2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點燃后觀察A．A B．B C．C D．D2．我校大力推廣垃圾分類，以實現(xiàn)資源回收和利用。金屬飲料罐屬于（）A．可回收物 B．有毒垃圾C．廚余垃圾 D．其他垃圾3．下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是A．某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B．足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)C．加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D．向一定量稀硫酸中滴入水4．聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”對研制元素周期表貢獻最大的科學(xué)家是A．張青蓮 B．道爾頓 C．舍勒 D．門捷列夫5．根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A將1L大米與1L芝麻混合所得總體積小于2L微粒之間有空隙B將鎳絲放入氯化銅溶液中鎳絲表面析出紅色固體鎳的金屬活動性比銅強C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SO42-A．A B．B C．C D．D6．下列實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．讀出液體體積 D．液體取用7．某同學(xué)通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣并用排水法收集氣體時，試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列選項中的：①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水滴；③試管口沒有略向下傾斜；④先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出；⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體A．①⑤ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤8．有X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為A．Y＞X＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y9．如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是()A．氧氣無須提前制備和收集B．用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全C．該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是A．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)C．堿溶液能使石蕊試液變藍，則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)11．如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．20℃時，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B．40℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C．甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)D．60℃時，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%12．以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（）A．鋁土礦煉鋁 B．天然氣燃燒 C．木材制桌椅 D．海水提取鎂二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．近日，網(wǎng)上的一段視頻中一名空乘人員和一名乘客用礦泉水和咖啡等液體，扔向起火的充電寶，最終將火撲滅。一些網(wǎng)友認為，電器類火災(zāi)應(yīng)該用干粉滅火器，而不是用水來直接滅火。也有一些網(wǎng)友認為，空乘人員處理的沒錯。網(wǎng)友認為鋰電池著火不能用水撲滅的原因是鋰的化學(xué)性質(zhì)非常活潑，遇水時會與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰（LiOH），寫出鋰與水的化學(xué)方程式：______________________________。請消防員進行實驗驗證：消防員手拿干粉滅火器迅速的撲向起火的充電寶。只噴了沒幾下，火焰就被撲滅了。然而，僅僅過了幾秒鐘，鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來，而且比第一次的燃燒還要猛烈。消防員對于火焰用大量清水持續(xù)澆滅。大約一分鐘左右，用紅外線測溫計檢查充電寶的溫度居然還有200多攝氏度的高溫。隨后，消防員將充電寶泡入水盆中，才表示已經(jīng)安全了。①只噴了沒幾下，火焰就被撲滅了的滅火原理是_________________________。②鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來的原因是____。14．按要求用化學(xué)用語填空：（1）2個亞鐵離子_____________；（2）碘酒中的溶劑____________；（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___________；（4）焙制糕點所用發(fā)酵粉成分之一___________。15．酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅，請從微觀角度分析原因_____。做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_____（填“增大”、“減小”或者“不變”）。農(nóng)作物生長需要適量施用化肥，下列關(guān)于化肥及使用的說法正確的是_____（填字母序號）。A(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料B農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C氮肥能促進莖葉生長，使葉色濃綠D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效16．根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關(guān)知識，回答下列問題：20℃時，34g氯化鉀溶解在100g水中恰好達到飽和，則該溫度下氯化鉀的溶解度為_____g．相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)；碘難溶于水而易溶于酒精，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)；此外，你認為固體的溶解能力還與外界_____條件有關(guān)．在試管中加入氫氧化鈉固體，加入少量蒸餾水溶解，用手觸摸試管外壁，你會感到試管外壁_____；用X固體代替氫氧化鈉重復(fù)上述實驗，若試管外壁變冷，則加入的X固體可能是_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是水通電發(fā)生反應(yīng)的示意圖，請回答下列問題：該實驗?zāi)茏C明水是由_____組成，還能說明化學(xué)變化中的最小微粒是_____；反應(yīng)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_____（填化學(xué)式），該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____；通電時．常在水中加入少量的硫酸鈉增強導(dǎo)電性，其原因是硫酸鈉在水中會解離出_____和_____（填離子符號）；若電解前在溶液中加入酚酞溶液，電解過程一段時間后，b試管中的水呈紅色．這說明b試管中溶液pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）．18．如圖是我們在化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的儀器和裝置，按要求回答下列問題。（1）儀器a的名稱是_____。（2）用A裝置制取二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）圖中的收集裝置中，不能用于收集氧氣的裝置是_____。若用E裝置干燥氧氣，集氣瓶中應(yīng)該加入的物質(zhì)是_____（填物質(zhì)的名稱）。（4）檢查A裝置氣密性的方法是_____（利用提供的裝置和水）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某純堿樣品中含有少量氯化鈉?，F(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中，再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至100g時恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計算：碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________；(化為最簡比)反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_________g；恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。（計算結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物，蒸干時可能固體殘余少，也可能沒有剩余物質(zhì)，如果是前者，區(qū)別不明顯，不能鑒別；取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A錯誤；

B、取樣品，觀察顏色，灰白色粉末的是磷礦粉，白色晶體的是碳銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別；取樣品，聞氣味，有刺激性氣味的是碳銨，沒有明顯氣味的是磷礦粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，符合題意，故B正確；

C、呼出氣體與空氣，伸入帶火星的木條觀察都會熄滅；通入澄清石灰水觀察，呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣幾乎不能，故C錯誤；

D、棉線與尼龍線，顏色相同，觀察顏色不能鑒別，不能鑒別；點燃后觀察，尼龍是合成纖維，含有碳元素，故灼燒后會收縮、碳化起球，純棉布燃燒燒紙的氣味不會起球，故D錯誤。故選：B。2、A【解析】

本題主要考察不同垃圾標識的相關(guān)知識【詳解】A選項，金屬飲料罐屬于可回收再利用材料，故選AB選項，工業(yè)重金屬溶液屬于有毒垃圾C選項，廚房中生活剩余飯菜屬于廚房垃圾D選項，不可回收利用垃圾【點睛】熟悉常見物質(zhì)的垃圾分類3、B【解析】

A、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不是從0開始。A錯誤；B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動性比鐵強，鎂反應(yīng)速率快，則鎂的曲線更陡峭。B正確；C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應(yīng)后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，固體質(zhì)量不為零。C錯誤；D、向稀硫酸中加入水時，溶液的酸性減弱，pH變大，但是溶液始終呈酸性，pH不會大于7。D錯誤。故選B。4、D【解析】

俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，為紀念門捷列夫發(fā)明的元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。故選D?！军c睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對相對原子質(zhì)量的測定做出了重大貢獻；道爾頓創(chuàng)立原子論；舍勒一生最大的貢獻是發(fā)現(xiàn)氧氣并測定了空氣的成分。5、B【解析】

A、大米、芝麻是宏觀的物質(zhì)，不能說明微粒之間有空隙，故選項錯誤；B、將鎳絲放入氯化銅溶液中，鎳絲表面析出紅色固體，說明鎳的金屬活動性比銅強，故選項正確；C、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭，紅棕色消失，是因為活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，故選項錯誤；D、向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，不能說明該溶液中一定含有SO42-，也可能含有Cl-,生成氯化銀沉淀，故選項錯誤。故選B。6、B【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。D、向試管中傾倒液體時，瓶塞倒放，標簽向著手心，試管傾斜，試管口和試劑瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤。故選：B。7、C【解析】

①沒有給試管均勻預(yù)熱，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；②試管外壁有水滴，會使試管受熱不均發(fā)生炸裂；③試管口沒有略向下傾斜，造成冷凝水倒流使試管發(fā)生炸裂；④先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出，使水槽內(nèi)的水分倒流進入試管引起試管炸裂；⑤用了帶火星的木條去檢驗氣體不會使試管炸裂，可能的原因是①②③④，故選C。8、A【解析】

X、Y、Z三種金屬，把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中只有X、Z，說明X的活動性大于Z小于Y。故選A。9、D【解析】

A．該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體，所以氧氣無須提前制備和收集，選項A正確；B．萬一瓶炸裂，塑料瓶的材質(zhì)輕，破壞力小，用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全，選項B正確；C．二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置，也能用濃硫酸干燥、當將水換成澄清石灰水時，能進行二氧化碳的驗證；該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗，選項C正確；D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，不會出現(xiàn)黃色火焰，選項D不正確。故選D。10、B【解析】

A、鐵表面的氧化鐵結(jié)構(gòu)疏松多孔，不像氧化鋁薄膜致密，故不能起保護作用，A選項錯誤；B、酸堿可中和，硝酸屬于酸，氫氧化鈉屬于堿，故兩者可中和，B選項正確；C、碳酸鈉也可使石蕊試液變藍，但碳酸鈉屬于鹽，不屬于堿，C選項錯誤；D、蔗糖的飽和溶液只針對蔗糖不能再溶解，其他物質(zhì)仍可溶解，故D選項錯誤；故選B。11、B【解析】

A、由圖可知，20℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于20，,乙物質(zhì)的溶解度大與20，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小，故A錯誤；B、40℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，即在100g溶劑里溶解的固體質(zhì)量相等，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故B正確；C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度變化小，采用冷卻結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)，故C錯誤；D、由圖可知，60℃時，甲物質(zhì)的溶解度為60，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，只有60g溶解，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為=，故D錯誤；故選B。12、C【解析】試題分析：木材制桌椅過程中只是發(fā)生了物質(zhì)的形態(tài)的改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C．考點：物質(zhì)的變化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2Li+2H2O=2LiOH+H2↑隔絕氧氣（或空氣）干粉滅火器并不能降低鋰電池內(nèi)部的溫度，內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)仍繼續(xù)，當溫度達到鋰電池的著火點，接觸氧氣后鋰電池很容易復(fù)燃【解析】

（1）根據(jù)題給信息，鋰與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰，（2）①只噴了沒幾下，火焰就被撲滅了的滅火原理是隔絕氧氣（或空氣）。②鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來的原因是干粉滅火器并不能降低鋰電池內(nèi)部的溫度，內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)仍繼續(xù)，當溫度達到鋰電池的著火點，接觸氧氣后鋰電池很容易復(fù)燃。14、2Fe2+C2H5OHO2NaHCO3【解析】

（1）離子符號表示方法：在元素符號右上角標明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后。若數(shù)字為1時，可省略不寫，表示離子個數(shù)在離子符號前面加數(shù)字，2個亞鐵離子：2Fe2+；（2）碘酒中的溶劑是酒精，化學(xué)式為：C2H5OH；（3）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，符號為：O2；（4）焙制糕點所用發(fā)酵粉成分之一碳酸氫鈉，化學(xué)式為：NaHCO3。15、兩種溶液中都存在大量的氫離子增大C【解析】

（1）根據(jù)酸具有通性的原理來分析；（2）根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析；（3）根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析?！驹斀狻浚?）稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅，是因為兩種溶液中都存在大量的氫離子；故填：兩種溶液中都存在大量的氫離子；（2）做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。隨著水的減少，溶液的堿性增強，則電解后溶液的pH變大；故填：增大；（3）A．(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故錯誤；B．農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種，還有其他元素，故錯誤；C．氮肥能促進莖葉生長，使葉色濃綠，故正確；D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣造成肥效降低，故錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、化肥的用途與性質(zhì)等，難度不大。16、34溶質(zhì)的性質(zhì)溶劑的性質(zhì)溫度發(fā)燙(或發(fā)熱或有熱感)NH4NO3【解析】

（1）20℃時，34gKCl溶解在100g水中恰好達到飽和，則該溫度下，KCl的溶解度為34g。（2）相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)；碘難溶于水而易溶于酒精，說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶劑的性質(zhì)有關(guān)；此外固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的溫度有關(guān)。（3）固體物質(zhì)溶于水時有能量的變化。試管中加入NaOH固體，加入少量蒸餾水溶解，要放出熱量，用手觸摸試管外壁，會感覺到試管外壁發(fā)燙(或發(fā)熱或有熱感)；硝酸銨溶于水時要吸熱，則試管外壁變冷?！军c睛】NaOH固體溶解放出熱量，硝酸銨溶于水時要吸熱。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、氫元素和氧元素原子O2分解反應(yīng)Na+SO42﹣＞【解析】

（1）電解水實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成，還能說明化學(xué)變化中的最小微粒是原子；（2）由電解水的裝置可知，反應(yīng)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生的氣體，