湖南省永州市藍山縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是（）A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成B．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同D．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的2．水是生命之源，下列說法錯誤的是（）A．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放B．水資源短缺已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素之一C．水體污染的來源主要是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染D．節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑3．如圖是元素周期表的一格，從圖中獲得的相關(guān)信息中錯誤的是（）A．該元素的元素符號是InB．該元素的相對原子質(zhì)量為114.8C．該元素的原子序數(shù)為49D．該元素屬于非金屬元素4．青少年正處于成長期，需要攝入足量鈣，這里的“鈣”是指（）A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)5．下列說法中不正確的是A．金屬元素原子的最外層電子數(shù)目一般少于4個B．非金屬元素的原子一般比較容易獲得電子C．稀有氣體元素原子的最外層都有8個電子D．在單質(zhì)里，元素的化合價為零，在化合物里，元素正負化合價的代數(shù)和為零6．下列關(guān)于化合價的敘述錯誤的是（）A．化合價有正、負之分B．化合物中正負化合價代數(shù)和為0C．化合物中金屬元素都顯正價D．非金屬單質(zhì)化合價可能顯正價也可能顯負價7．鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（）A．48 B．26 C．22 D．48．“●”和“○”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于混合物的是()A．A B．B C．C D．D9．化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀角度認識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．質(zhì)量守恒定律————化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，分子總數(shù)也不變B．氧氣和氫氣化學(xué)性質(zhì)不同————因為構(gòu)成它們的原子不同C．在定條件下，CO2氣體會變成固體————此時，CO2分子停止運動D．電解水————水分子分解，負極生成了氫分子，正極生成了氧分子10．熟石灰的用途之一是工業(yè)上制造漂白粉．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價為()A．-1價 B．+l價 C．+5價 D．+7價11．下列現(xiàn)象中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．酒精揮發(fā) C．蠟燭燃燒 D．礦石粉碎12．下圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是()A．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化B．此反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶113．下列各選項中，是考試用紙所具有的化學(xué)性質(zhì)的為（）A．白色 B．柔軟 C．可燃 D．易撕碎14．下列圖示實驗操作正確的是（）A．量筒讀數(shù) B．連接儀器C．檢查裝置氣密性 D．過濾15．我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列有關(guān)水的說法中正確的（）A．為促使農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收，可大量使用化肥和農(nóng)藥B．地球表面約四分之三被水覆蓋，淡水資源是取之不盡，用之不竭的C．水自身具有凈化能力，可以向水中任意排放污染物D．水中的氮、磷含量超標會導(dǎo)致水體的富營養(yǎng)化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．同學(xué)們用下圖裝置制取二氧化碳，并探究二氧化碳的某些性質(zhì)。（1）已知濃硫酸能確保進入玻璃管的二氧化碳是干燥的。實驗中，玻璃管內(nèi)________(填“干燥”或“濕潤”)的石蕊試紙變紅，試管里澄清的石灰水會變_________。（2）要讓制取二氧化碳的反應(yīng)停止，硬質(zhì)銅絲應(yīng)________（填“提起”或“按下”）。（3）將變紅的石蕊試紙從玻璃管里取出后，微熱，試紙又變回紫色，涉及該反應(yīng)的文字表達式是____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）硫酸的化學(xué)式為H2SO4，請根據(jù)化學(xué)式計算:（1）硫酸的相對分子質(zhì)量_____;（2）硫酸中硫、氧元素質(zhì)量比_____;（3）硫酸中硫元素的質(zhì)量分數(shù)_____。（4）多少克水中的氫元素的質(zhì)量與4.9克硫酸中氫元素的質(zhì)量相等_____?18．（8分）硫酸銨曾經(jīng)是廣為使用的一種化肥，但使用后會造成土壤板結(jié)，目前已很少生產(chǎn)和使用，取而代之的是肥效更高的尿素等．已知尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，請根據(jù)尿素的化學(xué)式進行如下計算：（1）計算尿素的相對分子質(zhì)量__________．（2）計算尿素中各元素的質(zhì)量比__________．（3）計算尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)__________．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標號儀器名稱:a________________;b________________.（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應(yīng)選用______________(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是____________所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:____________________(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是__________________（3）實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成，還有原子、離子，故A正確；B、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，例如電子也帶電，故B錯誤；C、水是由水分子構(gòu)成，而過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同，故C錯誤；D、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成，故D錯誤。故選A。2、A【解析】

A．生活污水能造成水的污染，不可向江河湖泊里任意排放，故錯誤；B．水資源短缺已成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素之一，故正確；C．水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，故正確；D．節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑，故正確。故選：A。3、D【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號是In，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為114.8，故B正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為49，該元素的原子序數(shù)為49，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銦，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故D錯誤。故選D。4、B【解析】

青少年正處于生長發(fā)育期，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下適當補鈣，這里的“鈣”指的是不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。5、C【解析】

A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4；故A正確；B、非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子；故B正確；C、氦元素也是稀有氣體元素，但氦原子最外層電子數(shù)為2；故C錯誤；D、在單質(zhì)中元素的化合價為零，在化合物里，元素正負化合價的代數(shù)和為零；D正確；故選：C。6、D【解析】

A、化合價有正、負之分，正確；B、化合物中正負化合價代數(shù)和為0，正確；C、金屬元素的最外層的電子數(shù)小于4，形成化合物時，易失去電子，故化合物中金屬元素都顯正價，故正確；D、單質(zhì)中，元素的化合價都為0，故錯誤。故選D。7、C【解析】

已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，由于在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則鈦原子的核外電子數(shù)為22。故選：C。8、D【解析】

A是由一種分子構(gòu)成的一種物質(zhì)，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；B中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的一種分子，屬于化合物，故選項錯誤；C中的物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的一種物質(zhì)，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；D中含有三種分子，屬于混合物，故選項正確。故選D。9、D【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和總數(shù)不變，分子種類和總數(shù)會發(fā)生改變，分子總數(shù)也可能不變，說法錯誤；B.氧氣和氫氣化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同，說法錯誤；C.在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體，此時，二氧化碳分子仍然運動，因為分子是不停運動的，說法錯誤；D.電解水過程，水分子分解，根據(jù)“正氧負氫”，負極生成了氫分子，正極生成了氧分子，說法正確。故選：D。10、B【解析】

鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則次氯酸鈣Ca(ClO)2中氯元素的化合價：（+2）+2x+（-2）×2=0，則x=+1價。故選：B。11、C【解析】

A、冰雪融化是水的三態(tài)變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項錯誤；B、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；D、礦石粉碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選：C。12、C【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系如下圖：A、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類沒有變化。故A正確；B、由反應(yīng)物的微觀構(gòu)成可知，此反應(yīng)物的分子都是由不同原子構(gòu)成的，都屬于化合物。故B正確；C、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物的種類是兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)。故C錯誤；D、由上圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1.故D正確。故選：C。點睛：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變，元素的種類也不變。13、C【解析】

A、物質(zhì)的顏色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意；B、物質(zhì)的硬度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意；C、物質(zhì)的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、試卷用的紙張易撕碎不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。14、C【解析】

A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中視線沒有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，選項錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，選項正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，選項錯誤，故選C。15、D【解析】

A.為促使農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收，可合理使用化肥和農(nóng)藥，此選項錯誤；B.地球表面約四分之三被水覆蓋，但可供利用的淡水資源卻很少，此選項錯誤；C.水自身具有凈化能力，當超過水的自凈能力時，就會造成水污染，故不能向水中任意排放污染物，此選項錯誤；D.氮元素、磷元素是植物生長需要的營養(yǎng)元素，水中的氮、磷含量超標會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，此選項正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、濕潤渾濁提起【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻浚?）干燥的二氧化碳不能使石蕊變色。濕潤的石蕊試紙中含有水，通過濃硫酸干燥的二氧化碳和石蕊試紙中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可以使石蕊試紙變紅，故實驗中，玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅；二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，故試管里澄清的石灰水會變渾濁。（2）要讓制取二氧化碳的反應(yīng)停止，硬質(zhì)銅絲應(yīng)提起，使石灰石與鹽酸分離。（3）碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成水和二氧化碳，故變紅的石蕊試紙從玻璃管里取出后，微熱，試紙又變回紫色，反應(yīng)的文字表達式為。【點睛】二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成水和二氧化碳。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、981:232.7%0.9g【解析】

（1）硫酸的相對分子質(zhì)量為1×2+32+16×4=98；（2）硫酸中硫、氧元素的質(zhì)量比為32：（16×4）=1：2；（3）硫酸中硫元素的質(zhì)量分數(shù)；（4）設(shè)4.9g硫酸中含有的氫元素與質(zhì)量為x的水中含有的氫元素質(zhì)量相等，解得：x=0.9g，即0.9g水中的氫元素的質(zhì)量與4.9克硫酸中氫元素的質(zhì)量相。18、603：4：1：746.7%【解析】

（1）根據(jù)化學(xué)式計算尿素的相對分子質(zhì)量（2）尿素中各元素的質(zhì)量