湖南省懷化市洪江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題（時(shí)間90分鐘滿(mǎn)分100分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共48分）1.對(duì)待青春期生理變化正確的心態(tài)是A.正確認(rèn)識(shí)，坦然接受 B.想方設(shè)法掩蓋它C.過(guò)分激動(dòng)，煩躁不安 D.無(wú)所謂，不去管它【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生基本的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo)的落實(shí)情況。青春期的生理變化是很正常的，因此我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)，坦然接受。故應(yīng)選A。2.“剛上中學(xué)，我就喜歡和同桌男生一起玩，一起學(xué)習(xí)，但又怕老師、同學(xué)誤會(huì)我們談戀愛(ài)，這種感覺(jué)真難受！”小麗面對(duì)青春期的煩惱，正確的做法是（）A.與異性交往學(xué)會(huì)隱蔽，以免被人發(fā)現(xiàn)B.多與老師同學(xué)溝通，多參加集體活動(dòng)C.不要理會(huì)別人的評(píng)價(jià)，拒絕一切干擾D.堅(jiān)決拒絕與異性交往，增強(qiáng)防范意識(shí)【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春萌動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇。分析小麗的煩惱，要多與老師同學(xué)溝通，多參加集體活動(dòng)，所以B說(shuō)法符合題意；A說(shuō)法錯(cuò)誤，與異性交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體；C說(shuō)法錯(cuò)誤，善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，有助我們健康成長(zhǎng)；D說(shuō)法錯(cuò)誤，異性交往有助優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，掌握與異性交往的技巧。故選B?？键c(diǎn)：異性朋友3.對(duì)漫畫(huà)《指鹿為馬》的寓意，理解正確的是（）A.我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不接受別人的任何意見(jiàn)B.我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”C.我們要學(xué)會(huì)相互尊重，樂(lè)于包容與自己不同的觀(guān)點(diǎn)D.隨大流，人云亦云，別人怎么說(shuō)自己就跟著怎么說(shuō)【答案】B【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。B：指鹿為馬是違反客觀(guān)事實(shí)的，我們要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，故B符合題意；A：我們要善于接受別人合理的意見(jiàn)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題干漫畫(huà)沒(méi)涉及學(xué)會(huì)相互尊重以及包容不同觀(guān)點(diǎn)的內(nèi)容，故C不符合題意；D：我們自己要有主見(jiàn)，不能人云亦云，別人怎么說(shuō)自己就跟著怎么說(shuō)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4.《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典，然而，杭州一小學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專(zhuān)家的肯定。這說(shuō)明在學(xué)習(xí)過(guò)程中（）①要勤于觀(guān)察思考，敢于質(zhì)疑批判②要善于合作交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短③要敢于否定一切，堅(jiān)持自我判斷④要聯(lián)系生活實(shí)際，積極探索發(fā)現(xiàn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查思維的批判性。①④：杭州一小學(xué)生發(fā)現(xiàn)《西游記》中吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食，她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專(zhuān)家的肯定。這說(shuō)明在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要聯(lián)系實(shí)際，積極探索發(fā)現(xiàn)，要勤于觀(guān)察思考，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)批判精神，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，①④說(shuō)法正確；②：不是學(xué)習(xí)過(guò)程中的做法，與題干不符；③：錯(cuò)誤，不能對(duì)一切事情說(shuō)“不”；故本題選C。5.青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。下列做法有利于開(kāi)發(fā)青少年創(chuàng)造潛力的有（）①我國(guó)每年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)②小凱積極參加學(xué)校組織的航模大賽③小亮課余時(shí)間喜歡看科普書(shū)籍，常常動(dòng)手進(jìn)行科技小制作④小明怕耽誤學(xué)習(xí)，從不參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏豐富，只有通過(guò)不斷地實(shí)踐與訓(xùn)練才能得以發(fā)掘，成功需要發(fā)揮自己的潛能。分析選項(xiàng)可知，①②③都有助于開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，符合題意；④“不參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)”的做法不利于開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。故選A。6.相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。面對(duì)這種朦朧的情感，我們應(yīng)該①言行得當(dāng)，自然大方②慎重對(duì)待，理智處理③頻繁交往，勾肩搭背④真誠(chéng)相待，尊重對(duì)方A.①②④ B.①②③C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查異性交往，根據(jù)所學(xué)，萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。面對(duì)這種朦朧的情感，我們應(yīng)該把握自然和適度的原則，言行得當(dāng)，自然大方，觀(guān)點(diǎn)①正確；面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理，觀(guān)點(diǎn)②正確；男女生交往既要保持合適的距離，又要真誠(chéng)相待，尊重對(duì)方，觀(guān)點(diǎn)④正確；頻繁交往，勾肩搭背，超出了男女生正常交往的范圍，觀(guān)點(diǎn)③錯(cuò)誤；觀(guān)點(diǎn)①②④正確，所以選A。7.教育家陶行知先生說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言警句中與這句話(huà)蘊(yùn)含道理一致的是A.天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住稡.日省其身，有則改之，無(wú)則加勉?！祆銫.風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！獥钊f(wàn)里D.盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查自立自強(qiáng)的知識(shí)。教育家陶行知先生的話(huà)主要強(qiáng)調(diào)了我們不能想著依賴(lài)他人，要想著依賴(lài)自己，要做到自立自強(qiáng)。A體現(xiàn)的是自強(qiáng)，入選；B強(qiáng)調(diào)的是要自我省察，及時(shí)改正、完善自己，與題文不符；C強(qiáng)調(diào)的是樂(lè)觀(guān)面對(duì)挫折，不符合要求；D強(qiáng)調(diào)的是要珍惜時(shí)間，和題文不符，所以答案選A。8.毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》中寫(xiě)道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”由此可見(jiàn)A.自信讓青年毛澤東沒(méi)有煩惱B.自信讓青年毛澤東克服所有問(wèn)題C.自信是青年毛澤東成功的唯一條件D.自信讓青年毛澤東懷著堅(jiān)定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)自信的認(rèn)識(shí)，題文中毛澤東的詩(shī)詞體現(xiàn)了自信，表明自信讓青年毛澤東懷著堅(jiān)定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)，ABC觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選D。9.2019年2月20日，中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡，共有50人入選北京榜樣優(yōu)秀群體。他們來(lái)自各行各業(yè)，他們都是普通人，卻在平凡的工作和生活中把不起眼的小事做成偉大的善舉，用實(shí)際行動(dòng)為這座城市搭建起強(qiáng)大的“向善力量”。下列關(guān)于“榜樣”的說(shuō)法正確的是（）①榜樣不僅僅是一面鏡子，而且是一面旗幟②好的榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③只要善于尋找好的榜樣，我們的社會(huì)就一定會(huì)變得更好④榜樣給予我們自我完善的力量，讓我們青春飛揚(yáng)、青春有格A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查榜樣的作用。①②④：依據(jù)題文描述和所學(xué)知識(shí)，榜樣不僅僅是一面鏡子，而且是一面旗幟；好的榜樣能激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考；榜樣給予我們自我完善的力量，讓我們青春飛揚(yáng)、青春有格，故①②④符合題意；③：“只要……就一定”觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)化，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。10.“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子：釘不到點(diǎn)上，釘子要打歪；釘?shù)搅它c(diǎn)上，只釘兩下，釘子會(huì)掉下來(lái)；釘個(gè)三四下，過(guò)不久釘子仍然會(huì)松動(dòng)；只有連釘七八下，這顆釘子才能牢固。”這啟迪我們（）A.自強(qiáng)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持B擁有自強(qiáng)精神就能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值C.他人幫助是戰(zhàn)勝困難的決定性因素D.參加實(shí)踐活動(dòng)比學(xué)習(xí)文化課更重要【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。A：依據(jù)題文描述，題文中的“釘子精神”啟示我們自強(qiáng)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的堅(jiān)持，故A說(shuō)法正確；B：“就能夠”觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除B；C：戰(zhàn)勝困難的決定性因素是自身的努力，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：參加實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)文化課同樣重要，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。11.“青春有格”，下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)對(duì)“格”解讀有誤A.法律 B.道德 C.規(guī)則 D.規(guī)律【答案】D【解析】【詳解】本題考查格的內(nèi)涵。青春有格，指的青春不是隨意放縱的，要有一定的約束，青春的拼搏要遵守法律，道德，也要受到規(guī)則的約束，與規(guī)律無(wú)關(guān)，故本題選D。12.小明趁媽媽不在家，常常偷偷打游戲；做班級(jí)值日時(shí)，常常找借口“逃之夭夭”；上課時(shí)，常常不帶書(shū)，不認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)此，我們應(yīng)該告訴他①勿以惡小而為之②要反思自己的行為③不斷提高辨別是非善惡的能力④增強(qiáng)自控能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查行己有恥的要求。題干表述了小明不遵守課堂紀(jì)律，不認(rèn)真做值日，不努力學(xué)習(xí)，這些都是不好的習(xí)慣，要改正。①是正確的，我們要告訴他不要因?yàn)檫@是小錯(cuò)誤就去做。②是正確的，他應(yīng)該反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。③是正確的，要不斷提高辨別是非善惡的能力，多做好事，不做壞事。④是正確的，要增強(qiáng)自控能力，增強(qiáng)抗誘惑能力。①②③④是正確的，故本題選D。13.我國(guó)有許多描寫(xiě)情緒的詞句，其中“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴眼，草木皆兵”表達(dá)的情緒分別是（）A.喜、怒、哀、懼 B.喜、懼、哀、怒 C.怒、俱、哀、喜 D.懼、怒、哀、喜【答案】A【解析】【詳解】本題考查情緒的基本類(lèi)型。ABCD：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”表達(dá)的是喜，“怒發(fā)沖冠”表達(dá)的是怒，“哀民生之多艱”表達(dá)的是哀，“風(fēng)聲鶴眼，草木皆兵”表達(dá)的是懼，所以A正確，BCD錯(cuò)誤；故本題選A。14.中學(xué)生小平在日記中寫(xiě)道：“我這個(gè)人情緒高漲起來(lái)像火山爆發(fā)，情緒低落時(shí)像泄了氣的氣球。有時(shí)上午還興高采烈，下午就悶悶不樂(lè)?！毙∑降娜沼洀囊粋€(gè)側(cè)面說(shuō)明（）①青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，帶給我們不同的感受②青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂(yōu)③青春期的情緒特點(diǎn)不利于青少年健康成長(zhǎng)④青春期的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】材料中小平的日記說(shuō)明青春期情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，變化快。①②④的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。③的說(shuō)法錯(cuò)誤，青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力，會(huì)帶給我們不同的感受。此項(xiàng)應(yīng)排除。故該題選C。15.心理學(xué)家指出，一個(gè)人如果生氣1小時(shí)，造成的身體與精神消耗相當(dāng)于加班6個(gè)小時(shí)。這告訴我們（）A.應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒B.情緒具有多樣性復(fù)雜性C.遇事要冷靜，不能生氣D.負(fù)面情緒必然帶來(lái)傷害【答案】A【解析】【詳解】該題考查學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。A：題干體現(xiàn)生氣對(duì)身體帶來(lái)的危害，生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)與控制，所以A符合題意；B：體現(xiàn)情緒的多樣性，與題干不符；C：錯(cuò)誤，遇事要冷靜的觀(guān)點(diǎn)正確，但生氣是人情緒的自然流露，不能生氣是不可能的；D：錯(cuò)誤，負(fù)面情緒會(huì)帶來(lái)一定的危害，但有時(shí)也起一定的積極作用；故本題選A16.中考臨近，小萌坐臥不安，焦慮緊張。爸爸發(fā)現(xiàn)后每天抽時(shí)間帶著小萌或騎行、或唱歌、或爬山，小萌的情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) B.自我暗示與自我提醒C.放棄目標(biāo)要求 D.轉(zhuǎn)移注意與放松訓(xùn)練【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)調(diào)節(jié)情緒的方法的認(rèn)識(shí)，中考臨近，小萌焦慮緊張。爸爸每天帶著小萌或騎行、或唱歌、或爬山，這種轉(zhuǎn)移注意與放松訓(xùn)練的方法，來(lái)調(diào)控情緒，D符合題意。AB與題干不符。C錯(cuò)誤，不能放棄目標(biāo)要求，而是適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)要求。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到，調(diào)節(jié)情緒的方法有很多，但不能隨意運(yùn)用，要結(jié)合具體的情境靈活的加以運(yùn)用。17.2018年12月14日，一名女子在從上海虹橋開(kāi)往北京南的高鐵列車(chē)上“霸座”，并與周?chē)丝桶l(fā)生肢體沖突，最終被依法行政拘留7日，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，高鐵“霸座”者缺乏（）①安全感②道德感③歸屬感④敬畏感A.②④ B.②③ C.③④ D.①②【答案】A【解析】【詳解】高鐵“霸座”者的行為是不道德、不尊重他人的行為。其行為損害他人利益，破壞公共生活中的公共秩序，應(yīng)該受到道德譴責(zé)，他們?nèi)鄙俚赖赂?、敬畏感，②④說(shuō)法正確；①③不符合題意。故選A。18.下列行為能帶來(lái)美好情感體驗(yàn)的有①我自豪地向外國(guó)友人介紹中國(guó)書(shū)法②同學(xué)遇到困難，我主動(dòng)伸出援助之手③在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我為班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)④我?guī)屯揽荚囎鞅?，他非常開(kāi)心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查體味美好情感。通過(guò)閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式能獲得美好情感，通過(guò)完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)、幫助他人、走進(jìn)博物館或大自然、欣賞藝術(shù)作品能獲得美好情感體驗(yàn)。①②③說(shuō)法正確，符合題意。④錯(cuò)誤，作弊是違紀(jì)行為，不能獲得美好情感體驗(yàn)。故選A。19.《戰(zhàn)狼2》這部充滿(mǎn)正能量的電影創(chuàng)造了華語(yǔ)影壇的票房神話(huà)，影片中軍人的責(zé)任感和使命感讓人肅然起敬，強(qiáng)大的祖國(guó)保衛(wèi)同胞的生命和財(cái)產(chǎn)，海外成功撤僑的場(chǎng)景讓我們驕傲與自豪。創(chuàng)造優(yōu)秀的影視作品有利于①引發(fā)人的美好情感，促進(jìn)人的精神健康發(fā)展②增加人美好的情感，消除負(fù)面情感③激發(fā)人的想象力和創(chuàng)造力④豐富人的情感，讓人更好的體驗(yàn)生活A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題情感的作用。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇。分析《戰(zhàn)狼2》這部充滿(mǎn)正能量的電影，場(chǎng)面讓我們驕傲與自豪，這樣優(yōu)秀的影視作品有利于豐富人的情感，讓人更好的體驗(yàn)生活，引發(fā)人的美好情感，促進(jìn)人的精神健康發(fā)展，激發(fā)人的想象力和創(chuàng)造力。所以①③④說(shuō)法符合題意；②說(shuō)法錯(cuò)誤，負(fù)面情感未必是件壞事，學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。故選C。考點(diǎn)：情感的作用【點(diǎn)睛】解答此題要正確理解我們體驗(yàn)負(fù)面感受，學(xué)會(huì)承受負(fù)面感受，讓負(fù)面感受變?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)的助力。20.情感與情緒是相輔相成、互相影響，下列對(duì)于情感與情緒二者之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（）①情感與情緒緊密相關(guān)②情感與情緒是有區(qū)別的③我們對(duì)某些人或事物的情緒隨著時(shí)間的推移就可能產(chǎn)生某種情感④情感與情緒的表達(dá)方式是一樣的A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是情感和情緒的聯(lián)系和區(qū)別。①②③：情感和情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，可能產(chǎn)生某種情感，情緒跟情感是有區(qū)別的，情緒是短暫的，不穩(wěn)定的，情感是逐漸積累的，穩(wěn)定的，故①②③正確；④：情感和情緒的表達(dá)方式是不一樣的，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。21.有一位網(wǎng)名叫田甜的女孩，是一位除頸部和頭部能活動(dòng)外，生活完全不能自理的高位截癱患者，向上好學(xué)的她從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)自身不懈的努力，她的作品《圣誕快樂(lè)》在中國(guó)首屆電腦在線(xiàn)賀卡設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。從田甜身上我們能看到她具備的優(yōu)良品質(zhì)有A.知恥、自信B.自立、自強(qiáng)C.自負(fù)、自傲D.自暴自棄【答案】B【解析】【詳解】本題考查自立、自強(qiáng)。田甜是位高位截癱患者，但她通過(guò)自身不懈的努力，憑借作品《圣誕快樂(lè)》在中國(guó)首屆電腦在線(xiàn)賀卡設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，從田甜身上我們能看到她具備的優(yōu)良品質(zhì)是自立、自強(qiáng)，選項(xiàng)B正確。材料沒(méi)有體現(xiàn)知恥、自信，選項(xiàng)A不符合題意；自負(fù)、自傲和自暴自棄不是優(yōu)良品質(zhì)，排除選項(xiàng)CD。本題選B。22.一位母親在給她十三歲女兒的信中說(shuō)：“十三歲是人生的第一步……不要整天無(wú)所事事，切忌當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)；切記少壯不努力，老大徒傷悲?！边@位母親的話(huà)啟示我們（）A.青春是美好的，我們要盡情地玩耍與享受B.自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息C.青春是我們創(chuàng)造人生的關(guān)鍵時(shí)期，唯一的任務(wù)就是開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力D.珍惜青春年華，就是要把所有的青春時(shí)光用在學(xué)習(xí)上【答案】B【解析】【詳解】該題考查自強(qiáng)B：“十三歲是人生的第一步不要整天無(wú)所事事，切忌當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)；切記少壯不努力，老大徒傷悲?！边@位母親的話(huà)啟示我們做自強(qiáng)人，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息，讓自己的青春更靚麗，所以B符合題意；A：錯(cuò)誤，青春是美好的，我們要努力提高自己，不是盡情地玩耍與享受；C：錯(cuò)誤，青春期是開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力的重要時(shí)期，同時(shí)我們還有學(xué)會(huì)做人；D：錯(cuò)誤，珍惜青春年華，要努力學(xué)習(xí)，還要提高修養(yǎng)，學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人；故本題選B。23.孩子對(duì)母親的情感有這樣幾個(gè)階段：上小學(xué)時(shí)，是依賴(lài)、不舍的情感；十六歲時(shí)，是敷衍、不情愿的心態(tài)；二十一歲時(shí)，是抵觸、對(duì)立的態(tài)度；三十歲時(shí)，是想念、擔(dān)心。這反映了（）A.狹隘的生活容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感B.孩子對(duì)母親愛(ài)的情感C.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展D.情感是人最基本的精神需求【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)情感的認(rèn)識(shí)。C：孩子對(duì)母親的情感分為幾個(gè)階段，是不斷變化的，說(shuō)明情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，C說(shuō)法正確；ABD：說(shuō)法正確，但與題干中的“幾個(gè)階段”不符，應(yīng)排除；故本題選C。24.持續(xù)25年的全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，始終堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育為主線(xiàn)，通過(guò)組織開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吸引了8.5億青少年踴躍參加并使其從中受到熏陶和教育。開(kāi)展這一活動(dòng)有利于()①增強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)情感②激發(fā)青少年為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的熱情③培養(yǎng)青少年良好讀書(shū)習(xí)慣④青少年實(shí)現(xiàn)自己的全部夢(mèng)想A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查的是青春有格。這個(gè)讀書(shū)教育活動(dòng)，始終堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育為主線(xiàn)，所以有利于增強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)情感，①正確；8.5億青少年踴躍參加并使其從中受到熏陶和教育，說(shuō)明有利于激發(fā)青少年為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的熱情，②正確；讀書(shū)教育活動(dòng)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)青少年良好的讀書(shū)習(xí)慣，③正確；這個(gè)讀書(shū)教育活動(dòng)不能幫助青少年實(shí)現(xiàn)全部夢(mèng)想，說(shuō)法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤。本題正確答案是A。二、材料分析：（共52分）25.2019年4月，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上深情寄語(yǔ)：“新時(shí)代中國(guó)青年要錘煉品德修為，人無(wú)德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求?！弊鳛樾聲r(shí)代的中國(guó)青少年應(yīng)該如何做到“止于至善”？【答案】①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。④以修身為本，行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲，是對(duì)青春最好的證明?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查如何做到“止于至善”，主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的理解運(yùn)用能力。依據(jù)教材知識(shí)，從從點(diǎn)滴小事做起；尋找“賢”，將他們作為榜樣；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣等方面作答。26.閱讀材料，回答問(wèn)題：諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)是根據(jù)瑞典著名化學(xué)家阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的遺囑以其部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的五項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)之一，旨在獎(jiǎng)勵(lì)那些對(duì)人類(lèi)物理學(xué)領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，由瑞典皇家科學(xué)院頒發(fā)。首次頒發(fā)是在1901年，獲獎(jiǎng)?wù)呤前l(fā)現(xiàn)x射線(xiàn)的物理學(xué)家威爾姆·康拉德·倫琴。距今為止，我國(guó)本土的科學(xué)家還沒(méi)有獲得過(guò)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這說(shuō)明我們的教育今后還要培養(yǎng)學(xué)生的批判精神。（1）思維的批判性表現(xiàn)在哪些方面？（2）作為一名中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己的批判性精神？【答案】（1）對(duì)事情有自己看法；敢于表達(dá)不同觀(guān)點(diǎn)；敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”；敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。（2）①要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)、提出合理化建議的能力。②要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問(wèn)題。③要掌握批判的技巧【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查批判性思維的表現(xiàn)，可結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?wèn)2詳解】本題考查批判性思維的要求，可結(jié)合教材知識(shí)作答。27.青春像一首名曲，充滿(mǎn)激情的旋律，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)花季少年的心，我們?cè)谇啻旱穆猛旧蠟⑾乱宦窔g歌和笑語(yǔ)，留下刻骨銘心的記憶。[青春不煩惱]（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)析兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。[青春不迷茫]進(jìn)入初中，學(xué)科難度加深，同學(xué)小珊不肯努力，遇到困難就想退縮，還打算在考試時(shí)作弊。（2）請(qǐng)運(yùn)用“行己有恥”的相關(guān)知識(shí)告誡小珊。[青春我能行]在科技展上，由中學(xué)生發(fā)明的“采棉機(jī)械手”“毛發(fā)氣象儀”等讓人驚嘆不已。他們并不比別人聰明，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)，敢于嘗試、探索。（3）行走在青春的路上，我們應(yīng)該怎樣開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造潛力?【答案】（1）小強(qiáng)的觀(guān)點(diǎn)正確，小美的觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式情感特征，與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證。（2）①要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為；②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；③樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)，觸碰道德底線(xiàn)的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；④需要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。（3）①我們?cè)谧袷胤珊偷赖乱?guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路，我們也要關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。②創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開(kāi)勞動(dòng)和創(chuàng)造，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響世界?！窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希呵啻翰粺?、青春不迷茫、青春我能行的相關(guān)材料?？键c(diǎn)考查：異性交往的意義、行己有恥的要求、開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：科學(xué)精神?！拘?wèn)1詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀(guān)點(diǎn)①：異性交往有意義；觀(guān)點(diǎn)②：異性交往很麻煩。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀(guān)點(diǎn)①正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)①：與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式情感特征；論據(jù)②：與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。第三步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀(guān)點(diǎn)②正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。論據(jù)②：異性交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)，舉止得體。第四步：整合信息，組織答案。結(jié)合課本異性交往的意義相關(guān)內(nèi)容作答即可?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。本題考查行己有恥的要求，需要運(yùn)用課本中行己有恥的知識(shí)作答。第二步：審材料。有效信息：打算在考試時(shí)作弊→知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：知廉恥，懂榮辱；不斷提高辨別“恥”的能力；樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)；磨礪意志，拒絕不良誘惑等。【小問(wèn)3詳解】本題考查開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的知識(shí)，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。【點(diǎn)睛】28.2019年2月18日，中央廣播電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物頒獎(jiǎng)盛典”在央視綜合頻道播出。榮膺感動(dòng)中國(guó)2018年度人物的是：“兩彈一星”功勛程開(kāi)甲，扎根大地的人民科學(xué)家鐘揚(yáng)，守島衛(wèi)國(guó)32年的民兵夫婦王繼才、王仕