泉州市實驗中學2022-2023學年七年級下學期期中數(shù)學試題【帶答案】_第1頁
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泉州實驗中學2022-2023學年度下學期期中考試初一年數(shù)學試卷(滿分:150分;考試時間:120分鐘)一、選擇題(共10題,每小題4分,共40分)1.解二元一次方程組,把②代入①,結果正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】把②代入①即可得到答案.【詳解】解:,把②代入①,得,故選C.【點睛】本題考查了代入消元法求解二元一次方程組,需要注意的是運用這種方法需滿足其中一個方程為用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,若不具備這種特征,則根據(jù)等式的性質(zhì)將其中一個方程變形,使其具備這種形式.2.下列結論中,正確的是()A.若,,則 B.若,則,C.若,,則 D.若,則【答案】C【解析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì),選出正確的即可.【詳解】A.若,,時,,時,,故選項不完全正確,不符合題意;B.若,則,或,,故選項不完全正確,不符合題意;C.若,,則,故選項正確,符合題意;D.若,則或,故選項錯誤,不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解答本題的關鍵.3.如圖,人字梯中間一般會設計一“拉桿”,這樣做的道理是()A.三角形具有穩(wěn)定性 B.垂線段最短C.兩點之間,線段最短 D.兩直線平行,內(nèi)錯角相等【答案】A【解析】【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答即可.【詳解】解:人字梯中間一般會設計一“拉桿”,是為了形成三角形,利用三角形具有穩(wěn)定性來增加其穩(wěn)定性.故選:A.【點睛】此題考查了三角形的性質(zhì),關鍵是根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答.4.三元一次方程組的解是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)加減消元法解三元一次方程組即可得出.【詳解】解令①+②得x-z=2④,③+④得2x=8,解得x=4把x=4代入①解得y=3,把x=4代入③解得z=2,∴原方程組的解為故選D.【點睛】此題主要考查三元一次方程的求解,解題的關鍵是熟知消元法解三元一次方程.5.如圖,和相交于點O,則下列結論不正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)兩直線相交對頂角相等、三角形角的外角性質(zhì)即可確定答案.【詳解】解:選項A、∵∠1與∠2互為對頂角,∴∠1=∠2,故選項A不符合題意;選項B、∵∠1=∠B+∠C,∴∠1>∠B,故選項B符合題意;選項C、∵∠2=∠D+∠A,∴∠2>∠D,故選項C不符合題意;選項D、∵,,∴,故選項D不符合題意;故選:B.【點睛】本題主要考查了對頂角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和、外角的性質(zhì),能熟記對頂角的性質(zhì)是解此題的關鍵.6.已知,用含有的代數(shù)式表示是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由①×4得出③,②+③得出,然后移項即可得出結論.【詳解】解:,①×4,得:③,②+③,得:,∴,故選:C.【點睛】本題考查二元一次方程組的解和解二元一次方程組,能通過加減法求出是解題的關鍵.7.如圖,的兩個外角的平分線相交于點O,若,則等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】如圖,由,可得,則,由的平分線相交于點O,可得,則,根據(jù),計算求解即可.【詳解】解:如圖,∵,∴,∴,∵平分線相交于點O,∴,∴,∴,故選:B.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線.解題關鍵在于明確角度之間的數(shù)量關系.8.已知關于的不等式組的解集為,則為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)不等式組的解集求出、的值,繼而可得答案.【詳解】解:由得:,由得:,∵不等式組的解集為,∴,,解得:,,∴,故選:D.【點睛】本題考查解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解題的關鍵.也考查了求代數(shù)式的值.9.如圖,用10塊形狀、大小完全相同的小長方形墻磚拼成一個大長方形,設每個小長方形墻磚的長和寬分別為xcm和ycm,則依題意可列方程組為()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)長方形的對邊相等,可得出關于x,y的二元一次方程組.【詳解】解:依題意,得:.故選:B.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.10.如圖,的角平分線、相交于,,,且于,下列結論:①;②;③;④平分.其中正確的結論是()A.③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④【答案】C【解析】【分析】①根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,根據(jù)是的角平分線tj得到即可作出判斷;②根據(jù)、是的角平分線可得,,由直角三角形兩銳角互余有,由三角形外角的性質(zhì)得,,繼而得到,由,從而可得的度數(shù),即可作出判斷;③根據(jù)直角三角形兩銳角互余和平分可得,又根據(jù),且,推出,即可作出判斷;④因為無法證明或,從而作出判斷.【詳解】解:①∵,∴,又∵是的角平分線,∴,故結論①正確;②∵、是的角平分線,∴,,∵,∴,∵,,∴,∴,∴,故結論②正確;③∵,∴,∵平分,∴,∴,∵,且,∴,即,∴,故結論③正確;④∵無法證明或,∴無法證明平分,故結論④錯誤;∴正確的結論為:①②③.故選:C.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),角平分線的定義,直角三角形兩銳角互余,解題的關鍵是熟知直角三角形的兩銳角互余,三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì).掌握直角三角形的兩銳角互余,三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì)是解題的關鍵.二、填空題(共6題,每小題4分,共24分)11.根據(jù)數(shù)量關系:x的5倍加上1是負數(shù),可列出不等式:_________.【答案】5x+1<0【解析】【分析】表示出x的5倍為5x,然后求和,最后利用不等符號與零連接即可.【詳解】解:依題意得:5x+1<0.故答案是:5x+1<0.【點睛】此題考查了由實際問題抽象出一元一次不等式,關鍵是理解“負數(shù)”用數(shù)學符號表示應為“<”.12.若關于x、y的方程是二元一次方程,則的值等于________.【答案】1【解析】【分析】首先根據(jù)二元一次方程的定義,可求得m、n的值,再把m、n的值代入代數(shù)式求值即可.【詳解】解:關于x、y的方程是二元一次方程,,n=1,,,故答案為:1.【點睛】本題考查了二元一次方程的定義,熟練掌握和運用二元一次方程的定義是解決本題的關鍵.13.若關于,二元一次方程組的解也是二元一次方程的解,則的值為______【答案】【解析】【分析】先解方程組,把方程組解代入二元一次方程得到關于k的一元一次方程即可得到答案.【詳解】解:①-②得,,解得,把代入②得,解得,∴,把代入得,,解得,故答案為:【點睛】此題考查了二元一次方程組的解法和二元一次方程的解,熟練掌握二元一次方程組的解法是解題的關鍵.14.如果一個三角形的三個外角度數(shù)的比為,則此三角形最大內(nèi)角的度數(shù)為______【答案】##140度【解析】【分析】根據(jù)題意可設三角形三個外角的度數(shù)分別為,,,即可得出相鄰的內(nèi)角的度數(shù)分別為,,,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得關于的一元一次方程,求解后即可得出答案.【詳解】解:如圖,設三角形三個外角的度數(shù)分別為,,,∴,,,∵在中,,∴,解得:,∴三角形的最大內(nèi)角為:.故答案為:.【點睛】本題考查三角形的外角與相鄰內(nèi)角的關系,三角形內(nèi)角和定理.掌握三角形外角的定義是解題的關鍵.15.關于的不等式組恰有個整數(shù)解,那么的取值范圍為______【答案】【解析】【分析】先解出每個不等式的解集,再根據(jù)不等式組恰有個整數(shù)解,可以得到的取值范圍.【詳解】解:解不等式①,得:,解不等式②,得:,∵不等式組恰有個整數(shù)解,∴這三個整數(shù)解為、、,∴的取值范圍為,故答案為:.【點睛】本題考查求一元一次不等式組的整數(shù)解,解題的關鍵是明確解一元一次不等式的方法.16.如果x是一個有理數(shù),我們把不超過x的最大整數(shù)記作.例如,,,.那么,,其中.例如,,,.現(xiàn)有,則x的值為____________________.【答案】或或【解析】【分析】根據(jù)為不超過x的最大整數(shù)且,可知是整數(shù),根據(jù),得到a為0或或,根據(jù),得到,得到x為或或.【詳解】∵不超過x的最大整數(shù)為,,∴是整數(shù),∵,∴a為0或或,∵,∴,∴,,∴x為或或.故答案為:或或.【點睛】本題主要考查了新定義“不超過x的最大整數(shù)”,解決問題的關鍵是熟練掌握任意一個有理數(shù)都可以看作一個整數(shù)和一個正小數(shù)或0的和,進行分類討論.三、解答題(共9題,共86分)17.解下列方程(組):(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,解出的值即可;(2)利用加減消元法求解即可.【小問1詳解】解:,,,,;【小問2詳解】,①②得:,解得,把代入②得:,方程組的解為.【點睛】本題考查了解一元一次方程與一元一次方程組,熟練掌握解題步驟和方法解答此題的關鍵.18.解下列不等式(組):(1)(2)【答案】(1)(2)無解

【解析】【分析】(1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得;(2)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【小問1詳解】解:,去分母,得:,去括號,得:,移項,得:,合并同類項,得:,系數(shù)化為,得:;【小問2詳解】,解:解不等式①,得:,解不等式②,得:,∴不等式組無解.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解題的關鍵.19.列方程組解應用題用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制盒身25個,或制盒底40個,一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有36張白鐵皮,用多少張制盒身,多少張制盒底可以使盒身與盒底正好配套?【答案】16張制盒身,20張制盒底【解析】【分析】設用x張制盒身,y張制盒底可以使盒身與盒底正好配套,根據(jù)一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒,現(xiàn)有36張白鐵皮列方程組求解即可.【詳解】解:設用x張制盒身,y張制盒底可以使盒身與盒底正好配套根據(jù)題意得或解得:答:用16張制盒身,20張制盒底可以使盒身與盒底正好配套.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,仔細審題,找出題目的已知量和未知量,設兩個未知數(shù),并找出兩個能代表題目數(shù)量關系的等量關系,然后列出方程組求解即可.20.已知關于的方程的解不小于1,且是一個非負整數(shù),試確定的值.【答案】當時,;當時,【解析】【分析】解方程得出的值,然后根據(jù)解不小于1列出不等式解答即可.【詳解】解:去括號得:,移項得:,合并同類項得:,原方程的解不小于1,即,,解得:,是一個非負整數(shù),或,當時,,當時,.【點睛】本題考查的是解一元一次方程及解一元一次不等式,解答此題的關鍵是把當作已知表示出的值,再根據(jù)的取值范圍得到關于的不等式.21.已知在中,、、的對邊分別為、、.(1)化簡代數(shù)式:______(2)若,邊上的中線把三角形的周長分為15和6兩部分,求腰長.【答案】(1)(2)10【解析】【分析】(1)根據(jù)三角形三邊關系得出,,然后化簡絕對值即可;(2)設,,則,分兩種情況求出x、y的值即可.【小問1詳解】解:∵在中,、、的對邊分別為、、,∴,,∴.故答案為:;【小問2詳解】解:設,,則,∵上的中線將這個三角形的周長分成15和6兩部分,①當,且,解得,,,∴三邊長分別為10,10,1;②當且時,解得,,,此時腰為4,根據(jù)三角形三邊關系,任意兩邊之和大于第三邊,而,故這種情況不存在.∴的腰長為10.【點睛】本題主要考查了三角形三邊關系的應用,等腰三角形的定義,化簡絕對值,解題的關鍵是數(shù)形結合,并注意進行分類討論.22.如圖所示,在中,為的中線,按要求作圖并計算:(1)畫出的高和的角平分線(2)若,,求的大小.(3)若的面積為40,,則的長為______【答案】(1)見解析(2)(3)8【解析】【分析】(1)根據(jù)三角形角平分線和高線的作圖方法進行作圖即可;(2)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出,根據(jù)角平分線的定義得出,根據(jù)直角三角形兩銳角互余得出;(3)根據(jù)為的中線,得出,根據(jù)三角形面積公式得出,求出.【小問1詳解】解:如圖,、即為所求;【小問2詳解】解:∵,∴,∵平分,∴,∵為高,∴,∴.【小問3詳解】解:∵為的中線,∴,∵的面積為40,∴,∴.故答案為:8.【點睛】本題考查了角平分線性質(zhì),三角形外角性質(zhì)和三角形面積公式.本題的關鍵是充分應用三角形的角平分線、高和中線的定義.23.若不等式(組)①的解集中的任意解都滿足不等式(組)②,則稱不等式(組)①被不等式(組)②覆蓋.特別地,若一個不等式(組)無解,則它被其他任意不等式(組)覆蓋.例如:不等式被不等式覆蓋;不等式組無解,被其他任意不等式(組)覆蓋.(1)下列不等式(組)中,能被不等式覆蓋的是________.A.B.C.D.(2)若關于x的不等式被覆蓋,求m的取值范圍________.(3)若關于x的不等式被覆蓋,直接寫出m的取值范圍:________.【答案】(1)C(2)(3)或【解析】【分析】(1)求出每一個不等式及不等式組的解集,利用題干的新定義判斷即可;(2)求出關于x的不等式的解集,根據(jù)題干的新定義列出關于m的不等式即可求解;(3)根據(jù)題干的新定義,分兩種情形列出關于m的不等式即可求解.【小問1詳解】解:解不等式得:,故不能被不等式覆蓋;解不等式得:,故不能被不等式覆蓋;解不等式組得:,故能被不等式覆蓋;解不等式組得:,故不能被不等式覆蓋;故答案為:C;【小問2詳解】解不等式得:,∵關于x的不等式被覆蓋,∴,解得:,故答案為:;【小問3詳解】∵關于x的不等式被覆蓋,∴當不等式有解時,可得,,解得:;當不等式無解時,可得,解得:;∴或,故答案為:或.【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式組及其應用.本題是閱讀型題目,準確理解新定義并正確計算是解題的關鍵.24.某單位計劃購進三種型號的禮品共件,其中型號禮品件,型號禮品比型號禮品多件.已知三種型號禮品的單價如下表:型號單價(元/件)(1)求計劃購進和兩種型號禮品分別多少件?(2)實際購買時,廠家給予打折優(yōu)惠銷售(如:折指原價,在計劃總價額不變的情況下,準備購進這批禮品.①若只購進兩種型號禮品,且型禮品件數(shù)不超過型禮品的倍,求型禮品最多購進多少件?②若只購進兩種型號禮品,它們的單價分別打折、折,均為整數(shù),且購進的禮品總數(shù)比計劃多件,求的值.【答案】(1)計劃購進A和B型號禮品分別1200件和1000件;(2)①購進B型號禮品最多2440件;②a=7,b=8【解析】【分析】(1)設計劃B型禮品件,A型禮品件,根據(jù)總數(shù)為2700件列方程求解即可;(2)先求得計劃總價額,①設購進B型禮品m件,C型禮品n件,根據(jù)總價額及型禮品件數(shù)不超過型禮品的倍,列式計算即可;②購進A型禮品p件,B型禮品q件,根據(jù)題意得,根據(jù)題意,,整理得,得,再根據(jù)、為小于9的整數(shù),即可求解.【詳解】(1)設

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