2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級(jí)語文試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁，共分120分，考試時(shí)間100分鐘。2.答題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。3.請(qǐng)用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆答題。第一部分（1-4題26分）1.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（1）我寄愁心與明月，_____________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）_____________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）自古逢秋悲寂寥，_____________________。（劉禹錫《秋詞（其一）》（4）_____________________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲（譚嗣同《潼關(guān)》）（5）靜以修身，_____________________。（諸葛亮《誡子書》）（6）子夏曰：“博學(xué)而篤志，_____________________，仁在其中矣?！保ā丁凑撜Z〉十二章》）（7）某同學(xué)收集了描寫月亮的詩句，請(qǐng)你根據(jù)批注，完成表格。題目描寫月亮的句子批注《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流山月秋景，清新秀麗《觀滄?！穇_________________，________________。日月入海，想象奇特【答案】①.隨君直到夜郎西②.正是江南好風(fēng)景③.我言秋日勝春朝④.終古高云簇此城⑤.儉以養(yǎng)德⑥.切問而近思⑦.日月之行⑧.若出其中【解析】【詳解】本題考查名篇名句的默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“直、郎、終、簇、儉”等字詞容易寫錯(cuò)2.閱讀下面的文段，完成后面的題目?！皻w來何事添幽致，小灶燈前自煮茶?！边@個(gè)冬天，許多年輕人對(duì)“圍爐煮茶”給予了極大的熱chén______。mù______色四合中，煮一壺水，捻一小撮茶葉，水落香起，花葉翻飛，整個(gè)世界因那一縷清香的水汽渲染，而變得溫柔安xiáng______。約上三五好友圍坐在茶爐旁，煮茶的間隙，再烤上一些柿子、花生、栗子等小食，一邊喝茶一邊聊天……火焰跳動(dòng)，茶水翻滾，茶香飄散，讓人感覺到悠然、靜mì______、雅致。（1）在下面括號(hào)內(nèi)給文中加點(diǎn)字注音。給予（）（）悠然（）（）（2）在下面橫線上按拼音填寫漢字。熱chén______mù______色安xiáng______靜mì______【答案】（1）①.jǐ②.yǔ③.yōu④.rán（2）①.忱②.暮③.詳④.謐【解析】【小問1詳解】本題考查字音。給予：jǐyǔ，給（用于抽象事物）。悠然：yōurán，悠閑的樣子?！拘?詳解】本題考查字形熱忱：rèchén，熱情。暮色：mùsè，太陽落下時(shí)昏暗的天色。安詳：ānxiáng，指從容不迫，穩(wěn)重。靜謐：jìngmì，安靜。3.下列加點(diǎn)成語使用不正確一項(xiàng)是（）A.對(duì)待事情，我們應(yīng)該有自己獨(dú)立的見解，不應(yīng)總是隨聲附和。B.小外甥剛剛?cè)龤q就能流利地背出幾十首古詩了，這實(shí)在是駭人聽聞。C.語言的發(fā)展使得漢語里的很多字、詞的古今義大相徑庭。D.任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這種有奇特功能的衣服?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】A．隨聲附和：形容自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。在此形容沒有主見的人聽人家說什么，也跟著說什么，使用正確；B．駭人聽聞：指事出怪誕，聽起來令人害怕（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）。在此形容因小外甥剛?cè)龤q就能背出幾十首古詩而吃驚，使用對(duì)象有誤；C．大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。在此形容古今義區(qū)別大，使用正確；D．不可救藥：原義是病很重，不能搶救治療；后也比喻人或事情已經(jīng)壞到無法挽救的地步；多含貶義。在此形容愚蠢到無法改變的人，使用正確；故選B。4.本班開展“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面各題。（1）【布置文學(xué)角】為班內(nèi)的文學(xué)閱覽角選擇一幅對(duì)聯(lián)，下面最合適的是（）A.藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華B.室雅無須大，書香不在多C.萬卷書中尋好句，五線道上覓強(qiáng)音D.廣藏萬卷益君智，史證千年清吾心（2）【創(chuàng)立班刊】同學(xué)們創(chuàng)立了名為《星辰》的班刊，請(qǐng)你為它設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（3）【讀書沙龍】大家準(zhǔn)備開展以“童心童眼看奇趣”為主題的讀書交流會(huì)，請(qǐng)從《朝花夕拾》或《西游記》中選擇一個(gè)你覺得新奇有趣的內(nèi)容，對(duì)其簡單陳述并分享你的讀感受。（不超過100字）【答案】（1）B（2）示例：班級(jí)新聞，身邊“小明星”，書海遨游，藝術(shù)天地（3）示例一：《朝花夕拾》中，聽長媽媽講美女蛇的故事特別有趣，讀的時(shí)候眼前似乎出現(xiàn)了金光從盒中飛出的景象，我覺得這個(gè)想象很奇特。示例二：《西游記》中，觀音等人變作母女四人，欲招唐僧師徒四人為女婿，只有豬八戒迷戀女色，被吊在樹上教訓(xùn)。在朝向目標(biāo)的途中，總有一些考驗(yàn)，意志堅(jiān)定的人不會(huì)被迷惑。【解析】【小問1詳解】本題考查對(duì)聯(lián)賞析。A.根據(jù)“藏”“聚”可知，適合用在圖書館張貼；B.因?yàn)槭情喿x角，所以“無須大”。因?yàn)橛袌D書陳列，所以會(huì)有書香，適合張貼；C.圖書館中藏書極多，與本聯(lián)中的“萬卷書”契合；D.圖書館中藏書極多，與本聯(lián)中的“廣藏萬卷”契合；故選B?！拘?詳解】本題考查設(shè)計(jì)欄目。開放類試題，言之成理即可。如：班級(jí)風(fēng)云人物、名師風(fēng)采等?！拘?詳解】本題考查名著閱讀，開放類試題，結(jié)合相關(guān)名著內(nèi)容和自己的閱讀體驗(yàn)擬寫即可。如：《朝花夕拾》中，冬天在雪地捕鳥的描寫特別有趣。大雪之后，用短棒支起竹篩來，下面灑下谷物，就可以捉到小鳥。這段描寫勾起了我對(duì)童年生活的回憶，非常有趣。第二部分（5-17題44分）一、（5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。5.這首詩的作者是_________代詩人__________________（姓名）。6.“巴山夜雨秋池”襯托了詩人什么樣的心境？【答案】5.①.唐②.李商隱6.想家而不能回的孤獨(dú)凄涼。（意思對(duì)即可）【解析】【5題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)?！兑褂昙谋薄肥峭硖圃娙死钌屉[身居異鄉(xiāng)巴蜀，寫給遠(yuǎn)在長安的妻子（或友人）的一首抒情七言絕句，是詩人給對(duì)方的復(fù)信。【6題詳解】本題考查詩句賞析?！鞍蜕揭褂隄q秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨，總是喚起離人的愁思，詩人用這個(gè)寄人離思的景物來表了他對(duì)親人的無限思念。仿佛使人想象在一個(gè)秋天的某個(gè)秋雨纏綿的夜晚，池塘漲滿了水，詩人獨(dú)自在屋內(nèi)倚床凝思。想著此時(shí)此刻妻子在家中的生活和心境，回憶他們從前在一起的共同生活，聯(lián)系前句“未有期”可知，表現(xiàn)了作者想家卻不能回的孤獨(dú)與凄涼。二、（14分）閱讀下面的文段，完成下面小題。狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。7.同學(xué)們設(shè)計(jì)了“去”字的文言詞義積累卡。請(qǐng)你幫助推測詞義，補(bǔ)全積累卡。下列選項(xiàng)中全部正確的一項(xiàng)（）A.①前往②說不過去 B.①前往②大江東去C.①離開②相去甚近 D.①離開②不知去問8.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（1）兩狼之并驅(qū)如故故：_________________（2）顧野有麥場顧：_________________（3）其一犬坐于前犬：_________________（4）意暇甚意：_________________9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）狼不敢前，眈眈相向。（2）禽獸之變詐幾何哉？10.屠戶“轉(zhuǎn)視積薪后”看到時(shí)，有什么心理活動(dòng)？請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想和想象，用第一人稱寫一寫?！敬鸢浮?.C8.①.原來（從前）②.看，視③.像狗似的④.神情、態(tài)度9.（1）狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。（2）禽獸的詭詐手段能有多少啊。10.示例：原來它在這里打洞，一定是想和前面的狼前后夾擊，真夠狡猾的！幸虧我轉(zhuǎn)過來發(fā)現(xiàn)了它，要不然它還要死死追著我啊。【解析】【7題詳解】本題考查字義。①“一狼徑去”句意：一只狼徑直離開。去，離開。②說不過去：不合情理，無法交代。去，表示行為的趨向。大江東去：大江向東流去。去，表示行為的趨向。相去甚近：互相距離很近。去，距離。不知去向：不知道到哪里去了。去，表示行為的趨向。故選C。【8題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：但是兩只狼像原來一樣一起追趕。故，原來，從前。（2）句意：屠戶看見田野中有個(gè)麥場。顧，看，視。（3）句意：其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。犬，像狗似的。（4）句意：神情悠閑得很。意，神情。9題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)前，向前。眈眈，注視的樣子。(2)之，的。變詐，作假，欺騙。幾何，多少?！?0題詳解】本題考查揣摩人物心理。開放類試題，結(jié)合文本中的情境，言之成理即可。如：可根據(jù)“轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”擬寫為：狼真是太狡猾了。居然不知道在這里打洞，從后攻擊我。多虧我上后面來看看，否則肯定被狼得逞了。趁狼不注意，我正好可以砍死它?！军c(diǎn)睛】參考譯文：一個(gè)屠戶在晚上回家，擔(dān)子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶的處境很危急，擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個(gè)麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥丁＠遣桓疑锨?，眼瞪著屠戶。一?huì)兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會(huì)兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。狼也是狡猾的動(dòng)物，但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??？只給人增加笑料罷了。三、（11分）閱讀下面的文段，完成下面小題。直播籌款不丟人_______________是初心①“紅山動(dòng)物園最近窮得揭不開鍋了，開放了一批動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)?！苯眨┲鳌捌哂⒖　钡倪@條推文在微博上引起關(guān)注。還有博主稱，南京紅山森林動(dòng)物園從10月29日封園開始，“每天都是零收入，非常艱難，需要大家的支持”。據(jù)報(bào)道，該動(dòng)物園的直播間也附上了捐助鏈接，在18萬人的幫助下，已籌到264萬元。目前，已有約150只動(dòng)物被認(rèn)養(yǎng)。②紅山動(dòng)物園一直被稱為“愛心動(dòng)物園”“良心動(dòng)物園”。這家動(dòng)物園即使面臨虧損，也拒絕讓動(dòng)物表演以及售賣投喂動(dòng)物飼料，堅(jiān)持讓1.4m以下兒童、60歲以上老人以及殘障人士等免費(fèi)入園。在這家動(dòng)物園的價(jià)值觀和世界觀里，動(dòng)物園虧損不丟人，通過直播籌款、開放動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)來維持和改善動(dòng)物園的運(yùn)營，也不丟人，但如果是把動(dòng)物園關(guān)了，拋棄這些動(dòng)物，放棄保護(hù)動(dòng)物的初心和堅(jiān)守，以致沒人在乎和關(guān)注他們的事業(yè)，才是真的丟人。③紅山動(dòng)物園無論是喊“窮”直播，還是搞動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)，都有積極的意義。一方面，擴(kuò)大了影響力，用溫情喚醒更多人，讓更多人加入關(guān)注和保護(hù)野生動(dòng)物的行列中，在社會(huì)上形成尊重動(dòng)物和愛護(hù)動(dòng)物的氛圍；另一方面，認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物也是動(dòng)物園增強(qiáng)開放度的方式，對(duì)動(dòng)物園是鼓勵(lì)和支持，對(duì)公眾也是一次難得的教育體驗(yàn)，有助于讓公眾更加深入了解自然、了解動(dòng)物。④就拿這次的情況來說，無論是短短幾天籌集到264萬元善款，還是150只動(dòng)物被認(rèn)養(yǎng)，都說明紅山動(dòng)物園的努力和作為，讓社會(huì)公眾對(duì)這家動(dòng)物園保護(hù)動(dòng)物的價(jià)值追求十分認(rèn)可和尊重。⑤一些動(dòng)物園以動(dòng)物才藝表演、售賣投喂飼料追求盈利，而紅山動(dòng)物園依靠努力出圈，擊中了公眾內(nèi)心最柔軟的地方，贏得社會(huì)的廣泛支持和崇敬。紅山動(dòng)物園憑一己之力，不僅實(shí)現(xiàn)“自力更生”，更大聲告訴行業(yè)和社會(huì)：動(dòng)物園可以不是動(dòng)物的牢籠和枷鎖，也可以不是用來取悅?cè)祟惖摹＞拖衲季韬喗槔飳懙哪菢樱簞?dòng)物園不是人與動(dòng)物關(guān)系的終點(diǎn)，而是愛與尊重的開始，共建美好動(dòng)物家園，讓每個(gè)生命都享有自然之美。⑥一個(gè)真正追求人與自然和諧共生的文明社會(huì)，絕不能讓保護(hù)動(dòng)物的動(dòng)物園倒閉，還應(yīng)該讓保護(hù)動(dòng)物的星星之火，成燎原之勢。⑦莊子說：“天地與我并生，而萬物與我為一?！痹该恳粋€(gè)動(dòng)物園都成為“保護(hù)動(dòng)物”的擁躉，愿“人與自然和諧共生”的價(jià)值理念，成為這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)不變的文明底色。11.閱讀全文，在下面的橫線上補(bǔ)全題目。直播籌款不丟人_________________是初心12.概括第③自然段的主要內(nèi)容。13.根據(jù)文章內(nèi)容填寫下表，并分析對(duì)比的作用。做法目的作用一些動(dòng)物園①________②_________③_____________紅山動(dòng)物園喊“勻”直播動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)自力更生堅(jiān)守初心【答案】11.保護(hù)動(dòng)物（其它符合語境的答案也可）12.紅山動(dòng)物園喊“窮”直播和搞動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)的積極意義。（直接寫第一句也可）13.①.①動(dòng)物才藝表演、售賣投喂飼料②.②追求盈利③.③突出紅山動(dòng)物園的做法，贊揚(yáng)這所“愛心動(dòng)物園”尊重和保護(hù)動(dòng)物的理念。（意思對(duì)即可）【解析】【11題詳解】本題考查補(bǔ)寫題目。由第②段“在這家動(dòng)物園的價(jià)值觀和世界觀里，動(dòng)物園虧損不丟人，通過直播籌款、開放動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)來維持和改善動(dòng)物園的運(yùn)營，也不丟人，但如果是把動(dòng)物園關(guān)了，拋棄這些動(dòng)物，放棄保護(hù)動(dòng)物的初心和堅(jiān)守，以致沒人在乎和關(guān)注他們的事業(yè)，才是真的丟人”可知，初心是“保護(hù)動(dòng)物”，因此可將題目補(bǔ)寫為“直播籌款不丟人，保護(hù)動(dòng)物是初心”。【12題詳解】本題考查段落內(nèi)容的概括。由第③段“紅山動(dòng)物園無論是喊‘窮’直播，還是搞動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)，都有積極的意義。一方面……另一方面……”可知，本段主要論述的事“紅山動(dòng)物園直播籌款的積極意義”【13題詳解】本題考查對(duì)比手法。第一空：由第②段“這家動(dòng)物園即使面臨虧損，也拒絕讓動(dòng)物表演以及售賣投喂動(dòng)物飼料”可知，一些動(dòng)物園讓動(dòng)物表演以及售賣投喂動(dòng)物飼料；第二空：由第一空一些動(dòng)物園讓動(dòng)物表演和售賣投喂動(dòng)物飼料可以推測，這些都是屬于動(dòng)物園的收費(fèi)項(xiàng)目，目的是為了盈利；第三空：由第③段“在這家動(dòng)物園的價(jià)值觀和世界觀里，動(dòng)物園虧損不丟人，通過直播籌款、開放動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)來維持和改善動(dòng)物園的運(yùn)營，也不丟人，但如果是把動(dòng)物園關(guān)了，拋棄這些動(dòng)物，放棄保護(hù)動(dòng)物的初心和堅(jiān)守，以致沒人在乎和關(guān)注他們的事業(yè)，才是真的丟人”可知，通過對(duì)比，具體呈現(xiàn)了“紅山動(dòng)物園”的在面臨虧損時(shí)的具體做法，贊賞了他們堅(jiān)守“愛護(hù)動(dòng)物”的初心，尊重和保護(hù)動(dòng)物的理念。四、（14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。養(yǎng)一樹鳥①別人養(yǎng)鳥，在籠里，而母親養(yǎng)鳥，在樹上。老家院子里，有三棵樹。一棵是柿樹，祖父栽的，另兩棵是棗樹和石榴樹，父親栽的。如今，祖父和父親都已去世多年，但樹們，卻依然生機(jī)勃勃地活著。②柿子樹最粗壯，葉冠幾乎遮蓋了小半個(gè)院子。每到秋天，柿子由淺黃到深黃，然后淡紅，最后則是深紅的了。滿樹像是掛起了一盞盞紅燈籠。棗樹和石榴樹也不甘寂寞，都爭著把果實(shí)擎上枝頭炫耀。紅棗晶瑩如一顆顆星星，在樹上閃爍。石榴呢，在秋風(fēng)中張開大嘴，露出潔白或淡紅的牙齒，傻笑。③這時(shí)候，我常和母親拿了馬扎，坐在院子里，曬著秋日溫暖的陽光，看這些樹在秋天里燦爛。④不只是看樹，更是看鳥。此時(shí)的樹，是鳥的樂園。柿子樹上最多，有時(shí)能有十多只，滿樹都是鳥影。麻雀、斑鳩、喜鵲、白頭翁……它們在樹枝上來回跳躍，歡快地叫，挑揀著吃。白頭翁像白發(fā)老翁，但偷吃起柿子來，卻敏捷得很。瞅準(zhǔn)了，就篤篤篤猛啄。母親常說，白頭翁最會(huì)挑柿子，它們啄過的柿子，一定最好吃。她用掛著鐵鉤的竹竿摘下一個(gè)給我吃，確實(shí)很甜。這白頭翁，賊精著呢。⑤戴勝鳥有時(shí)也來，就是頭上有羽冠的那種。它們只在樹上停留一小會(huì)兒，輕輕啄上幾口，然后就迅速飛走，從不貪戀，不像白頭翁，偷吃起來沒節(jié)制。⑥鳥們也吃棗和石榴，柿子吃夠了，就換換口味。一些鳥飛走了，一些鳥又飛來了。樹上總是熱鬧的。它們在樹上吵吵鬧鬧，劃分勢力范圍：這一片是我的，你們不能動(dòng)?、呶以鴨柲赣H，為什么不趕它們呢，被它們糟蹋了多可惜啊。母親卻笑著說，讓它們吃去吧，再怎么吃，它們也吃不了多少。確實(shí)，到了霜后摘柿子時(shí)，樹上也沒損失多少柿子。母親摘柿子從不摘凈。她說，留一點(diǎn)給鳥吃吧。所以，即使到了冬天，柿子樹的葉子都落光了，依然會(huì)有幾個(gè)柿子掛在上面，依然會(huì)有鳥來吃。⑧在秋天，從早晨天還沒亮透，到太陽落下山去，我家院子里總是充盈著鳥聲，飛動(dòng)著鳥影。每一日，我在鳥聲中起床，又在鳥聲中和白天說再見。⑨鄰居奎山嬸總是和母親打趣說，你是養(yǎng)了一大群野鳥啊。母親聽了呵呵笑，說，就當(dāng)是自家養(yǎng)的鳥唄。⑩長大后，我離開村莊在城市定居后，秋日里很少和母親坐在院子里看鳥了。前幾天，我給母親打電話，聽見了電話那頭的鳥鳴。母親說，我正坐在院子里看鳥呢，這么多鳥，真熱鬧。聽母親說“熱鬧”，我卻心酸了。?我想，我該回家了，拿個(gè)馬扎，陪母親坐在院子里，一起曬著溫暖的陽光，一起看樹上鳥飛。14.概括母親“養(yǎng)一樹鳥”的具體做法。15.分析下面句子的表達(dá)效果。它們在樹上吵吵鬧鬧，劃分勢力范圍：這一片是我的，你們不能動(dòng)！16.文章第⑩自然段中“我”聽母親說“熱鬧”，為什么“心酸”？17.全文主要表達(dá)了作者的什么思想感情？【答案】14.①鳥兒來啄果實(shí)時(shí)不趕走它們②摘柿子時(shí)留一些給鳥吃。15.示例：運(yùn)用擬人手法，寫出了許多鳥兒在樹上嬉戲時(shí)活潑熱鬧的景象，表現(xiàn)我們對(duì)鳥兒的喜愛。（從其它角度賞析也可）16.樹上歡叫的鳥兒很熱鬧，樹下的母親卻一個(gè)人孤零零守著偌大的院子，作為兒子的“我”不能陪伴母親。（意思對(duì)即可）17.對(duì)母親愛護(hù)鳥兒行為的贊揚(yáng)，對(duì)母親的思念和牽掛之情。【解析】【14題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合⑦段中“我曾問母親，為什么不趕它們呢，被它們糟蹋了多可惜啊。母親卻笑著說，讓它們吃去吧，再怎么吃，它們也吃不了多少。確實(shí)，到了霜后摘柿子時(shí)，樹上也沒損失多少柿子。母親摘柿子從不摘凈。她說，留一點(diǎn)給鳥吃吧。所以，即使到了冬天，柿子樹的葉子都落光了，依然會(huì)有幾個(gè)柿子掛在上面，依然會(huì)有鳥來吃”的內(nèi)容可概括為：鳥兒來啄果實(shí)時(shí)不趕走它們；摘柿子時(shí)留一些給鳥吃?！?5題詳解】本題考查句子的賞析。由句中“它們在樹上吵吵鬧鬧，劃分勢力范圍：這一片是我的，你們不能動(dòng)”的內(nèi)容可知，運(yùn)用了擬人的修辭手法，將鳥兒人格化，賦予人的情態(tài)，生動(dòng)形象地描寫出鳥兒們在樹上活潑熱鬧的景象，表現(xiàn)了鳥兒們可愛的情態(tài)。【16題詳解】考查對(duì)人物心理活動(dòng)的把握。“我”聽母親說“熱鬧”，是鳥的熱鬧，不是人的熱鬧?！拔摇庇渗B的熱鬧自然想到母親的孤獨(dú)與寂寞。結(jié)合第⑩段中“長大后，我離開村莊在城市定居后，秋日里很少和母親坐在院子里看鳥了”的內(nèi)容分析，母親一個(gè)人守著偌大的院子，沒有孩子的陪伴，自己孤零零地看鳥，眼前景象看起來很歡樂，母親的內(nèi)心卻是孤獨(dú)的，作為兒子的“我”因?yàn)椴荒芘惆槟赣H，所以感到很心酸。【17題詳解】本題考查內(nèi)容理解和情感把握。結(jié)合⑦段中“我曾問母親，為什么不趕它們呢，被它們糟蹋了多可惜啊。母親卻笑著說，讓它們吃去吧，再怎么吃，它們也吃不了多少。確實(shí)，到了霜后摘柿子時(shí)，樹上也沒損失多少柿子。母親摘柿子從不摘凈。她說，留一點(diǎn)給鳥吃吧。所以，即使到了冬天，柿子樹的葉子都落光了，依然會(huì)有幾個(gè)柿子掛在上面，依然會(huì)有鳥來吃”的內(nèi)容可知，表現(xiàn)了作者對(duì)母親愛護(hù)鳥兒行為的贊揚(yáng)；結(jié)合⑩段中“長大后，我離開村莊在城市定居后，秋日里很少和母親坐在院子里看鳥了。前幾天，我給母親打電話，聽見了電話那頭的鳥鳴。母親說，我正坐在院子里看鳥呢，這么多鳥，真熱鬧。聽母親說‘熱鬧’，我卻心酸了”，?段中“我想，我該回家了，拿個(gè)馬扎，陪母親坐在院子里，一起曬著溫暖的陽光，一起看樹上鳥飛”的內(nèi)容可知，表達(dá)了作者對(duì)母親深深的思念和牽掛之情。第三部分（18題50分）作文。（50分）18.生活中，總有一個(gè)物件是你離不開的。它和你的生活、學(xué)習(xí)、興趣愛好或某種經(jīng)歷密切相關(guān)，默默地陪著你。如果有一天它能開口說話，會(huì)對(duì)你說些什么呢？你們之間會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)將“___________對(duì)我訴心聲”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，發(fā)揮想象，寫一篇故事。要求：①有真情實(shí)感，不得套寫和抄襲。②作文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。③不少于500字?！敬鸢浮坷模簳鴮?duì)我訴心聲關(guān)心我學(xué)習(xí)的老媽，每次去書店都要給我買來幾本她覺得能促進(jìn)我寫作能力提升的作文書，仿佛她買回來的越多，我的作文水平就越高。像往常一樣，媽媽一到家，就迫不及待的將那本《中考滿分作文》送給了我。向來對(duì)學(xué)習(xí)不上心，對(duì)寫作不感興趣的我，當(dāng)著媽媽的面用隨便翻了兩頁，連一篇都沒看完，就將它束之高閣，也許會(huì)在未來的哪一天需要完成一篇周記的時(shí)候才會(huì)打開目錄，翻找一下吧，又或者是在聆聽了語文老師在講臺(tái)上激情滿滿，激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)寫作的時(shí)候吧！時(shí)間