湖南省株洲市茶陵縣2025屆九年級物理第一學期期中經(jīng)典試題經(jīng)典試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數(shù)是7.5V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若電源電壓為12V，則L2兩端電壓為()A．4.5VB．5.5VC．3VD．2V2．下列現(xiàn)象，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是A．用鋸鋸木頭，鋸條的溫度會升高B．放在火爐邊的物體，溫度升高了C．用砂輪打磨工具，迸出火星D．冬天，用兩只手互相搓動，手會感到暖和3．現(xiàn)有質(zhì)量和溫度都相同的甲、乙兩金屬球，將甲球投入一杯熱水中，充分混合后，水的溫度降低了10℃:取出甲球?qū)⒁仪蛲度?，充分混合后，又使水的溫度降低?0℃.那么甲、乙金屬球的比熱容（混合過程中無熱損失），則A．c甲＜c乙 B．c甲=c乙 C．c甲>c乙 D．無法確定4．用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小下列說法正確的是（）A．電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無關B．當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零C．當導體被均勻拉長至原來的二倍時，它的電阻減小為原來的一半D．電阻是導體本身的一種性質(zhì)，無論溫度如何變化，電阻不可能為零5．先用餐巾紙摩擦飲料吸管使其帶電，再將它放在支架上。當用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一端時，吸管被吸引（如圖所示）。則在與餐巾紙摩擦的過程中，吸管A．得到電子帶正電B．得到電子帶負電C．失去電子帶負電D．失去電子帶正電6．小宇家的新居選用了很多低碳節(jié)能的LED燈，LED燈核心元件的主要材料是（）A．導體 B．絕緣體 C．超導體 D．半導體7．甲和乙的比熱容之比是3：2，吸收的熱量之比是1：2，升高的溫度相同，甲和乙的質(zhì)量之比是（）A．1：3 B．3：4 C．4：3 D．3：18．關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高C．一個物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加D．任何兩物體間都會發(fā)生熱傳遞9．下列生活中的物理數(shù)據(jù)錯誤的是A．人以正常速度騎自行車的功率約為70WB．普通日光燈正常工作電流約150mAC．中學生從一樓爬到三樓克服重力做功約3000JD．蓄電池組的電壓約為1.5V10．下列說法中正確的是：（）A．打開香水瓶蓋，能聞到香味，說明分子在永不停息地運動B．物體的比熱容跟物體的質(zhì)量、吸收或放出的熱量、溫度有關C．燃料燃燒的越充分，熱機的效率越高，熱機的大量使用不會造成環(huán)境污染D．單位質(zhì)量的燃料燃燒產(chǎn)生的熱量越多燃料的熱值越大11．自古英雄出少年。中國青運會上，17歲的劉成銘奪得了3米跳臺跳水冠軍，當他從剛?cè)胨镣耆聺摰阶钌钐幍倪^程中，所受水的壓強p和浮力F浮隨下潛深度h變化關系的圖象如圖所示，其中正確的是A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁12．如圖所示，閉合開關S后，L1和L2兩盞電燈都不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，電路故障可能是A．L1燈絲斷了 B．L2燈絲斷了C．電流表損壞 D．L2短路二、填空題13．端午濃情，粽葉飄香。煮粽子時，小瓊聞到了粽子的香味，這是現(xiàn)象。吃粽子時，粽葉上總是粘有米粒，米粒和粽葉不容易分開，這表明。14．如圖所示的電路，電源電壓為6V．當S3閉合，S1、S2斷開時，兩燈泡_____聯(lián)，此時電流表A1的示數(shù)為0.1A，電壓表的示數(shù)為4V，則通過小燈泡L1的電流為_____A，小燈泡L2兩端的電壓為_____V；當S3斷開，S1、S2閉合時，兩燈泡_____聯(lián)，此時通過電流表A1的示數(shù)為0.45A，通過電流表A2的示數(shù)為0.3A，則通過小燈泡L1的電流為_____A，小燈泡L2兩端的電壓為_____V．15．如圖所示，是一種可以改變收音機音量大小的電路元件結構示意圖，ABC是固定的銅片，D是一段弧形電阻，E是一端連接在B上的另一端可在D上滑動的銅片．為了使滑片E順時針轉(zhuǎn)動時音量增大（通過該元件的電流增大），應該將該元件的銅片B和銅片_____接入電路．如圖所示，電阻箱的讀數(shù)是_____Ω．16．如圖所示，電阻R1和R2串聯(lián)在電源兩端。若R1和R2的阻值之比為3：2，則R1兩端電壓與R2兩端電壓之比為_________。三、實驗題17．（8分）(1)滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散得快，說明_____；(2)兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明_____；(3)在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，經(jīng)溫度計插在沙子里，用力晃動試管十余下，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高，說明沙子的內(nèi)能_____，這是通過_____方式改變物體的內(nèi)能。18．（8分）為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進行了如下的實驗：如圖所示，在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中．觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多．（1）在實驗過程中一般用控制_____相同的方法保證牛奶和豆?jié){吸收的熱量相同，通過比較它們_____來比較牛奶和豆?jié){吸熱能力的差異．（2）小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖所示，則圖線_____應代表的是豆?jié){．（3）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應對_____加熱的時間長些．這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量_____牛奶吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）．（4）通過實驗可以得到牛奶和豆?jié){的吸熱能力不同的結論，物質(zhì)的這種特性可以用_____這個物理量來描述．19．（8分）如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置圖．A、B是兩個質(zhì)量不同的小球（mA＜mB），讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊．（1）實驗中，探究的動能是指_____（填序號）；A．小球在斜面上時的動能B．小球撞擊木塊時的動能C．小球撞擊木塊后的動能（2）使用甲、丙兩圖，是為了研究動能大小與_____的關系；（3）小華同學通過比較圖乙、丙兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動能大”，小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤，你知道錯誤是什么嗎？_____；（4）很多初中物理實驗，選取器材時，采用了與本實驗木塊類似的作用，下列實驗中的器材，沒有體現(xiàn)本實驗木塊作用的是：_____；A．壓縮引火儀中的棉絮B．研究物質(zhì)升溫特點時，等質(zhì)量的水和沙子C．研究分子運動快慢與溫度關系中的紅墨水D．測量電路中電流大小的電流表（5）完成實驗后，同學們還聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時，也用到了斜面：讓小車從同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距離遠近（如表），最終停下來后，小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等?_____（選填“相等”或“不相等”），理由是_____．表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運動距離最近較遠最遠四、作圖題20．（8分）在圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上。補上后要求（______）①電壓表測小燈兩端電壓;②閉合電鍵S向左端移動滑動變阻器的滑片P小燈變亮。21．（8分）在杠桿上的A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡.在圖中畫出這個力的示意圖和力臂.（____）五、計算題22．（10分）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω．閉合開關S，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.2A．求：（1）電源電壓U；（2）電阻R2的阻值．23．（12分）圖甲的儲水容器底有質(zhì)量0.5kg，底面積100cm2的長方體浮桶，桶上端通過輕質(zhì)彈簧與緊貼力敏電阻的輕質(zhì)絕緣片A相連，距容器底0.4m處的側(cè)壁有排水雙控閥門?？刂齐娐啡鐖D乙所示，其電源電壓U=12V，R=10Ω，當電流表示數(shù)為0.6A，且桶底升至閥門所處高度時，閥門才感應排水。力敏電阻R與它所受壓力F的對應關系如下表所示（彈簧均在彈性限度內(nèi)）。求：壓力F/N24…1215電阻R/Ω11070…1610（1）浮桶的重力是多少牛?（2）未加水時，力敏電阻所受壓力為2N，電流表的示數(shù)是多少安?（3）當容器內(nèi)的水深達到多少來時，雙控閥門才打開排水?

參考答案一、選擇題1、A【解析】

電路中三個燈泡串聯(lián)，電壓表V1測L1和L2兩端的總電壓，電壓表V2測L2和L3兩端的總電壓，由串聯(lián)電路的電壓特點，L1兩端的電壓：，L3兩端的電壓：，L2兩端的電壓：．2、B【解析】A、鋸木頭時鋸條和木頭相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故鋸條的溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、放在火爐邊的物體，溫度升高了，是通過熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的，火爐把熱量傳遞給爐邊的物體，故B符合題意；C、用砂輪打磨工具時，鋸砂輪和工具相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體的溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意．D、冬天，兩手互相搓搓取暖，兩手相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故手的溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，故D符合題意．故選：B．【點睛】解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。3、A【解析】

先后將甲乙兩金屬球投入到同一杯水中，水降低的溫度相同，水放出的熱量相同，∵不計熱量損失，∴Q吸=Q放，∴甲乙兩金屬球吸收的熱量相同；由題知，乙物體比甲物體少升高了10℃，即乙物體的末溫低；由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙兩金屬球，吸收相同的熱量，乙金屬球升高的溫度少，所以乙金屬球的比熱容大。故選A。4、A【解析】

AB．電阻是導體本身的屬性，與電壓和通過導體的電流的大小無關，導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體電阻不會變?yōu)榱?，故A正確，B錯誤；C．當導體被均勻拉長至原來的二倍時，則它的長度增加一倍，橫截面積變?yōu)樵瓉淼亩种?，則電阻增大為原來的四倍，故C錯誤；D．電阻是導體本身的一種性質(zhì)，但在一定的溫度下，電阻可能變?yōu)榱悖绯瑢w，故D錯誤。故選A。5、B【解析】

絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒與帶電的吸管相互吸引，異種電荷相互吸引，則吸管帶的是負電；因為摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子的帶負電，失去電子的帶正電，所以，吸管在與餐巾紙摩擦過程中，吸管得到電子而帶負電，故選B。6、D【解析】

這種低碳節(jié)能的LED燈，它的核心元件是發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，往一個方向可以導電，另一個方向不能導電，它的主要材料是半導體，故選D。7、A【解析】

甲乙比熱容之比c甲:c乙＝3:2,吸熱之比Q甲:Q乙＝1:2,升高溫度之比：△t甲:△t乙＝1:1，由Q＝cm△t得，甲乙兩物體的質(zhì)量之比：m甲:m乙＝:＝:＝1:3，故選A.【點睛】已知A、B兩物體的比熱容之比、升溫之比和吸收熱量的關系，可利用吸熱的變形公式計算物體質(zhì)量之比．8、C【解析】

A．因為物體的分子永不停息地做無規(guī)則的運動，所以任何物體都有內(nèi)能，0℃的冰仍具有內(nèi)能，故A錯誤；B．一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高，如晶體熔化、液體沸騰時，都要吸收熱量，但溫度不變；故B錯誤；C．物體溫度升高時，分子的無規(guī)則運動速度也越快，內(nèi)能增加，故C正確；D．發(fā)生熱傳遞的實質(zhì)是存在溫度差，所以只有存在溫度差的兩物體間才會會發(fā)生熱傳遞，故D錯誤。故選C?！军c睛】（1）一切物體都有內(nèi)能，組成所有物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運動。（2）當晶體熔化、液體沸騰時，都要吸收熱量，但溫度不變。（3）內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度有關。（4）熱傳遞的實質(zhì)是存在溫度差。9、D【解析】人騎自行車時1s大約做功70J，所以功率接近70J/s=70W，故A正確；普通日光燈的額定功率為40W，正常工作電流約為I=P/U≈0.18A=180mA，故B正確；中學生的重力大約是G=mg=50kg×10N/kg=500N，從一樓爬到三樓上升高度h=（3-1）×3m=6m，克服重力做功W=Gh=500N×6m=3000J，故C正確；每節(jié)蓄電池的電壓為2V，蓄電池組的電壓高于1.5V，故D錯誤，故選D．10、A【解析】

A．打開香水瓶蓋后，香水里的芳香分子在不停地做無規(guī)則運動，擴散到了空氣中，所以人能聞到香味，故A正確；B．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，與物體的質(zhì)量大小、吸收或放出的熱量多少、溫度高低是無關的，故B錯誤；C．燃料燃燒的越充分，熱機的效率越高，這是正確的，但熱機的大量使用，會帶來更多的廢氣污染，故C錯誤；D．單位質(zhì)量的燃料完全燃燒產(chǎn)生的熱量越多，燃料的熱值越大，該選項中少了“完全”二字，故D錯誤。11、A【解析】

劉成銘剛接觸水面到逐漸浸入水面以下的過程中，所處深度h增大，水的密度不變，由可得，水對劉成銘的壓強逐漸增大，所以甲圖正確、乙圖錯；劉成銘從剛?cè)胨镣耆聺摰阶钌钐幍倪^程中，先變大后不變，水的密度不變，由可得，他所受的浮力先變大后不變，所以丙圖正確、丁圖錯，故A正確。12、B【解析】

A．如果L1燈絲斷了，整個電路斷路，電壓表、電流表示數(shù)都為零，A不符合題意；B．如果L2燈絲斷了，L2處斷路，所以電流表示數(shù)接近為零，電壓表測量電源電壓，示數(shù)增大，故B符合題意；C．如果電流表損壞，整個電路斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為零，故C不符合題意；D．如果L2處短路，電路電阻減小，電源電壓不變，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)為零，故D不符合題意。二、填空題13、擴散，分子間存在引力【解析】試題分析：由于分子在不停地做無規(guī)則運動，所以我們會聞到粽子的香味，這就是擴散現(xiàn)象；由于分子間存在相互的引力而使米粒和粽葉粘在一起?？键c：分子間的作用力；擴散現(xiàn)象14、串0.12并0.156【解析】

(1)由圖可知，當S3閉合，S1、S2斷開時，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測小燈泡L1的電壓，即U1＝4V,通過兩燈泡的電流均相等，即I1＝I2＝0.1A,燈泡L2的電壓為：U2＝UU1＝6V4V＝2V；（2）當S3斷開，S1、S2閉合時，兩燈泡并聯(lián)，此時電流表A1測干路中的電流，電流表A2測L2的電流，即I＝0.45A,I2＝0.3A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律，通過L1的電流為：I1-II2＝0.45A0.3A＝0.15A;小燈泡L2兩端的電壓U2＝U＝6V.15、C1【解析】試題分析：（1）收音機音量開關相當于一個滑動變阻器，要使滑片E順時針轉(zhuǎn)動時音量增大，則變阻器的阻值應變小，即連入電路中的電阻線的長度變短．（2）用各指針所指的示數(shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)．解：如圖所示，若將該元件的銅片B和銅片C接入電路，當滑片E順時針轉(zhuǎn)動時電阻線的長度變短，電路中的電阻變小，電流變大，收音機的音量增大．該電阻箱的示數(shù)為：6×1000+9×100+2×10+8×1=1Ω故答案為C；1．【點評】知道滑動變阻器的使用和電阻箱的讀數(shù)是解決該題的關鍵．16、3:2【解析】試題分析：兩電阻串聯(lián)時各處的電流相等，根據(jù)歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比?！叽?lián)電路中各處的電流相等，且R1：R2=3：2，∴根據(jù)歐姆定律可得：U1U2=考點：串聯(lián)電路的電壓規(guī)律三、實驗題17、溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈分子間存在引力增大做功【解析】

(1)[1]不同的物質(zhì)，在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象。擴散的快慢跟溫度有關，溫度越高，擴散越快。滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散的快，說明溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。(2)[2]把兩個鉛柱的端面磨平，將磨平的端面相對，用力壓緊后能吊起鉤碼，說明了分子間存在引力。(3)[3][4]將裝有一小半沙子的試管用力晃動多次，觀察到溫度計的示數(shù)升高，是由于沙子克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使沙子的內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過做功方式改變物體的內(nèi)能。18、加熱時間升高A牛奶小于比熱容【解析】】解：（1）在實驗過程中一般用控制加熱時間相同的方法保證牛奶和豆?jié){吸收的熱量相同，通過比較它們升高的溫度來比較牛奶和豆?jié){吸熱能力的差異．（2）小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，因豆?jié){的比熱容小，故溫度升高的多，如圖所示，則圖線A應代表的是豆?jié){．（3）由題，加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多．說明吸收相同的熱量，牛奶升高的溫度慢，說明牛奶的比熱容大．因此要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應對牛奶加熱的時間長些．這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量小于牛奶吸收的熱量．（4）通過實驗可以得到牛奶和豆?jié){的吸熱能力不同的結論，物質(zhì)的這種特性可以用比熱容這個物理量來描述．19、B速度沒有控制速度相同B相等小車滑到水平面時動能相同，在不同水平面運動時，消耗的動能相等，克服摩擦力做的功相同【解析】

(1)[1]據(jù)題意可知，實驗中探究小球動能，即小球撞擊木塊時的動能的大小，故選B；(2)[2]實驗表明動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關；使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下，則小球到達水平面時的速度不同，所以，這是為了研究動能大小與物體速度的關系；(3)[3]要探究小球動能與質(zhì)量的關系，需要控制小球到達水平面時的速度相同，即不同質(zhì)量的小球從同一高度滾下，而BC兩圖沒有讓小球從同一高度滾下，沒有控制小球的速度相同，所以小華的這一比較過程存在錯誤就是沒有控制小球的速度相同；(4)[4]本實驗中用到了轉(zhuǎn)換法，根據(jù)木塊被推動距離的遠近來反映物體動能的大小，給出的四個選項中沒有用到轉(zhuǎn)換法的是：B，B是對于控制變量法的應用。(5)[5][6]讓小車從同一高度由靜止下滑，根據(jù)決定重力勢能大小的因素可知，最初小車的