武漢市東西湖區(qū)2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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武漢市東西湖區(qū)2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.15秒=(______)分5.05m3=(______)dm3600mL=(______)L2.把A分解質(zhì)因數(shù)2×2×5,把B分解質(zhì)因數(shù)2×3×5,它們的最大公因數(shù)是__,最小公倍數(shù)是__。3.m、n是大于0的相鄰自然數(shù),m、n的最小公倍數(shù)是(_____),最大公因數(shù)是(______)。4.把一根3米長(zhǎng)的彩帶平均分成4段,每段是這根彩帶的(________),每段長(zhǎng)(________)米。5.用4、5、6這三個(gè)數(shù)字,組成是5的倍數(shù)的三位數(shù)有(________),組成是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(____).6.的分?jǐn)?shù)單位是(_______),再添(_______)個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù).7.操場(chǎng)上做操的人數(shù)在150-200人之間,8人一排,12人一排或16人一排都正好多2人,操場(chǎng)上有(______)人在做操。8.一袋糖果3千克,吃了這袋糖果的,還剩下這袋糖果的________,若吃了千克,還剩下________千克。9.(______)9.06分米(______)升(______)毫升。10.一個(gè)立體圖形,從上面看到的是,從正面看到的形狀是,搭這樣的立體圖形,最少需要________個(gè)正方體,最多可擺________個(gè)正方體。11.在括號(hào)里填合適的分?jǐn)?shù)。9cm=()dm15分=()小時(shí)200毫升=()升5÷11=()二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.方靜是一名小學(xué)生,她的爸爸今年32歲,她的年齡是爸爸歲數(shù)的因數(shù),方靜今年(____)歲。13.小明、小華和小芳各做一架航模飛機(jī),小明用了小時(shí),小華用了小時(shí),小芳用了0.8小時(shí).()做得最快.A.小明 B.小華 C.小芳14.如圖,()的周長(zhǎng)更長(zhǎng)。A.B.15.下圖中,不能圍成一個(gè)正方體的是()。A. B. C. D.16.如果,則b是()A.80 B.30 C.50三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.把7克糖溶在100克水中,水的質(zhì)量占糖水的.(_____)18.當(dāng)長(zhǎng)方體有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形時(shí),另外四個(gè)面是完全相同的長(zhǎng)方形.(_________)19.任何整數(shù)都可以看作分母是1的假分?jǐn)?shù)。(______)20.在自然數(shù)中,偶數(shù)都是合數(shù)。_____21.a(chǎn),b兩數(shù)都是8的倍數(shù),那么a+b的和也是8的倍數(shù).(______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).(最后結(jié)果要化簡(jiǎn))+=-=+=-=+=1-=+2=-=++=

-+=

-+=

2--=23.下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。+++----(+)++++24.解方程.(1)3x+9=24(2)4x﹣18×2=20(3)10.2﹣x=2五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.下面是2017年十一期間某市的水上公園和動(dòng)物園的游客數(shù)量的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你完成下面各題。某市2017年十一期間水上公園和動(dòng)物園游客數(shù)量統(tǒng)計(jì)表2017年11月日期1234567水上公園/人8000200090006500500030001500動(dòng)物園/人5000150070004000200015001000(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。某市2017年十一期間水上公園和動(dòng)物園游客數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖_______年________月(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。①水上公園十一期間一共接待游客()人。②從()日到()日游客人數(shù)呈上升趨勢(shì);從()日開始游客人數(shù)逐漸減少。(3)十一期間,有一天因?yàn)橄掠?,游客人?shù)急劇減少,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),可能是哪一天?為什么?27.學(xué)生參加環(huán)保行動(dòng)。五年級(jí)清運(yùn)垃圾噸,比六年級(jí)少清運(yùn)噸。五六年級(jí)共清運(yùn)垃圾多少噸?28.新建幸福小區(qū)要修建一個(gè)長(zhǎng)50米,寬20米,深3米的游泳池,要在游泳池的四壁和底面貼瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?如果在池中放入1.5米深的水,需要多少立方米的水?29.一塊長(zhǎng)方體形狀的玻璃的底面積是80平方分米,厚是0.1分米。已知每立方分米的玻璃質(zhì)量為2.5千克,這塊玻璃的質(zhì)量是多少千克?30.一個(gè)長(zhǎng)方體水箱,長(zhǎng)10分米,寬8分米,水深4.5分米,當(dāng)把一塊石頭放入水箱后,水位上升2分米(水未溢出)。這塊石頭的體積是多少?31.下圖是某城市2018年和2019年兩年1~4月空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良天數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)圖中信息,完成下面各題。

(1)2018年和2019年的2月份空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的天數(shù)相差()天。(2)2018年1~4月空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的共有()天。(3)已知2019年1~4月空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的平均天數(shù)為25天,求2019年4月份空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的有多少天?并畫在統(tǒng)計(jì)圖中。32.一間教室長(zhǎng)10米,寬8米,高4米,門窗總面積是20平方米,要粉刷這間教室的四壁和頂面,要粉刷的面積是多少平方米?

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、50500.6【分析】高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。據(jù)此解答?!驹斀狻康图?jí)單位秒化高級(jí)單位分除以進(jìn)率60。15÷60=分所以:15秒=分高級(jí)單位m3化低級(jí)單位dm3乘進(jìn)率1000。5.05×1000=5050dm3所以:5.05m3=5050dm3低級(jí)單位mL化高級(jí)單位L除以進(jìn)率1000。600÷1000=0.6L所以:600mL=0.6L【點(diǎn)睛】大單位化小單位乘進(jìn)率,小單位化大單位除以進(jìn)率。常用單位之間的進(jìn)率一定要記清。2、1060【分析】求最大公約數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是共有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,由此解決問(wèn)題即可。【詳解】A和B公有質(zhì)因數(shù)的連乘積2×5=10;共有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積2×5×2×3=60;故答案為10;60?!军c(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答。3、mn1【解析】略4、【分析】把全長(zhǎng)看成單位“1”,平均截成了4段,那么每段的長(zhǎng)度就是全長(zhǎng)的;用全長(zhǎng)3米除以平均分的份數(shù)就是每段的長(zhǎng)度?!驹斀狻?÷4=,每段是這根彩帶的;3÷4=(米)每段長(zhǎng)米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。再除法算式中,被除數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母。5、465、645456【詳解】略6、7【解析】試題分析:點(diǎn)評(píng):7、194【分析】根據(jù)題意可知,做操的人數(shù)一定是8、12、16的公倍數(shù)多2人,所以先求出8、12、16的最小公倍數(shù),列出最小公倍數(shù)的倍數(shù),再找出在150-200之間的公倍數(shù),即可解決問(wèn)題?!驹斀狻?=2×2×212=2×2×316=2×2×2×28、12、16的最小公倍數(shù):2×2×2×2×3=48。48的公倍數(shù):48,96,144,192,240…192+2=194(人)故答案為:194【點(diǎn)睛】此題主要把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求最小公倍數(shù)及公倍數(shù)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是分析出做操的人數(shù)一定是8、12、16的公倍數(shù)多2人。8、2【解析】根據(jù)題意可知,把這袋糖果的總量看作單位“1”,用單位“1”-吃了的占這袋糖果的分率=剩下的占這袋糖果的分率,據(jù)此列式解答;要求剩下的質(zhì)量,用這袋糖果的總質(zhì)量-吃了的質(zhì)量=剩下的質(zhì)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?-=;3-(千克)。故答案為:;。9、6020960【分析】1立方分米等于1000立方厘米,1立方分米等于1升,等于1000毫升,9.06立方分米,先把整數(shù)部分化成升,再把小數(shù)部分化成毫升?!驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】任何的單位換算,首先要考慮兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是多少,然后再考慮是乘進(jìn)率還是除以進(jìn)率。10、56【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可知,這個(gè)幾何體有兩行,每行各2個(gè)正方體;從正面看到的圖形可知,這個(gè)幾何體有兩層,下面一層2個(gè)正方體,上面一層1個(gè)正方體居左,最多的情況下,上面一層有2個(gè)正方體一列居左,據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€(gè)立體圖形,從上面看到的是,從正面看到的形狀是,搭這樣的立體圖形,最少需要5個(gè)正方體,最多可擺6個(gè)正方體?!军c(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體,對(duì)學(xué)生的空間想象能力要求較高。11、【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、8【解析】略13、A【詳解】略14、A【解析】略15、A【分析】根據(jù)正方體11種展開圖進(jìn)行分析?!驹斀狻緼.,不是正方體展開圖,不能圍成正方體;B.,1-4-1型,是正方體展開圖,可以圍成正方體;C.,2-3-1型,是正方體展開圖,可以圍成正方體;D.,1-4-1型,是正方體展開圖,可以圍成正方體。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了正方體展開圖,要牢記11種展開圖,或有較強(qiáng)的空間想象能力。16、C【詳解】=8a=2×408a÷8=80÷8a=10;把a(bǔ)=10代入=中得:=8b=10×408b÷8=400÷8b=1;答:則b是1.故選C.三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、√【解析】略18、√【詳解】略19、×【分析】假分?jǐn)?shù)的分子大于或等于分母,0是整數(shù),但它不是假分?jǐn)?shù),據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,任何整數(shù)都可以看作分母是1的假分?jǐn)?shù),說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本考查了假分?jǐn)?shù),注意0不是假分?jǐn)?shù)。20、×【分析】根據(jù)偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).2是偶數(shù),2是最小的質(zhì)數(shù),所以在自然數(shù)中,偶數(shù)都是合數(shù).此說(shuō)法錯(cuò)誤。【詳解】2是偶數(shù),2是最小的質(zhì)數(shù),所以在自然數(shù)中,偶數(shù)都是合數(shù).此說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為×。21、√【解析】略四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;;;;;1;;;1【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算規(guī)律,從左向右依次計(jì)算.同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再加減,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算.【詳解】略23、(1)2;(2)0;(3);(4)【分析】(1)同分母利用分?jǐn)?shù)加法結(jié)合律先算,可以達(dá)到簡(jiǎn)便;(2)同分母先算,可以達(dá)到簡(jiǎn)便;(3)先去括號(hào),括號(hào)前面的減號(hào)去括號(hào)時(shí)要記得變符號(hào),同分母先運(yùn)算即可達(dá)到簡(jiǎn)便;(4)異分母分?jǐn)?shù)相加通分成相同分母后才能進(jìn)行運(yùn)算?!驹斀狻浚?)===1+1=2;(2)===1-1=0;(3)======;(4)===?!军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)加法和減法的運(yùn)算,熟練掌握通分和分?jǐn)?shù)加法結(jié)合律并細(xì)心計(jì)算是解題的關(guān)鍵。24、(1)x=5(2)x=14(3)x=8.2【詳解】(1)3x+9=24解:3x+9﹣9=24﹣93x=153x÷3=15÷3x=5;(2)4x﹣18×2=20解:4x﹣36+36=20+364x=564x÷4=56÷4x=14;(3)10.2﹣x=2解:10.2﹣x+x=2+x10.2=2+x10.2﹣2=2+x﹣2x=8.2五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對(duì)象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、(1)圖略(2)①35000②2;3;4(3)從統(tǒng)計(jì)圖可以看出,10月2日這天游客人數(shù)急劇減少,所以可能是10月2日。因?yàn)橄掠?,游客出行不方便?!窘馕觥柯?7、++=(噸)【分析】因?yàn)槲迥昙?jí)清運(yùn)垃圾噸,比六年級(jí)少清運(yùn)噸,所以用加法求出六年級(jí)清運(yùn)的噸數(shù),最后再用加法求出五六年級(jí)共清運(yùn)的噸數(shù)?!驹斀狻浚剑剑剑▏崳┐穑何辶昙?jí)共清運(yùn)垃圾噸?!军c(diǎn)睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用,關(guān)鍵是先求出六年級(jí)清運(yùn)垃圾的噸數(shù)后,再求出兩個(gè)年級(jí)的噸數(shù)之和。28、1420平方米1500立方米水【解析】解:(1)(50×3+20×3)×2+50×20=(150+60)×2+1000=210×2+1000=420+1000=1420(平方米);答:貼瓷磚部分的面積是1420平方米.(2)50×20×1.5=1500(立方米)答:一共要放入1500立方米水.【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體表面積和體積計(jì)算公式的掌握與運(yùn)用情況.在計(jì)算表面積時(shí),要分清需要計(jì)算幾個(gè)長(zhǎng)方形面的面積,缺少的是哪一個(gè)面的面積;再求一共要放入多少立方米水時(shí),要乘水的高度,不要乘整個(gè)水池的高度.29、20千克【解析】這塊玻璃的質(zhì)量=這塊玻璃的底面積×這塊玻璃的厚度×每平方米的玻璃的質(zhì)量,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳

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