六一活動串詞（33篇）

六一活動串詞（通用33篇）

六一活動串詞篇1

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!

合：大家好!

師：六一是充滿著陽光的：六一是鮮花齊齊盛開的;

幼一：六一是我們的專屬節(jié)日，

幼二：六一是我們一年之中最快樂的一天!

師：帶著六月的最美鮮花，披著六月的和煦陽光，在這快樂的節(jié)日里，我們舞蹈，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長相聚一起，共同慶祝新星之星第二屆六一國際兒童節(jié)!

下面請園長致詞!

幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光!

幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂的可愛的，請看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

幼一：請欣賞中1班的表演中英歌曲串燒

幼二：小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》

師：雙語教學是我園的特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語言請欣賞大班的英語表演唱

幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來，下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》幼一：我們可愛嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的時裝走秀

幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

幼一：我們是活潑的，我們快樂的，我們是一群快樂的哥吉貓，請欣賞中2班帶來的舞蹈哥吉貓

幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

幼一：是老師和爸爸媽媽的愛，幫我們邁好了人生的第一步。

幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請欣賞中2班的表演感恩的心

幼一：你快樂我快樂我們都快樂，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的快樂無限幼二：一天又一天一年又一年，轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請欣賞他們表演的詩朗誦

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，

合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

師：明日之星雙語藝術幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們&&

合：明年六一再相會!

六一活動串詞篇2

老：尊敬的各位家長，各位來賓。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼

老：__幼兒園慶六一活動，

合：現(xiàn)在開始！

六一活動串詞篇3

開場白

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝年六一國際兒童節(jié)!

男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》

3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。

10、(男)一玉口，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請欣賞他們準備的時裝走秀《看，美嗎?》

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的.小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!學前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

結束語

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男：東蔣小學慶六藝匯演到此結束，感謝各位的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見

六一活動串詞篇4

教師：各位領導、各位來賓。親愛的小朋友們。

男孩、女孩：親愛的大朋友們：

合：你們好！實驗小學附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！

女孩：我對奶奶說，六一是甜甜的水果糖。

女孩：我對爸爸媽媽說，六一是香香的大蛋糕。

女孩：我對老師說，六一是五顏六色的水彩筆。

教師：是呀！六一是你們的生日，是全世界小朋友們共有的節(jié)日。我代表實驗小學附屬幼兒園的全體教師祝你們節(jié)日快樂！健康成長！

教師：今天來向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛的校長媽媽和尊敬的家長代表。

女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長媽媽帶給我們的祝福。

教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長媽媽的祝福。

教師：下面有請尊敬的家長代表（的媽媽送上她的祝福）

教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽對你們的祝福。

女孩：“六一”的歌聲最動聽，

男孩：“六一”的舞姿最美麗，

女孩：“六一”的花兒最鮮艷，

男孩：“六一”的我們最幸福！

女：就讓我們用歌聲，

男：就讓我們用舞姿，

合：來歡度六一兒童節(jié)。

女：請欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家?guī)淼奈璧浮独蠋熡H，媽媽親》。

男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩。

女：你知道嗎？我們的老師個個都是多才多藝的.。

男：是的，他們會唱歌、會畫畫、會跳舞、會彈琴，我覺得她們什么都會。

女：下面就請欣賞由我們老師表演的配樂詩朗誦《放飛愛的夢》。

男：小班的小弟弟、小妹妹是全園最可愛的了，你們看，他們在做什么，是要洗澡嗎？

女：請欣賞小班小朋友的歌表演《我愛洗澡》和《拍手歌》。

男：快給小班的小朋友鼓掌吧！

女：下面請欣賞由中一班小朋友表演的武術操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個家，在這里有快樂、有幸福，請欣賞中二班小朋友表演的詩朗誦《讓愛駐我家》。

男：你認識中一班趙老師嗎？她的舞蹈跳得可棒了，下面請欣賞趙春影老師表演的舞蹈《在那草地上》

女：小朋友最喜歡講故事、讀詩歌了，因為那里有美妙的童話、有小朋友的夢想。請欣賞故事興趣小組表演的故事、詩歌、散文聯(lián)頌《我們的節(jié)日》。

男：我們是中華的子孫，我們要做一個自強向上的中國人。瞧，大一班小朋友給大家表演的《精忠報國》。

男：請聽大二班小朋友表演的歌曲聯(lián)唱《歡慶六一》。

女：京劇是我國的國粹，請欣賞大三班精彩的表演《說唱臉譜》。

女：請欣賞英語興趣小組為大家?guī)淼挠⑽母枨禷bc》。

男：大四班小朋友個個像軍人一樣。請欣賞他們表演的《稍息、立正、站好》。

女：請欣賞大五班小朋友給大家?guī)淼捻嵚刹佟渡嚼锏耐尥蕖贰?/p>

女：我們幼兒園有一群漂亮的模特。瞧，大六班的模特隊開始表演了。

男：在我們生活中有很多殘疾兒童，他們有的不會說話、有的不會走路，讓我們?yōu)樗麄兎瞰I一點愛心吧。請欣賞大七班小朋友用手語表演的《愛的奉獻》。

男：我們是龍的傳人，祖國永遠在我們的心中，請欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國心》。

六一活動串詞篇5

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的教師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自我的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：今日大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對教師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的夢想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子!

?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：五年一班慶“六一”文藝匯演此刻開始!(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一齊《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W習，也是一種緣分。

合：下頭請欣賞小品《相聚不容易》

甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下頭，我們看看這兩個人是怎樣記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)

乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

丙：看，小品相信自我的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下頭請欣賞快板《歡樂六一》

甲：乘風破浪會有時，讓我們一齊踏著浪花奔向完美的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一齊看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上頭有自學成才的，這下頭可就有不服氣的了，還吹上牛了。

?。喊ミ?，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)

甲：四個人說話怎樣就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎樣回事啊，(底下配合說：三句半啊)

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣歡樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙：今日語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

?。荷线厔偝攴凑{，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

甲：變變變我變，哎呀，怎樣什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下頭請欣賞魔術

乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一歡樂，有請鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽鏆g樂》

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一齊過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》

?。夯ǘ錄]有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，教師就是我們的養(yǎng)料，是教師將我們變得美麗?！督處?，您辛苦了》

甲：你們搬凳子做什么啊

演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)

乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下頭請欣賞歌曲《小星星》

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，

演員：今日我們不賣拐，我們《賣梨》

?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)

演員：僅有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊之后說)

演員：跟我們的一比，可是如此

乙：請欣賞相聲可是如此

丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請欣賞小品《心理診斷》

?。何覀兊腵心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下頭，就讓我們一齊伸出雙手，蕩起雙槳。

甲：都說學校是學習的地方，可是學校也經(jīng)常發(fā)生一聲趣味的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑學校》

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》

丙：最近同學們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發(fā)店看看。請欣賞小品《理發(fā)店的故事》

?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

?。河梦宀实漠嫻P

合：去歌唱完美的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一齊歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)

六一活動串詞篇6

女：尊敬的各位領導、各位老師，

男：親愛的同學們：

合：大家上午好!

合：---小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現(xiàn)在開始。

女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍

男1：我們迎來了六月燦爛的陽光

女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女1：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女2：在這歡樂的日子里，

男2：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女1：主題隊會第一項，升國旗。

請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

禮畢，請坐。

男2：主題隊會第二項：請學校領導周校長為主題隊會致辭。

女2：主題隊會第三項：頒獎儀式。

女2：主題隊會第三項：文藝演出。

(1)男2：今天是個好日子

女2：今天是個開心的日子

男2：讓開心的鑼鼓敲起來

女2：讓火火的歌謠唱起來

合：讓歡快的舞蹈跳起來

男2：請欣賞學校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂章：童年

女1：第一樂章，童年

男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。

女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。

男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架紙飛機，飛機上承載著我。

合：帶著我們飛啊——飛到遙遠的地方!

(2)女：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

男：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

男：是您!老師!您的關懷就像和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

合：《感謝您，老師》

(3)一群小兔子，活潑又可愛，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學校演奏隊的同學為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域

風情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>

第二樂章：陽光

女1：第二樂章，陽光

男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳

女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，

女1：緊緊抓住陽光，不只是因為寒冷，也是因為，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。

合：陽光就是我們，我們就是陽光。

(8)北風呼呼地吹，會給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學表演的電子琴獨奏《北風吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什么不得了?

女：同學們平時學習不得了，今天表演節(jié)目不得了!

男：那是當然了!請欣賞3、3班同學為我們表演舞蹈

合：《不得了》。

(10)春天到來的時候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。

(11)一條長長的哈達，托起蒼茫雪山，走過了世界的雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請欣賞2、1班同學為我們表演舞蹈《雅魯藏布》

(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學表演的舞蹈《好一朵小蘭花》

(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學為我們帶來的電子琴獨奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠揚的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學給我們帶來的舞蹈《西域風情》。

(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想當班長嗎?

男：當然想啊!難道你不想?

女：我也想，大家都想當班長，可班長只有一個，怎么辦呢?

男：爭啊!

女：對，爭!

男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》

第三樂章：夢想

女2：第三樂章，夢想。

男2：夢想是石，敲出星星之火，

女2：夢想是火，點燃一盞盞燈，

男2：夢想是燈，照亮前行的路，

女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。

合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。

(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢想。請欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢》

(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術大師劉謙那神奇的魔術表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術舞蹈了呢，接下來3、2班同學的魔術舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(22)慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞5、2班同學表演的舞蹈《NOBODY》

(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂一家人》。

結束語：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

女1：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。

女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。

男2：放飛我們的夢想吧，我們堅信——

合：明天更美好!

合：---小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結束。祝各位老師、同學節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!

六一活動串詞篇7

一、主持人。(組織師生歡迎各位領導、來賓就坐)。

全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領導、來賓到臺上就坐。請各位老師、同學坐下。

尊敬的各位領導、各位來賓、老師、家長、同學們，大家早上好!今天，__小學在這里隆重聚會，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!

二、(主持人)下面有請__小學陳校長宣布活動開始，并介紹領導和來賓。

(各位領導、老師、家長、同學們)下面我宣布__小學慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會現(xiàn)在開始。

這次慶祝六一文藝活動，我們誠摯邀請了臺上就坐的各位領導，他們分別是

三、(主持人)

請、等位少先隊員，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻給各位領導和來賓---(向主席臺領導敬獻紅領巾)。

請各位領導坐下。

四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊歌、宣誓)。

請參加活動的全體人員起立，面向旗桿。

出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!各位領導請坐下。

全體同學唱《中國少年先鋒隊隊歌》

請參加活動的同學宣誓：我宣誓

請同學們坐下。

五、請少先隊員代表獻詞，大家歡迎。

代表先向主席臺領導行隊禮，再轉向觀眾。

獻詞。

六、(領導講話)

下面請中心學校校長講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。請__村委會黨支部書記講話。請大家用熱烈的掌聲歡迎。七、(校長致辭)。最后請陳校長講話,大家歡迎。

八、(主持人小結領導講話)

同學們，幾位領導熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示衷心的感謝!

九、下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準備了一臺精彩的文藝節(jié)目，請大家欣賞。請各位領導到臺下觀看演出。

介紹評委和記分員。此次活動評委由：__小學_老師、__小學__老師、__小學_老師、__小學_老師組成。

記分員由：__小學、__小學兩位老師負責。

以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節(jié)目作出公正的評判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。

有請__小學的、兩位同學上臺主持這場文藝演出，大家歡迎。

主持人：A：B：

開場白：

A：尊敬的各位領導、各位來賓、老師們

B：親愛的同學們

合：大家早上好!

A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開

B：六月的早晨，草長鶯飛，生機盎然

A：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝

B：六一這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊

A：在這歡樂美好的日子里，同學們還帶來了精彩的節(jié)目

B：下面請欣賞文藝演出

A：一段歡快的舞蹈，催人奮進，一曲豪邁的音樂，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動，下面請欣賞__小學三年級帶來的舞蹈《開門紅》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《慶祝六一》作準備。

B：六一的鮮花是很香的，六一的兒童是快樂的，六一的舞蹈是歡快的，六一的歌兒是甜蜜的，六一的小朋友個個都是好樣的。下面請欣賞__小學三年級帶來的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《媽媽親，老師親》作準備。

A：媽媽是偉大的，因為她給予我們生命，老師是崇高的，因為她教會我們做人，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了你&&媽媽，老師!

請欣賞__小學一年級帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《來，跳吧，跳吧》作準備。

B：這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，看，一張張笑臉展開了，一首首歌曲唱起來了，一個個舞蹈跳起來了。來吧，讓我們大家一起跳起來，請欣賞__小學四年級帶來的舞蹈《來，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《七月火把節(jié)》作準備。

A：五十六個民族五十六朵花，數(shù)不盡的風情看不盡的葩。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀的夢想，放飛著生命的渴望!請欣賞__小學一年級的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《感恩的心》作準備。

B：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時伸出援助之手;感謝生命中曾經(jīng)幫助過我們的每一個人。下面請欣賞__小學五年級帶來的節(jié)目《感恩的心》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《哦!十分鐘》作準備。

A：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘里把激情綻放，讓我們在這十分鐘里快樂成長!請欣賞__小學四年級給我們帶來的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《蝴蝶》作準備。

B：美麗的夏天，快樂的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來飛去歡度我們的節(jié)日。請欣賞__小學二年級帶來的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《愛無赦》作準備。

A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會是更美好的，帶著對未來的憧憬和老師們的囑托，我們將告別親愛的母校、親愛的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來充滿信心。請欣賞__小學六年級帶來的舞蹈《愛無赦》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《草原晨曲作準備》。

B：藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊!那是何等美麗的圖畫啊!誰不想去親身領略一下。接下來請欣賞__小學六年級帶來的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《洗手絹》作準備。

A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹自己洗，愛勞動，講衛(wèi)生。請欣賞__小學二年級為我們帶來的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《火花》作準備。

B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來了振奮人心的六一兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請欣賞__小學五年級帶來的舞蹈《火花》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《歌聲與微笑》作準備。

B：今天，我們用歌聲來表達我們的喜悅，用微笑來表示我們團結、友善，幸福、快樂。下面請欣賞__小學六年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《快樂的節(jié)日》作準備。

A：生活是幸福的，節(jié)日更是快樂開心的。在這美好的節(jié)日里，讓我們請出__小學三年級的小朋友們，用歡樂的舞蹈《快樂的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日。大家歡迎!請下一個節(jié)目《浪漫櫻花》作準備。

A：校園，我們生活的樂園，我們在這里學習，在這里成長，渡過了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請欣賞__小學五年級為我們帶來的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《螃蟹調》作準備。

B：我們的國家是一個多民族的國家，很多少數(shù)民族都能歌善舞，表達他們對生活的熱愛;《螃蟹調》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞__小學四年級為我們帶來的民族舞蹈《螃蟹調》。大家歡迎!請下一個節(jié)目《祖國你好》作準備。

A：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。請欣賞__小學二年級為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。

A：尊敬的各位領導、各位來賓

B：敬愛的老師們、親愛的同學們

A：新世紀的太陽正照耀著我們前進

B：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行

A：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，我們能做得更好!

合：碧云村委會學校慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

十、頒獎儀式

接下來是頒獎儀式

首先頒發(fā)四好少年獎，然后再為本次演出的獲獎節(jié)目進行頒獎?，F(xiàn)在請被評為四好少年的同學上臺領獎。他們是

__小學的、、、、

、、、。

__小學的、、、、

、、、。

__小學的、、、、、、、。

__小學的、、、。

請、為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

請入坐。

本次演出獲一等獎的節(jié)目是：

獲二等獎的是：

獲三等獎的是：

首先請獲得三等獎的節(jié)目派代表上臺領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

請獲得二等獎的節(jié)目派代表上臺領獎，請

為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

請獲得一等獎的節(jié)目派代表上臺領獎，請為他們頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

十一、活動結束

頒獎完畢，全體起立，請同學們呼號

退旗，敬禮禮畢。

__學校20__年慶六一活動到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨!祝各位領導和來賓身體健康，萬事如意，祝愿小朋友們學習進步，節(jié)日快樂!

請各位領導和來賓先退場，各校學生在老師的指導下按&&&&&&順序退場。

六一活動串詞篇8

甲：親愛的同學們!

乙：親愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日好!

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的叔叔、阿姨們。

甲：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一齊渡過這完美的節(jié)日!

甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

乙：我們將迎來萬分激動的時刻。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么歡樂的一天啊

合：這是多么幸福的一天啊!

乙：今日，我們在那里，

甲：共慶屬于我們自我的節(jié)日

合：——六一國際兒童節(jié)!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

乙：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂!

甲：下頭宣布今日到會來賓的名單

乙：此刻讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：下頭，請少先隊員敬獻紅領巾。

甲、新的一年里，我們的__小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領導的關心與幫忙。

乙：下頭歡迎為我們講話。大家歡迎!

甲：“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎

乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!

甲：__小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演此刻開始!

乙：首先為大家表演的是

甲：真是一個難忘的六一

乙：真是一個歡樂的六一

甲：把心打開

乙：讓愛遠航

甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上

乙：祝愿我們的同學每一天都有一個嶄新的開始

合：六一慶祝活動到此結束。

甲：祝同學們節(jié)日歡樂!請大家有序退場

六一活動串詞篇9

1、王偉：今日的陽光是多么的燦爛!

2、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!

1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后;

2、我們終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié)!

1、看看湛藍的天空，

2、看看周圍的笑臉，

合：我們的生活是多么的幸福!

1、今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

2、今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

合：一起歡慶六一，手拉手迎接明天的朝陽!

合：樹搭棚小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請欣賞四(2)班全體同學為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。

女2：你是電，你是光，你是唯一的神話&&&接下來請欣賞三(1)班的同學們?yōu)槲覀儙頍崆檠笠绲奈璧浮禨uperstar》。

男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽樹搭棚二年級保宇彥、王健等同學帶來的演講《文明美德伴我成長》。

女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠笑著&&請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學們?yōu)榇蠹已莩?/p>

男5：《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，請聽綠茵唐一年級小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段。

女6：六一是我們的節(jié)日，六一是一個歡樂的日子，下面請欣賞樹搭棚一年級的同學們表演的舞蹈《快樂的節(jié)日》!

男7：夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，請聽三(1)班同學王偉、王鵬他們的夢想。

女8：大樹媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽，我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣;大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護我們的家園,...大樹媽媽的本領真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請聽大合唱《大樹媽媽》!

男9：。《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。請聽大水塘二年級的小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》選段。

女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了,戴上紅領巾,背起小書包，上學的孩子要起早。請欣賞四(1)班滿凱燕、王夢惠等帶來的舞蹈《小鳥小鳥》。

男11：文明社會需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，讓美德之花永遠開放!請聽三(1)班王麗同學的演講《文明美德伴我成長》。

女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨;天地間走來了一支隊伍，那是兒童團奮進的腳步!請聽樹搭棚二年級同學們的大合唱《共產兒童團歌》。

男13：現(xiàn)代社會是一個高度文明的社會，文明社會要求每一個人都要提高文明素質，做一個文明人。請聽樹搭棚一年級王夏楠、滿俊揚同學的演講《做一個文明的小學生》。

女14：在朗讀背誦古詩的基礎上學習唱歌，用歌唱的方式有節(jié)奏地演唱和表現(xiàn)詩歌，接下來讓我們一起感受《古詩新唱》帶來的快樂!有請三(1)班的同學們!

男15:雷鋒是我們學習的榜樣，下面有請綠茵塘一年級的小朋友為我們帶來大合唱《學習雷鋒好榜樣》

女16：接下來請聽大水塘二年級的同學們帶來的大合唱《社會主義好》。

男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面有請四(1)班王勇、王文惠等同學為大家演講《文明禮儀伴我行》。

女18：一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞樹搭棚二年級滿晨昕、楊洋等帶來的舞蹈《踏浪》!男19：每當走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來請欣賞三(1)班同學們帶來的大合唱《每當我走過老師的窗前》。女20：下面有請四(2)班王彥龍同學給大家演講《爭做文明學生、構建文明校園》。

男21：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明!請聽樹搭棚一年級的小朋友們?yōu)榇蠹已莩都t星歌》。

女22：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。請聽大水塘一年級的小朋友誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》選段。

男23：媽媽甜甜的笑，總在無形中給我力量，溫暖我脆弱的心，讓我感覺生活的幸福和七彩的陽光。請欣賞四(2)班王金霞、滿艷玲、王麗鶯等為我們帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》

女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財富，它造福于我們的子孫萬代，我們人類應該如何回報大自然的饋贈呢?下面是三(1)班滿刻驕同學給大家?guī)淼难葜v《我是綠色小衛(wèi)士》。

男25：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個共同的心愿《讓世界充滿愛》!有請四(1)班的全體同學為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛》。

男：今天，學校因我們而精彩

女：明天，學校因我們而自豪

男：今天，我們是學校的主人

女：明天，我們是祖國的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節(jié)日快樂!

六一活動串詞篇10

學生主持：趙吳

甲：尊敬的學校領導

乙：親愛的老師們、同學們！

合：大家節(jié)日快樂！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：我宣布：我校慶祝六一活動現(xiàn)在開始。

乙：請校長致辭，大家歡迎！

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎？請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》

甲：今天就讓在這個屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊__同學為我們演唱《只要我長大》。

乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。

甲：同學們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級的同學對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

乙：我們同學真是多才多藝??！而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養(yǎng)，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級龍帶來的歌曲《媽媽喜歡我》

甲：我們是新時代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個熱情的女生來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《喜刷刷》

乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學，同學們一定非常激動吧！咦，看看下面的同學還給我們帶來了什么才藝表演呢？那就是四年級同學龍給我們帶來的走秀表演

甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎？那我們怎樣學習他呢！聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了！現(xiàn)在就請五年級吳__同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。

乙：同學們，你們在使用電器時，是否觸過電？下面請欣賞四年級吳給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲：現(xiàn)在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。

甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學為我們的傾情奉獻————走秀

甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐__同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》

乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙、吳、吳三位同學為大家?guī)砹诵∑贰葱悴懦悦妗怠?/p>

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》，

乙：同學們在美術課上學會了怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢？下面請欣賞二年級吳麗芬同學給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉

甲：我們的祖國日新月異，現(xiàn)在的都市真叫人向往！你們想去大都市看一看嗎？現(xiàn)在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉

乙：太陽真的不會落嗎？下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《nobody》

乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲〈財神到〉

甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過了！鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守了呢？下面請欣賞六年級吳__同學給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉

乙：三年級的龍是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什么表演？看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽。

合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的“快樂六一”文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！

六一活動串詞篇11

C:媽媽教我一首歌,沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里,一批少年英雄脫穎而出,為新中國的'誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。

D:幾十年來,英雄們的眼睛始終注視著我們,英雄的精神始終鼓舞

著我們。他們在期盼著,期盼著我們快快長大,快快成材,為祖國,為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。

CD合:難忘的歲月,難忘的童年,留下多少難忘的歌。

11、歌舞組合《難忘的歌》

六一活動串詞篇12

開場白：

尊敬的各位領導、各位來賓、老師

親愛的同學們，大家好！

激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了六一盛典。

伴隨著徐徐的清風我們盼來自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢幻的彩虹編織出一個無悔的童年。

接下來我宣布枝柯小學20__年六一兒童節(jié)慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！

第一項|：鳴炮奏樂

第二項：升國旗，奏國歌

(全體向后轉，敬禮，禮畢，全體向后轉)

第三項：國旗下的講話（邀請六年級的靳建雄同學上臺講話。

第四項：領導講話（邀請中心校校長陳校長上臺講話）

第五項：舉行少先隊員入隊儀式（請一年級的小朋友整隊上臺，舉右手，握成拳。宣誓。）

讓我們用熱烈的掌聲對這些新入隊的小朋友表示祝賀。

第六項：優(yōu)秀少先隊員講話（邀請一年級耿詩語小朋友上臺講話）

（新少先隊員歸隊退場）

第七項：表演古詩韻律操

古詩是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們民族文化的精華。我們在古詩的世界里。感受文人墨客的激情澎湃?，F(xiàn)在請欣賞全體學生帶來的

古詩韻律操。

第八項：體操歌詠比賽

首先上場的是天井溝幼兒園的小朋友。請二年級同學做準備。

第九項：文藝表演

六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽光燦爛奪目，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，就讓我們一起盡情的跳舞吧!接下來我們將進行的是文藝匯演（請幼兒園的小朋友上場二年級的同學做準備）

幼兒：《小小兵》

瞧！那一群小小兵多神氣啊！他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來了，請欣賞幼兒舞蹈小小兵。

幼兒：《十二生肖體操》

在這個快樂的日子里，一群可愛的生肖寶寶也來和我們一起快樂，有請幼兒園小朋友為我們帶來《十二生肖操》

二年級《快樂寶貝》

我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》

四年級：《加油》

成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加油，加油！當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《加油》。

幼兒：《最炫名族風》

接下來請欣賞幼兒小朋友帶來的舞蹈《最炫名族風親子舞》一年級：《爸爸去哪兒》

一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待一年級帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

三年級：《倍爽》

天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚，曲兒是那么狂，請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《倍爽》。

五年級：《火了火了火》

20__年北京奧運會的成功舉辦，是我們中國人永遠的驕傲，下面讓我們欣賞五年級同學帶來的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當年的激情與澎湃。

二年級：《加加油》

帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂出發(fā)，下面請欣賞二年級同學帶來的舞蹈加加油。

四年級：《honey》

無憂無慮的童年孩子們，他們有一顆純真的心，偶爾甜蜜，偶然傷感，點綴著這美好的年華。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《honey》。三年級：《江南style》

鳥叔的一曲騎馬舞在20__年可謂是紅遍了大江南北，以其歡樂的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了全世界男女老少的熱愛，接下來就讓我

們共同欣賞三年級帶來的舞蹈《江南style》。

五年級：《唐詩新唱》

唐詩里有畫，唐詩里有詩，唐詩像清泉流進我心窩，請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《唐詩新唱》。

第十項：繪畫比賽

第十一項：智力競賽

第十二項：頒獎儀式（舉行頒獎典禮）

第十三項：三好學生代表講話(邀請）第十四項：會畢。

結束語：

讓時光停住，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停住，我們是那樣依依不舍，敬愛的老師親愛的同學們，感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動，感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。

枝柯小學慶六一活動到此結束，最后祝大家身體健康，學習進步，開心快樂每一天。同學們再見。

六一活動串詞篇13

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

乙：尊敬的校長，敬愛的各位老師，

甲：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學們，少先隊員們，

合：大家好！

甲：草長鶯飛的五月已悄然走過，

乙：火紅火紅的六月就在眼前，

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來了

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)學子良好的藝術修養(yǎng)

合：“讓夢飛翔，我心成長”，__小學20__年度慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將用微笑歡迎八方來客。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

乙：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：__小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

六一活動串詞篇14

(A：)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(B：)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(A：)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

(A：)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感A：。

(B：)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

(A：)首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

(B：)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

(A：)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

(B：)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

(A：)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫助，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……

(B：)童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……

(A：)一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……

(B：)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

(A：)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

(B：)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……

(A：)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

(B：)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

(A：)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

(B：)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。

(A：)敬愛的老師們，

(B：)親愛的同學們，

(A：)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

(B：)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(A：)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

(B：)我們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。

(A：)今天，我們以小學為驕傲;

(B：)明天，小學將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(A：)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

(B：)我們?yōu)樽鎳铡?/p>

(合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。再見!

六一活動串詞篇15

師：尊敬的各位

男：各位來賓

女：親愛的小朋友們

合：大家早上好！

師：這里是育林雙語藝術幼兒園慶六藝匯演的演出現(xiàn)場，首先，對長期以來，一直關心和支持育林的教育事業(yè)的各級，各位嘉賓及廣大家長朋友們表示最誠摯和最衷心的感謝！謝謝你們，給了我們信心和希望！

男：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣的鮮嫩。

女：今天的鮮花最絢麗，每一朵花瓣都在翩翩起舞。

男：我們的笑臉，比陽光還燦爛。

女：我們的心情，比鮮花還絢麗。

師：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土有童年的太陽。男：在深深淺淺的夢里，六一是柔和而甜美的，她伴著槐花的幽香悄然而至。女：在越久越濃的記憶里，六一是燦爛而絢麗的，她帶著我們的歡聲笑語欣然來臨。

男：輕輕地，屏住呼吸，

女：每一顆澎湃的心啊，激動的都要跳出胸膛了！

師：讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅，讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂！男：今天我們在此歡聚一堂，展示我們的才華，見證我們的成長，

女：請老師和爸爸媽媽為我們加油助威！

師：請欣賞......

結束語：

男：六月，充滿著小朋友們的笑語和歡聲

女：六月，充滿著大哥哥和姐姐成功的`溫馨和喜悅男：六月，到處是暖人的陽光。

女：六月，孕育著新的希望，

師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶，曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰，讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來，讓我們用靈魂的畫筆去描繪燦爛的明天！育林幼兒園慶六藝匯演到此結束，感謝大家的到來，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂，永遠幸福！

六一活動串詞篇16

A:近年來,教育在上級領導的親切關懷下,在社會各界的關心支持下,在全區(qū)教育工作者的不懈努力下,各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調的發(fā)展。高標準九年義務教育全(本資料權屬月亮船,查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站http://)面普及,中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行,兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調整大步邁進,教育資源不斷整合,城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了_人。教育信息化水平不斷提高,校校通工程基本實現(xiàn),全區(qū)計算機人機比達到14:1,從四年級起全面普及了信息技術教育。

B:名優(yōu)教師隊伍初步成型,全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師_名,省優(yōu)秀教師_名,省特級教師_名,省級名師_名,省級名校長_名,省級教壇新秀_名,市學科帶頭人_名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助,建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制,妥善解決了流動人口子女入學問題,出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈《中國鼓》

5、舞蹈《船娃》

6、舞蹈《腔京韻中國娃》

7、舞蹈《看瓜》

8、舞蹈《美好家園》

六一活動串詞篇17

茗：動聽的歌謠唱起來

婷：優(yōu)美的舞姿扭起來

茗：心里的話兒說出來

婷：讓我們的雙手拉起來

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

茗：我是主持人

婷：我是主持人

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

婷：這是一個飽含未來與希望的日子

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！__幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

六一活動串詞篇18

C:走上T形臺,讓夢飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來。

D:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。

C:瞧,我們邁著自信的腳步起來啦,我們是漂亮寶貝。

3、時裝表演《漂亮寶貝》

六一活動串詞篇19

主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！

主持人男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比

主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

主持人主持人合：共同擁抱美麗的.六月，一起慶祝自己的節(jié)日！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節(jié)日辭！

主持人男：最愛喝的水是黃河水,

主持人女：最愛說的話是中國話,

主持人男：最愛寫的字是方塊字,

主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，

主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，

主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。

主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

主持人男：六一的花是香香的，

主持人女：六一的歌是甜甜的，

主持人男：六一的小朋友是美美的，

主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。

主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個重要途徑。

主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。

主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。

男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。

主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝?！?/p>

主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？

主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？

主持人男：你知道，我知道，大家都知道

主持人合：全世界兒童的節(jié)日

就在今朝

請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目

主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年！

主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上！

主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。謝謝大家！

六一活動串詞篇20

女(1)：親愛的同學們!

男(2)：親愛的少先隊員們!

1,2合：大家節(jié)日快樂!

女(3)：尊敬的各位領導、各位來賓。

男(4)：親愛的叔叔、阿姨們。

3,4合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!1：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，

2：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

3：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

4：我們將迎來萬分激動的六一兒童節(jié)。

1：瞧，每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。

2：因為今天我們要用動聽的歌聲唱出心中的幸福和愉悅。用優(yōu)美的舞蹈舞出青春的活力!

3：今天的活動共有7個程序，

第一項：請全場起立，鳴炮，少先隊員行隊禮，唱隊歌。(禮畢)1：第二項：請少先隊輔導員帶領新隊員上臺舉行入隊儀式。

2：第三項：優(yōu)秀少先隊員講話

1：有請六(2)班的何其佳同學。

2：第四項：請教導處為本次段考中取得優(yōu)異成績的學生頒獎。1：有請各班的學習標兵和優(yōu)秀班干部上臺領獎。

3：第五項：請陳校長為本次活動致賀詞。

4：大家掌聲歡迎!

4：第六項：請來賓代表致賀詞。

3：請大家用熱烈的掌聲歡迎------------

1：第七項：公田鎮(zhèn)中心小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

2：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生長在父母的懷抱。3：盡管我們只是一顆小星，但我們幸福地閃耀在老師的內心。4：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感情的說一聲：

合：謝謝你們，爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們，敬愛的老師!(鞠躬)1：新的一年，新的希望，中國越來越好了，讓我們?yōu)樽鎳拿篮脛悠饋戆?，跳起來吧?/p>

2：請欣賞二年級同學表演的舞蹈《好中國》

3：好一個熱熱鬧鬧的舞蹈，好一個紅紅火火的大中國。

4：中國是我們的家，無論富貴貧窮，無論身在何方，我們都愛這個家。

3：學(1)班有個小朋友不會說話，無法用言語來表達，今天，他要和他的小伙伴們用手語來表演《我愛我的家》，請大家欣賞。

1:剛才的小男孩給我們留下了深刻的印象，接下來要出場的是一群活蹦亂跳，生龍活虎的小男孩。

2：請欣賞中班的小男孩精彩的演出。

3：每個女孩都愛做夢，總夢想著自己就是那美麗的白雪公主，4：四年級就有一群愛追夢的女孩，下面請她們表演舞蹈《追夢》。

1：春風是個淘氣包，到處蹦蹦又跳跳，碰倒大地五彩瓶，染出紅花和綠草。老天知道了，又惱又氣又好笑，灑下三月桃花雨，送它乖乖進學校。

2：學(2)班淘氣的小娃娃知道了，連忙送來舞蹈《春天是個淘氣包》，

趕緊用熱烈的掌聲請出她們。

3：春天還真像個淘氣包,走到哪,就給哪帶來歡樂.

4：春天也像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲我要把春天寄給你，讓所有的季節(jié)都是那樣美麗。

3：接下來請欣賞五(2)的節(jié)目《我把春天寄給你》。

1：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園這首歌常常在我耳邊回響。2：是呀，幼兒園里給我們留下了太多太多美好的回憶，剛剛進入幼兒園的小班的小朋友將給我們帶來舞蹈《我上幼兒園》和《我是勇敢小小兵》，讓我們一起重溫這個美好的幼兒時代。

3：送走一群可愛的小娃娃，又迎來了一年級的時裝模特隊。

4：他們都穿上了節(jié)日的盛裝，踏著歡快的節(jié)奏向我們走來了，大家掌聲歡迎!

1：跳舞是我們每一個女孩的愛好，那阿羅多姿的體態(tài)，那輕盈優(yōu)美的舞姿是我們追尋的夢。

2：六(1)班的王淑琪同學從小就學習舞蹈，今天，她將為我們表演獨舞《尋夢敦煌》。

3：北京小妞，果然風流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。

4：請欣賞學(1)班小美女演繹的《北京小妞》。

1：今天，學(2)班的小男孩帶著球來了，難道他們是要參加籃球比賽嗎?

2：嘿嘿，你說對了，今天小朋友就是要帶著他們的好朋友來參加比賽。不過呀是參加舞蹈大賽。

1：請他們?yōu)榇蠹冶硌萸虿佟多謬}哩》。

1：望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。2：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你

3：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓一年級的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。

4：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請一年級的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

1：.絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，那是街舞迷人的的風采。

2：花兒樂隊的《嘻唰唰》大家耳熟能詳，人人會唱。接下來五年級一班的同學，為我們表演街舞《嘻唰唰》

3：演出已經(jīng)進行了一個多小時，在座的每一個同學都在認真看表演，遵守紀律，你們每一個都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，4：下面這個節(jié)目是學(1)班帶來的勁歌熱舞《小小球星》

1：剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，感受到童年的純真和幸福，下面的節(jié)目同樣是快樂的，請看六(2)班同學表演的舞蹈《我很乖》

2：大家趕快欣賞吧!

1：請問你們坐過公交車嗎?

2，3,4：有時坐。(坐過呀)

1：那你們在公交車上都見過哪些感人的事跡呢?

(依次回答)

今天讓我們來欣賞一個音樂劇，看看公交車上發(fā)生的一幕。2：請中班小朋友表演音樂劇《公交進行曲》。

3：感謝小演員們的精彩表演，下面這個節(jié)目可厲害了，這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油。

4：下面請欣賞六(1)舞蹈《加油歌》

3：你一句，我一句，句句表達我心意，這就是三句半的獨特形式。4：請欣賞三(1)班的三句半表演。

1：三句半的形式很新穎，2敲鑼打鼓表真情，3大家為她們來喝彩，4掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧。2：六一是我們自己的節(jié)日，

3：這一天是我們最快樂的一天

4：讓我們盡情的唱吧，跳吧，展示我們的才華，秀出我們的風采1：下面請欣賞四年級的舞蹈《大家一起來》

1：演出已經(jīng)接近尾聲，下個月，有一批同學要畢業(yè)了，我們和老師都舍不得你們，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話。

2：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

3：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。

4：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

1：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;

2：明天，學校因我們而自豪

3：今天，我們是學校的主人

4：明天，我們是祖國的棟梁

1：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

2：讓我們擁抱