《歡歡喜喜慶國慶》（第1課時）教學(xué)設(shè)

計

一、課程標(biāo)準(zhǔn)：

《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)提出負(fù)責(zé)任、有愛心地生活是

兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求，它旨在使兒童形成對集體和

社會生活的正確態(tài)度,學(xué)會關(guān)心，學(xué)會愛，學(xué)會負(fù)責(zé)任，養(yǎng)

成良好的品德和行為習(xí)慣，為其成為愛祖國、愛人民、愛勞

動、爰科學(xué)、爰社會主義的公民奠定基礎(chǔ)?！稓g歡喜喜慶國

慶》一課，將使學(xué)生了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶

的信息，感受"開國大典〃的隆重、熱鬧，以激發(fā)學(xué)生作為

一名中國人的自豪感，表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。不

斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力和知識，加深對自我、

對他人、對社會的認(rèn)識和理解。

二、教材分析：

本課旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國的重要節(jié)日一國家意義上

的"國慶節(jié)"，引導(dǎo)學(xué)生理解自己生活中節(jié)日的歷史與文化

意義，以文化之光點亮他們的生活世界，培養(yǎng)學(xué)生的國家意

識、愛國情感，為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

打下基礎(chǔ)。教材由四部分組成："新中國的生日""認(rèn)識國

旗國歌國徽""慶祝我們共同的節(jié)日〃"調(diào)查身邊的勞動者"。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1.知道國慶節(jié)是新中國的誕生日，了解與新中國誕生相

關(guān)的革命人物故事；知道國旗、國徽、國歌是國家的象征，

懂得尊重國旗、國徽、國歌的基本禮儀，并在日常行為上有

所體現(xiàn)。

2.理解人人都在為國家強盛而努力，國家是大家的，勞

動者是值得尊敬的，為國家的強盛而自豪；學(xué)習(xí)安排國慶生

活，過愉快富有意義的假期的習(xí)慣，培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新精

神。

四、教學(xué)重點：

1.引導(dǎo)學(xué)生建立初步的國家意識，理解國慶節(jié)的由來及

含義，崇敬革命英雄，并對其深懷敬意；能識別自己國家的

象征，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，為自己是中國人感到自

豪，并在實際行動中做到會唱國歌，自覺遵守升國旗時的基

本禮儀。

2.培養(yǎng)學(xué)生參加節(jié)日活動的能力，能從日常生活中積累

學(xué)習(xí)資源，主動探索，能用自己的方式，通過自身的努力來

表達(dá)對祖國的熱爰。

五、教學(xué)難點：

1.理解國家是大家的。和平時期，正是各行各業(yè)人們的

共同努力使得我們的國家日益繁榮富強，國慶就是是慶祝國

家在全國人民的努力下取得了發(fā)展，為此，我們值得去慶祝

它。

2.引導(dǎo)學(xué)生理解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)他們對革命先烈的

尊敬與感激，理解國家象征的神圣性。

六、課時安排：

第一課時學(xué)習(xí)一、二部分。第一部分"新中國的生日"

重點是引導(dǎo)學(xué)生理解國慶節(jié)的由來，明白新中國來之不易，

感恩與崇敬先烈，珍惜和熱爰當(dāng)下的生活。第二部分"認(rèn)識

國旗國歌國徽”旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得國旗、國徽、國歌是國家

的象征，并從國家層面理解這些標(biāo)志的神圣性和崇高性。第

二課時學(xué)習(xí)三、四部分。第三部分"慶祝我們共同的節(jié)日”

有兩個關(guān)鍵詞，一是慶祝，二是共同的節(jié)日，重點講在和平

建設(shè)時期，我們當(dāng)如何慶祝國慶節(jié)，理解為什么慶祝國慶節(jié),

理解為什么說它是我們共同的節(jié)日。第四部分〃調(diào)查身邊的

勞動者”是上一部分的繼續(xù)。通過調(diào)查，學(xué)生了解自己身邊

各行各業(yè)的勞動者建設(shè)國家的實際行動，進(jìn)而能理解國家是

大家的這個深刻的含義。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解國家所

取得的建設(shè)成就，理解國慶節(jié)放假慶祝的原因所在。

七、教學(xué)過程：

教師導(dǎo)入：祖國媽媽的生日

1.同學(xué)們，你們喜歡過生日嗎?為什么？

2.我們的祖國媽媽也有生日，你知道是哪一天？

3.1949年祖國媽媽生日那天的情形是怎樣的？

4.數(shù)一數(shù)，離祖國媽媽的生日還有幾天？

5.還有10天就是祖國媽媽的生日。揭題：今天我們就

來學(xué)習(xí)歡歡喜喜慶國慶（板書）

活動一：革命故事我來講

1.師：課前，同學(xué)們搜集了革命小故事，同桌交流一下。

要求是：

[1].講：把你搜集到的革命小故事簡要的告訴同桌

[2].聽：認(rèn)真傾聽不插嘴

[3].問：沒有聽明白的可以問一問

2.同桌交流后，請學(xué)生代表上臺講革命小故事。

3.師小結(jié)：在開創(chuàng)新中國的歷史長河中，涌現(xiàn)出了一批

又一批的民族英雄，有李大釗、楊靖宇、董存瑞、劉胡蘭、

王二小等等，我們今天的幸福生活來之不易，我們要永遠(yuǎn)銘

記他們的功勛和貢獻(xiàn)，不忘歷史，發(fā)奮圖強，建設(shè)好我們的

祖國。

4每年9月30日是中國烈士紀(jì)念日，我們向為新中國

獻(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬與懷念之情。想一想，人們是如何表

達(dá)崇敬與懷念之情的？（獻(xiàn)花、致辭、敬禮、入隊、入黨、

發(fā)誓等等）貼上板書：新中國來之不易我們爰自己的祖國

小結(jié)：小朋友們，剛剛我們做的這個熱身操是老師小的時候

常玩的一個游戲，也是我們的傳統(tǒng)游戲之一。那還有哪些傳

統(tǒng)游戲呢?今天我們一起來研究傳統(tǒng)游戲的玩法。

活動二：國家象征我能認(rèn)

除了在紀(jì)念日、國慶日表達(dá)對祖國對黨對前輩們的崇敬

之情外，平時我們還應(yīng)該怎么做呢?我們來認(rèn)一認(rèn)我們祖國

的象征。

（-）我會認(rèn)國旗

1.教師出示一面國旗。提問：這是什么?能用自己的話介

紹一下國旗的樣子嗎?看誰介紹得最全面、最具體？（課件隨

機(jī)放大國旗各部分）

2.互動：你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎?國旗上為

什么有一顆大的五角星，還有四顆小五角星呢?你認(rèn)為它們

代表了什么?學(xué)生自由發(fā)言，教師及時補充講解。

3.除了學(xué)校，你還在哪些地方看到過國旗？

4.實踐體驗：學(xué)習(xí)升旗時的基本禮儀，跟著老師做一做。

（二）我會唱國歌

1.觀看視頻：播放國旗升起時的視頻。追問：升國旗的

時候，人們在干什么？（唱國歌）

2.你了解國歌嗎？誰來說說

3.師：小結(jié)，國歌也是國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)。

我們要尊重國歌。

（三）我會認(rèn)國徽

小組合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識國徽。要求：

1.每個小組提供一枚國徽，小組合作觀察，討論國徽的

樣子。

2.交流各組成部分的代表意義。

3.說說你在哪些地方見到過國徽。

（四）小結(jié)：貼板書：國旗、國徽、國歌

國旗、國歌、國徽，它們是國家的象征，代表著國家的

尊嚴(yán)。我們要尊重國旗、國歌、國徽。中華人民共和國憲法

規(guī)定：我們的國旗是五星紅旗；國歌是義勇軍進(jìn)行曲；國徽

中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

板書設(shè)計:

漁歡喜修停卷然

國旗國歌國徽

★:

新4）國來之不息我常置色己的汨國

活動三：尊重國旗我會做

1.請同學(xué)們看書上第10、11頁上下面的小插圖，碰到

這些情況，我們該怎么做呢?先獨立思考，再同桌交流，最

后全班交流。

2.全班交流

①下雨前，要把國旗收起來

②看到升國旗，要原地立正

③活動結(jié)束了，要把小國旗收好

④不能用人民幣折工藝品，因為人民幣上有國徽

教師小結(jié)，導(dǎo)行：

1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（結(jié)合板書來講）

2.今后，你打算怎么做？

布置課外實踐：

1.選擇觀看革命電影，了解英雄事跡。

2.調(diào)查身邊的人是怎樣建設(shè)我們的國家，他們準(zhǔn)備怎樣

慶祝國慶節(jié)。

道德與法治上冊第三課《歡歡喜喜慶國慶》教學(xué)設(shè)計

《歡歡喜喜慶國慶》教學(xué)設(shè)計

課歡歡喜喜慶國單元一單學(xué)科道德年

題慶元級年

級

學(xué)1.了解國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國的誕辰日。

習(xí)2.知道我國的國旗、國歌及國徽。

目3.感受“開國大典”的隆重與莊嚴(yán)，激發(fā)熱愛祖國母

標(biāo)親的情感。

重知道國名及國慶的由來。

占

八、、

難激發(fā)熱愛祖國母親的情感。

占

八、、

教學(xué)過程

教學(xué)教師活動學(xué)生活動設(shè)計

環(huán)節(jié)意圖

導(dǎo)入師：小朋友記得自己的生日學(xué)生回答問通過

新課嗎？題一問

（學(xué)生回答）一答

我們每個人都有生日，我們的的方

祖國也有自己的生日。式，引

板書：祖國的生日入新

主題

內(nèi)容。

講授一、祖國我知道一、學(xué)生參讓學(xué)

新課1.視頻歌曲《我們的祖國是花與交流、并生了

園》，大家知道這首歌歌唱主回答相關(guān)問解國

體的是誰嗎？題。慶節(jié)

課件出示圖片（中國地圖）：觀看視頻：的來

這就是我們的祖國一一中華《我們的祖歷，知

人民共和國國是花園》、道國

2.我們每個人都有生日，那么《1949年慶節(jié)

大家知道我們祖國生日是哪開國大典》、是祖

T嗎?《60周年國的

視頻：《1949年開國大典》國慶大閱誕辰

出示圖片：在1949年10月1兵》日。知

日舉行的開國大典上，毛澤東曉新

宣告中華人民共和國中國人中國

民政府成立。建立

小知識：國慶節(jié)是由一個國家的艱

制定的用來紀(jì)念國家本身的辛，明

法定假日。中國國慶節(jié)特白現(xiàn)

在的

指中華人民共和國正式成立

安定

的紀(jì)念日10月1日。生活

（板書：國慶節(jié)）是我

們應(yīng)

問：每年的10月1日就是我

該珍

們中國的國慶節(jié)，那么今年的

惜的，

10月1日是祖國的多少個生

進(jìn)而

日呢？

激發(fā)

學(xué)生回答

他們

3.新中國的成立經(jīng)歷了血雨

的愛

腥風(fēng)，經(jīng)歷了萬重艱辛，其中

國之

數(shù)以萬計的中國兒女為此付

情。

出了鮮活的生命。

新中國來之不易，說一說你所

知道的一些故事。

（學(xué)生分享如：小兵張嘎等）

出示圖片：為了紀(jì)念逝者，鼓

二、學(xué)生相

舞生者，各地建立烈士陵園，

互交流，并

并把9月30日是中國烈士紀(jì)

回答有關(guān)問

念日，我們向為新中國獻(xiàn)身的

題。

英雄們表達(dá)崇敬和懷念之情。

4.祖國新貌

視頻《60周年國慶大閱兵》

看了這個視頻，你是否感覺到

了祖國的日益強大？

小結(jié)：現(xiàn)在我們的祖國欣欣向

榮，日益強大，我們要珍惜和

熱愛這來之不易的家！二、讓

學(xué)生

二、國旗、國徽、國歌熟悉

《中華人民共和國憲法》規(guī)國旗、

定，中華人民共和國國旗是五國徽

星紅旗。中華人民共和國國歌和國

是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人歌，明

民共和國國徽，中間是五星照白五

耀下的天安門，周圍是谷穗和星紅

齒輪。旗、國

1.觀看課件，說說我們認(rèn)識的徽、義

中華人民共和國國旗一一五勇軍

星紅旗是什么樣子的？進(jìn)行

旗面為紅色，長寬比例為3:2。曲代

左上方綴黃色五角星五顆。四表著

顆小星環(huán)拱在一顆大星的右中國，

面，并各有一個角尖正對大星是我

的中心點們國

引導(dǎo)學(xué)生到生活中尋找，還在家的

哪些地方能看到升起的國旗。象征！

（同學(xué)討論并回答）

說一說每次升旗時，你的心情

是怎樣的？

2.出示國徽圖片：說說在國徽

上發(fā)現(xiàn)了那些圖案。

中華人民共和國國徽，中間是

五