2025屆陜西省西安市交大附中化學(xué)九上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無變化；把B加入A的硫酸鹽溶液中，B表面析出A。則這三種金屬的活動(dòng)性順序由高到低為A．ABC B．BAC C．CBA D．ACB2．氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為100g，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為70g。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．20% B．40% C．50% D．70%3．維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列有關(guān)說法正確的是A．維生素C屬于氧化物B．維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3C．每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成D．維生素C中含有8個(gè)氫原子4．下列有關(guān)水的說法正確的是A．水中加入固體硝酸銨可降低溶液溫度B．通過活性炭的吸附可使硬水變?yōu)檐浰瓹．為保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥D．無色透明的深層地下水屬于純凈物5．下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是A．食物腐爛B．紙張燃燒C．野葡萄釀酒D．鐵熔化成鐵水6．下列各組物質(zhì)按純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的順序分類正確的足（）A．液氧、鐵粉、氯化鉀、五氧化二磷B．空氣、氫氣、澄清石灰水、氧化銅C．糖水、石墨、氯化鈉、二氧化碳D．冰水、紅磷、高錳酸鉀、氯酸鉀7．化學(xué)在生活和生產(chǎn)中起著重要的作用下列生產(chǎn)活動(dòng)中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．海水曬鹽 B．水力發(fā)電 C．糧食釀酒 D．液態(tài)空氣制氧氣8．以下過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A．干冰升華B．過濾污水C．工業(yè)制氧氣D．用含二氧化硅的沙子提煉高純硅9．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是A．含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳，所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的C．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物10．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．粗鹽 B．醬油 C．米醋 D．葡萄糖11．將含有CO、N2、CO2和水蒸氣的混合氣體，依次通過澄清石灰水（足量）、濃H2SO4和灼熱的CuO粉末（足量）、，假設(shè)每一步都反應(yīng)都完全，則最后剩下的氣體是（）A．N2、CO2 B．N2 C．N2、H2O D．N2、CO12．學(xué)習(xí)化學(xué)可以更好地服務(wù)于我們的生活。下列運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象的說法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤是（）。A．天然水中加入活性炭可除去有色雜質(zhì)，因?yàn)榛钚蕴烤哂休^強(qiáng)的吸附性B．鐵制品長(zhǎng)期露置在潮濕空氣中會(huì)生銹，因?yàn)殍F制品與氧氣等物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化C．農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤，利用了酸堿中和反應(yīng)的原理D．消防隊(duì)員常用高壓水槍撲滅火災(zāi)，利用了水吸熱降低可燃物著火點(diǎn)的原理二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．金屬鐵是當(dāng)今用途最廣的金屬，現(xiàn)研究鐵的冶煉。（研究一）實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵（裝置如下圖）。己知：B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)過程中A處玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________。（2）寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（3）實(shí)驗(yàn)裝置按圖連接，請(qǐng)將以下四步按正確操作步驟排序：________（填序號(hào)）。A點(diǎn)燃A處酒精噴燈B通入COC停止通入COD熄滅酒精噴燈（4）實(shí)驗(yàn)裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_________（填序號(hào)）。A收集一氧化碳B吸收二氧化碳C檢驗(yàn)二氧化碳（5）己知此反應(yīng)過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如下圖所示：根據(jù)圖象分析，寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式_________。（研究二）工業(yè)煉鐵（裝置如下圖）（1）焦炭是煉鐵的重要原料之一，其作用有___________。（2）煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________。（3）“高爐氣體”中除二氧化碳外，體積含量最多的氣體是___________。（4）為測(cè)定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組取用10g生鐵樣品，把100g稀硫酸分四次加入樣品中（假設(shè)樣品中除單質(zhì)鐵外，其他成份不與硫酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀硫酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入25g7.2g第二次加入25g4.4g第三次加入25g1.6g第四次加入25g0.2g①從以上數(shù)據(jù)可知，第_________次生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng)。②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________。③所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（列式計(jì)算）_______14．硫化氫（H2S）的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法。（1）方法1:將H2S在空氣中點(diǎn)燃，不完全燃燒后生成硫和水，完成燃燒后轉(zhuǎn)化為二氧化硫和水。寫出H2S不完全燃燒的化學(xué)方程式:________。（2）方法2:將H2S和空氣的混合氣體通入含F(xiàn)eCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反應(yīng)，用于回收S。物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下圖所示:（查閱資料）反應(yīng)I:4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反應(yīng)Ⅱ:2FeCl3+H2S＝2FeCl2+S↓+2HCl反應(yīng)Ⅲ:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl①將S從溶液中分離出來的操作是__________②反應(yīng)中，反應(yīng)前后化合價(jià)不變的元素有___________③實(shí)際操作時(shí)，欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS，應(yīng)提高混合氣中空氣的比例，其原因是__________④該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是FeCl3、FeCl2和_________（填化學(xué)式）。（3）方法3:H2S氣體在高溫下會(huì)反應(yīng)生成S2和H2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。15．根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的制取和收集裝置是_____，用該裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____。裝置E中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____，底部放少量水的目的是_____，化學(xué)方程式為_____。16．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)．（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的_______（填儀器名稱，下同）；攪拌時(shí)用筷子代替_______．（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______．②小明同學(xué)選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是________．③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______（填序號(hào)）．A大理石和稀鹽酸B過氧化氫溶液與二氧化錳粉末C鋅粒與稀硫酸制氫氣D濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳④收集二氧化碳常選用裝置______（填編號(hào)，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置_____（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣?。?、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)興趣小組欲用石灰石（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）測(cè)定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18．（1）某同學(xué)用市售濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18g?mL-1）配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。通過計(jì)算可知需要濃鹽酸_____mL，水（密度為1g?mL-1）_____mL。（上述兩空答案都精確到0.1mL）（2）某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取13g樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分4記錄如下。次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g10743請(qǐng)計(jì)算：①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。②最終所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程，最終結(jié)果保留0.1%）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色無味的氣體，某同學(xué)想知道這一瓶氣體是否為二氧化碳，請(qǐng)你幫助他進(jìn)行檢驗(yàn)，試寫出步驟、現(xiàn)象及結(jié)論_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前面的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。據(jù)此分析即可。由題意可知，把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無變化，說明A、B在氫前，C無變化，說明排在氫后，把B加入A的硫酸鹽溶液中，B表面析出A，說明了金屬的活動(dòng)性B＞A，即三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锽＞A＞C。故選B。2、C【解析】試題分析∶根據(jù)氧化鈣組成及定組成定律可算出，原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%考點(diǎn)：考查含雜物質(zhì)的計(jì)算。3、C【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中含有氧元素，而維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×6）：8：（16×6）=9：1：12，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、由維生素C的化學(xué)式可知，每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法正確。D、由維生素C的化學(xué)式可知，每個(gè)維生素C分子含有8個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。4、A【詳解】A．硝酸銨溶于水吸熱，水中加入固體硝酸銨可降低溶液溫度。故A正確；B．活性炭具有吸附性，通過活性炭的吸附不可使硬水變?yōu)檐浰９蔅錯(cuò)誤；C．為保護(hù)水資源，合理適量使用化肥和農(nóng)藥。故C錯(cuò)誤；D．無色透明的深層地下水屬于混合物。故D錯(cuò)誤。故選A。5、D【詳解】A、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、葡萄釀成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵熔化成鐵水過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、A【詳解】A.液氧、鐵粉都是單質(zhì)、純凈物，氯化鉀是化合物，五氧化二磷是氧化物，選項(xiàng)正確；B.空氣是混合物、氫氣是單質(zhì)、澄清石灰水是混合物、氧化銅是氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.糖水是混合物、石墨是單質(zhì)、氯化鈉是化合物、二氧化碳是氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.冰水是純凈物、紅磷是單質(zhì)、高錳酸鉀、氯酸鉀都是化合物——鹽，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。7、C【詳解】A、海水曬鹽過程中，只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故A錯(cuò)誤；B、水力發(fā)電過程中，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故B錯(cuò)誤；C、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化，故C正確；D、液態(tài)空氣制氧氣過程中，只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、D【解析】A、干冰升華，二氧化碳固體變成氣體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、過濾污水，過濾可以分離難溶性的固體和液體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、工業(yè)制氧氣，利用空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，分離液態(tài)空氣制取氧氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、用含二氧化硅的沙子提煉高純硅，二氧化硅發(fā)生反應(yīng)生成硅單質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，二者的區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。9、A【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳，燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素，故A正確；B、純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的，例如金剛石是純凈物，是由碳原子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如1個(gè)水分子和1個(gè)甲烷分子都含有10個(gè)質(zhì)子，不屬于同種元素，故C錯(cuò)誤；D、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，這是因?yàn)檠趸锸怯裳踉睾土硗庖环N元素組成的化合物，例如高錳酸鉀中雖然還有氧元素，但是它是由三種元素組成，不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。故選A。10、D【詳解】A、粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等屬于混合物，故A錯(cuò)；B、醬油中含有水、鹽等物質(zhì)屬于混合物，故B錯(cuò)；C、米醋中含有水、乙酸等物質(zhì)屬于混合物，故C錯(cuò)；D、葡萄糖就是指的一種物質(zhì)，屬于純凈物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。11、A【詳解】將含有CO、H2、N2、CO2、水蒸氣的混合氣體，先通過澄清石灰水，二氧化碳會(huì)與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO2被吸收；再濃硫酸具有吸水性，再通過濃硫酸除去水蒸氣，通過灼熱的CuO粉末（足量），氫氣、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，氫氣、一氧化碳被吸收，但生成了水、二氧化碳；最后剩余的氣體為CO2和N2。故選A。12、D【詳解】A、天然水中加入活性炭（具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu)，能吸附色素和異味）可除去有色雜質(zhì)，因?yàn)榛钚蕴烤哂休^強(qiáng)的吸附性；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鐵制品長(zhǎng)期露置在潮濕空氣中會(huì)生銹，因?yàn)殍F制品與空氣中的氧氣和水發(fā)生緩慢氧化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、農(nóng)業(yè)上常用熟石灰（氫氧化鈣，顯堿性）改良酸性土壤，利用了酸堿中和反應(yīng)的原理；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、消防隊(duì)員常用高壓水槍撲滅火災(zāi)，利用了水吸熱降低可燃物溫度的原理；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紅棕色固體變成黑色CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2OBADCABCFe3O4提供高溫、生成一氧化碳Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氮?dú)馑?8%18.9%【詳解】[研究一]（1）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下會(huì)生成鐵和二氧化碳，所以A中的現(xiàn)象：紅棕色固體變成黑色，故填：紅棕色固體變成黑色；（2）B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2O；（3）為保證安全和實(shí)驗(yàn)成功，實(shí)驗(yàn)的操作步驟為：通入CO氣體、點(diǎn)燃A處酒精噴燈、熄滅酒精噴燈、停止通入CO氣體，故填：BADC；（4）氫氧化鈉、氫氧化鈣會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，一氧化碳有毒，需要處理，所以實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有：收集一氧化碳，吸收二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳，故選：ABC；（5）鐵的氧化物有：FeO、Fe3O4、Fe2O3，B點(diǎn)鐵元素的質(zhì)量等于A點(diǎn)鐵元素的質(zhì)量，為，B點(diǎn)氧元素的質(zhì)量為：46.4g-33.6g=12.8g，鐵、氧原子個(gè)數(shù)比為：，故B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式為：Fe3O4。[研究二]（1）焦炭是煉鐵的重要原料之一，其作用有燃燒提供高溫，生成一氧化碳使氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵，故填：提供高溫、生成一氧化碳；（2）煉鐵高爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）“高爐氣體”中除二氧化碳外，體積含量最多的氣體是氮?dú)狻９侍睿旱獨(dú)?；?）①第一、二、三次加入25g稀硫酸，固體質(zhì)量都減少2.8g，第四次加入25g稀硫酸，固體質(zhì)量減少1.4g，說明生鐵樣品中的單質(zhì)鐵已完全反應(yīng)，故填：四；②生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==98%。故填：98%；③由表格數(shù)據(jù)可知，每25g稀硫酸可反應(yīng)鐵的質(zhì)量為：10g-7.2g=2.8g；設(shè)所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx≈18.9%答：所用稀硫酸的H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.9%。14、2H2S+O22S+2H2O過濾Cl、H、Cu（或?qū)懨Q）使反應(yīng)I、II不斷發(fā)生，不發(fā)生反應(yīng)III（或?qū)eCl2不斷轉(zhuǎn)化為FeCl3，與H2S充分反應(yīng)）HCl2H2SS2+2H2【解析】（1）H2S不完全燃燒生成硫和水,化學(xué)方程式為：2H2S+O22S+2H2O；（2）①S是固體，從溶液中分離出來的操作是過濾；②根據(jù)可知該反應(yīng)中S元素化合價(jià)由-2價(jià)變?yōu)?價(jià)、O元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，F(xiàn)e2+與Fe3+發(fā)生相互轉(zhuǎn)化；反應(yīng)前后化合價(jià)不變的元素有Cu、H、Cl；③實(shí)際操作時(shí)，欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS，應(yīng)提高混合氣中空氣的比例，其原因是：增大氧氣的量，使反應(yīng)I、II不斷發(fā)生，不發(fā)生反應(yīng)III（或?qū)eCl2不斷轉(zhuǎn)化為FeCl3，與H2S充分反應(yīng)）④由圖可以看到循環(huán)使用的物質(zhì)是FeCl3、FeCl2和HCl。（3）H2S在高溫下會(huì)反應(yīng)生成S2和H2?；瘜W(xué)方程式為:2H2SS2+2H2\【點(diǎn)睛】15、長(zhǎng)頸漏斗BC密度大于空氣劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱防止高溫生成物炸裂瓶底【詳解】（1）儀器a的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用固液發(fā)生裝置：B，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用向上排空氣法收集，選擇收集裝置是C，用該裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是：密度大于空氣；（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置（試管口有面糊）高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為：。裝置E中鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱，底部放少量水的目的是：防止產(chǎn)生的高溫熔融物濺落，造成瓶底炸裂，鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵的化學(xué)方程式為：。16、燒杯玻璃棒CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應(yīng)的發(fā)生與停止AC丙丁【詳解】（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯；攪拌時(shí)用筷子代替：玻璃棒。（2）①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②小明同學(xué)選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置中提升塑料瓶可以使雞蛋殼與稀鹽酸分離，其優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；③選用甲裝置（屬于固液發(fā)生裝置）可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A、大理石和稀鹽酸，使用固液發(fā)生裝置；故選項(xiàng)正確；