4繁星*多而密的星星。繁星？你想到了哪些詞語(yǔ)或句子？星光璀璨群星閃耀星羅棋布美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著。星光燦爛星群密布星星點(diǎn)點(diǎn)巴金（1904—2005），現(xiàn)代文學(xué)家、翻譯家。被譽(yù)為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)最有影響力的作家之一，是20世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師、中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠。主要作品：“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），“愛情三部曲”（《霧》《雨》《電》）等。作者簡(jiǎn)介我愛月夜，但我也愛星天。開門見山，直接表達(dá)對(duì)星天的喜愛。讀課文思考：作者描述了幾幅繁星滿天的畫面？分別是在什么時(shí)間，什么地方看到的？第一幅畫面是：從前，作者在家鄉(xiāng)的庭院里看到了密密麻麻的星星。第二幅畫面是：三年前，作者在南京住所的菜園里看到了星群密布的藍(lán)天。第三幅畫面是：如今，作者在海上，躺在艙面上，看著深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。①②③昧：昏暗。指一會(huì)兒明亮，一會(huì)兒昏暗。三次從前在家鄉(xiāng)三年前在南京如今在海上時(shí)間順序初讀課文小時(shí)候1927年一月，巴金22歲，坐船去法國(guó)留學(xué)。1924年，巴金在南京求學(xué)。再讀課文，你能找到作者對(duì)繁星充滿情感的語(yǔ)句嗎？第一幅畫面中“我最愛看天上密密麻麻的星星”直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了作者對(duì)繁星的愛。

第二幅畫面“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無(wú)處不在”，微小的星光卻讓作者感到光明無(wú)處不在，從這樣的對(duì)比中，我體會(huì)到他對(duì)繁星的情感。齊讀第三自然段，你能發(fā)現(xiàn)表達(dá)作者情感的語(yǔ)句嗎？第一句話中的“相對(duì)”讓我感受到作者在看星星，星星也在看作者，彼此就像朋友一樣。齊讀第三自然段，你能發(fā)現(xiàn)表達(dá)作者情感的語(yǔ)句嗎？第六句話是作者產(chǎn)生的聯(lián)想，讓我感受到作者當(dāng)時(shí)有了繁星的相伴，不再孤獨(dú)，他們之間的情感更親密了。每晚和繁星相對(duì)，多像是相熟相知的老朋友。齊讀第三自然段，你能發(fā)現(xiàn)表達(dá)作者情感的語(yǔ)句嗎？最后兩句話是星星給予作者光明與溫暖，讓海上漂泊的游子有了依靠，身心無(wú)比放松和愉悅，所以他似乎又回到了小時(shí)候，睡在母親的懷里。心靈的慰藉，忘卻一切煩惱。根據(jù)課文的描述，想象繁星滿天的畫面。我想象到的是作者從前在家鄉(xiāng)看繁星滿天的景象。夏天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，密密麻麻的星星像無(wú)數(shù)顆珍珠灑滿夜空。亮晶晶的星星一閃一閃，點(diǎn)亮了漆黑的夜幕，怎能不讓人喜歡呢？想象

+贊美根據(jù)課文的描述，想象繁星滿天的畫面。作者在南京菜園里看繁星，讓我想象到的群星布滿整個(gè)藍(lán)色的天空，那些星星三五成群地聚攏在一起，你挨著我，我擠著你，他們離我們是這樣遙遠(yuǎn)，但是那微弱地光亮仍舊照亮了園子，照亮了大地。光明希望心情舒暢把自己想象成作者，每晚與星空，你感受到了什么？把自己想象成作者，我看到夜空中的星星忽閃忽閃的，就像調(diào)皮的孩子在對(duì)我眨眼睛。我每晚向這些朋友傾訴著心里話，不再孤單、寂寞。在柔和的星空下，在搖搖晃晃的船上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見了自己躺在母親的懷抱中，特別安心，特別溫暖。時(shí)間和地點(diǎn)在變，對(duì)星空的喜愛和依戀不變?；貞浤阍谑裁磿r(shí)候，什么地方看到過繁星，夜晚的繁星是怎么樣的，以及自己當(dāng)時(shí)的感受。模仿課文筆調(diào)，說一說。一到夏夜，我和姐姐總喜歡擠在一張椅子上一起看星空。夏夜的星空是多么美麗，星星像一只只明亮的小眼睛，忽閃忽閃的。我常常覺得它們是在跟我說悄悄話呢！聯(lián)系實(shí)際回憶你在什么時(shí)候，什么地方看到過繁星，夜晚的繁星是怎么樣的，以及自己當(dāng)時(shí)的感受。模仿課文筆調(diào)，說一說。去年暑假，我和媽媽去云南旅游，那里的天空特別高，特別遠(yuǎn)，特別藍(lán)，星群密布，金云閃耀，實(shí)在太美了。忽然，有幾顆星星悄悄地鉆進(jìn)了云層里，好像在和月亮姐姐捉迷藏呢！景象＋感受半明半昧搖搖欲墜懷抱半明半昧

搖搖欲墜

懷抱字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀_______看見_______看守看kànkān運(yùn)用：我每天上學(xué)時(shí)都能看（kàn）

見那位看（kān）守大門的老爺爺。多音字隨堂練習(xí)1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。A.半明半昧（wèimèi）B.搖搖欲墜（zhuìzuì）C.懷抱（huáihuán）√√√...①形容一會(huì)兒明亮，一會(huì)兒昏暗。

（）②形容非常危險(xiǎn)，好像就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。

（）

③非常安靜，沒有一點(diǎn)聲音。

（）2.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。靜寂半明半昧搖搖欲墜√桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。桂林的山真險(xiǎn)啊，每走一步都仿佛如履薄冰，如臨深淵，好像一不小心，就會(huì)搖搖欲墜掉下去似的。危峰兀立，怪石嶙峋，只見一個(gè)個(gè)高聳入云的山峰，一峰濃，一峰淡，好像一幅氣勢(shì)雄渾的山水畫。置身于畫中，好像自己是個(gè)謫仙人，能摸到飄浮的朵朵白云。3.課外閱讀。每次對(duì)著長(zhǎng)空的一輪皓月，我會(huì)想：在這時(shí)候某某人也在憑欄望月嗎？圓月猶如一面明鏡，高懸在藍(lán)空。我們的面影都該留在鏡里吧，這鏡里一定有某某人的影子。月寒夜對(duì)鏡，只覺冷光撲面。面對(duì)涼月，我也有這感覺。在海上，山間，園內(nèi)，街上，有時(shí)在靜夜里一個(gè)人立在都市的高高露臺(tái)上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中