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內(nèi)蒙古通遼市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).會(huì)寫(xiě)
請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)正確、工整地抄寫(xiě)下面的生字。
蹚
霎
閨
稼2、填空題(每題2分共5題)
1).積累運(yùn)用。
(1)春天到了,正如杜甫筆下所形容的壯麗江山:“___________,_____________。”還有蘇軾筆下那艷麗的桃花和快樂(lè)的鴨子:“_____________,_____________。”而白居易筆下江南的春景更是這樣的絢爛:“_____________,_____________。”
(2)俗話(huà)說(shuō):“_____________,_____________”(填寫(xiě)八字成語(yǔ)),如果不親赴匪穴,如何救得了人質(zhì)?“_____________,_____________”這個(gè)八字成語(yǔ)的意思是根據(jù)具體情況,采取靈活的對(duì)付辦法。2).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
shūkān(
)límíng(
)xiányì(
)cítuì(
)línglóng(
)3).根據(jù)下面的插圖,猜出四個(gè)成語(yǔ)(古代寓言故事)。
4).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
①?lài)?guó)(
)民(
)②兵(
)馬(
)
③(
)(
)人和④安居(
)(
)
⑤(
)(
)涂炭⑥多(
)之(
)
與①是同一類(lèi)的詞是:______(填序號(hào)),我還能寫(xiě)出一個(gè):______5).積累
(1)明亮的月夜_____美,_____的暗夜,也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)_____。即使是_____的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),_____的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。(選自《四季之美》)這段話(huà),作者抓住螢火蟲(chóng)飛舞時(shí)的情景,采用_____描寫(xiě),突出了夏天夜晚的美。
(2)“_____,穿盡紅絲幾萬(wàn)條?!睂?xiě)的是七夕的習(xí)俗,與這個(gè)節(jié)日有關(guān)的民間故事是《_____》。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面哪句詩(shī)不是李白寫(xiě)的()填序號(hào)。A.疑是地上霜B.飛在青云端C.言師采藥去2).下列加點(diǎn)的“之”字意思與“送鮑浩然之浙東”中“之”的意思相同的是()A.反其道而行之B.無(wú)價(jià)之寶C.大道之行也D.送孟浩然之廣陵3).下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)注釋有誤的一組是()A.水是眼波橫(眼波:比喻目光似流動(dòng)的水波。)B.眉眼盈盈處(盈盈:儀態(tài)美好的樣子。)C.才始送春歸(才始:方才。)D.千萬(wàn)和春?。ㄇf(wàn):表示很多。)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫(xiě)句子。
1.環(huán)衛(wèi)工人把一堆堆垃圾清理掉了。(改為“被”字句)
________________________________________
2.漂亮的花園里洋溢孩子們歡樂(lè)的笑聲。(縮句)
________________________________________
3.蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。(改為擬人句)
________________________________________
4.補(bǔ)充句子。
_____________是____________,是_____________,是______________。5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)
1).請(qǐng)把相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句及題目連接起來(lái)。
露重飛難進(jìn)乾坤日夜浮《迎燕》
翅濕活微雨落日滿(mǎn)秋山《詠蟬》
談笑有鴻儒風(fēng)多響易沉《陋室銘》
荒城臨古渡往來(lái)無(wú)白丁《歸嵩山作》
吳楚東南拆泥香帶落花《登岳陽(yáng)樓》2).課本鏈接吧。把作品與相應(yīng)的作者及出處用線(xiàn)連起來(lái)。
《他像一棵挺脫的樹(shù)》老舍《小兵張嘎》
《摔跤》吳敬梓《駱駝祥子》
《兩莖燈草》徐光耀《儒林外史》6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列詞語(yǔ)按一定的順序排列。
(1)元清唐明宋
_______________________________________
(2)圓明園皇家園林長(zhǎng)春園園林
_______________________________________2).把下面的句子重新排列成一段通順的話(huà)。
()曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。
()天漸漸亮了,霧還沒(méi)有散。
()諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。
()這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿(mǎn)了箭。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:‘打倒日本帝國(guó)主義!’‘中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!’這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!”這是語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀四時(shí)田園雜興【宋】范成大土膏欲動(dòng)雨頻催,萬(wàn)草千花一晌開(kāi)。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)。1.給()前的字選擇正確的解釋。
土膏()A.膏藥B.泥土滋潤(rùn)狀
晌()A.晌午B.一天以?xún)?nèi)的一段時(shí)間
2.“筍”部首查字法,先查部首_____,再查_(kāi)____畫(huà)。
3.詩(shī)中描寫(xiě)的景物有_____、_____、_____和_____等。
4.這首詩(shī)描寫(xiě)的是_____季的景色,根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)_____可以看出。
5.用自己的話(huà)寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。
_______________
6.你還知道哪些范成大的古詩(shī)?寫(xiě)一寫(xiě)吧。
_______________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).根據(jù)開(kāi)頭編織一個(gè)童話(huà)故事,試著用上下面的詞語(yǔ)。
兇惡害怕勇敢快樂(lè)
從前,在一片美麗的森林里_______________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。
??弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?日:非然也。
(1)解釋加點(diǎn)的詞。
思援弓繳而射之_____
通國(guó)之善弈者也_____
(2)將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
_____
(3)讀了這篇寓言,你得到了什么啟示?
_____11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。①星期天,一家人購(gòu)物后回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她,我想,這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我不動(dòng)聲色,走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái),隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)(貫慣),我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?,我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢(qián),但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)?,F(xiàn)在,我更是要做給女兒看的。③果然,女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚,她竟然要把瓶子從我的手提袋中拿出來(lái)重新扔掉。看女兒進(jìn)入我設(shè)的圈套,我這才諄諄地教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢(qián),不值什么錢(qián),但這也是錢(qián),節(jié)(簡(jiǎn)儉)是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的?!雹芪业却畠旱膽M愧,或者向我(道到)歉,或者默默地從我身邊走開(kāi)。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái),回過(guò)頭,又重新把它放到了原處。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒(驕嬌):“爸,一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么,但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑤看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時(shí)我見(jiàn)到她時(shí),偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會(huì)自我開(kāi)心上好一陣子。我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢?幫助一個(gè)人,更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑥我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是感激地沖女兒笑,夸她長(zhǎng)大了。我看到,暖暖的夕陽(yáng)下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個(gè)真正需要它的人。⑦它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。1.給短文擬一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
2.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇正確的漢字,打上“√”。
3.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。
吝嗇:____________
不動(dòng)聲色:___________
4.文中畫(huà)“”線(xiàn)的句子采用的是_______描寫(xiě),從中我體會(huì)到了__________
5.“我看到,暖暖的夕陽(yáng)下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個(gè)真正需要它的人”中,“真正需要它的人”指的是:_________________
6.讀短文,請(qǐng)你從不同的角度(可針對(duì)內(nèi)容、文章寫(xiě)法或給你啟示等方面)分別提出一個(gè)問(wèn)題,并選擇其中一個(gè)問(wèn)題自己想辦法解答。
問(wèn)題1:________________
問(wèn)題2:_________________
解答問(wèn)題(
):______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).根據(jù)詞語(yǔ)意思,說(shuō)出多音字的正確讀音。
(1)農(nóng)民伯伯把精心挑選的種(zh?ngzhòng)子種(zh?ngzhòng)在地里。
(2)我們從小就要懂得,只有努力學(xué)習(xí)才能大有作為(wèiwéi)。
(3)小螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)(dāngdàng)作一條大船。2).圈出加點(diǎn)字的正確讀音。
(1)猴子坐在桅(
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