湖北省荊州市（新版）2024小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫，要求行款整齊、文字正確、美觀，標點占格正確。

武松道：“卻不說‘三碗不過岡’！”2、填空題（每題2分共5題）

1）.請在括號里填上恰當?shù)臉它c。

朋友送了我?guī)變孕?

)封面上鄭淵潔(

)莫言(

)葉圣陶(

)老舍(

)冰心等作家的名字最先映入眼簾(

)2）.看拼音，寫詞語。

lǎnduò(

)qīnlüè(

)huīhuáng(

)kùshǔ(

)

ēnhuì(

)cháyè(

)fǔchōng(

)yǐnbì(

)3）.將詞語補充完整再選詞填空。

音樂藝術(shù)：天()之音余音繞()()山流水

書畫藝術(shù)：畫龍點()()筆生花筆走龍()

戲尚藝術(shù)：()墨登場有()有限字正腔()

（1）媽媽的普通話說得真是()。

（2）優(yōu)美的歌聲如此好聽，好像從遠處以來的()。

（3）一個好的作文結(jié)尾往往對文章有()的作用。4）.根據(jù)語境寫詞語。

2022年下半年以來，全省持續(xù)氣候gānzào(

)，人們shāowēi(

)不注意自己的用火行為，就容易bàofā(

)引起火災(zāi)的事件，森林火險等級達到極度危險級別。10月26日，湖南省人民zhèngfǔ(

)公布了《湖南省封山禁火令》，號召全省人民做好防火xuānchuán(

)工作。對于違反本命令的人，將受到法律的zhìcái(

)。5）.根據(jù)平時的積累和課文內(nèi)容完成填空。

（1）作者喜歡白鷺，源于它的精巧：色素的______，身段的______，一切都很______。

（2）《將相和》這篇課文中的廉頗給我們留下了______、______的印象，從中我們明白了在國家大局面前，要______，以______為重。

（3）我最喜歡《牛郎織女》中的______（填人物），因為____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字詞解釋錯誤的一項是（）A．巍巍乎若太山（若：像）B．今乃掉尾而斗（乃：于是，就）C．兩山排闥送青來（闥：小門）D．移舟泊煙渚（渚：水中間的小塊陸地）2）.寫人物說話時，可以不用“說”來表達，下列句子表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．“為什么不寫作業(yè)？”媽媽拍著桌子，怒氣沖沖地向他嘮叨。B．旁邊的元元傳來一聲贊嘆：“這兒簡直太漂亮了！”C．“給我買一個新玩具吧！”妹妹懇求著。D．“今天我有事，你們先去吧！”我謝絕了小伙伴的邀請。3）.下列作品不屬于魯迅先生一項的是（）A．《少年閏土》B．《好的故事》C．《狂人日記》D．《童年》4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成練習。

（1）我們克服了重重困難。（改為“把”字句）

__________________________________________________________

（2）他常常每天第一個到學校（修改病句）

_________________________________________________________

（3）草地上開著野花（擴句）

_______________________________________________________

（4）我不能說謊。（改為反問句）

_________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

小草探出頭是春天的琴聲

樹木吐嫩芽是春天的眼睛

早開的野花是春天的眉毛

解凍的小溪是春天的音符2）.連一連。

撒滿房屋穿著斗笠

沖毀花瓣戴著草鞋

吸取生產(chǎn)挑著鼓點

恢復教訓敲著糧食6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)九片十片無數(shù)片(

)白毛浮綠水

(

)一片兩片三四片(

)鵝，鵝，鵝

(

)飛入水中都不見(

)紅掌撥清波

(

)五片六片七八片(

)曲項向天歌2）.按“春—夏—秋—冬”的順序給下列圖片排序：(

)

7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《三顧茅廬》的故事是根據(jù)《三國演義》中的內(nèi)容改寫的。(

)

2．“青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來?！边@是一個比喻句。(

)

3．“希望、盼望、渴望”是一組近義詞，在用法上沒有區(qū)別。(

)

4．“人心齊，泰山移”是講我們做事要團結(jié)協(xié)作。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，。，。1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是____朝詩人______，詩題目的意思是___________。

3．詩人看到的景物有哪些？詩人聽到的事物有哪些？

________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：我學會了

要求：1．把題目補充完整；2．把學習過程寫具體；3．表達出自己的真情實感。4．字數(shù)300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)文言文閱讀。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸埃稳?？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，。1．把文言文補充完整。

2．解釋加點的詞。

（1）譽之曰(

)（2）于物無不陷也(

)

（3）吾矛之利(

)（4）弗能應(yīng)也(

)

3．“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？

_____________________________________

4．假如你是楚國商人，你會怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？

________________________________

5．學習這則寓言后，你得到什么啟示？（）A．無論做什么事，都要想好之后再夸大其詞。B．說話、做事都要考慮周到，不要相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。C．做生意不能同時賣兩種東西。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面材料，完成習題?！静牧弦弧繚h字和繪畫有著密切的關(guān)系，字中有畫、畫中有字，有很強的裝飾性。漢字的裝飾手法多樣；既可以把字表達的意思用相應(yīng)的形象刻畫出來，使字義形象化；也可以將漢字的筆畫形象化，把形象化的筆畫組合成圖形，再組合成漢字；還可以利用不同字體來表達不同的意韻，甲骨文、金文古樸簡潔，篆書優(yōu)雅清麗，楷書、隸書端莊凝重，行書、草書動感飄逸。【材料二】①2017年12月15日，北京奧組委成功發(fā)布了第24屆北京2022年冬奧會會徽“冬夢”。②會徽的“冬”字以草書為靈感來源，體現(xiàn)出了和諧與飛揚的動感特征，讓人飽含激情，對賽事充滿無盡想象。③除了字體設(shè)計的獨具匠心外，會徽還用流暢、柔美的線條勾勒出冬奧運動員拼搏進取的形象?！岸弊值纳习氩糠终宫F(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。“冬”字圖形中間舞動的線條象征著山巒、賽場、滑雪道，把靜態(tài)的“冬”變得生動活潑起來。④此外，會徽將傳統(tǒng)文化表達得淋漓盡致。比如，“冬”字圖形中間舞動的線條，除了象征著山巒、賽場、滑雪道外，還代表著節(jié)日飄舞的絲帶，寓意北京冬奧會將在中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)期間舉行。此外，會徽還在“BEIJING2022”字體的形態(tài)上汲取了中國書法與剪紙的特點，增強了字體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力。1．下面是關(guān)于會徽“冬夢”的一段介紹詞，橫線上補充內(nèi)容正確的一項是（）

2022年北京冬奧會會徽“冬夢”以漢字草書“冬”為靈感來源，表達了的______意的，會徽還在“BEIJ1NG2022”字體的形態(tài)上汲取了______的特點，將傳統(tǒng)文化表達得淋漓盡致。A．古樸簡潔中國書法與剪紙B．古樸簡潔中國書法與篆刻C．動感飄逸中國書法與篆刻D．動感飄逸中國書法與剪紙2．結(jié)合兩則材料，判斷正誤。

（1）“冬”字圖形中間舞動的線條，代表了起伏的山巒、賽場、冰雪滑道、場館，把靜態(tài)的“冬”變得端莊凝重起來。(

)

（2）會徽把漢字“冬”的筆畫形象化，再組成圖形，上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿。(

)

（3）會徽中“BEIJING2022”這一部分，增強了字體的文化內(nèi)涵和表現(xiàn)力，體現(xiàn)了漢字“字中有畫、畫中有字”的特點。(

)

3．小明想寫一幅書法作品“冬夢”，要突出古樸簡潔的意韻，他應(yīng)該使用的字體是（）A．金文B．篆書C．行書D．隸書4．【材料二】中畫線的內(nèi)容，運用______的說明方法，具體說明了____________________________________。

5．下面是小瑜介紹冬奧會會徽“冬夢”的提綱，除了【材料二】中的內(nèi)容，他還想加上關(guān)于“會徽顏色構(gòu)成”的資料，你覺得應(yīng)該加在提綱中的(

)位置。1．會徽選取的字體2．會徽線條的含義（1）“冬”字上半部分含義

（2）“冬”字下半部分含義

（3）A

（4）“冬”字中間線條的含義3．B4．會徽蘊含的傳統(tǒng)文化元素（1）春節(jié)元素的體現(xiàn)

（2）C

（3）書法、剪紙元素的體現(xiàn)6．雯雯要為學校舉辦的“漢字文化交流會”設(shè)計一個活動徽章，請你結(jié)合【材料一】和【材料二】的內(nèi)容，為徽章的設(shè)計提兩點建議。

____________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找一找寫一寫

聲母：

韻母：

整體認讀音節(jié)：2）.讀下面的句子，用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。

春風和（héhuò）煦的三月，本是春暖花開之際，然而新冠肺炎疫情再次席卷全國大地，給人們的生活帶來種種不便（biànpián）。廣場、商店沒有了以往的叫嚷（rāngrǎng）聲，街道溜（liùliū）達的人寥寥無幾，不禁（jīnjìn）讓人打起寒顫。我相信在全國人民的共同努力下，一定能打贏這場“戰(zhàn)役”。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

1．例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的