折上折活動(dòng)方案8篇折上折活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目的：

小班幼兒第一次上幼兒園，大多數(shù)幼兒不適應(yīng)，家長也擔(dān)心孩子吃不好、睡不好。為了緩解幼兒及家長的入園焦慮，我們準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的親子游戲，在幼兒入園第一天，邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園陪幼兒玩游戲，讓他們體驗(yàn)幼兒園的快樂，激發(fā)孩子愿意上幼兒園的欲望，幫助孩子早日適應(yīng)幼兒園。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.分批邀請(qǐng)家長來園參加活動(dòng)。

2.家長活動(dòng)簽到表。

活動(dòng)過程：

一、晨間接待

1.熱情接待來園的家長及幼兒，并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置。

2.指導(dǎo)家長在“家長活動(dòng)簽到表”簽字。

二、區(qū)域活動(dòng)

1.家長與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng)。動(dòng)手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子語言區(qū)：好看的圖書益智區(qū)：蓋房子建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片

2.指導(dǎo)家長分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品，如：口杯、毛巾、書包柜、座位等。

3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置，能安靜地坐在自己的座位上。

4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。

三、盥洗、點(diǎn)心

1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。

2.指導(dǎo)幼兒洗手、介紹餐點(diǎn)名稱，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn)。

3.引導(dǎo)家長吃點(diǎn)心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。

四、親子活動(dòng)

（一）開場熱身：

沙薩材料：音樂

人員：全體家長與幼兒

玩法：教師在場地中間帶領(lǐng)家長與幼兒一起做動(dòng)作。

（二）語言節(jié)奏游戲：

點(diǎn)名啦材料：鈴鼓一個(gè)

人員：全體幼兒

玩法：幼兒圍坐成“同”字形，教師拿出鈴鼓進(jìn)行示范，邊拍鈴鼓邊按節(jié)奏說：我是︱x老師︱，然后將鈴鼓傳給下一個(gè)幼兒，幼兒也按該節(jié)奏型大聲地說出自己的名字，以此類推。

（三）音樂游戲：

狼和動(dòng)物材料：椅子10張擺成圓形

人員：每組一個(gè)幼兒及一個(gè)家長（爸爸或媽媽）

玩法：幼兒及家長圍著椅子，聽音樂邊繞圈邊做動(dòng)作，老狼出來了，家長應(yīng)馬上抱住幼兒坐在椅子上，沒占到椅子的家庭就被老狼抓住，淘汰出局。音樂響起，活動(dòng)繼續(xù)開始。依次減少椅子，直至最后三對(duì)家庭獲勝。

（四）律動(dòng)表演：

我的身體會(huì)說話材料：音樂

人員：全體幼兒及家長

玩法：教師帶動(dòng)作，幼兒與家長跟著做。在熟悉音樂及動(dòng)作后，家長與幼兒互動(dòng)游戲。

（五）親子互動(dòng)：

火車鉆山洞材料：音樂

人員：全體幼兒與個(gè)別家長

玩法：事先請(qǐng)個(gè)別家長兩人一組搭山洞，音樂起，教師分別當(dāng)火車頭，去邀請(qǐng)幼兒搭乘火車去旅游，鉆過不同的山洞。讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)搭火車，一個(gè)跟著一個(gè)走。

五、幼兒、家長離園，活動(dòng)結(jié)束

折上折活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)主題：

五一大促??

活動(dòng)內(nèi)容：

一、深呼吸海的味道在4月28日到5月3日期間，凡在某超市各分店購物滿300元的顧客，可進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)海南四日游的名額，到海南天涯海角去感受“海的味道”

特等獎(jiǎng)2名（5個(gè)店共10名）各獎(jiǎng)海南四日游名額一個(gè)

一等獎(jiǎng)3名（5個(gè)店共15名）各獎(jiǎng)美的吸塵器一個(gè)

二等獎(jiǎng)10名（5個(gè)店共50名）各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)

鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名（5個(gè)店共500名）各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷

二、服裝打折自己做主

在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購活動(dòng)。服裝搶購活動(dòng)，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏：全城至低（各種商品價(jià)格全城至低，便宜至極）

二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月3日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏：開心購物幸運(yùn)有您

5月1日至3日，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐富，永不落空。獎(jiǎng)品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。

四、超市“五一”部分特價(jià)商品：五一期間某超市共推出了近千種的特價(jià)商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品。

折上折活動(dòng)方案篇3

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

一、活動(dòng)目的。

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活。

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講清明節(jié)的來歷。

3、討論：你們是怎樣過清明節(jié)的？

4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

今天，老師還請(qǐng)來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。

蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。

折上折活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)插、拔圖釘?shù)木?xì)動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性。

2、用橡皮筋創(chuàng)意地在模板上制作圖形畫。

3、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力。

二、活動(dòng)材料：

裝在盒子里的圖釘、畫有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄點(diǎn)圖

三、操作層次：

第一層;用拇指、食指拿起圖釘，對(duì)準(zhǔn)形象圖的輪廓線上的某一點(diǎn)插下去，直至將整個(gè)形象圖的輪廓線全插滿。

第二層：自己畫形象，設(shè)計(jì)圖案，用圖釘去插輪廓線，組成一幅圖釘畫。

第三層：按模板所示，在塑膠板相應(yīng)位置用橡皮筋制作一幅圖形畫。

第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫。

第五層：自己構(gòu)思，創(chuàng)造性地構(gòu)圖，并記錄下來。

四、觀察指導(dǎo)：

1、提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。

2、鼓勵(lì)幼兒自己設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行插板，表揚(yáng)那些認(rèn)真專注，有耐心的幼兒。

3、鼓勵(lì)幼兒自己構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。同時(shí)，可將幼兒制作好的圖形畫作為能力較弱幼兒活動(dòng)的模板。

五、提示

1、為保證物品的持久耐用，形象圖應(yīng)封塑。

2、本活動(dòng)適宜一人玩，也適宜兩人一組進(jìn)行。為增強(qiáng)趣味性，可鼓勵(lì)幼兒開展競賽。

3、可陳列幼兒構(gòu)思的作品，以不斷提高他們活動(dòng)的興趣。

折上折活動(dòng)方案篇5

為了打造具有我院專業(yè)特色的品牌學(xué)生活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，在進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的同時(shí)，使更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到實(shí)際鍛煉和提高，經(jīng)研究，決定在全院范圍內(nèi)開展班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)工作。具體事宜如下：

一、活動(dòng)對(duì)象

外國語學(xué)院所有班級(jí)

二、立項(xiàng)形式

可以班級(jí)為單位，也可班級(jí)間聯(lián)合

三、基本原則

班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)遵循“項(xiàng)目化管理、全過程監(jiān)督”的工作原則。

項(xiàng)目化管理：各班級(jí)活動(dòng)的開展實(shí)行申報(bào)審批的形式，通過審批的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)支持，并實(shí)行目標(biāo)管理，責(zé)任到人，規(guī)劃方案《大學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案》。活動(dòng)立項(xiàng)實(shí)行公開申報(bào)，公開評(píng)審，公平競爭。

全過程監(jiān)督：通過立項(xiàng)評(píng)審、跟蹤審核、總結(jié)驗(yàn)收等環(huán)節(jié)，對(duì)所立項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督，保證立項(xiàng)活動(dòng)順利、有效開展。

四、立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

1．主題鮮明，具有專業(yè)特色，有針對(duì)性；

2．內(nèi)容豐富，形式新穎，有創(chuàng)新性；

3．緊密結(jié)合班級(jí)成員的生活學(xué)習(xí)，有實(shí)際意義；

4．可行性強(qiáng)，有連續(xù)性。

五、主題設(shè)計(jì)

各班級(jí)要根據(jù)本班工作實(shí)際，確定項(xiàng)目主題，可以從以下幾個(gè)方面著手：

1．專業(yè)學(xué)習(xí)：以提高班級(jí)成員的英語專業(yè)水平為目標(biāo)，開展形式新穎的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，鞏固、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果。

2．社會(huì)實(shí)踐：以增強(qiáng)班級(jí)成員的社會(huì)實(shí)踐能力為目的，開展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3．心理健康：以提高班級(jí)成員自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動(dòng)。

4．綜合素質(zhì)：以激發(fā)每位班級(jí)成員個(gè)人潛能為出發(fā)點(diǎn)，開展參與面廣、受益面大的各類文體活動(dòng)。

六、機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立兩級(jí)項(xiàng)目評(píng)審小組，對(duì)上報(bào)立項(xiàng)方案進(jìn)行評(píng)審：

1．由主要學(xué)生干部組成項(xiàng)目初審組，對(duì)各上交立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行初審。

2．由院輔導(dǎo)員老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員組成項(xiàng)目評(píng)審終審組，對(duì)初審?fù)ㄟ^的方案進(jìn)行終審，確定最終實(shí)施項(xiàng)目。

七、實(shí)施流程

1．項(xiàng)目設(shè)計(jì)。各班級(jí)結(jié)合自身實(shí)際，深入了解廣大同學(xué)的實(shí)際需要，發(fā)動(dòng)班級(jí)成員精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫《外國語學(xué)院班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)申請(qǐng)表》。

2．項(xiàng)目申報(bào)。各班級(jí)將項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書上報(bào)至項(xiàng)目評(píng)審初審組，初審組對(duì)上報(bào)的立項(xiàng)方案進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選出“可行方案”若干，并報(bào)送至項(xiàng)目評(píng)審終審組。

3．項(xiàng)目評(píng)選。項(xiàng)目評(píng)審終審組參照立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初審?fù)ㄟ^的“可行方案”進(jìn)行綜合評(píng)審，評(píng)選出“最優(yōu)方案”。

4．項(xiàng)目運(yùn)行。獲評(píng)“最優(yōu)方案”的班級(jí)需按照既定方案，認(rèn)真落實(shí)，保證活動(dòng)質(zhì)量。項(xiàng)目評(píng)審小組對(duì)項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督。

5．總結(jié)驗(yàn)收。項(xiàng)目完成之后，各班級(jí)提交項(xiàng)目執(zhí)行情況總結(jié)，項(xiàng)目評(píng)審小組將對(duì)項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行考核。

八、經(jīng)費(fèi)支持

學(xué)院對(duì)“最優(yōu)方案”給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí)，為了提高各班級(jí)參與的積極性，學(xué)院將對(duì)“可行方案”進(jìn)行一定的資助。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)僅限用于項(xiàng)目進(jìn)行所需的必要開支。項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行總經(jīng)費(fèi)控制，費(fèi)用支出實(shí)報(bào)實(shí)銷。對(duì)于因故中斷或被取消的項(xiàng)目，學(xué)院將停止經(jīng)費(fèi)支持。

九、活動(dòng)要求

1．班級(jí)活動(dòng)立項(xiàng)制度是為了全面提高我院學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量的一次大膽嘗試。各班級(jí)應(yīng)高度重視、珍惜機(jī)會(huì)、精心組織、認(rèn)真配合。

2．各班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)立足服務(wù)班級(jí)成員，結(jié)合本班實(shí)際，選擇最有實(shí)效的立項(xiàng)主題，在內(nèi)容、形式上力求創(chuàng)新。

3．各班級(jí)要合理安排，使班級(jí)立項(xiàng)活動(dòng)與正常的班級(jí)活動(dòng)相互補(bǔ)充、相得益彰，不能以立項(xiàng)活動(dòng)代替全部班級(jí)活動(dòng)，也不能造成班級(jí)活動(dòng)重復(fù)泛濫，增加班級(jí)負(fù)擔(dān)。

折上折活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)主題：

中秋慶團(tuán)圓，佳節(jié)送愛心

二、活動(dòng)主要內(nèi)容

在中秋佳節(jié)向x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵贈(zèng)送慰問品，送上節(jié)日的問候，將社會(huì)各界溫暖送到他們的身邊。

三、活動(dòng)慰問目標(biāo)對(duì)象

援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者團(tuán)隊(duì)通過走訪核實(shí)記錄在冊(cè)的所有健在抗戰(zhàn)老兵，數(shù)量約300人。

四、組織機(jī)構(gòu)

援助x抗戰(zhàn)老兵志愿者

各地公益團(tuán)體

五、活動(dòng)時(shí)間及參與人員

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日—10月8日。

活動(dòng)地點(diǎn)：x全區(qū)健在抗戰(zhàn)老兵家庭。

參與人員：社會(huì)各界愛心人士。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容安排：

1、前期準(zhǔn)備：

8月11日至8月24日，統(tǒng)計(jì)健在抗戰(zhàn)老兵人員名單，住址；劃分走訪區(qū)域，并協(xié)商各地志愿者和公益團(tuán)隊(duì)進(jìn)行走訪前準(zhǔn)備工作；募集慰問所需物資。

8月25日—8月31日，將慰問物資發(fā)放到各地走訪小組手中，并告知走訪流程和注意事項(xiàng)。

2、活動(dòng)宣傳：

活動(dòng)前期通過網(wǎng)絡(luò)召集參與活動(dòng)志愿者及愛心車輛?；顒?dòng)過程中通過微博等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展，活動(dòng)結(jié)束后發(fā)帖總結(jié)。

活動(dòng)過程歡迎各地媒體進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

3、物資募集：

此次活動(dòng)所需的慰問物資、慰問金及志愿者走訪交通費(fèi)用通過愛心捐贈(zèng)的方式募集。慰問物資待定，由各愛心人士提供。各地市走訪小組和合作公益團(tuán)隊(duì)也可自行募集。

4、走訪安排：

20xx年10月1日—10月8日，各地走訪小組自行安排時(shí)間、線路，到各慰問對(duì)象家中進(jìn)行慰問。

20xx年10月1日—10月8日，各走訪小組將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)照片、走訪回執(zhí)、及交通費(fèi)用報(bào)銷票據(jù)遞交辦公室進(jìn)行匯總。

5、活動(dòng)總結(jié)：

宣傳組活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)組將活動(dòng)財(cái)務(wù)報(bào)告在網(wǎng)上進(jìn)行公布。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各地愿意參與中秋慰問老兵活動(dòng)的公益團(tuán)隊(duì)和志愿者請(qǐng)主動(dòng)跟老兵關(guān)懷計(jì)劃辦公室聯(lián)系，由老兵關(guān)懷計(jì)劃辦公室提供各地的老兵信息，并募集發(fā)放慰問物資和慰問金，各地志愿者在收到慰問物資后，自行安排走訪時(shí)間，最晚不遲于10月1日。

2、走訪慰問出發(fā)前電話聯(lián)絡(luò)老兵家人，告知此次活動(dòng)為中秋民間慰問抗戰(zhàn)老兵的活動(dòng)。備好禮物和《物資和慰問金發(fā)放簽收單》。

3、慰問活動(dòng)結(jié)束后，做好以下幾項(xiàng)工作并發(fā)回“x老兵關(guān)懷計(jì)劃”項(xiàng)目辦公室建檔保存及票據(jù)入賬報(bào)銷：整理收集到的.老人抗戰(zhàn)經(jīng)歷和生活現(xiàn)狀信息，建立檔案留存；整理活動(dòng)影音資料；本次慰問活動(dòng)工作總結(jié)；整理本次活動(dòng)費(fèi)用票據(jù)。

4、交通費(fèi)用補(bǔ)貼范圍：

尋訪活動(dòng)僅對(duì)路費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)貼，餐飲費(fèi)用自理。路費(fèi)補(bǔ)貼原則如下：

在同一市區(qū)以內(nèi)走訪慰問的，不提供路費(fèi)補(bǔ)貼；城鄉(xiāng)間走訪距離單程超過15公里的，可以申請(qǐng)路費(fèi)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）老兵居住在縣城或志愿者附近城市，按短途班車標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼路費(fèi)，以補(bǔ)貼4個(gè)志愿者為上限。

（二）老兵居住在鄉(xiāng)村需要乘坐三輪車等交通工具且無法開具正規(guī)車票的，按實(shí)際乘車費(fèi)用補(bǔ)貼。

（三）因交通不便等原因確需自行駕車前往的，每輛車油費(fèi)以及過路費(fèi)等按實(shí)際距離每公里0。8元補(bǔ)貼，超過部分由志愿者自理。

折上折活動(dòng)方案篇7

移穰村支兩委、移穰示范小學(xué)和移穰學(xué)校少年宮，為了祝賀移穰村入選“山西省歷史文化名村”、“中國傳統(tǒng)村落名錄”，宣傳、保護(hù)和傳承移穰優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的良好道德情操，豐富村民、少年兒童文化生活，展示現(xiàn)代村民及小學(xué)生身心健康、幸福生活、樂觀向上的良好精神風(fēng)貌，移穰村支兩委和移穰示范小學(xué)、移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮研究決定，移穰村廟會(huì)期間，開展“愛家鄉(xiāng)、愛移穰”主題公益活動(dòng)。歡迎廣大村民、社會(huì)各界書畫、攝影、剪紙、寫作愛好者和移穰小學(xué)全體師生，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題，聯(lián)系實(shí)際，展現(xiàn)身邊人、身邊事、身邊景。即通過對(duì)家鄉(xiāng)秀美山川、人文環(huán)境、和諧家庭、傳統(tǒng)文化、悠久歷史等的展示，表達(dá)各自的愛鄉(xiāng)情懷,并樹立起“建設(shè)家鄉(xiāng)、發(fā)展家鄉(xiāng)”的理想信念。

一、活動(dòng)內(nèi)容：

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，通過書法、繪畫、攝影、剪紙、征文等形式，記錄日常生活點(diǎn)滴，講述平凡故事，再現(xiàn)感動(dòng)瞬間，弘揚(yáng)歷史文化，宣傳移穰村的新發(fā)展和新變化。讓廣大人民、教師、學(xué)生在活動(dòng)中深刻領(lǐng)會(huì)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育內(nèi)涵，傳遞正能量，弘揚(yáng)真善美!

二、主辦單位：

主辦：移穰村村支兩委

承辦：移穰示范小學(xué)暨移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

三、活動(dòng)主題：

愛家鄉(xiāng)、愛移穰

四、參與范圍：中小學(xué)生、移穰村民及移穰居住、工作過的或本村在外的同志。

五、活動(dòng)組織、報(bào)送：

1、村民組及社會(huì)各界人士組：村黨支部邵文蘭書記、村書協(xié)王潤保老師具體負(fù)責(zé)組織、作品收集、報(bào)送。

2、中小學(xué)生組：各班為獨(dú)立參賽單位，由班主任負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和作品報(bào)送。作品分別報(bào)送李忠富(書法)、路迢(繪畫)、翟海霞(剪紙)、王文宇(攝影)、李禪生(征文)。

3、教師組：組織、作品報(bào)送:李忠富(書法)、路迢(繪畫)、翟海霞(剪紙)、王文宇(攝影)、李禪生(征文)負(fù)責(zé)。

六、作品要求：

1、書法作品書體不限：要求宣紙完成，學(xué)校免費(fèi)領(lǐng)取專用紙，規(guī)格不超過4尺對(duì)開、4尺4開;其中書法作品10歲以下兒童不少于4個(gè)字，10歲以上兒童不少于10個(gè)字;

2、美術(shù)作品：兒童畫、卡通畫、速寫、素描、手工畫均可，作品規(guī)格為8開(約a3大小)和4開(約a2大小)兩個(gè)尺寸，學(xué)校免費(fèi)領(lǐng)取專用紙。

3、攝影作品：要求電子原版，不得壓縮，大小在2m以上，同時(shí)注明作品名稱、姓名、年齡及拍攝時(shí)間和地點(diǎn)，并于5月20日前將攝影作品發(fā)送至郵箱。

4、剪紙作品：題材、大小不限，作品平整，不能破損。

5、征文題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，電子稿標(biāo)注姓名發(fā)送至郵箱。

6、書法等作品需在背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、通訊地址;學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、性別、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等事項(xiàng);指導(dǎo)教師要注明姓名、工作單位(每件作品只限一名指導(dǎo)教師)。

7、作品、征文征稿時(shí)間：20_年4月20日—20_年6月10日。

七、時(shí)間安排：

4月10日——4月20日，制定方案，廣泛宣傳，動(dòng)員村民愛好者、學(xué)校教師和學(xué)生參賽。

4月21日——6月10日，收集作品，微信平臺(tái)展示優(yōu)秀作品。

7月1日——9月9日，布置展室，優(yōu)秀作品展覽，現(xiàn)場展示。

八、活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系方式：

李樞評(píng)：聯(lián)系電話：0000，市教育局思政科科長。本次活動(dòng)名譽(yù)顧問(特邀)。

邵文蘭：聯(lián)系電話：1111，村黨支部書記。負(fù)責(zé)村民參賽和經(jīng)費(fèi)保障、月展覽室看護(hù)和來賓接待。

王潤保：聯(lián)系電話：