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文檔簡介
專題07用單擺測重力加速度1.實(shí)驗(yàn)原理單擺在偏角小于5°時(shí),其振動周期跟偏角的大小和擺球的質(zhì)量無關(guān),單擺的周期公式是,由此得,因此測出單擺的擺長和振動周期T,就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值。2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)做單擺取約1m長的細(xì)絲線穿過帶孔的小鋼球,并打一個(gè)比小孔大一些的結(jié),然后把線的另一端用鐵夾固定在鐵架臺上,并把鐵架臺放在實(shí)驗(yàn)桌邊,使鐵夾伸到桌面以外,讓擺球自然下垂。(2)測擺長用米尺量出擺線長(精確到毫米),用游標(biāo)卡尺測出小球直徑D,則單擺的擺長。(3)測周期將單擺從平衡位置拉開一個(gè)角度(小于5°),然后釋放小球,記下單擺做30~50次全振動的總時(shí)間,算出平均一次全振動的時(shí)間,即單擺的振動周期。反復(fù)測量三次,再算出周期的平均值。(4)改變擺長,重做幾次實(shí)驗(yàn)。3.數(shù)據(jù)處理(1)公式法將測得的幾次周期T和擺長l代入中算出重力加速度g的值,再算出g的平均值,即為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹怠?2)圖像法由單擺的周期公式可得,因此以擺長l為縱軸,以為橫軸作出l-圖像,是一條過原點(diǎn)的直線,如圖所示,求出斜率k,即可求出g值。,。典例1:(2020·浙江·高考真題)某同學(xué)用單擺測量重力加速度,①為了減少測量誤差,下列做法正確的是_____(多選);A.?dāng)[的振幅越大越好B.?dāng)[球質(zhì)量大些、體積小些C.?dāng)[線盡量細(xì)些、長些、伸縮性小些D.計(jì)時(shí)的起、止位置選在擺球達(dá)到的最高點(diǎn)處②改變擺長,多次測量,得到周期平方與擺長的關(guān)系圖象如圖所示,所得結(jié)果與當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎迪喾?,但發(fā)現(xiàn)其延長線沒有過原點(diǎn),其原因可能是_____。A.測周期時(shí)多數(shù)了一個(gè)周期B.測周期時(shí)少數(shù)了一個(gè)周期C.測擺長時(shí)直接將擺線的長度作為擺長D.測擺長時(shí)將擺線的長度加上擺球的直徑作為擺長典例2:(2022·山東濟(jì)寧·三模)居家防疫期間,小明在家做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。他使用一塊外形不規(guī)則的小石塊代替擺球,如圖甲所示。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:A.將小石塊用不可伸長的細(xì)線系好,結(jié)點(diǎn)為N,細(xì)線的上端固定于O點(diǎn);B.用刻度尺測量ON間細(xì)線的長度l作為擺長;C.將石塊拉開一個(gè)大約=5°的角度,然后由靜止釋放;D.從石塊擺至某一位置處開始計(jì)時(shí),測出30次全振動的總時(shí)間t,由得出周期;E.改變ON間細(xì)線的長度再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的l和T;F.根據(jù)公式,分別計(jì)算出每組l和T對應(yīng)的重力加速度g,然后取平均值即可作為重力加速度的測量結(jié)果。
(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)從石塊擺到___________(選填“最低點(diǎn)”或“最高點(diǎn)”)位置開始計(jì)時(shí)。(2)小明用ON的長l為擺長,利用公式求出的重力加速度的測量值比真實(shí)值___________(選填“偏大”或“偏小”)。(3)小明利用測出的多組擺長l和周期T的數(shù)值,作出T2-l圖像如圖乙所示,若圖像的斜率為k,則重力加速度的表達(dá)式是g=___________。1.(2022·福建·上杭一中模擬)某小組同學(xué)用如圖1所示的DIS二維運(yùn)動實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究單擺在運(yùn)動過程中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒(忽略空氣阻力)。實(shí)驗(yàn)時(shí),使發(fā)射器(相當(dāng)于擺球)偏離平衡位置后由靜止釋放,使其在豎直平面內(nèi)擺動。系統(tǒng)每隔0.02s記錄一次發(fā)射器的位置,多次往復(fù)運(yùn)動后,在計(jì)算機(jī)屏幕上得到的發(fā)射器在豎直平面內(nèi)的運(yùn)動軌跡如圖2所示。(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2)(1)在運(yùn)動軌跡上選取適當(dāng)區(qū)域后。點(diǎn)擊“計(jì)算數(shù)據(jù)”,系統(tǒng)即可計(jì)算出擺球在所選區(qū)域內(nèi)各點(diǎn)的重力勢能、動能及總機(jī)械能,并繪出對應(yīng)的圖線,如圖3所示。由圖3可知,此單擺的周期為___________s。是否可以根據(jù)單擺的周期公式計(jì)算此擺的擺長大小,如若能,請計(jì)算擺長大?。喝舨荒苷堈f明理由。___________。(2)圖3中的C點(diǎn)對應(yīng)在圖2中圓弧軌跡AB上的某一點(diǎn),該點(diǎn)在()A.圓弧AB中點(diǎn)的左側(cè)
B.圓弧AB中點(diǎn)的右側(cè)C.圓弧AB的中點(diǎn)
D.信息不夠,不能確定2.(2022·北京大興精華學(xué)校三模)在“用單擺測量重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:(1)下面敘述正確的是______(選填選項(xiàng)前的字母)。A.1m和30cm長度不同的同種細(xì)線,選用1m的細(xì)線做擺線B.直徑為1.8cm的塑料球和鐵球,選用鐵球做擺球C.如圖A、B、C,擺線上端的三種懸掛方式,選A方式懸掛D.當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),50次經(jīng)過平衡位置后停止計(jì)時(shí),用此時(shí)間除以50作為單擺振動的周期A.B.C.(2)利用圖甲的方式測量擺長l,圖中示數(shù)為______cm。(3)若測出單擺的周期T、擺線長l、擺球直徑d,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______(用測出的物理量表示)。(4)某同學(xué)用一個(gè)鐵鎖代替小球做實(shí)驗(yàn)。只改變擺線的長度,測量了擺線長度分別為l1和l2時(shí)單擺的周期T1和T2,則可得重力加速度g=______(用測出的物理量表示)。(5)另一位同學(xué)在利用圖甲獲得擺長l時(shí),每次都在小球最低點(diǎn)b取數(shù),然后測量了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了T2-l圖像,那么他最有可能得到的圖像是______。A.B.
C.
D.(6)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組中,得到的T2-l圖像是一條傾斜直線。小組成員小牛同學(xué)算出圖像斜率k,利用,求出g;小愛同學(xué)量出直線與橫軸l之間的夾角θ,然后利用,求出g。請問兩位同學(xué)的處理方案,哪一位更合理______,并說明另一位同學(xué)方案的不合理原因。______3.(2022·內(nèi)蒙古·海拉爾第二中學(xué)模擬)某同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)如果他測得的g值偏小,可能的原因是_______。A.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了,使周期變大B.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下C.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)次數(shù)記為50次(2)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l與的數(shù)據(jù)如圖1所示,再以l為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=_______。(用k表示)(3)同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動圖像(如圖2),由圖可知,兩單擺擺長之比_______。在t=1s時(shí),b球振動的方向是_______。4.(2022·福建·模擬)某同學(xué)利用單擺測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。?)實(shí)驗(yàn)室有多種足夠長的細(xì)線可用來制作單擺,由于材質(zhì)不同,這些線的質(zhì)量、彈性各不相同,為更好的完成實(shí)驗(yàn),該同學(xué)應(yīng)選擇怎樣的線材?請分析說明。_____________________(2)該同學(xué)經(jīng)測量得到6組擺長L和對應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖丙所示。則當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=________。處理完數(shù)據(jù)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在計(jì)算擺長時(shí)用的是擺線長度而未計(jì)入小球的半徑,這樣________(選填“影響”或“不影響”)重力加速度的計(jì)算。(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)有以下操作:A.?dāng)[線偏離豎直方向的最大擺角小于5°B.當(dāng)小球通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)C.?dāng)[球未在豎直面內(nèi)擺動,擺成了圓錐擺D.計(jì)時(shí)開始后測得擺球第n次經(jīng)過平衡位置所用的時(shí)間t,記錄單擺的周期為T=2tn以上操作你認(rèn)為_______存在問題,試分析說明該操作對測量結(jié)果有何影響_________________。5.(2022·湖北省羅田縣第一中學(xué)模擬)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:(1)該實(shí)驗(yàn)中用于測量時(shí)間的工具是________;A.B.C.(2)如圖甲所示小明用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑為_______;(3)為了減小測量誤差,下列操作正確的是________;A.?dāng)[線的長度應(yīng)適當(dāng)長些B.單擺的擺角應(yīng)盡量大些C.測量周期時(shí),取小球運(yùn)動的最高點(diǎn)作為計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)位置D.測量周期時(shí),測擺球30~50次全振動的時(shí)間算出周期6.(2022·江蘇南通·模擬)某小組在“用單擺測量重力加速度”實(shí)驗(yàn)中:(1)組裝單擺時(shí),用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線的上端,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖甲所示。這樣做的目的有________;A.保證擺動過程中擺長不變B.需要改變擺長時(shí)便于調(diào)節(jié)C.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(2)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,先用刻度尺測量擺線長l,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑d,其示數(shù)如圖乙所示,則d=_______mm;(3)某次實(shí)驗(yàn)過程中,用秒表記錄時(shí)間的起點(diǎn)應(yīng)該是擺球運(yùn)動過程中的________(選填“最高點(diǎn)”或“最低點(diǎn)”);(4)該組同學(xué)測出五組單擺振動周期T與擺長L的數(shù)據(jù)如下表,請?jiān)趫D丙中作出T2-L關(guān)系圖像_______。根據(jù)圖像算出重力加速度g=_______m/s2;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)次數(shù)12345L/m0.50000.60000.70000.80000.9000T/s1.431.551.671.781.90T2/s22.042.402.793.173.61(5)若測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎迪啾绕?,可能原因是________(寫出一個(gè))。7.(2022·北京八十中模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行“用單擺測量重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中(實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示),已知單擺在擺動過程中的最大偏角小于。在測量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間為。在測量單擺的擺長時(shí),先用毫米刻度尺測得擺球懸掛后的擺線長(從懸點(diǎn)到擺球的最上端)為,再用螺旋測微器測得擺球的直徑為(讀數(shù)如圖乙所示)。①從圖乙可知,擺球的直徑為_________。②小組某同學(xué)認(rèn)為單擺周期為,你認(rèn)為是否正確_________。(A.正確;B.不正確)③用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達(dá)式_________。④在測量時(shí),由于操作失誤,致使擺球不在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動,而是在一個(gè)水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,如圖所示,這時(shí)如果測出擺球做這種運(yùn)動的周期,仍用單擺的周期公式求出重力加速度,則求出的重力加速度與重力加速度的實(shí)際值相比_________(填偏大、偏小、不變),說明理由___________。8.(2022·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置做“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。(1)為了減小測量誤差,下列說法正確的是__________(選填字母代號);A.將鋼球換成塑料球B.當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)C.把擺球從平衡位置拉開一個(gè)很大的角度后釋放D.記錄一次全振動的時(shí)間作為周期,根據(jù)公式計(jì)算重力加速度g(2)若測得的重力加速度g值偏小,可能的原因是__________(選填字母代號);A.把懸點(diǎn)到擺球下端的長度記為擺長B.把擺線的長度記為擺長C.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),在振動過程中出現(xiàn)松動D.實(shí)驗(yàn)中誤將擺球經(jīng)過平衡位置49次記為50次(3)某同學(xué)利用質(zhì)量分布不均勻的球體作擺球測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣?,擺球的重心不在球心,但是在球心與懸點(diǎn)的連線上。他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長L,通過改變擺線的長度,測得6組L和對應(yīng)的周期T,畫出圖線如圖乙所示,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)分別為,如圖所示。由圖可計(jì)算出重力加速度g=_______。9.(2022·天津·模擬)(1)用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)原理是___________。(2)若測量結(jié)果得到的值偏大,可能是因?yàn)開__________。(選填選項(xiàng)前的字母)A.組裝單擺時(shí),懸點(diǎn)沒有固定牢固B.測量擺長時(shí),將懸線長作為單擺的擺長C.測量周期時(shí),把次全振動誤認(rèn)為是次全振動D.測量擺長時(shí),用力向下拉著擺球測量擺長(3)多次改變擺長測出對應(yīng)的周期,將數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),可得到圖2所示的圖像,圖線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),斜率。由此求得重力加速度___________。(,此空答案保留3位有效數(shù)字)10.(2022·浙江溫州·三模)(1)在“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,為了測量小球平拋運(yùn)動的初速度,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下:a.將坐標(biāo)紙用圖釘固定在木板上,并將木板豎直固定;b.將斜槽安裝在木板左端,調(diào)節(jié)斜槽末端軌道水平,同時(shí)將重錘線掛在水平軌道邊緣;c.在斜槽上端一固定位置靜止釋放小球,同時(shí)記錄拋出點(diǎn)位置O,記錄重錘線方向;d.小球從O點(diǎn)飛出后,撞到與木板平面垂直的豎直擋條上。小球撞擊擋條時(shí),會在擋條上留下一個(gè)痕跡點(diǎn)。用鉛筆將痕跡點(diǎn)的投影點(diǎn)記錄在坐標(biāo)紙上;e.向右移動豎直擋條,從斜槽上相同的位置無初速度釋放小球,小球撞擊擋條后,再次將擋條上痕跡點(diǎn)的投影點(diǎn)記錄在坐標(biāo)紙上,重復(fù)以上操作;f.取下白紙,描繪平拋運(yùn)動軌跡,研究軌跡的性質(zhì),求出小球平拋運(yùn)動的初速度大小。①實(shí)驗(yàn)過程中,要建立直角坐標(biāo)系。在下圖中,坐標(biāo)原點(diǎn)選擇正確的是___________。A
B
C
D②關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是___________。A.斜槽的末端一定要水平B.一定要使用秒表來測量平拋運(yùn)動的時(shí)間C.豎直擋條每次向右移動距離一定要相等D.一定要記錄拋出點(diǎn)的位置,才能求出小球的初速度③某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,只記下斜槽末端懸掛重錘線的方向,根據(jù)實(shí)驗(yàn)描繪出一段軌跡。如圖乙所示,選取A、B、C三點(diǎn),測得三點(diǎn)離重錘線的距離分別為、、,并測得AB兩點(diǎn)間的高度差、BC兩點(diǎn)間的高度差,則小球平拋的初速度___________m/s,小球的半徑R=___________cm。(2)某同學(xué)用單擺測量重力加速度。改變擺長,并多次測量周期和擺長的大小。僅由于擺長測量的誤差,得到周期的平方與擺長的關(guān)系如圖丙所示。下列說法正確的是___________。A.圖線不過原點(diǎn)的原因可能是僅記錄擺線的長度作為擺長B.圖線不過原點(diǎn)的原因可能是將擺線的長度加上小球的直徑作為擺長C.由圖像所得的重力加速度一定小于重力加速度的真實(shí)值D.由圖像所得的重力加速度一定大于重力加速度的真實(shí)值專題07用單擺測重力加速度1.實(shí)驗(yàn)原理單擺在偏角小于5°時(shí),其振動周期跟偏角的大小和擺球的質(zhì)量無關(guān),單擺的周期公式是,由此得,因此測出單擺的擺長和振動周期T,就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值。2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)做單擺取約1m長的細(xì)絲線穿過帶孔的小鋼球,并打一個(gè)比小孔大一些的結(jié),然后把線的另一端用鐵夾固定在鐵架臺上,并把鐵架臺放在實(shí)驗(yàn)桌邊,使鐵夾伸到桌面以外,讓擺球自然下垂。(2)測擺長用米尺量出擺線長(精確到毫米),用游標(biāo)卡尺測出小球直徑D,則單擺的擺長。(3)測周期將單擺從平衡位置拉開一個(gè)角度(小于5°),然后釋放小球,記下單擺做30~50次全振動的總時(shí)間,算出平均一次全振動的時(shí)間,即單擺的振動周期。反復(fù)測量三次,再算出周期的平均值。(4)改變擺長,重做幾次實(shí)驗(yàn)。3.數(shù)據(jù)處理(1)公式法將測得的幾次周期T和擺長l代入中算出重力加速度g的值,再算出g的平均值,即為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹怠?2)圖像法由單擺的周期公式可得,因此以擺長l為縱軸,以為橫軸作出l-圖像,是一條過原點(diǎn)的直線,如圖所示,求出斜率k,即可求出g值。,。典例1:(2020·浙江·高考真題)某同學(xué)用單擺測量重力加速度,①為了減少測量誤差,下列做法正確的是_____(多選);A.?dāng)[的振幅越大越好B.?dāng)[球質(zhì)量大些、體積小些C.?dāng)[線盡量細(xì)些、長些、伸縮性小些D.計(jì)時(shí)的起、止位置選在擺球達(dá)到的最高點(diǎn)處②改變擺長,多次測量,得到周期平方與擺長的關(guān)系圖象如圖所示,所得結(jié)果與當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎迪喾?,但發(fā)現(xiàn)其延長線沒有過原點(diǎn),其原因可能是_____。A.測周期時(shí)多數(shù)了一個(gè)周期B.測周期時(shí)少數(shù)了一個(gè)周期C.測擺長時(shí)直接將擺線的長度作為擺長D.測擺長時(shí)將擺線的長度加上擺球的直徑作為擺長【答案】①BC
②C【規(guī)范答題】①[1].A.單擺在擺角很小的情況下才做簡諧運(yùn)動,單擺的擺角不能太大,一般不能超過5°,否則單擺將不做簡諧振動,故A做法錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)盡量選擇質(zhì)量大的、體積小的小球,減小空氣阻力,減小實(shí)驗(yàn)誤差,故B做法正確;C.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,擺線應(yīng)輕且不易伸長的細(xì)線,實(shí)驗(yàn)選擇細(xì)一些的、長度適當(dāng)、伸縮性小的繩子,故C做法正確;D.物體再平衡位置(最低點(diǎn))速度最大,計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確,故D做法錯(cuò)誤。②[2].單擺的周期即但是實(shí)驗(yàn)所得沒過原點(diǎn),測得重力加速度與當(dāng)?shù)亟Y(jié)果相符,則斜率仍為;則故實(shí)驗(yàn)可能是測量是直接將擺線的長度作為擺長了。典例2:(2022·山東濟(jì)寧·三模)居家防疫期間,小明在家做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。他使用一塊外形不規(guī)則的小石塊代替擺球,如圖甲所示。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:A.將小石塊用不可伸長的細(xì)線系好,結(jié)點(diǎn)為N,細(xì)線的上端固定于O點(diǎn);B.用刻度尺測量ON間細(xì)線的長度l作為擺長;C.將石塊拉開一個(gè)大約=5°的角度,然后由靜止釋放;D.從石塊擺至某一位置處開始計(jì)時(shí),測出30次全振動的總時(shí)間t,由得出周期;E.改變ON間細(xì)線的長度再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的l和T;F.根據(jù)公式,分別計(jì)算出每組l和T對應(yīng)的重力加速度g,然后取平均值即可作為重力加速度的測量結(jié)果。
(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)從石塊擺到___________(選填“最低點(diǎn)”或“最高點(diǎn)”)位置開始計(jì)時(shí)。(2)小明用ON的長l為擺長,利用公式求出的重力加速度的測量值比真實(shí)值___________(選填“偏大”或“偏小”)。(3)小明利用測出的多組擺長l和周期T的數(shù)值,作出T2-l圖像如圖乙所示,若圖像的斜率為k,則重力加速度的表達(dá)式是g=___________?!敬鸢浮浚?)最低點(diǎn)
(2)偏小
(3)【規(guī)范答題】(1)[1]為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)從石塊擺到最低點(diǎn)位置開始計(jì)時(shí)。(2)[2]由單擺的周期公式得用ON的長l作為擺長,擺長偏短,則測得的重力加速度偏??;(3)[3]設(shè)石塊質(zhì)心到N點(diǎn)的距離為R,則實(shí)際擺長為,則可得可知圖像的斜率可得重力加速度為1.(2022·福建·上杭一中模擬)某小組同學(xué)用如圖1所示的DIS二維運(yùn)動實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究單擺在運(yùn)動過程中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒(忽略空氣阻力)。實(shí)驗(yàn)時(shí),使發(fā)射器(相當(dāng)于擺球)偏離平衡位置后由靜止釋放,使其在豎直平面內(nèi)擺動。系統(tǒng)每隔0.02s記錄一次發(fā)射器的位置,多次往復(fù)運(yùn)動后,在計(jì)算機(jī)屏幕上得到的發(fā)射器在豎直平面內(nèi)的運(yùn)動軌跡如圖2所示。(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2)(1)在運(yùn)動軌跡上選取適當(dāng)區(qū)域后。點(diǎn)擊“計(jì)算數(shù)據(jù)”,系統(tǒng)即可計(jì)算出擺球在所選區(qū)域內(nèi)各點(diǎn)的重力勢能、動能及總機(jī)械能,并繪出對應(yīng)的圖線,如圖3所示。由圖3可知,此單擺的周期為___________s。是否可以根據(jù)單擺的周期公式計(jì)算此擺的擺長大小,如若能,請計(jì)算擺長大?。喝舨荒苷堈f明理由。___________。(2)圖3中的C點(diǎn)對應(yīng)在圖2中圓弧軌跡AB上的某一點(diǎn),該點(diǎn)在()A.圓弧AB中點(diǎn)的左側(cè)
B.圓弧AB中點(diǎn)的右側(cè)C.圓弧AB的中點(diǎn)
D.信息不夠,不能確定【答案】(1)1.12
見解析(2)A【規(guī)范答題】(1)[1]由圖3可得,經(jīng)2.8s時(shí)間,擺球重力勢能從零增大到最大,動能從最大減小為零,可知[2]由可知,可以計(jì)算其擺長,代入數(shù)據(jù)得擺長為(2)[3]由圖可知,圖3中的C點(diǎn)動能和勢能相等,根據(jù)即根據(jù)幾何知識可知,該點(diǎn)在圓弧AB中點(diǎn)的左側(cè)。故選A。2.(2022·北京大興精華學(xué)校三模)在“用單擺測量重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:(1)下面敘述正確的是______(選填選項(xiàng)前的字母)。A.1m和30cm長度不同的同種細(xì)線,選用1m的細(xì)線做擺線B.直徑為1.8cm的塑料球和鐵球,選用鐵球做擺球C.如圖A、B、C,擺線上端的三種懸掛方式,選A方式懸掛D.當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),50次經(jīng)過平衡位置后停止計(jì)時(shí),用此時(shí)間除以50作為單擺振動的周期A.B.C.(2)利用圖甲的方式測量擺長l,圖中示數(shù)為______cm。(3)若測出單擺的周期T、擺線長l、擺球直徑d,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______(用測出的物理量表示)。(4)某同學(xué)用一個(gè)鐵鎖代替小球做實(shí)驗(yàn)。只改變擺線的長度,測量了擺線長度分別為l1和l2時(shí)單擺的周期T1和T2,則可得重力加速度g=______(用測出的物理量表示)。(5)另一位同學(xué)在利用圖甲獲得擺長l時(shí),每次都在小球最低點(diǎn)b取數(shù),然后測量了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了T2-l圖像,那么他最有可能得到的圖像是______。A.B.
C.
D.(6)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組中,得到的T2-l圖像是一條傾斜直線。小組成員小牛同學(xué)算出圖像斜率k,利用,求出g;小愛同學(xué)量出直線與橫軸l之間的夾角θ,然后利用,求出g。請問兩位同學(xué)的處理方案,哪一位更合理______,并說明另一位同學(xué)方案的不合理原因。______【答案】
(1)AB
(2)91.60(91.50-91.70)
(3)
(4)
(5)C
(6)小牛
小愛同學(xué)用求斜率是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵赥2-l圖像中,橫軸和縱軸的單位長度不一定相同,所以小愛同學(xué)方案不合理。【規(guī)范答題】(1)[1]A.1m和30cm長度不同的同種細(xì)線,選用1m的細(xì)線做擺線,A正確;B.直徑為1.8cm的塑料球和鐵球,選用鐵球做擺球,B正確;C.如圖A、B、C,擺線上端的三種懸掛方式,為了使擺長不變,選C方式懸掛,C錯(cuò)誤;D.當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),50次經(jīng)過平衡位置后停止計(jì)時(shí),相鄰兩次經(jīng)過平衡位置的時(shí)間是半個(gè)周期,正確的方法是用此時(shí)間除以25作為單擺振動的周期,D錯(cuò)誤。故選AB。(2)[2]利用圖甲的方式測量擺長l,圖中示數(shù)為91.60cm。(3)[3]根據(jù)單擺的周期公式解得(4)[4]設(shè)擺線下端到鎖的重心的距離為x,根據(jù)單擺的周期公式得解得(5)[5]設(shè)球半徑為r,根據(jù)單擺的周期公式得解得他最有可能得到的圖像是C。(6)[6]小牛同學(xué)的方案更合理;[7]小愛同學(xué)用求斜率是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵赥2-l圖像中,橫軸和縱軸的單位長度不一定相同,所以小愛同學(xué)方案不合理。3.(2022·內(nèi)蒙古·海拉爾第二中學(xué)模擬)某同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)如果他測得的g值偏小,可能的原因是_______。A.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了,使周期變大B.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下C.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)次數(shù)記為50次(2)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l與的數(shù)據(jù)如圖1所示,再以l為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=_______。(用k表示)(3)同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動圖像(如圖2),由圖可知,兩單擺擺長之比_______。在t=1s時(shí),b球振動的方向是_______?!敬鸢浮浚?)A
(2)
(3)
y軸負(fù)方向【規(guī)范答題】(1)[1]A.由單擺的周期公式可得擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),擺動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了,使周期變大了,導(dǎo)致測得的重力加速度偏小,故A正確;B.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下,導(dǎo)致測量時(shí)間偏短,周期偏小,測得的重力加速度偏大,故B錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)次數(shù)記為50次,導(dǎo)致周期偏小,測得的重力加速度偏大,故C錯(cuò)誤。故選A。(2)[2]由單擺的周期公式可得圖線的斜率可解得(3)[3]由圖可知,兩單擺的周期之比由周期公式可得擺長之比[4]在t=1s時(shí),由振動圖象的特點(diǎn)可知,b球振動的方向沿y軸負(fù)方向。4.(2022·福建·模擬)某同學(xué)利用單擺測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。?)實(shí)驗(yàn)室有多種足夠長的細(xì)線可用來制作單擺,由于材質(zhì)不同,這些線的質(zhì)量、彈性各不相同,為更好的完成實(shí)驗(yàn),該同學(xué)應(yīng)選擇怎樣的線材?請分析說明。_____________________(2)該同學(xué)經(jīng)測量得到6組擺長L和對應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖丙所示。則當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=________。處理完數(shù)據(jù)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在計(jì)算擺長時(shí)用的是擺線長度而未計(jì)入小球的半徑,這樣________(選填“影響”或“不影響”)重力加速度的計(jì)算。(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)有以下操作:A.?dāng)[線偏離豎直方向的最大擺角小于5°B.當(dāng)小球通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)C.?dāng)[球未在豎直面內(nèi)擺動,擺成了圓錐擺D.計(jì)時(shí)開始后測得擺球第n次經(jīng)過平衡位置所用的時(shí)間t,記錄單擺的周期為T=2tn以上操作你認(rèn)為_______存在問題,試分析說明該操作對測量結(jié)果有何影響_________________?!敬鸢浮浚?)擺線應(yīng)選無彈性的材質(zhì),分析見解析
(2)
不影響
(3)C
見解析【規(guī)范答題】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中擺球擺動過程中擺長不能改變,所以擺線選用無彈性的材質(zhì)。(2)[2]根據(jù)單擺的周期公式,可得整理可得即L-T2圖線斜率代表,有又聯(lián)立,可得[3]在計(jì)算擺長時(shí)用的是擺線長度而未計(jì)入小球的半徑,L-T2圖線斜率不變,這樣不影響重力加速度的計(jì)算。(3)[4]擺球應(yīng)在豎直平面內(nèi)擺動,且從最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí),若測得n次經(jīng)過最低點(diǎn)的時(shí)間為t,則周期為所以C選項(xiàng)的操作有問題。故ABD正確;C錯(cuò)誤。故選C。[5]小球做圓錐擺運(yùn)動時(shí),由向心力公式得其中,可知測量值偏小。5.(2022·湖北省羅田縣第一中學(xué)模擬)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:(1)該實(shí)驗(yàn)中用于測量時(shí)間的工具是________;A.B.C.(2)如圖甲所示小明用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑為_______;(3)為了減小測量誤差,下列操作正確的是________;A.?dāng)[線的長度應(yīng)適當(dāng)長些B.單擺的擺角應(yīng)盡量大些C.測量周期時(shí),取小球運(yùn)動的最高點(diǎn)作為計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)位置D.測量周期時(shí),測擺球30~50次全振動的時(shí)間算出周期【答案】(1)B
(2)14.4
(3)AD【規(guī)范答題】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中用于測量時(shí)間需要準(zhǔn)確的時(shí)間,則選用秒表,所以B正確;AC錯(cuò)誤;故選B。(2)[2]游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為主尺讀數(shù)+游標(biāo)尺的讀數(shù)精度值=14mm+40.1mm=14.4mm(3)[3]A.?dāng)[線的長度應(yīng)適當(dāng)長些,測量長度時(shí)誤差減小,所以A正確;B.單擺的擺角不能過大,需要滿足擺角,所以B錯(cuò)誤;C.測量周期時(shí),取小球運(yùn)動的最低點(diǎn)作為計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)位置,所以C錯(cuò)誤;D.測量周期時(shí),測擺球30~50次全振動的時(shí)間算出周期,多次測量求平均值可以減小誤差,所以D正確;故選AD。6.(2022·江蘇南通·模擬)某小組在“用單擺測量重力加速度”實(shí)驗(yàn)中:(1)組裝單擺時(shí),用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線的上端,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖甲所示。這樣做的目的有________;A.保證擺動過程中擺長不變B.需要改變擺長時(shí)便于調(diào)節(jié)C.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(2)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,先用刻度尺測量擺線長l,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑d,其示數(shù)如圖乙所示,則d=_______mm;(3)某次實(shí)驗(yàn)過程中,用秒表記錄時(shí)間的起點(diǎn)應(yīng)該是擺球運(yùn)動過程中的________(選填“最高點(diǎn)”或“最低點(diǎn)”);(4)該組同學(xué)測出五組單擺振動周期T與擺長L的數(shù)據(jù)如下表,請?jiān)趫D丙中作出T2-L關(guān)系圖像_______。根據(jù)圖像算出重力加速度g=_______m/s2;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)次數(shù)12345L/m0.50000.60000.70000.80000.9000T/s1.431.551.671.781.90T2/s22.042.402.793.173.61(5)若測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎迪啾绕?,可能原因是________(寫出一個(gè))。【答案】(1)AB
(2)18.9
(3)最低點(diǎn)
(4)
9.86(9.83~9.89范圍內(nèi)均可)
(5)見解析【規(guī)范答題】(1)[1]用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,可以在需要改變擺長時(shí)便于調(diào)節(jié);用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,從而保證擺動過程中擺長不變。上述做法并不能保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動。故選AB。(2)[2]由題圖乙可知擺球直徑為(3)[3]擺球在最高點(diǎn)附近運(yùn)動速度較小,人由于視覺原因不可能精確定位擺球是否經(jīng)過最高點(diǎn),由此造成時(shí)間測量的相對誤差較大。擺球在最低點(diǎn)附近速度較大,由位置判斷的誤差對時(shí)間測量的影響較小,所以應(yīng)在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)。(4)[4]作出T2-L關(guān)系圖像如圖所示。[5]根據(jù)單擺周期公式變形可得所以圖像的斜率為解得(5)[6]①本實(shí)驗(yàn)通過累積法來測量周期,即測量擺球完成n次全振動的總時(shí)間t,從而求得周期,若計(jì)算時(shí)不慎將n的值記錄得偏大,則所測周期偏小,會造成g的測量值偏大。②實(shí)驗(yàn)時(shí),擺球有時(shí)不一定嚴(yán)格在豎直面內(nèi)運(yùn)動,而是做圓錐擺運(yùn)動,在擺角為θ的情況下,小球向心力為解得由上式可知擺球做圓錐擺運(yùn)動時(shí),所測周期比嚴(yán)格做單擺運(yùn)動時(shí)偏小,從而造成g的測量值偏大。③實(shí)驗(yàn)過程中,鐵夾處擺線出現(xiàn)了松動,使擺長的真實(shí)值比測量值偏大,從而造成g的測量值偏大。7.(2022·北京八十中模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行“用單擺測量重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中(實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示),已知單擺在擺動過程中的最大偏角小于。在測量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間為。在測量單擺的擺長時(shí),先用毫米刻度尺測得擺球懸掛后的擺線長(從懸點(diǎn)到擺球的最上端)為,再用螺旋測微器測得擺球的直徑為(讀數(shù)如圖乙所示)。①從圖乙可知,擺球的直徑為_________。②小組某同學(xué)認(rèn)為單擺周期為,你認(rèn)為是否正確_________。(A.正確;B.不正確)③用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達(dá)式_________。④在測量時(shí),由于操作失誤,致使擺球不在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動,而是在一個(gè)水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,如圖所示,這時(shí)如果測出擺球做這種運(yùn)動的周期,仍用單擺的周期公式求出重力加速度,則求出的重力加速度與重力加速度的實(shí)際值相比_________(填偏大、偏小、不變),說明理由___________?!敬鸢浮竣?/p>
②B
③
④偏大
見詳解【規(guī)范答題】①[1]從圖乙可知,擺球的直徑為②[2]由題意可知,從單擺運(yùn)動到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間為,則單擺全振動的次數(shù)為則單擺的周期為故選B。③[3]根據(jù)單擺的周期公式可得由題意可知,單擺的擺長為整理得④[4][5]以表示擺長,θ表示擺線與豎直方向的夾角,m表示擺球的質(zhì)量,T表示擺球做圓周運(yùn)動的周期,如圖所示由牛頓第二定律有解得與單擺的周期公式比較可知,測得的周期偏小,則求出的重力加速度與重力加速度的實(shí)際值相比偏大。8.(2022·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置做“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。(1)為了減小測量誤差,下列說法正確的是__________(選填字母代號);A.將鋼球換成塑料球B.當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)C.把擺球從平衡位置拉開一個(gè)很大的角度后釋放D.記錄一次全振動的時(shí)間作為周期,根據(jù)公式計(jì)算重力加速度g(2)若測得的重力加速度g值偏小,可能的原因是__________(選填字母代號);A.把懸點(diǎn)到擺球下端的長度記為擺長B.把擺線的長度記為擺長C.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),在振動過程中出現(xiàn)松動D.實(shí)驗(yàn)中誤將擺球經(jīng)過平衡位置49次記為50次(3)某同學(xué)利用質(zhì)量分布不均勻的球體作擺球測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋瑪[球的重心不在球心,但是在球心與懸點(diǎn)的連線上。他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長L,通過改變擺線的長度,測得6組L和對應(yīng)的周期T,畫出圖線如圖乙所示,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)分別為,如圖所示。由圖可計(jì)算出重力加速度g=_______?!敬鸢浮浚?)B
(2)BC
(3)【規(guī)范答題】(1)[1]A.實(shí)驗(yàn)中為了減小阻力的影響,應(yīng)選擇密度大的材質(zhì)小球,故A錯(cuò)誤;B.為了減小測量誤差,應(yīng)從擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),故B正確;C.小球做單擺運(yùn)動應(yīng)滿足擺角小于,故C錯(cuò)誤;D.應(yīng)記錄多次全振動的時(shí)間求出平均值作為周期,再根據(jù)公式計(jì)算重力加速度g,故D錯(cuò)誤。故選B。(2)[2]A.把懸點(diǎn)到擺球下端的長度記為擺長,則偏大,由可知g偏大,故A不符合題意;B.把擺線的長度記為擺長,則偏小,由可知g偏小,故B符合題意;C.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),在振動過程中出現(xiàn)松動,則實(shí)際擺長變大,計(jì)算所用的擺長偏小,則由可知g偏小,故C符合題意;D.實(shí)驗(yàn)中誤將擺球經(jīng)過平衡位置49次記為50次,則T偏小,由可知g偏大,故D不符合題意。故選BC。(3)[3]若擺球重心在球心以上x處,則得由圖像可得解得9.(2022·天津·模擬)(1)用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)原理是___________。(2)若測量結(jié)果得到的值偏大,可能是因?yàn)開__________。(選填選項(xiàng)前的字母)A.組裝單擺時(shí),懸點(diǎn)沒有固定牢固B.測量擺長時(shí),將懸線長作為單擺的擺長C.測量周期時(shí),把次全振動誤認(rèn)為是次全振動D.測量擺長時(shí),用力向下拉著擺球測量擺長(3)多次改變擺長測出對應(yīng)的周期,將數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),可得到圖2所示的圖像,圖線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),斜率。由此求得重力加速度___________。(,此空答案保留3位有效數(shù)字)【答案】(1)
(2)D
(3)9.86【規(guī)范答題】(1)[1]根據(jù)單擺周期公式
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