第4課做信息社會(huì)的合格公民教案2023—2024學(xué)年桂教版初中信息技術(shù)七年級上冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是2023-2024學(xué)年桂教版初中信息技術(shù)七年級上冊的第四章，主題為“做信息社會(huì)的合格公民”。

教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.理解信息社會(huì)的概念，了解信息社會(huì)對個(gè)人和社會(huì)的影響。

2.學(xué)習(xí)信息社會(huì)的法律法規(guī)，包括網(wǎng)絡(luò)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法等，了解個(gè)人在信息社會(huì)中的權(quán)利和義務(wù)。

3.掌握信息倫理道德，培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，如不造謠、不傳謠、不侵犯他人隱私等。

4.了解網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，學(xué)會(huì)合理安排上網(wǎng)時(shí)間，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮。

5.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段，提高防范意識，保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。

6.掌握信息檢索的方法，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

7.了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，關(guān)注新技術(shù)對社會(huì)的影響。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對信息的敏感度和識別能力，能從海量信息中快速篩選出有價(jià)值的內(nèi)容。

2.信息社會(huì)責(zé)任：讓學(xué)生明白作為信息社會(huì)的一員，應(yīng)遵守法律法規(guī)，尊重他人隱私，傳播正能量。

3.信息技術(shù)與創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。

4.信息交流與合作：通過小組討論、項(xiàng)目合作等方式，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

5.信息評價(jià)與反思：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評價(jià)信息價(jià)值，反思自身在信息活動(dòng)中的行為，形成正確的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

七年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，如基本的計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)搜索、電子郵件使用等。此外，學(xué)生也在日常生活中接觸到了各種信息技術(shù)應(yīng)用，如社交媒體、在線支付等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級學(xué)生正處于青春期，對新事物充滿好奇，對信息技術(shù)方面的知識有較高的學(xué)習(xí)興趣。他們具有較強(qiáng)的接受能力和學(xué)習(xí)意愿，但注意力容易分散。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于實(shí)踐操作和互動(dòng)交流，對于枯燥的理論講解容易感到乏味。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

(1)信息識別能力不足：學(xué)生在面對海量信息時(shí)，可能難以準(zhǔn)確判斷信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值，容易受到虛假信息的誤導(dǎo)。

(2)法律法規(guī)意識淡?。簩W(xué)生對信息社會(huì)的法律法規(guī)了解不足，可能在不經(jīng)意間侵犯他人的權(quán)益。

(3)網(wǎng)絡(luò)成癮問題：部分學(xué)生可能過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活。

(4)網(wǎng)絡(luò)安全意識不足：學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等安全隱患缺乏足夠的防范意識。

(5)信息檢索能力有限：學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究時(shí)，可能因檢索技巧不足而難以找到有價(jià)值的信息。

針對以上分析，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的信息識別能力、法律法規(guī)意識、網(wǎng)絡(luò)安全意識，以及提高他們的信息檢索技巧。同時(shí)，通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-**講授法**：在課程開始時(shí)，使用講授法介紹信息社會(huì)的概念、信息倫理道德、網(wǎng)絡(luò)安全法等相關(guān)知識，為學(xué)生奠定基礎(chǔ)理論。

-**案例分析法**：通過分析真實(shí)案例，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等，讓學(xué)生深入了解信息社會(huì)的法律法規(guī)和風(fēng)險(xiǎn)。

-**小組討論法**：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們在網(wǎng)絡(luò)生活中的經(jīng)歷和看法，增進(jìn)彼此之間的交流和理解。

-**項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法**：設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目，如“如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”，讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中，主動(dòng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)知識。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-**角色扮演活動(dòng)**：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬網(wǎng)絡(luò)生活中的各種情境，如購物、交友等，讓學(xué)生在模擬中學(xué)會(huì)識別風(fēng)險(xiǎn)和正確應(yīng)對。

-**實(shí)驗(yàn)活動(dòng)**：利用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾慰焖贉?zhǔn)確地找到有價(jià)值的信息。

-**游戲活動(dòng)**：設(shè)計(jì)一些與網(wǎng)絡(luò)安全、信息識別相關(guān)的游戲，如“網(wǎng)絡(luò)探險(xiǎn)”、“信息篩選”等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識，提高技能。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-**PPT**：制作精美的PPT，展示課程的主要內(nèi)容、案例分析、重要知識點(diǎn)等，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

-**視頻**：播放一些與課程相關(guān)的視頻，如網(wǎng)絡(luò)安全教育片、網(wǎng)絡(luò)詐騙案例等，增加學(xué)生的直觀感受。

-**在線工具**：利用在線工具，如網(wǎng)絡(luò)搜索、在線測試等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

-發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括信息社會(huì)的概念、信息倫理道德、網(wǎng)絡(luò)安全法等，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，如“你如何理解信息社會(huì)的概念？”“你在網(wǎng)絡(luò)生活中遇到過哪些信息倫理問題？”等，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

-深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，如理解信息社會(huì)的概念、學(xué)習(xí)信息社會(huì)的法律法規(guī)、掌握信息倫理道德等。

-準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，如PPT、視頻、在線工具等，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

-設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

-通過展示與信息社會(huì)相關(guān)的圖片、視頻或故事，吸引學(xué)生的注意力。

-提出問題或設(shè)置懸念，如“你如何在信息社會(huì)中做一個(gè)合格的公民？”引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

-簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)搜索等，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

-提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識講解：

-清晰、準(zhǔn)確地講解信息社會(huì)的概念、信息倫理道德、網(wǎng)絡(luò)安全法等知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

-設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞信息社會(huì)的法律法規(guī)、信息倫理道德等問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

-通過例題講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握信息檢索的方法。

-設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

-在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

-強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

-設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對知識的掌握情況。

-鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問題。

錯(cuò)題訂正：

-針對學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

-引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識拓展：

-介紹與信息社會(huì)相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

-結(jié)合內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

-簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

-根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點(diǎn)梳理1.**信息社會(huì)的概念**：

-信息社會(huì)的定義：信息社會(huì)是指以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，信息資源為支撐，信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的社會(huì)形態(tài)。

-信息社會(huì)的特征：信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化。

2.**信息社會(huì)的法律法規(guī)**：

-網(wǎng)絡(luò)安全法：明確網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急管理等。

-個(gè)人信息保護(hù)法：規(guī)范個(gè)人信息收集、使用、存儲(chǔ)、傳輸、公開等行為，保護(hù)個(gè)人信息安全。

-其他相關(guān)法律法規(guī)：如電子商務(wù)法、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法等。

3.**信息倫理道德**：

-網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范：不造謠、不傳謠、不侵犯他人隱私、不惡意攻擊他人等。

-信息真實(shí)性：不傳播虛假信息，不制造和傳播謠言。

-信息版權(quán)：尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，不侵犯版權(quán)。

4.**網(wǎng)絡(luò)成癮的危害及預(yù)防**：

-網(wǎng)絡(luò)成癮的定義：過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響正常的學(xué)習(xí)、工作和生活。

-網(wǎng)絡(luò)成癮的危害：影響身心健康、學(xué)業(yè)成績、人際關(guān)系等。

-預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的方法：合理安排上網(wǎng)時(shí)間，培養(yǎng)興趣愛好，加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)適等。

5.**網(wǎng)絡(luò)詐騙的識別與防范**：

-網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段：如假冒官方、釣魚網(wǎng)站、虛假廣告等。

-識別網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法：核實(shí)信息來源、不輕信陌生人、不泄露個(gè)人信息等。

-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的措施：安裝防病毒軟件、不點(diǎn)擊不明鏈接、不輕易轉(zhuǎn)賬等。

6.**信息檢索的方法與技巧**：

-檢索工具的使用：如搜索引擎、專業(yè)數(shù)據(jù)庫等。

-檢索技巧：關(guān)鍵詞的選擇、檢索式的構(gòu)建、檢索結(jié)果的篩選等。

-檢索策略：利用布爾邏輯、引號、括號等提高檢索效率。

7.**信息技術(shù)的發(fā)展趨勢**：

-人工智能：如語音識別、圖像識別、自動(dòng)駕駛等。

-大數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、處理、分析等。

-云計(jì)算：提供計(jì)算、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)等資源的服務(wù)。

-物聯(lián)網(wǎng)：通過傳感器、網(wǎng)絡(luò)將物體連接起來，實(shí)現(xiàn)智能化管理和控制。板書設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容概覽：

-信息社會(huì)的概念

-信息社會(huì)的法律法規(guī)

-信息倫理道德

-網(wǎng)絡(luò)成癮的危害及預(yù)防

-網(wǎng)絡(luò)詐騙的識別與防范

-信息檢索的方法與技巧

-信息技術(shù)的發(fā)展趨勢

2.重點(diǎn)知識梳理：

-信息社會(huì)的特征

-網(wǎng)絡(luò)安全法的主要內(nèi)容

-個(gè)人信息保護(hù)法的核心要求

-網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范

-網(wǎng)絡(luò)成癮的危害及預(yù)防方法

-網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段及防范措施

-信息檢索的技巧

-信息技術(shù)的發(fā)展趨勢

3.知識點(diǎn)歸納：

-信息社會(huì)的特征：信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化

-網(wǎng)絡(luò)安全法的重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)安全

-個(gè)人信息保護(hù)法的核心：個(gè)人信息收集、使用、存儲(chǔ)、傳輸、公開

-網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范：不造謠、不傳謠、不侵犯他人隱私

-網(wǎng)絡(luò)成癮的危害：影響身心健康、學(xué)業(yè)成績、人際關(guān)系

-網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段：假冒官方、釣魚網(wǎng)站、虛假廣告

-信息檢索的技巧：關(guān)鍵詞選擇、檢索式構(gòu)建、結(jié)果篩選

-信息技術(shù)的發(fā)展趨勢：人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)

4.教學(xué)總結(jié)：

-信息社會(huì)的概念和特征

-信息社會(huì)的法律法規(guī)及倫理道德

-網(wǎng)絡(luò)成癮的危害及預(yù)防

-網(wǎng)絡(luò)詐騙的識別與防范

-信息檢索的方法與技巧

-信息技術(shù)的發(fā)展趨勢典型例題講解-題目：請列舉出信息社會(huì)的三個(gè)主要特征。

-解答：信息社會(huì)的三個(gè)主要特征是信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和智能化。

2.**例題2：網(wǎng)絡(luò)安全法的主要內(nèi)容**

-題目：請簡述網(wǎng)絡(luò)安全法的主要內(nèi)容。

-解答：網(wǎng)絡(luò)安全法的主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急管理等。

3.**例題3：個(gè)人信息保護(hù)法的核心要求**

-題目：請簡述個(gè)人信息保護(hù)法的核心要求。

-解答：個(gè)人信息保護(hù)法的核心要求是規(guī)范個(gè)人信息收集、使用、存儲(chǔ)、傳輸、公開等行為，保護(hù)個(gè)人信息安全。

4.**例題4：網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范**

-題目：請列舉出三項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。

-解答：網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范包括不造謠、不傳謠、不侵犯他人隱私、不惡意攻擊他人等。

5.**例題5：網(wǎng)絡(luò)成癮的危害及預(yù)防方法**

-題目：請簡述網(wǎng)絡(luò)成癮的危害及預(yù)防方法。

-解答：網(wǎng)絡(luò)成癮的危害包括影響身心健康、學(xué)業(yè)成績、人際關(guān)系等。預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮的方法包括合理安排上網(wǎng)時(shí)間、培養(yǎng)興趣愛好、加強(qiáng)體育鍛煉、進(jìn)行心理調(diào)適等。

6.**例題6：網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見手段及防范措施**

-題目：請列