云南省臨滄地區(qū)鳳慶縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．在A÷15＝14……B中，余數(shù)B最大可?。╛_______），這時被除數(shù)A是（________）。2．在括號里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。90秒＝（______）分1.2時＝（______）分7角8分＝（______）元50g＝（______）kg5m6cm＝（______）m4kg70g＝（______）kg3．用計算器計算（188?38）÷15時，當(dāng)按到“÷”的時候，顯示屏上顯示（__________），接著按“15”，再按“＝”，顯示屏上顯示的是（__________）。4．下面的立體圖形從正面、上面、右面看到的分別是什么形狀？（_____）（_____）（_____）5．在平面圖形中，三角形具有（______）性。6．把4.68擴大1000倍是（________），再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是（________）。7．用6、1、3、5、0這五個數(shù)字組成的最小的數(shù)是_____，它的近似數(shù)是_____萬．8．小華和小明分別從A、B兩地同時出發(fā)，騎車往返于兩地之間。小華的速度是150米/分，小明的速度是170米/分、經(jīng)過6分鐘兩人第三次相遇，A、B兩地之間有（______）米。9．一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，得到的數(shù)比原數(shù)少2.52，這個小數(shù)是________．10．一個因數(shù)是8，積是72，要使積變成720，則另一個因數(shù)應(yīng)該（__________）；積是75，一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)縮小5倍，則積變成（___________）。11．在0、7、A、H、N、8這些數(shù)字或字母，是對稱圖形的有_____．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．在數(shù)的后面添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。（______）13．兩個分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。（________）14．不改變數(shù)的大小，把0.08改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.008。（______）15．按全班同學(xué)的平均鞋碼訂購運動鞋不合理。（______）16．平形四邊形具有穩(wěn)定性（___________）17．等邊三角形也可能是鈍角三角形。（______）18．小數(shù)部分的最小計數(shù)單位是。（________）19．一本書約有560000個字，這里的560000是個近似數(shù)。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．1.001○0.999。A．> B．< C．=21．6.6元表示（）。A．六六元 B．六元六 C．六元六角22．15與72的積減去45與9的商，差是多少？列式為()．A．15×(72－45)÷9 B．15×72－45÷9 C．(15×72－45)÷923．下面給出長度的各組小棒，能拼成三角形的是（）（單位：厘米）A．2，3，6 B．2，4，6 C．2，2，224．一個減法算式中,被減數(shù)+減數(shù)+差=120,那么被減數(shù)是()。A．40B．60C．不能確定四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．口算．6.4-3.32=×=+=2.5×0.9×0.4=9.6÷0.6=0.3×0.4=48×12.5%=×5.6=2÷2%=—=26．豎式計算。12.7＋4.68＝10－2.36＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．一條公路，已經(jīng)修好了87.25千米，比剩下的多16.5千米。這條公路全長多少千米？30．向陽小學(xué)四年級師生共204人，準(zhǔn)備包車去旅游．旅行社包車的價格是每人39元，老師帶8000元錢夠嗎？31．按要求填一填，畫一畫。（每格表示1平方厘米）（1）用數(shù)對分別表示三角形頂點、、的位置。（，）、（，）、（，）。（2）把三角形繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）在方格紙上畫一個高3厘米的等腰梯形，再畫出這個等腰梯形的對稱軸。32．四年級一班部分同學(xué)做仰臥起坐情況：（單位：個）男生：26333233293530303440女生：32242833243236272835（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計表。（2）四年級一班一共有（）人參與調(diào)查。（3）根據(jù)統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)的分析，你能得到哪些信息？（最少寫出2條）（4）（）生成績好一些。33．已知籃球每個110元，足球每個105元，李老師買了5個籃球，8個足球，帶了1500元夠嗎？34．甲地到乙地的公路長240千米．一輛汽車走高速路的速度是80千米/時，走普通公路的速度是60千米/時．從甲地去乙地走高速路比普通公路節(jié)省多長時間？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、14224【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1，當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可?！驹斀狻坑鄶?shù)B最大為：15－1＝14被除數(shù)A為：14×15＋14＝210＋14＝224【點睛】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。2、1.5720.780.055.064.07【分析】（1）1分＝60秒，秒換算成分，要除以它們之間的進(jìn)率60；（2）1時＝60分，時換算成分，要乘它們之間的進(jìn)率60；（3）1元＝10角＝100分，角和分換算成元，要除以它們之間的進(jìn)率；（4）1千克＝1000克，克換算成千克，要除以它們之間的進(jìn)率1000；（5）1米＝100厘米，厘米換算成米，要除以它們之間的進(jìn)率100；（6）1千克＝1000克，克換算成千克，要除以它們之間的進(jìn)率1000?！驹斀狻浚?）90÷60＝1.5，90秒＝1.5分；（2）1.2×60＝72，1.2時＝72分；（3）7÷10＋8÷100＝0.7＋0.08＝0.78，7角8分＝0.78元；（4）50÷1000＝0.05，50g＝0.05kg；（5）5＋6÷100＝5＋0.06＝5.06，5m6cm＝5.06m；（6）4＋70÷1000＝4＋0.07＝4.07，4kg70g＝4.07kg。故答案為：1.5，72，0.78，0.05，5.06，4.07【點睛】高級單位換算成低級單位，要乘上它們之間的進(jìn)率；低級單位換算成高級單位，要除以它們之間的進(jìn)率。3、15010【分析】計算器上按下“÷”，在這之前肯定按完了“188－38”，這時有兩個作用；一是表示上一步計算的等號，二是表示下一步計算除法，此時顯示的是188?38的結(jié)果；接著按“15”，再按“＝”，表示的是（188－38）÷15的結(jié)果，計算出來即可?！驹斀狻?88－38＝150，所以當(dāng)按到“÷”的時候，顯示屏上顯示150；150÷15＝10，所以接著按“15”，再按“＝”，顯示屏上顯示的是10。故答案為：150；10?！军c睛】本題考查的是計算器與復(fù)雜的運算，計算器上計算完一個運算，再按運算符號后顯示的是上一個計算的結(jié)果，再按等號也是計算結(jié)果。4、右面上面正面【解析】略5、穩(wěn)定【分析】根據(jù)平面圖形中，三角形的特點進(jìn)行作答?！驹斀狻吭谄矫鎴D形中，三角形具有穩(wěn)定性。故答案為：穩(wěn)定?！军c睛】本題考查的是三角形的相關(guān)知識，準(zhǔn)確了解三角形的特性是解題的關(guān)鍵。6、468046.8【分析】把4.68擴大1000倍，就是把4.68的小數(shù)點向右移動三位。把所得的數(shù)縮小到它的百分之一，就是把所得的數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位?！驹斀狻堪?.68擴大1000倍是4680，再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是46.8。故答案為：4680；46.8?！军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。7、103561【詳解】略8、384【分析】首先根據(jù)題意，可得兩人三次相遇時行的路程之和是兩地之間的距離的5倍；然后根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，用兩人的速度之和乘以兩人第三次相遇用的時間，求出兩人三次相遇時行的路程之和是多少，再用它除以5，求出AB長多少米即可?！驹斀狻浚?50＋170）×6÷5＝320×6÷5＝1920÷5＝384（米）【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握；解答此題的關(guān)鍵是判斷出兩人三次相遇時行的路程之和是兩地之間的距離的5倍。9、2.1【解析】解：2.52÷（1﹣），=2.52÷，=2.1；答：這個小數(shù)是2.1．故答案為2.1．【分析】把一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位即所得的數(shù)是原來的，由題意可知比原來少了2.52，也就是原數(shù)的1﹣=是2.52，求原來的數(shù)用除法即可求出答案．此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，以及已知一個數(shù)的幾分之幾（先求出）是多少，求這個數(shù)，用除法計算．10、擴大10倍150【解析】略11、0、A、H、8【詳解】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，由此判斷?！驹斀狻啃?shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識，應(yīng)熟練掌握。13、×【分析】把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。一個分?jǐn)?shù)的分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。我們可以假設(shè)任意兩個分?jǐn)?shù)相等，再結(jié)合他們的分?jǐn)?shù)單位去判斷。【詳解】假設(shè)兩個分?jǐn)?shù)分別為和，因為，則這兩個分?jǐn)?shù)相等。但的分?jǐn)?shù)單位是，而的分?jǐn)?shù)單位是，≠，可見如果兩個分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位不一定相等。故答案為×?！军c睛】分?jǐn)?shù)的單位是由分母決定的，分母不同的分?jǐn)?shù)，就有不同的分?jǐn)?shù)單位。14、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變；不改變數(shù)的大小，把一個兩位小數(shù)改成以千分之一為單位的數(shù)，直接在小數(shù)的末尾加1個零即可?！驹斀狻坎桓淖償?shù)的大小，把0.08改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.080，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)的改寫方法，應(yīng)明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。15、√【解析】略16、×【詳解】平行四邊形具有不穩(wěn)定性，常見的伸縮門就是運用平行四邊形不穩(wěn)定的原理制作的.所以原題干錯誤．17、×【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180度，根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)：等邊三角形三條邊相等，三個角也相等，都是60度，由此判斷?！驹斀狻康冗吶切?個角都是60°，所以是銳角三角形；故答案為：×【點睛】本題主要考查等邊三角形的性質(zhì)和三角形的分類，牢記等邊三角形的特點是解題的關(guān)鍵。18、×【分析】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量。小數(shù)的計數(shù)單位有、、、……寫作0.1，0.01，0.001，0.0001……小數(shù)最大的計數(shù)單位是，沒有最小的計數(shù)單位。【詳解】小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是。故答案為：×【點睛】小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是，沒有最小的計數(shù)單位；整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是1，沒有最大的計數(shù)單位。19、√【分析】根據(jù)題干對數(shù)字的描述進(jìn)行判斷?！驹斀狻恳驗?60000前面有一個“約”，可以看出它并不是準(zhǔn)確數(shù)，而是近似數(shù)，所以判斷正確。【點睛】正確區(qū)分準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)在表述中的不同是關(guān)鍵。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【解析】略21、C【詳解】略22、B【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序解答即可?！驹斀狻?5與72的積（15×72）減去45與9的商（45÷9），列式為：15×72－45÷9故答案為：B【點睛】此題主要考查整數(shù)四則混合運算的運算順序。23、C【詳解】A、3+2＜6，所以不能圍成三角形；B、2+4＝6，所以不能圍成三角形；C、2+2＞2，所以能圍成三角形；故選C．24、B【解析】略四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、3.080.9160.1263.2100【詳解】（1）（5）（6）（9）依據(jù)整數(shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)四則運算計算方法解答；（2）（3）（7）（8）（10）依據(jù)分?jǐn)?shù)四則運算計算方法解答；（4）2.5×0.9×0.4運用乘法交換律簡算．26、17.38；7.64【分析】小數(shù)加減法時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。【詳解】12.7＋4.68＝17.3810－2.36＝7.64【點睛】小數(shù)加減法時，注意小數(shù)點要對齊。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、158千米【分析】公路的長度＝修好的長度＋剩下的長度，剩下的長度＝修好的長度－16.5，將數(shù)值代入計算即可?！驹斀狻?7.25＋87.25－16.5＝174.5－16.5＝158（千米）答：這條公路全長158千米。【點睛】本題考查的是小數(shù)加減法的實際應(yīng)用，首先根據(jù)加法的意義求出剩下多少千米是完成本題的關(guān)鍵。30、夠【詳解】204×39=7956（元）8000＞7956夠31、（1）A（5，6）；B（5，2）；C（8，2）（2）（3）如下圖：【分析】（1）根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，即可用數(shù)對表示出A、B、C的位置；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，三角形ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后，點B的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（3）答案不唯一，根據(jù)等腰梯形的特點，高3厘米，上下底自己確定，然后畫出梯形即可；等腰梯形是對稱圖形，它的對稱軸是經(jīng)過上下底中點的直線，進(jìn)而畫出它的對稱軸。【詳解】（1）用數(shù)對分別表示三角形頂點A、B、C的位置.A（5，6），B（5，2），C（8，2）；（2）把三角形繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°（下圖綠色部分）；（3）根據(jù)等腰梯形的特點，高3厘米，上下底自己確定，然后畫出梯形，然后再經(jīng)過上下底中點的直線，進(jìn)而畫出它的對稱軸（下圖紅色部分），（答案不唯一）。【點睛】圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離；圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素：即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角；點與數(shù)對要記住數(shù)對中每個數(shù)字所表示的意義；以及考查了等腰梯形的特征。32、（1）（2）20；（3）仰臥起坐成績在26~30個的男生比女生多1人；仰臥起坐成績在31~35個的男生比女生多1人；（4）男【分析】（1）男生做仰臥起坐在26個以下的有0人，在26~30個的有4人，在31~35個的有5人，在36~40個的有1人；女生做仰臥起坐在26個以下的有2人，在26~30個的有3人，在31~35個的有4人，在36~40個的有1人；據(jù)此完成統(tǒng)計表；（2）根據(jù)統(tǒng)計表，分別求出四年級一班參與調(diào)查的男生人數(shù)和女生人數(shù)，再將男生人數(shù)和女生人數(shù)加起來解答即