湖南省益陽(yáng)赫山區(qū)六校聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題業(yè)水平測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．已知CaO、CuO、SO2、CO等屬于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物。則下列說法中錯(cuò)誤的是A．氫化物可理解為由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物B．水既屬于氧化物又屬于氫化物C．過氧化氫既屬于氧化物又屬于氫化物D．在NaH中，鈉元素和氫元素都顯+1價(jià)2．下列現(xiàn)象中，主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是A．石蠟熔化B．紙張燃燒C．食物腐爛D．鐵生銹3．城市的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理的，下面操作不屬于這一過程的是（）A．加入絮凝劑后在反應(yīng)沉淀池自然沉淀B．通過過濾池沙層進(jìn)行過濾C．通過吸附池用活性炭進(jìn)行吸附D．經(jīng)過蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾4．生物細(xì)胞中和地殼中含量最多的元素分別是（）A．氫、鐵 B．碳、鋁 C．氮、硅 D．氧、氧5．人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是（）A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．佝僂病 D．夜盲癥6．通常比較方便地取用8克水,所用的儀器有①50毫升量筒②10毫升量筒③托盤天平④膠頭滴管A．② B．①④ C．③④ D．②④7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．向試管中加入塊狀固體時(shí)，先將試管豎放，后加入固體C．用膠頭滴管吸取液體藥品時(shí)，先擠壓橡膠膠帽，后將滴管伸入液體D．加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽8．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(

)A．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加9．利用如圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。從微觀角度分析，水變成水蒸氣的過程，變化的是（）

A．分子種類 B．分子質(zhì)量C．分子間隔 D．原子種類10．下列物質(zhì)中常用作制冷劑的是（）A．液氮 B．氧氣 C．氫氣 D．空氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)用文字或化學(xué)符號(hào)表示：（1）3CO2表示__________，（2）2個(gè)鎂離子_________，（3）1個(gè)氫原子_______，（4）4個(gè)氮分子_______。（5）硫離子結(jié)構(gòu)示意圖________，（6）氯化鈉_______。（7）五個(gè)二氧化硫分子________；（8）兩個(gè)硫酸根離子_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)課本上用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）紅磷需稍過量，原因是________，紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式是________。能否用木炭代替紅磷______（選填“能”或“不能”）做此實(shí)驗(yàn)。（2）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，請(qǐng)你寫出1個(gè)可能原因：__________。（3）該實(shí)驗(yàn)還能得到氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)是：氮?dú)鈅________。（4）如圖是“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為120?mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)20?mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是___________；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為___________mL。②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的20?mL水的作用是_______（填寫序號(hào)）。a加快集氣瓶冷卻b液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出?c緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________，其原因是_________________。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是___________（填化學(xué)式）。①D試管中無(wú)現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)，甲同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：小洪同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則。理由是____________________。②為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進(jìn)行了如下探究：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸________________________________________________二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_______________________________________有碳酸鈉生成：____________________③丙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確，理由是___________________。14．下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._____此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._____;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____（填字母）,收集完畢,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）蓋住集氣瓶口。（3）用A裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管已破裂請(qǐng)你幫他分析.其原因可能是_____（寫一點(diǎn)原因即可）。（5）某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請(qǐng)計(jì)算:①共制得氧氣_____g②計(jì)算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算：有一批煤，測(cè)得其中含有300kg的硫，當(dāng)煤完全燃燒后向空氣中排放二氧化硫的質(zhì)量是_________kg？16．的溶液常用作路面的保濕劑.請(qǐng)計(jì)算：（1）配制的溶液，需要的質(zhì)量為________，需要水的質(zhì)量為________.（2）現(xiàn)有的氯化鈣溶液，若要稀釋成的溶液，需要加入水的質(zhì)量為多少千克________？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物，由它們的組成特點(diǎn)可知，氫化物由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物，故A正確；B、水是由氫和氧兩種元素組成，既屬于氧化物也屬于氫化物，故B正確；C、過氧化氫是由氫和氧兩種元素組成，既屬于氧化物又屬于氫化物，故C正確；D、在NaH中，鈉元素顯+1，氫元素顯-1價(jià)，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要知道氧化物特點(diǎn)：兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物；氫化物特點(diǎn)：由兩種元素組成，一種元素是氫元素的化合物。2、A【解析】試題分析：石蠟熔化過程中只是發(fā)生了物質(zhì)的狀態(tài)的發(fā)生改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選A．考點(diǎn)：物質(zhì)的變化3、D【解析】

自來水廠凈水方法有沉淀、過濾、消毒，而沒有蒸餾【詳解】A、加入絮凝劑可以吸附懸浮物，在反應(yīng)沉淀池自然沉淀，屬于自來水廠凈化處理過程；B、通過過濾池沙層進(jìn)行過濾，可除去水中殘余的懸浮物，屬于自來水廠凈化處理過程；C、通過吸附池用活性炭進(jìn)行吸附，可除去臭味等，屬于自來水廠凈化處理過程；D、蒸餾可以得到純凈的水，自來水廠凈水過程不包括蒸餾；故選：D。4、D【解析】

解：地殼中含量最多的前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以最多的元素是氧；生物細(xì)胞中含量最多的前三種元素是：氧、碳、氫。故選D。5、B【解析】A鐵是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運(yùn)輸，缺鐵會(huì)引起貧血。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。B碘是甲狀腺素的重要成分。缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍。過量也會(huì)引起甲狀腺腫大。故此項(xiàng)正確。C．鈣使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。D．維生素A又叫視黃醇，是構(gòu)成視覺細(xì)胞中感受弱光的視紫紅質(zhì)的組成成分。人體缺乏維生素A，影響暗適應(yīng)能力，如干眼病、夜盲癥等。故此項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：元素與人體健康點(diǎn)評(píng)：了解一些常見元素或物質(zhì)對(duì)人體的作用。6、D【解析】

量取液體是的儀器是量筒和膠頭滴管，量取8mL水，則使用10mL的量筒，觀察選項(xiàng)，故選D。7、C【解析】

A．制取氣體時(shí)，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，否則會(huì)造成藥品浪費(fèi)，故錯(cuò)誤；B．向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故錯(cuò)誤；C．滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡空氣，再伸入瓶中吸液，故正確；D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)注意防止倒吸，如先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽，可能發(fā)生倒吸，可能使試管由于受熱不均從而炸裂，故錯(cuò)誤；故選D。8、A【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑?！驹斀狻緼、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，故A正確。B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)改變，故B錯(cuò)誤。C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變，故C錯(cuò)誤。D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)改變，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解析】

水變成水蒸氣的過程是水的狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，是分子之間的間隔發(fā)生了變化，分子種類數(shù)量質(zhì)量都沒變，故選：C。10、A【解析】

液氮汽化吸熱，可用作制冷劑；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3個(gè)二氧化碳分子2Mg2+H4N2NaCl5SO22SO42-【解析】

（1）根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，3CO2表示為：3個(gè)二氧化碳分子；（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+；（3）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個(gè)氫原子表示為：H；（4）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)氮分子可表示為：4N2；（5）S2-核外有3個(gè)電子層、最外層電子數(shù)是8，質(zhì)子數(shù)是17，所以其離子結(jié)構(gòu)示意圖為；（6）氯化鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-1價(jià)的氯元素組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：NaCl；（7）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個(gè)二氧化硫分子可表示為：5SO2；（8）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子分別可表示為：2SO42-。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、盡可能把氧氣反應(yīng)掉不能紅磷的量不足難溶于水先下降后上升40abc【解析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，要用過量的紅磷確保氧氣被完全消耗掉，故紅磷需稍過量，原因是盡可能把氧氣反應(yīng)掉，磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式是。碳的燃燒會(huì)生成二氧化碳，會(huì)占據(jù)消耗氧氣的空間，故不能用木炭代替紅磷做此實(shí)驗(yàn)。（2）通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與正常值相比偏小，其中可能的原因有：紅磷的量不足（未將瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣全部消耗掉，裝置漏氣，未冷卻至室溫就讀數(shù)等）。（3）反應(yīng)只消耗了氧氣，氮?dú)鉀]有發(fā)生變化，故該實(shí)驗(yàn)還能得到氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是：氮?dú)怆y溶于水。（4）①白磷燃燒放出大量熱，瓶?jī)?nèi)的氣體先受熱體積膨脹，后冷卻，故白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是：先下降后上升；若實(shí)驗(yàn)非常成功，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積為，最終集氣瓶中水的體積約為。②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的20?mL水的作用是加快集氣瓶冷卻、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出、緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高，故選abc?！军c(diǎn)睛】碳的燃燒會(huì)生成二氧化碳，會(huì)占據(jù)消耗氧氣的空間，不能用木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、產(chǎn)生藍(lán)色沉淀溶液中都含有共同的變量不唯一產(chǎn)生氣泡加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會(huì)影響對(duì)反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn)【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，A、B兩支試管中共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到C中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則有白色沉淀生成，該白色沉淀化學(xué)式是。①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致，變量不唯一；②取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；故有：方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡溶液中含有碳酸鈉；。二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀有碳酸鈉生成：。③實(shí)驗(yàn)操作③的結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會(huì)影響對(duì)反應(yīng)后溶液的檢驗(yàn)?！军c(diǎn)睛】氫氧根離子能和銅離子結(jié)合生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色，注意平時(shí)常見物質(zhì)及各類反應(yīng)現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)堵塞導(dǎo)管2H2O22H2O+O2↑AF或CF磨砂面防止生成的氣體逸出實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈（合理均可）9.61.5g【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征；發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。

故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)；堵塞導(dǎo)管。（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用