2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（22分）（一）古詩(shī)文積累（7分）1古詩(shī)詞名句默寫①_______________，明月來相照。（王維《竹里館》）②此夜曲中聞?wù)哿?，_______________。（李白《春夜洛城聞笛》）③楊花榆莢無才思，_______________。（韓愈《晚春》）【答案】①.深林人不知②.何人不起故園情③.惟解漫天作雪飛【解析】【詳解】本題考查詩(shī)詞名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中“深、故園、惟、漫、作”等字詞易寫錯(cuò)。2文言實(shí)詞解釋①蒙辭以軍中多務(wù)辭（）②大兄何見事之晚乎見（）③有賣油翁釋擔(dān)而立釋（）④爾安敢輕吾射輕（）【答案】①.辭：推托②.見：知曉，了解③.釋：放下④.輕：輕視【解析】【詳解】考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。辭：推托；（2）句意為：長(zhǎng)兄你知曉事情怎么這么晚呢？見：知曉，了解；（3）句意為：有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?，站在那里。釋：放下；?）句意為：你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！輕：輕視。（二）語(yǔ)言運(yùn)用（15分）閱讀下面的材料，完成下面小題。①一個(gè)人可以不信神，但不可以不相信神圣。一個(gè)沒有這些宗教信仰的人，仍然可能是一個(gè)善良的人【；】A然而，倘若不相信人世間有任何神圣價(jià)值，百無禁忌，為所欲為，這樣的人就與禽獸無異了。②相信神圣的人有所敬畏。在他心目中，總有一些東西屬于做人的根本，是褻讀不得的。他并不是害怕受到懲罰，__________不肯喪失基本的人格，__________他對(duì)人生怎樣充滿著欲求，他始終明白，__________人格掃地，他在自己面前競(jìng)也失去了做人的自信和尊嚴(yán)，那么，一切欲求的__________都不能挽救他人生的徹底失敗。③如果說【“知恥近乎勇，”】B那么，這種人因?yàn)椴恢獝u便顯出一種卑怯的無賴相和殘忍相。只要能夠不受懲罰，他們可以在光天化日下干任何惡事，欺負(fù)【、】C迫害乃至殘殺無辜的弱者。盜匪之中多這種愚昧兼無所敬畏之徒。一種消極的表現(xiàn)則是對(duì)他人生命的極端冷漠，見死不救，如今這類事既頻頻發(fā)生在眾多路人旁觀歹徒行兇的現(xiàn)場(chǎng)，也頻頻發(fā)生在號(hào)稱治病救人，實(shí)則草菅人命的某些醫(yī)院里。類似行為每每使善良的人們不解，因?yàn)樯屏嫉娜藗儫o法相信，世上竟然真的會(huì)有這樣喪失起碼人性的人。在一個(gè)正常社會(huì)里，這種人總是極少數(shù)，并且會(huì)受到法律或正義力量的制裁?？墒牵?dāng)一個(gè)民族普遍喪失對(duì)神圣價(jià)值的信念時(shí)，這種人便可能相當(dāng)多地滋生出來，成為觸目驚心的頹敗。④我對(duì)此深信不疑【：】D不相信神圣的人，必被世上一切神圣的事物所拋棄。（周國(guó)平《有所敬畏》，根據(jù)命題需要有刪改）3.下列加點(diǎn)字的注音或者字形，不正確的一項(xiàng)是（）A.倘若tǎng B.褻讀 C.卑怯qiè D.草菅人命4.下列依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.而是不論一旦滿足 B.就是不論即使?jié)M意C.而是盡管一旦滿意 D.就是盡管即使?jié)M足5.方括號(hào)標(biāo)示的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）A.； B.“，” C.、 D.：6.下列對(duì)文中劃線句子修改，正確的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)一個(gè)民族普遍喪失對(duì)神圣價(jià)值的信念時(shí)，這種人便可能相當(dāng)多地生長(zhǎng)出來，成為觸目驚心的頹敗。B.當(dāng)一個(gè)民族普遍喪失神圣價(jià)值時(shí)，這種人便可能相當(dāng)多地滋生出來，成為觸目驚心的頹敗。C.當(dāng)一個(gè)民族喪失對(duì)神圣價(jià)值的普遍信念時(shí)，這種人便可能相當(dāng)多地滋生出來，成為觸目驚心的頹敗。D.當(dāng)一個(gè)民族普遍喪失對(duì)神圣價(jià)值的信念時(shí)，這種人便可能相當(dāng)多地滋生出來，成為觸目驚心的頹敗征兆。7.將“相反，對(duì)于那些毫無敬畏之心的人來說，是不存在人格上的自我反省的。”這句話插入原文，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.②段開頭 B.②段結(jié)尾 C.③段開頭 D.③段結(jié)尾【答案】3.B4.A5.B6.D7.C【解析】【3題詳解】本題考查字音字形。B.褻讀——褻瀆；故選B?！?題詳解】本題考查詞義辨析。第一空，而是：連詞，通常與“不是”連用，構(gòu)成“不是……而是”的關(guān)聯(lián)詞，表示并列關(guān)系。就是：表示確定語(yǔ)氣的詞。根據(jù)前文的“并不是”可知，此處應(yīng)填“而是”；第二空，不論：表示條件或情況不同而結(jié)果不變，后面常帶“怎樣”“如何”等疑問代詞或選擇性詞語(yǔ)，和其呼應(yīng)的副詞有“都”“也”“總”“始終”等。盡管：表示讓步，先承認(rèn)某種事實(shí)，后引起轉(zhuǎn)折，下文往往有“但、但是、然而”等詞呼應(yīng)。根據(jù)后文“他對(duì)人生怎樣充滿著欲求，他始終明白”可知，此處應(yīng)填“不論”；第三空，一旦：表示不確定的時(shí)間。即使：假定；就算是（常與也連用），表示假設(shè)的讓步。根據(jù)“人格掃地，他在自己面前競(jìng)也失去了做人的自信和尊嚴(yán)”的語(yǔ)境，此處應(yīng)填“一旦”；第四空，滿足：指對(duì)某一事物感到已經(jīng)足夠。滿意：指意愿得到滿足；符合心愿。根據(jù)“欲求”可知，此處應(yīng)用“滿足”；故選A?！?題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用?！爸獝u近乎勇”是間接引用，后引號(hào)應(yīng)放在逗號(hào)的前面；故選B。【6題詳解】本題考查病句的辨析與修改。畫線句“當(dāng)一個(gè)民族普遍喪失對(duì)神圣價(jià)值的信念時(shí)，這種人便可能相當(dāng)多地滋生出來，成為觸目驚心的頹敗”成分殘缺，賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在句末加上“征兆”；故選D?！?題詳解】本題考查句子的銜接?！跋喾?，對(duì)于那些毫無敬畏之心的人來說，是不存在人格上的自我反省的?！边@與上文第②段“相信神圣的人有所敬畏。在他心目中，總有一些東西屬于做人的根本，是褻讀不得的”情況相反，而第③段就是講毫無敬畏之心的人是怎樣的，所以應(yīng)放在第③段的開頭；故選C。二、閱讀（共48分）（一）8.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和情感的理解不正確的一項(xiàng)是（）春日徐陵〔南北朝〕岸煙起暮色，岸水帶斜暉。徑狹橫枝度，簾搖驚燕飛。落花承步履，流澗寫行衣。何殊九枝蓋，薄暮洞庭歸。注釋：【九枝蓋】指畫有九花的車蓋，形容車仗的不同凡俗。A.首聯(lián)以“岸煙”、江流和“斜暉”，寫出一幅美麗的春景，正適合詩(shī)人的悠然之情。B.頷聯(lián)寫樹枝橫在小徑上，轎簾一動(dòng)，驚動(dòng)燕子疾飛而去，寫出了詩(shī)人時(shí)時(shí)探看的情態(tài)。C.頸聯(lián)繪景如畫，將詩(shī)人行經(jīng)花徑水澗的過程，描繪得輕靈而又美妙。D.尾聯(lián)寫出詩(shī)人陶醉于美景之中，乘坐華美的車駕回洞庭，表達(dá)出對(duì)春景由衷的熱愛?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和情感的理解。D.“乘坐華美的車駕回洞庭”有誤，“何殊”即“何異”，用反問的語(yǔ)氣表示與某事物沒有兩樣，這里是指如同神仙乘坐華美的車駕回歸洞庭一樣；故選D。（二）文言文閱讀。（13分）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成下面小題。渡者之言庚寅冬，予自小港欲入蛟洲城，命小奚以木簡(jiǎn)束書從。時(shí)西日沉山，晚煙縈樹。望城二里許，因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之尚開也速進(jìn)則闔。”予慍為戲，趨行。及半，小奚仆，束斷書崩，啼未即起，理書就束，而前門已牡①下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮而無所歸宿者，其猶是也夫！其猶是也夫！注釋：[牡下]指閉門上閂。牡，門閂。9.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.因問渡者因：于是 B.渡者熟視小奚熟：熟悉C.及半，小奚仆仆：跌倒 D.理書就束就：完成10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）徐行之尚開也速進(jìn)則闔。A.徐行/之尚開/也速進(jìn)則闔。 B.徐行之/尚開也速/進(jìn)則闔。C.徐行之/尚開也/速進(jìn)/則闔。 D.徐行/之尚開也/速進(jìn)/則闔。11.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.太陽(yáng)落山，我叫書童捆著書跟我到蛟洲城去。B.渡者的話讓我很不理解而又生氣，認(rèn)為他是在開玩笑。C.因?yàn)樽叩寐?，眼看趕不上了，書童扔掉了書，氣哭了。D.本文告訴我們：做事情要考慮實(shí)際，否則欲速則不達(dá)。12.將文言語(yǔ)段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。予爽然，思渡者言近道。【答案】9.B10.C11.C12.答案示例①：我恍然大悟，覺得船夫說的話很有道理。答案示例②：我頓時(shí)豁然開朗，想到那船夫說的話接近道理?！窘馕觥?題詳解】此題考查文言詞語(yǔ)的解釋。解釋詞語(yǔ)要注意詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。B.有誤。渡者熟視小奚：擺渡的人仔細(xì)打量了小書童。熟：仔細(xì)。故選B?！?0題詳解】此題考查文言文斷句。文言文斷句首先要明確句意，同時(shí)運(yùn)用以下方法：明詞性（根據(jù)詞性找句子結(jié)構(gòu)），找句式（注意判斷句、被動(dòng)句、省略句、對(duì)稱句、倒裝句等一些固定句式），看對(duì)話（標(biāo)志詞如曰、云、言），據(jù)修辭（排比、對(duì)偶、反復(fù)、頂針）等?！靶煨兄虚_也速進(jìn)則闔”意思是：慢慢地走，城門還會(huì)開著，急忙趕路城門就要關(guān)上了。根據(jù)“徐行之”和“速進(jìn)”這一組對(duì)比句以及“也”字的提示，斷句為：徐行之/尚開也/速進(jìn)/則闔。故選C?！?1題詳解】此題考查內(nèi)容理解。C.有誤。“予慍為戲，趨行。及半，小奚仆，束斷書崩，啼未即起”意思是：我生氣了，以為他在戲弄我，快步趕路。走到了一半的時(shí)候，書童跌倒了，捆書的繩子斷開了，書散落一地，書童哭哭啼啼的，來不及馬上起身。此項(xiàng)“因?yàn)樽叩寐劭蹿s不上了，書童扔掉了書，氣哭了”理解有誤。故選C?！?2題詳解】本題考查文言語(yǔ)句翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：予：我；爽然：豁然開朗，恍然大悟；思：考慮，想到；渡者：船夫；言：說的話；近：接近；道：道理?！军c(diǎn)睛】參考譯文：庚寅年的冬天，我從小港出發(fā)，打算到蛟洲城去，命令書童用夾書的木板捆著書跟從。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山，傍晚的云霧環(huán)繞著山林。遠(yuǎn)望離城大約兩里路，于是問船夫：還可以趕得上南門開嗎？船夫仔細(xì)地看著書童，回答說：慢慢地走，可以進(jìn)入；快步行走，城門會(huì)關(guān)閉。我生氣了，以為他在戲弄我，快步趕路。走到了一半的時(shí)候，書童跌倒了，捆書的繩子斷開了，書散落一地，書童哭哭啼啼的，來不及馬上起身。等我整理好書籍捆好書時(shí)，可是這時(shí)南門已經(jīng)關(guān)門上閂了。我頓時(shí)豁然開朗，想到那船夫說的話接近道理。天下間因?yàn)榧痹甓鴮?dǎo)致失敗，一直到晚上也沒有地方睡覺的人，大概是這樣吧。（三）（每小題3分，共6分）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成下面小題。安于低調(diào)是自信①當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人似乎只有高調(diào)才會(huì)叫人看見，叫人知曉，叫人關(guān)注。高調(diào)必須強(qiáng)勢(shì)，不怕攻擊，反過來愈被攻擊愈受關(guān)注，愈成為一時(shí)輿論的主角，干出點(diǎn)什么都會(huì)熱銷；高調(diào)不僅風(fēng)光，還帶來名利雙贏，所以有人選擇高調(diào)。但高調(diào)也會(huì)使人上癮，高調(diào)的人往往離不開高調(diào)，像吸煙飲酒愈好愈降不下來，降下來就難受?？墒敲襟w和網(wǎng)絡(luò)都是一過性的，滾動(dòng)式的，喜新厭舊的。任何人都很難總站在高音區(qū)里邊，所以必須不斷折騰、炒作、造勢(shì)、生事，才能持續(xù)高調(diào)。②有人以為高調(diào)是一種成功，其實(shí)高調(diào)只是這個(gè)時(shí)代的一種活法。當(dāng)然，每個(gè)人都有權(quán)選擇自己的活法。于是，另一些人就去選擇另一種活法——低調(diào)。③這種人不喜歡一舉一動(dòng)都被人關(guān)注，一言一語(yǔ)也被人議論，不喜歡人前顯貴，更不喜歡被“狗仔隊(duì)”追逐，被粉絲死死糾纏與圍困，被曝光得毫無隱私；他們明白在商品和消費(fèi)的社會(huì)里高調(diào)存在的代價(jià)是被商品化和被消費(fèi)。這樣，心甘情愿低調(diào)的人就沒人認(rèn)識(shí)，不為人所知，但他們反而能踏踏實(shí)實(shí)做自己喜歡的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心靜氣，安穩(wěn)又踏實(shí)。④文化也是一樣。也有高調(diào)的文化和低調(diào)的文化。⑤首先，商業(yè)文化就必需是高調(diào)的，只有高調(diào)才會(huì)熱賣熱銷，低調(diào)誰知道誰去買？然而熱銷的東西不可能總熱銷，它遲早會(huì)被更新鮮更時(shí)髦的東西取代。所以說，時(shí)尚是商業(yè)文化的寵兒。在市場(chǎng)上最成功的是時(shí)尚商品。人說時(shí)尚是造勢(shì)造出來的，里邊大量五光十色的泡沫，但商品文化不怕泡沫，因?yàn)樗磺螽?dāng)時(shí)的商業(yè)效應(yīng)，一時(shí)的震撼與強(qiáng)勢(shì)，不求持久的魅力。⑥故而，另一種追求持久生命魅力的純文化很難在當(dāng)今時(shí)代大紅大紫，可是它也不會(huì)為大紅大紫而放棄一己的追求。它甘于寂寞，因?yàn)樗_信這種文化的價(jià)值與意義。在市場(chǎng)稱霸的社會(huì)中，恐怕作家是最沉得住氣的一群人。他們平日不知躲在什么地方，很少伸頭探腦，有時(shí)一兩年不見，看似在人間蒸發(fā)了，卻忽然把一本十幾萬或幾十萬字厚重的書拿了出來；他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深，文字創(chuàng)造力之強(qiáng)，令人吃驚。待到人們?nèi)テ纷x去議論，他們又不聲不響扎到什么地方去了。惟其如此才能寫出真正洞悉社會(huì)人生的作品來。⑦作家天生是低調(diào)的。他們生活在社會(huì)深深的皺折里，也生活在自己的心靈與性情里，所以看得見黑暗中的光線和陽(yáng)光中的陰影，以及大地深處的痛點(diǎn)。他們天生不是做明星的材料，不會(huì)經(jīng)營(yíng)自己只會(huì)營(yíng)造筆下的人物；任何思想者都是這樣：把自己放在低調(diào)里，是為了讓思想真正成為一種時(shí)代的高調(diào)。⑧享受一下低調(diào)吧——低調(diào)的寧?kù)o、踏實(shí)、深邃與雋永。低調(diào)不是被邊緣被遺忘，更不是無能。相反只有自信才能做到低調(diào)和安于低調(diào)。（文馮驥才，根據(jù)命題需要有刪改）13.下列對(duì)“高調(diào)”的理解，不正確的是（）A.高調(diào)就必須強(qiáng)勢(shì)，不怕攻擊，愈被攻擊愈受關(guān)注，愈能成為主角。B.高調(diào)不僅風(fēng)光，還帶來名利雙贏，是一種公認(rèn)的成功的生活方式。C.不斷地折騰、炒作、造勢(shì)、生事，是保持高調(diào)生活的方法。D.時(shí)尚商品追求熱銷，所以必須保持高調(diào)，它并不追求持久永恒。14.下列對(duì)“低調(diào)”的理解，不正確的是（）A.不喜歡被人關(guān)注，更不喜歡被曝光，是保持低調(diào)生活的主觀意愿。B.追求持久生命的純文化，甘于低調(diào)和寂寞，它有自己的價(jià)值和意義。C.作家的低調(diào)是裝出來的，他們是為了讓自己的思想成為時(shí)代的高調(diào)。D.低調(diào)并非無能的表現(xiàn)，只有自信者才能真正做到并享受低調(diào)的生活。【答案】13.B14.C【解析】【13題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。B.從第②段“有人以為高調(diào)是一種成功，其實(shí)高調(diào)只是這個(gè)時(shí)代的一種活法”，可知“高調(diào)不僅風(fēng)光，還帶來名利雙贏，是一種公認(rèn)的成功的生活方式”的理解不正確；故選B?！?4題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。C.從第⑥段作家“惟其這樣才能寫出真正洞悉社會(huì)人生的作品來”、第⑦段“作家天生是低調(diào)的。他們生活在社會(huì)深深的皺折里，也生活在自己的心靈與性情里，所以看得見黑暗中的光線和陽(yáng)光中的陰影，以及大地深處的痛點(diǎn)”，可以看出“作家的低調(diào)是裝出來的”的理解不正確；故選C。（四）名著閱讀。（6分）閱讀《駱駝祥子》節(jié)選部分，完成下面小題。①祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點(diǎn)干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點(diǎn)熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。②雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”③“快走！你把我扔在這兒算怎么回事”坐車的跺著腳喊。A④祥子真想硬把車放下，去找個(gè)地方避一避?？墒牵纯礈喩砩舷露剂魉?，他知道一站住就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。他咬上了牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來。剛跑出不遠(yuǎn)，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。⑤拉到了，坐車的連一個(gè)銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已經(jīng)顧不過命來。⑥雨住一會(huì)兒，又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。B15.概括選段的主要內(nèi)容。16.（1）劃線的A句，寫出了坐車人___________的心理特點(diǎn)。（2）劃線的B句，寫出了祥子___________的狀態(tài)?！敬鸢浮?5.祥子在暴雨下堅(jiān)持拼命拉車。16.①.極其自私（冷酷無情）②.艱難生存（痛苦不堪）【解析】【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容的概括。由第①段“祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點(diǎn)干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕”“地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉”“他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽”可知，本段主人公是祥子，自然環(huán)境是下雨天，事件是拉車；故概括為：祥子在暴雨下堅(jiān)持拼命拉車?！?6題詳解】本題考查句子理解賞析。（1）“快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”和“坐車的跺著腳喊”，祥子在暴雨中拉車，忍受著難捱的痛苦，坐車人卻毫無同情之情，鮮明地體現(xiàn)了坐車人冷漠自私的特點(diǎn)。（2）“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”，運(yùn)用比喻手法，把祥子比作風(fēng)雨中的樹葉。既形象地寫出了祥子當(dāng)時(shí)被暴雨澆透后全身哆嗦、痛苦不堪的狀態(tài)，又暗示勞動(dòng)人民的命運(yùn)像風(fēng)雨中的樹葉一樣，在那樣的社會(huì)里祥子無法控制自己的命運(yùn)。寫出了祥子的無奈，生活艱苦，潦倒，無法自控。（五）（20分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成下面小題。兩個(gè)星空①我出生在正月，是和著風(fēng)雪的節(jié)拍來到人世的，這個(gè)季節(jié)對(duì)我們極北地區(qū)來說天黑得早又亮得晚，為著節(jié)省，人們做早飯晚飯時(shí)，一般的人家會(huì)把爐火當(dāng)燈。但冬夜的光明依然是遼闊的，大多數(shù)時(shí)候，月亮都是頂呱呱的天燈，而雪花鋪就的大地，就是一個(gè)天然的反光板，天地間煥發(fā)著乳白的光暈。你可以穿得暖暖和和的，在月亮地里劈柴挑水，給牛馬加草料，串門子回來晚也不怕，月亮照著路呢。②春天張開翅膀了，屋頂?shù)姆e雪被暖陽(yáng)融化，冰溜子晶瑩剔透得像棒棒糖，摘下一根，咯嘣咯嘣地嚼，嚼得透心涼。家家燒荒草，翻地，上糞肥，打墊，那些小小的種子埋進(jìn)土里，很快就會(huì)長(zhǎng)出綠苗。菠菜、生菜、水蘿卜，要不了多久，就水靈靈地上了餐桌。③到了夏天，菜園的茄子豆角和西紅柿都下來了。姹紫嫣紅的它們進(jìn)了油鍋，再有幾片肉加持，滿院子都是香味了。吃過晚飯，在蚊煙繚繞下人們喝茶聊天，聊聊婚喪嫁娶、雷公發(fā)怒、河神鎮(zhèn)妖等天上人間的事，聽得我們這些小孩子一驚一乍的，竟有一些會(huì)刻進(jìn)記憶里。④秋天一到，風(fēng)又硬了，人們抓緊時(shí)間秋收，常常是莊稼沒收完，雪就來了。這時(shí)節(jié)負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的女人最忙碌，給家人做棉襖棉褲，大人的通常翻新一下，再加一層棉絮，小孩子長(zhǎng)得快，幾乎年年都得接褲腿和袖管，不然會(huì)凍手脖子和腳脖子。收了秋，手巧的女人把土豆蘿卜白菜下到地窖，腌上咸菜，再腌上一大缸酸菜，漫長(zhǎng)的冬天就有了安穩(wěn)的感覺。趁著正午的太陽(yáng)還是熱心腸，趕緊打了糨糊，裁好窗紙，把窗戶縫溜了，不然寒風(fēng)的小舌頭三九天伸進(jìn)來，你就會(huì)有被咬的感覺。⑤冬天一拉開帷幕，就是一出長(zhǎng)達(dá)半年的大劇。我們偎在火爐旁吃東西聽故事的時(shí)候，山林的狍子野兔正努力扒開厚厚的積雪，尋找干枯的漿果和蘑菇，留鳥在樹縫中探尋僵死的蟲子果腹。人們進(jìn)入臘月就忙年了，買春聯(lián)年畫蠟燭爆竹，買煙酒糖茶和罐頭，宰年豬，蒸年干糧，洗被掃塵。⑥熬過一冬，向陽(yáng)山坡的積雪開始消融。體恤我們的春天所到之處，冰雪作古，碧草萌發(fā)，糊了一冬的窗紙和毛氈拆卸下來，屋子陡然明亮起來。我們買來豬仔，了無生氣的豬圈又有生氣了。⑦我們的日子就在這四季中，隨日月和流水，艱辛而踏實(shí)、樸素而溫暖地緩緩流轉(zhuǎn)。發(fā)生在山鎮(zhèn)的每一個(gè)變革和進(jìn)步，都能激起我們心靈的漣漪。我們忘不了電燈取代了蠟燭的那天，全家人盤腿坐在炕上，簡(jiǎn)直不能相信頭頂這顆小小的玻璃圓腦袋，發(fā)出的光比蠟燭要亮上幾百倍，能照清人臉上的雀斑，照亮地板上的蜘蛛！我們更忘不了鐵軌鋪到山鎮(zhèn)，第一列火車呼嘯而過時(shí)，一幫人追著火車噴噴驚嘆，這可不就是森林里的神龍么！⑧我在小鎮(zhèn)搶過婚禮的喜糖，也跟著大人吃過喪飯。我喜悅地看著姐姐穿著鮮艷的嫁衣出嫁，也悲傷欲絕地看著父親在陰冷的冬天離我們遠(yuǎn)去。父親去世一個(gè)月后的除夕，母親依然在灶上為我們煮餃子，永遠(yuǎn)記得餃子將熟時(shí)，她拉開沉沉屋門，朝寒風(fēng)凜冽的戶外撇了一勺餃子湯，召喚父親吃餃子的情景。⑨我最初走上文學(xué)之路，采擷的正是那片土地上的花朵。大自然雨露寒霜風(fēng)云變幻，動(dòng)物植物豐富多姿，人世間生靈的歡欣與悲苦，社會(huì)的發(fā)展與變遷，都是我魂?duì)繅?mèng)縈心心念念的寶藏，都是我執(zhí)筆為文的動(dòng)力。我很難定義文學(xué)是什么，只能說天地間有兩個(gè)星空，一個(gè)是澄明上蒼賜予的，要抬頭仰望；一個(gè)是悲歡人間賜予的，需低頭拾取。我這個(gè)作家需要不斷深入地找尋挖掘，發(fā)現(xiàn)一塊頑石會(huì)發(fā)光，一條河流會(huì)唱歌，聽得懂二胡曲里的泉和月，看得到故里鄉(xiāng)親的喜與盼。只有這樣，才能跟上認(rèn)知，摸到它的脈搏，完成血肉豐滿的作品。（文/遲子建，根據(jù)命題需要有刪改）17.根據(jù)第①段的內(nèi)容，說說極北地區(qū)的冬夜有哪些特點(diǎn)？18.閱讀第④段，概括女人們秋天的主要家務(wù)。19.結(jié)合第⑦段內(nèi)容，用直白的語(yǔ)言解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)“心靈的漣漪”在文中的意思。20.閱讀第⑨段，并結(jié)合全文內(nèi)容，說說作家怎樣才能寫出血肉豐滿的作品?！敬鸢浮?7明亮、漫長(zhǎng)18.①給家人做棉襖棉褲（預(yù)備家人御寒衣物）②準(zhǔn)備過冬的咸菜酸菜（存儲(chǔ)各種過冬的菜蔬）③用糨糊和紙把窗戶封嚴(yán)實(shí)（把窗戶封嚴(yán)實(shí)擋住寒風(fēng)）19.①電燈取代了蠟燭，這樣的變革讓我們欣喜。②看見火車，這樣的進(jìn)步讓我們激動(dòng)。20.①作家關(guān)注并發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的自然之美，為創(chuàng)作帶來源泉（動(dòng)力）。②作家關(guān)注并發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)人性之美，讓創(chuàng)作繼續(xù)深入?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)第①段“這個(gè)季節(jié)對(duì)我們極北地區(qū)來說天黑得早又亮得晚”可知，夜晚的時(shí)間很和；根據(jù)“但冬夜的光明依然是遼闊的，大多數(shù)時(shí)候，月亮都是頂呱呱的天燈，而雪花鋪就的大地，就是一個(gè)天然的反光板，天地間煥發(fā)著乳白的光暈。你可以穿得暖暖和和的，在月亮地里劈柴挑水，給牛馬加草料，串門子回來晚也不怕，月亮照著路呢”可知，月亮是天燈，雪花鋪一點(diǎn)大地，是一個(gè)天然的反光板，可以在雪地里干活……寫出了夜晚明亮的特點(diǎn)【18題詳解】本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)第④段“這時(shí)節(jié)負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的女人最忙碌，給家人做棉襖棉褲，大人的通常翻新一下，再加一層棉絮，小孩子長(zhǎng)得快，幾乎年年都得接褲腿和袖管，不然會(huì)凍手脖子和腳脖子。收了秋，手巧的女人把土豆蘿卜白菜下到地窖，腌上咸菜，再腌上一大缸酸菜，漫長(zhǎng)的冬天就有了安穩(wěn)的感覺。趁著正午的太陽(yáng)還是熱心腸，趕緊打了糨糊，裁好窗紙，把窗戶縫溜了，不然寒風(fēng)的小舌頭三九天伸進(jìn)來，你就會(huì)有被咬的感覺”可知，冬天即將到了，女人要給家人做棉褲，大人的要翻新，小孩子的要接褲腿和袖管；收了秋，要把土豆蘿卜白極下到地窖，腌菜、做酸菜，儲(chǔ)存過冬蔬菜；打糨糊，裁好窗紙，把窗戶糊嚴(yán)實(shí)了，防止冬天受風(fēng)吹。【19題詳解】本題考查詞語(yǔ)的含義。根據(jù)第⑦段“我們忘不了電燈取代了蠟燭的那天，全家人盤腿坐在炕上，簡(jiǎn)直不能相信頭頂這顆小小的玻璃圓腦袋，發(fā)出的光比蠟燭要亮上幾百倍，能照清人臉上的雀斑，照亮地板上的蜘蛛！我們更忘不了鐵軌鋪到山鎮(zhèn)，第一列火車呼嘯而過時(shí)，一幫人追著火車噴噴驚嘆，這可不就是森林里的神龍么！”可知，電燈取代了蠟燭，讓我們欣喜、雀躍；山村通了火車，讓我們大開眼界，不住的驚嘆。這些都是以前我們想都不敢想的事情，而今卻變成了現(xiàn)實(shí)，鄉(xiāng)村的大變化，讓我內(nèi)心受到巨大的震撼，感到無比的激動(dòng)和高興，永生難忘?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第⑨段“我最初走上文學(xué)之路，采擷的正是那片土地上的花朵。大自然雨露寒霜風(fēng)云變幻，動(dòng)物植物豐富多姿，人世間生靈的歡欣與悲苦，社會(huì)的發(fā)展與變遷，都是我魂?duì)繅?mèng)縈心心念念的寶藏，都是我執(zhí)筆為文的動(dòng)力”可知，為我提供素材、給我靈感的的故鄉(xiāng)的萬物，故鄉(xiāng)的美景讓我陶醉，讓我賞心悅目；故鄉(xiāng)的人的喜怒哀樂，那種人性美，讓我深思，給我觸動(dòng)，讓我更深層次的了解了生活，使我的寫作更有深度；根據(jù)第⑨段“我很難定義文學(xué)是什么，只能說天地間有兩個(gè)星空，一個(gè)是澄明上蒼賜予的，要抬頭仰望；一個(gè)是悲歡人間賜予的，需低頭拾取。我這個(gè)作家需要不斷深入地找尋挖掘，發(fā)現(xiàn)一塊頑石會(huì)發(fā)光，一條河流會(huì)唱歌，聽得懂二胡曲里的泉和月，看得到故里鄉(xiāng)親的喜與盼。只有這樣，才能跟上認(rèn)知，摸到它的脈搏，完成血肉豐滿的作品”可知，對(duì)于大自然賜予的一切，我們可以直視欣賞，而人間的情暖則要用心去體會(huì)，用心去捕捉，讓思想更開闊，才會(huì)讓帶來更高級(jí)、更深層次的創(chuàng)作。三、寫作（50分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。炎炎夏日里，一口清涼的西瓜，是沁人心脾的味道；蔚藍(lán)天空下，滿野金黃的稻谷，是馥郁芬芳的味道；異地他鄉(xiāng)處，一句關(guān)切的問候，是溫暖感人的味道；依稀晨光中，母親忙碌的身影，是質(zhì)樸的愛的味道；靜謐柳蔭旁，品讀那別有情趣的文字，也是一種特別的味道……味道，無處不在。請(qǐng)以“________的味道”為題，寫一篇文章。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，再根據(jù)自己的立意講述故事，抒發(fā)情感，你也可以聯(lián)系生活表達(dá)自己的觀察與思考。（2）不少于600字，文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替?！敬鸢浮坷模翰窕鸬奈兜涝谀桥S色的火光中，我似乎又看見了那段柴火相伴的艱苦歲月，鼻尖上不禁縈繞起一絲苦澀和溫柔。——題記父親是從農(nóng)村走出來的，雖在城市生活了好多年，但每逢過年過節(jié)，總還是要帶我們一同回老家。老屋是土筑的。小時(shí)候的我最不愿去廚房，那昏暗的光線、嗆人的柴火、煙熏的臘肉味讓我避之不及。有一次，我從廚房經(jīng)過，見奶奶一個(gè)人坐在柴火堆旁，昏黃的燈光將她的身影投射到土墻上，顯得有些孤單。可能是她佝僂的背觸動(dòng)到了我，我徑直走過去，挨著她坐下。奶奶抬頭看見是我，慈愛地沖我笑了笑，用她有些皴裂的手握住我的手，問我冷不冷。粗糙的觸感讓我有些心疼，我問她：“奶奶，您為什么不用電火爐？柴火的味道也太難聞了吧！”奶奶看著我說：“生柴火在農(nóng)村是很常見的，聞習(xí)慣就好了。在你爸爸他們兄弟四人還小的時(shí)候，家里條件差，冬天天冷，每天他們從學(xué)校回來，手腳凍得冰涼，我就給他們生堆火，好叫他們暖和暖和……唉，那時(shí)的苦啊，說不完。”奶奶一邊說一邊用火鉗夾起火堆邊燒剩的木柴，放到柴堆里，火燃得更旺了。當(dāng)時(shí)，年幼的我并沒有完全覺察到奶奶話中傳遞出的感情，只是記住了奶奶那充滿慈愛的笑。去年冬天的一個(gè)下午，我寫作業(yè)時(shí)，家里突然停電了，電火爐沒一會(huì)兒就變得冷冰冰的。我打了個(gè)哆嗦，看著旁邊陪我寫作業(yè)卻因勞累而睡著了的爸爸，一瞬間，我想起了奶奶口中爸爸小時(shí)候冰冷的手，想起了老屋中柴火跳動(dòng)的火光，想起了奶奶佝僂的背、布滿老繭的手……我忽地明白了奶奶為何執(zhí)