廣東省深圳市福田區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題說明：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號等填寫在答題卷規(guī)定的位置上。2.考生必須在答題卷上按規(guī)定作答：凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效。3.全卷共4頁，道法歷史合考時(shí)間100分鐘，道法滿分50分。一、單項(xiàng)選擇題（共15小題，每題2分，共30分）1.升入初中，我們有機(jī)會重新塑造一個(gè)“我”。我們對自我的新期待應(yīng)體現(xiàn)在（）①有活力，能堅(jiān)持，有韌性②堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容③有主見，拒絕他人意見④勤奮好學(xué)、上進(jìn)守紀(jì)律A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.2022年4月16日，翟志剛、王亞平、葉光富三位宇航員完成了為期6個(gè)月的太空生活，順利返回地球。他們出身平凡，卻志存高遠(yuǎn)，從普普通通的農(nóng)村孩子到萬里挑一的太空英雄，可以看到夢想與熱愛的力量。從他們身上，我們感悟到（）A.只要付出努力和行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)人生夢想 B.夢想能激發(fā)生命的熱情和青春的活力C.夢想必須借助于他人的力量才能實(shí)現(xiàn) D.實(shí)現(xiàn)了個(gè)人夢就等同于實(shí)現(xiàn)了中國夢3.習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。這表明（）A.學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力B.只要努力學(xué)習(xí)，就會擁有一切C.學(xué)習(xí)只需發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)就是永遠(yuǎn)在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)4.漫畫《互相嘲笑》啟示我們()①要學(xué)會欣賞他人優(yōu)點(diǎn)②要完全忽略他人看法③要敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威④要全面客觀認(rèn)識自我A.②③ B.②④ C.①④ D.①②5.人的潛能是多方面的，我們可以通過以下方式發(fā)掘自己的潛能（）①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜受的領(lǐng)域②通過廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)④通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.以下是小智同學(xué)綜合素質(zhì)評定書中的“自我評價(jià)”部分，從認(rèn)識自我的角度對該部分內(nèi)容進(jìn)行分解，其中正確的是（（）①我高高瘦瘦的身體特征②我性格開朗，心態(tài)樂觀個(gè)性心理特征③我語文課代表生理狀況④我身體素質(zhì)較好，體能測試輕松過關(guān)群體關(guān)系A(chǔ).①③ B.①② C.③④ D.②④7.中華文化博大精深，許多名言警句蘊(yùn)含著深刻道理，給我們做人、做事有益的啟迪。下列對名言名句的解讀不正確的是（）A.工欲善其事，必先利其器―要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B.役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣―要學(xué)會揚(yáng)長避短C.友直，友諒，友多聞，益矣―要與正直、誠信和見多識廣的人交朋友D.投我以桃，報(bào)之以李―友誼不是一成不變的8.第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2022年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)74.4%。網(wǎng)上交友成為重要的交友方式之一。人們熱衷網(wǎng)上交友的原因是（）①網(wǎng)上交友具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)②互聯(lián)網(wǎng)開辟了人際交往的新通道，拓寬了朋友圈③網(wǎng)上交友更加自由，無需遵守法律、法規(guī)④網(wǎng)上交往可以超越時(shí)空限制，把素不相識的人連在一起A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)得到了越來越多的推廣。以下說法不正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是把雙刃劍，可以為學(xué)習(xí)生活提供便利B.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有助于拓展學(xué)生的視野C.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)很方便，不用老師指導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)就行D.我們利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，但仍然需要老師教會我們做事做人10.期中考試小剛考得不理想，不安地回到家里，媽媽并沒有責(zé)罵她，反而說：“只要找到錯(cuò)誤的原因，下次肯定能考好?！北砻骷彝ゾ哂校ǎ〢.經(jīng)濟(jì)功能 B.情感交流功能C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能 D.生育功能11.隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，越來越多的家庭開始建立微信群。家中有什么事都在群里打招呼，重大的事情，大家投票解決，逢年過節(jié)，大家相互發(fā)紅包……這給我們的啟示有（）①現(xiàn)代家庭氛圍越來越平等、民主②家庭的結(jié)構(gòu)和規(guī)模都發(fā)生了變化③家庭成員之間的交流只能靠微信④成員之間的溝通方式發(fā)生了變化A①② B.①③ C.①④ D.②④12.生命安全是一個(gè)永恒話題。我們倡導(dǎo)健康的生活方式是一種對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，這是因?yàn)?)①生命是獨(dú)特的②生命來之不易③生命是不可逆的④生命總是脆弱的A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④13.第23屆深圳讀書月期間，某區(qū)開展青少年大型紅色閱讀主題活動(dòng)。本次活動(dòng)向同學(xué)們推薦了一系列紅色好書，其中有黨史、紅色經(jīng)典故事、功勛人物、科學(xué)家的故事等勵(lì)志人物，還有扶貧、戰(zhàn)疫故事。這一活動(dòng)（）①是養(yǎng)護(hù)精神的體現(xiàn)，有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展②有利于傳承革命文化，弘揚(yáng)民族精神③能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)生命的韌性④一定能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④14.閱讀漫畫《機(jī)不離手》，假如要你給這些人提個(gè)醒，你覺得恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ倬次飞?，我們要珍視生命的寶貴②生命至上，只需珍愛自己的生命③敬畏生命，不漠視自己的生命和他人的生命④人的生命，自己無法把握，順其自然A.①② B.②④ C.①③ D.③④15.為增強(qiáng)同學(xué)們的生命安全意識，某班班委組織班上同學(xué)出一期黑板報(bào)，準(zhǔn)備開展一次生命安全教育。下列可以寫入黑板報(bào)的正確做法是（）A.打雷下雨的時(shí)候要盡快跑到大樹或巨型廣告牌底下避雨B.食用燒烤食品和冰鎮(zhèn)飲料后腹痛難忍，撥打“119”求救C.疫情反復(fù)，要勤洗手，戴口罩，盡量不去人流密集的場所D.放學(xué)路上遇到持刀搶劫要高聲呼喊，奮力掙扎，殊死拼搏二、非選擇題（共兩道大題，每題10分，共20分）16.材料一中學(xué)生活，把我們帶入別樣的新天地：既有快樂和幸福，也有煩惱和挑戰(zhàn)。序號煩惱建議具體做法示例在班里，小默一個(gè)朋友也沒有，每當(dāng)看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無人理睬時(shí)，他的內(nèi)心感到十分孤獨(dú)。學(xué)會建立友誼建立友誼，需要開放自己；建立友誼，需要持續(xù)行動(dòng)；建立友誼，需要有正確的方法。A小默感覺每天作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，根本沒有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)校還組織各種課余活動(dòng)，這也占據(jù)了他的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)對于他來說一點(diǎn)都不快樂?、佗贐數(shù)學(xué)老師認(rèn)為小默學(xué)習(xí)很用功，而語文老師認(rèn)為他不夠努力。小明應(yīng)該怎樣看待老師們的評價(jià)？③④（1）請運(yùn)用所學(xué)知識，根據(jù)提供示例將表格補(bǔ)充完整。材料二小默最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好、成績下滑太快。老師通過電話的方式把小默最近的學(xué)習(xí)狀況跟家長作了交流。媽媽想先跟小默了解一下情況，以便對癥下藥?？蓩寢寗傄婚_口，小默便爆發(fā)了，把氣全部撒在了媽媽身上……經(jīng)過與媽媽的溝通，小默認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤和任性。為此，他心里很內(nèi)疚，決定以后要好好孝敬媽媽，不再惹她生氣。（2）結(jié)合材料二，說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？孝敬媽媽，你認(rèn)為小默可以做些什么呢？17.2022年度深圳“新時(shí)代好少年”名單正式揭曉，他們勤奮好學(xué)，樂觀友善，積極進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“請黨放心，強(qiáng)國有我”的錚錚誓言，為深圳廣大少年兒童樹立了身邊的榜樣?！緤^斗不息的自強(qiáng)少年】來自深圳元平特殊教育學(xué)校的鄭榮軒同學(xué)雖患有疾病，但他依然樂觀向上，勇于挑戰(zhàn)自我，不向命運(yùn)低頭。他曾參加全國第十一屆殘運(yùn)會暨第八屆特奧會，奪得男子12-15歲組50米蛙泳、100米蛙泳第一名。（1）以自強(qiáng)面對逆境，有人說挫折帶給鄭榮軒同學(xué)的不僅僅是傷害，還有磨礪和成長。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請說明理由?！静湃A橫溢的文學(xué)少年】來自深圳大學(xué)附屬坂田學(xué)校的蔡昕妤從小熱愛閱讀，至今閱覽3000余冊書籍，她原創(chuàng)的2篇童話作品榮獲中國童話節(jié)故事創(chuàng)作大賽特等獎(jiǎng)?！緲酚?/p>