火線(xiàn)首先接入開(kāi)關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線(xiàn)直接進(jìn)入燈泡的螺旋套，開(kāi)關(guān)要接在燈泡和火線(xiàn)之間，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，切斷火線(xiàn)，觸及燈泡時(shí)更安全，此選項(xiàng)正確，不符合題意；B．每個(gè)用電器都是并聯(lián)在電路中，這樣可以互不影響，此選項(xiàng)正確，不符合題意；C．使用測(cè)電筆時(shí)，人手不能接觸筆尖，但必須接觸筆尾金屬體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D．電路中電流過(guò)大的原因有兩個(gè)：一是短路；二是家中使用電器的總功率過(guò)大，故大功率用電器同時(shí)使用時(shí)，將會(huì)使電路中的電流過(guò)大，導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷，此選項(xiàng)正確，不符合題意；故選C。4、C【解析】

A．能量的轉(zhuǎn)移發(fā)生在熱傳遞過(guò)程，將熱水和冷水混合在一起，變成溫水，發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)移，故A不符合題意；B．冬天用嘴呵氣，使冰涼的手變暖，發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)移，故B不符合題意；C．用打氣筒給輪胎打氣時(shí)，氣筒壁會(huì)發(fā)熱，先發(fā)生的是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，后又發(fā)生能量的轉(zhuǎn)移，故C符合題意；D．一杯熱茶慢慢變涼，發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)移，故D不符合題意。5、B【解析】

開(kāi)關(guān)閉合前，電路中只有L1的簡(jiǎn)單電路，電流表A1測(cè)量通過(guò)L1中的電流，A2的示數(shù)為0；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩燈并聯(lián)，電流表A1測(cè)量干路電流，A2測(cè)量通過(guò)支路L2中的電流，根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響以及干路電流等于支路電流之和得到A1示數(shù)變大，A2示數(shù)變大．故選B．6、A【解析】

由圖知道，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1與S2都閉合時(shí)，為R1的簡(jiǎn)單電路，如圖：當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，為R1、R2的串聯(lián)電路，如圖：由等效電路圖知道，開(kāi)關(guān)S2閉合后與S2斷開(kāi)時(shí)相比，①電壓表始終測(cè)電源兩端電壓，由于電源電壓不變，所以電壓表示數(shù)不變；②電路總電阻由R1變?yōu)镽1+R2，而電源電壓U不變，所以由I=知道，電路電流變小，即電流表示數(shù)變小；綜上所述，開(kāi)關(guān)S2閉合后與S2斷開(kāi)時(shí)相比，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小。故選A。7、B【解析】

A．發(fā)生熱傳遞時(shí)，傳遞的是熱量而不是溫度；故A錯(cuò)誤；B．一塊0℃的冰熔化成0℃的水，吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增大；故B正確；C．由Q放=mq可知，燃燒時(shí)放出的熱量與燃料的熱值和質(zhì)量有關(guān)，因?yàn)橘|(zhì)量不確定，故C錯(cuò)誤；D．物體吸收了熱量，可能用來(lái)加快分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，即表現(xiàn)在物體的溫度的升高；也可能用來(lái)改變物體的狀態(tài)；比如：晶體在熔化過(guò)程，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，所以，物體吸收了熱量，物體的溫度可能升高，也可能不變．故D錯(cuò)誤．8、D【解析】

發(fā)現(xiàn)有人觸電后，采取的措施不能讓自己直接或間接再接觸火線(xiàn)，以防止自己再觸電。【詳解】A．不能用手拉開(kāi)電線(xiàn)和觸電的人，否則自己也會(huì)觸電，故A錯(cuò)誤；B．也不可以喊人來(lái)處理，因?yàn)橛|電現(xiàn)象是較短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事，故B錯(cuò)誤；C．更不能用剪刀割斷導(dǎo)線(xiàn)，剪刀是導(dǎo)體，自己也會(huì)觸電，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)采取的正確措施是：迅速切斷電源或用絕緣體挑開(kāi)電線(xiàn)，故D正確。9、A【解析】A、滑動(dòng)變阻器連入了左下方的接線(xiàn)柱，滑動(dòng)變阻器接入了左半段，滑片右移，電阻的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，電阻變大．符合題意．B、滑動(dòng)變阻器接入了下面的兩個(gè)接線(xiàn)柱，滑動(dòng)變阻器相當(dāng)于定值電阻，滑片移動(dòng)，不能改變電阻的阻值．不符合題意．C、滑動(dòng)變阻器連入了右下方的接線(xiàn)柱，滑動(dòng)變阻器接入了右半段，滑片右移，電阻的長(zhǎng)度變短，電阻變小．不符合題意．D、滑動(dòng)變阻器連入了右下方的接線(xiàn)柱，滑動(dòng)變阻器接入了右半段，滑片右移，電阻的長(zhǎng)度變短，電阻變?。环项}意．故選A．10、D【解析】

電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)流過(guò)另一個(gè)元件，因此各元件相互影響；而并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨(dú)立工作、互不影響。在進(jìn)行電路連接時(shí)，還一定要注意不能出現(xiàn)電源短路。【詳解】A．只閉合S1時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，故A不合題意；B．只閉合S2時(shí)，電路為斷路，故B不合題意；C．只閉合S1和S2時(shí)，電流不經(jīng)過(guò)用電器，直接從電源的正極到負(fù)極，是短路，故C不符合題意；D．只閉合S2和S3時(shí)電流有兩條路徑，分別流經(jīng)燈泡L1和L2，屬并聯(lián)電路，故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，結(jié)合題意選擇合適的開(kāi)關(guān)組成符合題意的電路圖。11、D【解析】

在國(guó)際單位制中，庫(kù)倫是電量的單位，伏特是電壓的單位，歐姆是電阻的單位，電流的單位是安培，故選D。12、D【解析】

摩擦起電的原因：（1）由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同，當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，哪個(gè)物體的原子核對(duì)核外電子的束縛本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體由于帶有多余的電子而帶負(fù)電．（2）摩擦起電實(shí)質(zhì)上并不是創(chuàng)造了電，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷分開(kāi)，電荷的總量并沒(méi)有改變．相互摩擦的兩個(gè)物體，必然帶上等量的異種電荷，帶正電的物體缺少電子，帶負(fù)電的物體有了等量的多余的電子．補(bǔ)充：同種物質(zhì)摩擦不起電，原因是同種物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)相同，摩擦?xí)r不會(huì)發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移.【詳解】摩擦起電的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，塑料梳子與頭發(fā)摩擦?xí)r，梳子束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，因此塑料梳子從頭發(fā)中奪得一部分電子，從而帶負(fù)電；相反，頭發(fā)由于缺少了電子，從而帶正電．特別注意：在摩擦起電過(guò)程中，固體中的正電荷是不能自由移動(dòng)的．故D符合題意．.二、填空題13、【解析】

由圖象知：甲升高的溫度：△t甲=90℃-20℃=70℃，乙升高的溫度：△t乙=50℃-20℃=30℃，加熱時(shí)間相同，t=90s，兩種液體的質(zhì)量相同，均為m，則根據(jù)甲、乙在時(shí)間t內(nèi)吸收的熱量相同可得，即Q甲=Q乙c甲m△t甲=c乙m△t乙

c乙===4.2×103J/（kg?℃）．14、0.3612【解析】

[1]電流表連接0~0.6A量程，分度值為0.02A，電流表讀數(shù)為0.36A。[2]電壓表連接0~15V量程，分度值為0.5V，電壓表讀數(shù)為12V。15、3:513：11左【解析】

（1）根據(jù)m=ρV，在體積相等時(shí)，質(zhì)量與密度成正比；

（2）根據(jù)杠桿的平衡條件結(jié)合黑、白兩球的質(zhì)量之比求左右兩邊的力臂之比；

（3）分析同時(shí)增加左邊一個(gè)白球和右邊一個(gè)黑球，左右兩邊力與力臂積大小確定哪端下降?！驹斀狻浚?）根據(jù)公式m=ρV可知，在體積相等時(shí)，質(zhì)量與密度成正比，黑、白兩種球的密度之比為ρ黑:ρ白=3:5，則黑、白兩球的質(zhì)量之比為3:5；（2）黑、白兩球的質(zhì)量之比為3:5，則可設(shè)黑球的質(zhì)量為3m，白球的質(zhì)量為5m，根據(jù)圖示和杠桿平衡條件可得：（3m×2+5m）g×AO=（3m+5m×2）g×OB，化簡(jiǎn)可得左右兩邊的力臂之比為AO:OB=13:11；（3）在左邊增加1個(gè)白球的同時(shí)，再在右邊增加1個(gè)黑球，則兩邊力與力臂之積分別為：

左邊：（3m×2+5m×2）g×AO=16mgAO=16mg×131116、擴(kuò)散吸引【解析】

荷塘里荷花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，是由于分子間引力的作用．三、實(shí)驗(yàn)題17、電源化學(xué)銅B果蔬種類(lèi)極板材料【解析】

(1)[1][2]閉合開(kāi)關(guān)后，土豆消耗化學(xué)能，產(chǎn)生電能，使LED小燈泡被點(diǎn)亮，所以土豆相當(dāng)于電路中的電源，該裝置實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。(2)[3]銅片和鋅片在電解質(zhì)的作用下，使電子由鋅片處出發(fā)并沿著導(dǎo)線(xiàn)經(jīng)過(guò)LED小燈泡到達(dá)銅片處，因此閉合電路中會(huì)產(chǎn)生電流，因?yàn)殡娏鞣较蚺c電子定向移動(dòng)方向相反，則電流方向是由銅片流向鋅片，而電流是從電源正極流出，所以該土豆電池的正極是銅片。(3)[4]當(dāng)土豆電池可以作為電源時(shí)，接上電壓表，其指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故據(jù)此能判斷該電池是否有電壓，當(dāng)電壓表正向偏轉(zhuǎn)時(shí)，與電壓表正接線(xiàn)柱相連的是正極，而燈泡和電阻不能判斷出電池的正負(fù)極。故選B。(4)[5][6]分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)極板材料相同、果蔬種類(lèi)不同時(shí)，果蔬電池的電壓不同，可見(jiàn)果蔬電池的電壓與果蔬種類(lèi)有關(guān)；當(dāng)極板材料不同、果蔬種類(lèi)相同時(shí)，果蔬電池的電壓不同，可見(jiàn)果蔬電池的電壓與極板材料有關(guān)。由此可得：果蔬電池的電壓與果蔬種類(lèi)和極板材料有關(guān)。18、A錯(cuò)誤1、3電阻率與材料的種類(lèi)有關(guān)鎳鉻合金大0.5【解析】

(1)[1]已知R的單位是Ω、L的單位是m、S的單位是m2，由電阻定律公式R=ρ，根據(jù)等式兩邊的單位相等，可知，ρ的單位是Ω?m，故A正確；BCD錯(cuò)誤；(2)[2]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2的數(shù)據(jù)，長(zhǎng)度不同時(shí)，電阻率相同，故猜想1是錯(cuò)誤的；(3)[3]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3的數(shù)據(jù)，橫截面積不同時(shí)，電阻率相同，可以確定猜想2是錯(cuò)誤的；(4)[4]分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、5的數(shù)據(jù)，它們的長(zhǎng)度、橫截面積相同，而材料不同時(shí)，可得到的初步結(jié)論是電阻率大小與材料的種類(lèi)有關(guān)；(5)[5][6]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器，應(yīng)選用鎳鉻合金材料作為電阻線(xiàn)圈，這是因?yàn)橄嗤?guī)格的這種材料電阻較大；(6)[7]由表格數(shù)據(jù)可知，鐵絲的電阻率為1.0×10?7Ω?m，由電阻定律的公式R=ρ可得，長(zhǎng)10m，橫截面積2mm2的鐵導(dǎo)線(xiàn)的電阻R=0.5Ω．19、勻速偏高0.274.1增大增大【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣可以保證彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；[2]若在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，則測(cè)力計(jì)沒(méi)有測(cè)量出機(jī)械之間的摩擦，測(cè)量出的拉力偏小，求出的總功變小，故則測(cè)得的機(jī)械效率偏高；(2)[3]第②次實(shí)驗(yàn)中，滑輪對(duì)鉤碼所做的功為：W有=Gh=2N×0.1m=0.2J[4]拉力做